建議書結尾 建議書的正確格式
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
建議書結尾 建議書的正確格式篇一
建議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“建議書”三個字。
另外,標題還可以由建議內容和文種名共同組成。
如“關于為雅安地震災區捐款的建議書 ”。
建議書的稱呼可依據建議的對象而選用適當的稱呼。
如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的市民朋友們”等。
有的建議書也可不用稱呼,而在正文中指出建議的對象。
建議書的內容需包括以下一些方面:
1、寫建議書的背景原因和目的
建議書的發出貴在引起廣泛的響應,只有交待清楚建議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發布建議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。
這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應。
2、寫明建議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。
建議的內容一定要具體化。
開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
建議的具體內容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。
結尾要表示建議者的決心和希望或者寫出某種建議。
建議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫明建議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發建議的日期。
各位旅行社的同志們:
近年來,我國旅游業在加入wto之后,有了飛速的.發展。
但是當不少旅游企業看準這一市場,加入到旅游市場的競爭時,一個負面的“新名詞”出現了,那就是“零團費”。
由于“零團費”的“優惠”背后潛藏的是旅游產品的“低質化”,越來越多的游客一提到“零團費”就直搖頭。
在很多人眼里,旅行社的“零團費”旅游都異化為了“上當游”、“吃苦游”,這給我國旅游事業的發展造成了極壞的影響。
為保護我們旅游行業的美譽度,避免一些違規企業敗壞旅游行業的信譽,請大家一起來共同抵制“零團費”這類違規操作。
為此,我們建議:
(一)以國家行政部門頒發的有關法規為最高準則,各旅行社和游客必須簽署有關的書面旅游合同。
同時,各旅行社的廣告用語及經營項目名稱不能含虛假成分,不使用不實之詞誘導消費者;在旅游期間,應實行一次性收費,使旅游價格“透明化”,保證做到計劃外自費項目內容公開、價格合理、選擇自由,杜絕強迫交易。
(二)各旅行社應科學確定組團的價格,不打“價格戰”,給予各旅行社尤其是中小旅行社一定的生存空間,引導行業內部以“旅游服務質量”來吸引客人,從而對建立建全旅游市場秩序起到良好的推動作用。
(三)成立旅游行業協會,積極組織旅游企業和從業人員開展自律活動,進一步完善旅游傭金制度,建立公平、公正、公開的旅游分配和結算體系,從源頭上杜絕零負團費這樣的違規行為。
(四)考慮由各旅行社派出代表參與行業監督。
同時,聘請社會各界代表,尤其是人大政協代表作為行業協會內的“列席代表”,共同負責監督或抽查各個旅行社的出游情況,并且定期向社會公布監督信息,增加旅游行業運作的“透明度”
(五)規范旅游從業人員的收入來源,嚴格禁止以“購物回扣”作為從業人員的收入來源。
中宜教育戴老師認為還應該按國家規定為員工辦理各種社會保險,并且將旅游從業人員納入合同制管理;保證所有從業人員都有相應資質,不斷提高從業人員素質。
(六)通過報刊、電視、廣播、網絡等媒體,大力宣傳整治“零團費”的重大意義,深刻揭露其危害性,還要對“零團費”典型案例進行積極的舉報與曝光,清楚行業中的違規企業,共同維護旅游行業的聲譽。
(七)共同向上級旅游管理部門提供行業信息,共同建設旅游行業“誠信信息庫”。
定期公示旅行社、星級飯店、導游人員違規受處罰情況。
(八)完善旅行社和導游職業的準入機制、激勵機制、保障機制和責任追究機制。
進一步強化導游年審、考核工作,完善導游員ic卡管理系統,推動導游人員社會化管理。
新的時代已經到來,旅游行業正面臨著巨大的機遇與挑戰。
中宜教育的戴斌老師認為在過去,旅游業作為我國新興的“朝陽產業”在經歷了20多年的快速發展之后。目前已經形成了相當的市場規模。
但是,目前國內旅游行業所呈現的“惡性競爭態勢”,使之以“零團費”的“怪異表現形式”引發了旅游市場上的價格混亂。
而我社所提出的上述“八大建議”,正是針對這些弊病而采取的“對癥下藥”的改革模式。
希望我市的各旅行社共同努力,共同營造一個健康的旅游市場。
建議書結尾 建議書的正確格式篇二
尊敬的校領導:
學校,本是禮儀的殿堂,學習的圣地,可就在這圣潔的地方,卻被許多不文明的粗言爛語玷污了。在走廊上漫步,隨時可以聽見許多大肆宣揚般的粗話,零零碎碎的不堪入耳。這里面有罵人的,有隨意說出的,有些些語言里句句帶粗的,甚至有些根本脫離不了粗話,從頭到尾都沒有聽懂在說什么……
這些粗言爛語,往往都是以各地方言里最不堪的字眼流傳到網上,而因特網早已普遍,已經懂事了的小學生幾乎都會上網,這些語句自然而然的就被他們吸收并運用了。低年級的同學大多不明是非,于是盲目追隨成年人或者同學,高年級的同學則是為了表現自己的粗壯豪放,或者所謂的.“成熟”。少年兒童是祖國的未來,是社會的未來,如果所有的同學都染上了一開口便吐“粗”的惡習,這個社會會變成什么樣,我們很難想象。
因此,為了讓同學們改掉惡習,還校園的圣潔文明,我建議以下幾點。
1、老師、班主任積極普及說粗口、吐臟言對自己和對校園學習氛圍的危害,解開粗言爛語真面目。
2、學校開展相關“禁粗”活動,杜絕說粗口影響校園和諧生活的現象發生。
3、學校張貼有關標識、資料,讓同學們隨時隨地有自覺性。
為了我們的校園,為了我們的同學,請各位校領導考慮一下吧!讓同學們在正確的氛圍中快樂學習,在禮儀的殿堂中學會自尊自愛的道理。
建議人:xxx
20xx年10月5日
五年級:xxx
建議書結尾 建議書的正確格式篇三
賀州市的市民們:
你們好!
當你們仰望萬里晴空,欣賞祖國壯麗的山河時,你們是否想過:如果沒有日益增多的垃圾,賀州會更美?是否想過:被垃圾污染的“壯麗山河”的`“壽命”會大大減少?如果土壤被污染,就連植物也會用“視死如歸”的精神反抗。在21世紀這個信息時代,污染越來越多:什么白色污染、大氣污染、土壤污染等各種污染并駕齊驅,向賀州發起了各式各樣的“攻擊”。因此,光靠“一己之力”來防治污染是不夠的,我們應共同行動起來,作為賀州市的一份子,我向大家提以下幾點建議:
1、提高環保意識,做文明市民。清潔工人每天把街道打掃得干干凈凈,一塵不染。然而,打掃衛生易,保持干凈難。所以,提高我們的環保意識尤其重要。只要我們每一位市民能做到不亂丟、不亂扔、不亂吐,那么,我們的生活環境必定會有一個徹底的改觀。可見,提高環保意識,提升我們的素質,做文明市民,這些是搞好城鄉清潔衛生工程的首要條件。
2、做“環保衛士”。“一屋不掃何以掃天下”,所以,保護環境衛生要從點滴小事做起,平時,走在街上,看見地上有果皮紙屑等廢物,請隨手撿起,丟進垃圾箱,別看這區區舉手之勞,卻能還大街小巷一片明凈,讓我們生活在一個清爽的環境里,人人心曠神怡。
3、不在街上溜狗。街道是公共場所,是我們共同生活的一個大環境,保持街道井然有序是我們每一位市民的職責。現在生活水平提高了,有許多市民喜歡養寵物,如小貓、小狗之類,但我們要記住,千萬不要在街上溜狗,牽著小狗在車輛人群里穿梭來往,不僅會擾亂公共秩序,還會造成環境污染,甚至影響著我們的交通安全。所以,我們要記住“溜狗不慎釀大禍”的教訓。
4、愛護花草,在家中養花。人在自然中生長,綠是自然的顏色,所以要愛護每一片樹葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一棵棵小樹苗綠樹成蔭,這樣我們就每天都置身于天然的氧吧之中。
市民們,希望我的建議你們能采納,為了創建“清潔、美麗、和諧”的家園,為了賀州市的美好明天,讓我們共同努力吧!
建議書結尾 建議書的正確格式篇四
同學們:
很久以前,地球呵護我們,現在地球生病了,我們能袖手旁觀嗎?讓我們行動起來,當一名環保小衛士,給地球治病。我的建議如下:
1.少開私家車,減少廢氣排放。
2.少用塑料袋,緩解土壤污染。
3.不亂丟垃圾,愛護環境。
4.少抽煙,保持空氣清新。
5.公司、工廠少開空調、電燈。利用太陽能、風能等天然資源。
如果做上以上幾點,我們以后的城市路邊沒有任何垃圾、廢氣和噪音。小鳥回到天空,唱著悅耳的`歌聲。地球媽媽的病好了,她又向我們綻開了溫柔的笑臉。
所以,同學們,我們要愛護大自然,建設美好家園。
建議書結尾 建議書的正確格式篇五
親愛的同學們:
一個良好的環境能給人心的愉悅,陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現了不好的現象,一些同學無視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環境,應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環境,自覺加入保護環境的隊伍中,從身邊的小事做起。
一、同學們利用課余時間收集一面印刷過的紙,如:掛歷紙、包裝紙等等,然后整理裝訂成:“節約簿”,用作演算草稿或做筆記。
二、愛護花草樹木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
三、同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊,看見校園中有垃圾應將它撿起并扔進垃圾箱里,如是可回收物應放到可回收站中。
四、利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識。“播下一個行動,收獲一種習慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動,只要付諸行動,沒有什么可以。一個人的力量是一限的,但人多的力量是無限的,同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧!只要行動,就有奇跡,相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好!
建議書結尾 建議書的正確格式篇六
廣大的家長們:
在這跨世紀的新時代中,有的家長急切地盼望著我們成龍、成鳳,讓我們整天埋在書海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們嚷嚷著分、分、分,好像我們不是你們的孩子,分才是你們的孩子一樣。在許多家長眼里,我們就如野馬,只有分分秒秒把我們看得嚴嚴實實地才不人變壞,才不會去撒野。每一天我們必須把全部的`精力都用在學習上才行,要不然就少不了左一頓訓,右一頓罵。在這樣的環境里我們的想象力被殘酷地壓下來,生活逐漸變得乏味無趣。學習越來越死板。家長們,你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天,我們請家長們做到以下幾點:
1、多讓我們到大自然里去。走進大自然,我們可以加深對書本知識的認識,我們還可以運用自己學過的知識解讀一些生活現象。在大自然我們可以使知識與實踐同步進行。
2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個適當的想象空間,不要硬把一些所謂的標準答案塞給我們,讓我們的腦子更靈活些,思維更活躍些。
3、不要太在乎分數和名利這些事。只要我們踏踏實實,盡自己的全力做事就好了。
4、在受挫折時,請家長給予我們開導和自信心。在我們考不好而且知道自己錯了,并縣在認真改正的過程中,請鼓勵我們,幫助我們走向成功。
為了我們能夠健康快樂地成長,請家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們,讓我們的人生道路更輝煌。
建議書結尾 建議書的正確格式篇七
1、各部門安全培訓(健全整體訓練體系、進行培訓雙向評估)
2、主管、經理問責制(事故、違紀、執行結果)(有問題找領導)
3、港鑫駕照(移車,試駕,落戶車外出,商品車外出,長途)
4、安全抽查考試(績效、團隊合格率、港鑫駕照,筆試科目一科目四)
5、月度或者季度先進表彰
6、公示欄和監督機制
7、電話卡
尊敬的領導:
為了加強公司思想文化建設,弘揚公司優良作風、激勵優秀員工、督促違紀行為;為了完善各部門培訓體系建設,創建安全環境、提高員工意識、防范事故于未然。現對公司做以下建議:
一、健全整體訓練體系(訓練出結果、行動見回報)
(1)各銷售部和售后部每季度至少進行一次:文化知識和安全生產、政策法規競品消息和汽車知識、服務禮儀技巧和演練(不少于45分鐘),經理或者主管拍照存檔
(2)進行培訓結果雙向評估:培訓過后講師填寫培訓表,培訓表增加學員打分欄目(優良中差四等),優秀學員有獎品獎勵,差評學員經政部和講師溝通、約談確認態度不正確后給予一定處罰;行政部不定期對學員進行學習情況抽查(每5人中抽查人數不少于1人),被抽查人員不合格率低于50%的部門,講師和部門負責人經行政部約談后確認工作不到位后接受處罰
(3)每個月月末給各部門交早夕會計劃(除工作安排外會議常規內容:激勵、學習、分享、咨詢等等)和培訓計劃(培訓要有課件),計劃表電子版交行政部審核和存檔,內勤、講師、主管打印粘貼于前臺和經理辦公室,行政部監督各部門執行情況
二、主管、經理問責制(員工和部門事故、違紀、執行結果):經理、主管為各部門第一第二責任人,員工和部門發生對公司造成不良影響的事故、違紀和執行不到位事項進行通報批評,員工和部門發生對公司造成直接損失的行為、違紀和執行不到位的事項進行罰款(罰款金額由經營管理會議商討決定,最低不低于50 元/次,最高不高于當月工資的.50%),同一年內部門發生三次以上(含3次)同一性質的事故、違紀和執行不到位事項,每次處罰主管50元,處罰部門經理100元。經營管理會議增加問責處罰流程。
三、港鑫駕照(移車,試駕,落戶車外出,商品車外出、長途):在公司qq群建立駕照展示區,設有教練員、a3、b1、b3、c1、c3、臨時駕照7個類別,主管以上職級凡持有駕照者為教練員,持有c3駕照可以移動車輛(不能上路),持有c1駕照可以開已落戶的工作車外出,持b3駕照可以開商品車外出,持b1駕照可以試駕和上高速公路,持a3駕照才可以長途用車(50公里以上)。如遇特殊情況需要用車需要教練員為員工申請臨時駕照和臨時駕照有效期(申請書)。半年以上員工有部門教練員和行政主管數量評定持照等級。新入司員工駕齡2年以上且自己有車可持c1駕照,持有c1駕照2個月后沒有出現交通事故且違章小于等于1(輕微摩擦除外)的同事由教練員推薦經行政部筆試后可獲得b3,持b3駕照3個月后沒有出現交通事故且違章小于等于1(輕微摩擦除外)經教練員推薦可獲得b1,持有b1駕照3個月后沒有出現交通事故且違章小于等于1(輕微摩擦除外)經教練員推薦可獲得a3。其他新員工15天內由持照同事陪同可移動車輛,15日后教練員是情況推薦獲得c3,入職兩個月由教練員推薦經行政部筆試后可獲得c1。c1以上持照者發生傷人或重大經濟損失(大于3000元)姜維c3,c3降為無照。違章和輕微摩擦間隔小于2個月駕照降一級(部門教練員監督)。行政部不定期抽查筆試,不合格者降一級。違規行車處罰部門經理100元主管50元,全員監督,接受意見箱、微信qq匿名舉報。
四、季度先進表彰:上一季度的優秀表彰在下季度前十天擇時進行,行政部組織利用早會時間(不低于45分鐘)對先進主管經理、銷售冠軍(臺量、業績等綜合評定)、先進團隊(可以使部門或者部門下屬團隊或者跨部門團隊)、好人好事、勞模,行政部購買每項不超過五十元的禮物獎勵(優秀團隊不超過三百元,若無優秀團隊則個人獎勵標準可適當提高),表彰儀式包含:先進事跡分享、團隊長對業績表態和計劃
五、公示欄:搬入新公司在設立,現在沒有合理場地(行政部內外墻新進員工不容易看到,售后遮擋物太多,若要現在設置公示欄建議設于行政部外墻)
當然,這只是我個人的想法,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
張超
20xx年10月
建議書結尾 建議書的正確格式篇八
尊重的廣大群眾們:
為了使我們能有一個美好的環境,好的和諧生活,尊重的廣大群眾們請您們保護好環境,使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個寶貴的。建議。
1、組織一些小分隊,天天負責揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站,
2、多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們人類呼出二氧化碳,吸進氧氣,樹木還可以凈化環境。
3、保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態平衡的地球上,沒了動物我們就活不下去,沒了人類,動物就活不下去,沒有了動物,生態就不平衡了,同樣的道理,沒有了人類,生態也就不平衡了。
4、減少廢氣排放。制止車輛的`數目,廢氣可以毀壞空氣,對人的呼吸不好,對生態環境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。
5、保護水源,節約水源。因為各處廣告曾說:我國是個水源急缺的國家,所以為了能讓我們在這個地球上生存下去,我們要保護水源。
為了讓我們能有一個和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!
致此
敬禮!
建議人:xx
xx年x月x日
建議書結尾 建議書的正確格式篇九
親愛的同學們:
地球是我們的家園,她是我們人類共同的母親,小溪、河流、大山、森林、大海……都是她的臂膀,可是她的臂膀經常被人類無情的破壞。
地球媽媽經常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟,我們人類經常因為修建高樓大廈,修建工廠,修建各種娛樂場所。他們不顧我們母親的呻吟,把樹木砍掉,任意毀壞家園,破壞環境,在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……
有一天,地球媽媽流著傷心的淚水,自言自語的說道:“從前,朋友們說我長的美麗漂亮,在世界占據首位。可是,現在我已經是千蒼百孔,遍體鱗傷,再這樣下去,我會死掉的。”人類在不知不覺中把自己家園美好的環境破壞!把我們的母親弄得滿身是傷,痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著,她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了,嫦娥心痛的說道:“人類生產了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾,污水到處都是,讓我都搶得睜不開眼睛。人類,你們趕快撒手吧!這還了得,你們的媽媽會被你們折磨死的,”
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛,她說:“我的好姐妹啊!再這樣下去,人類就會把我毀掉的,世界的末日將會到來!”這時,風伯伯走過來說:“人類為了他們的需要,把大森林砍伐的已經所剩無幾了,再這樣下去,我一旦怒吼起來,人類他們就會遭殃的,他們是在自己毀滅自己!”
他們的對話讓人類聽到了,大家共同研究探討這個問題,會議一致認為:“我們生活在這個地球上,必須去保護我們的地球媽媽,保護環境,刻不容緩。
保護環境拯救地球是我們義不容辭的責任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園,不能再繼續將她毀滅,我們一定要行動起來,讓我們的家園重放光芒,讓我們的地球媽媽重新恢復原來山清水秀環境優美的容貌,恢復她美麗的笑容!”
人類覺醒了,他們走出家門看著往日村里清澈見底的河水,已經排滿了污水,河水中的.臭味直沖云霄,讓人無法走進!看著原本干凈整潔的街道,被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣!聽著伐木機每天在耳邊轟隆的聲音,聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味,再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香!疾病、自然災害都一起向人類襲來……危險在一步步逼近,人類再也不能遲疑了,必須盡快的治理環境,保護地球!
人類開始行動了,他們互相傳遞著保護我們的。媽媽地球的美好藍圖。植樹造林,治理污水,保護環境,保持生態平衡。
不久的將來,我們原來山清水秀,環境優美的地球媽媽,她將會再度恢復她美麗的面容!
致此
敬禮!
建議人:xx
xx年x月x日
建議書結尾 建議書的正確格式篇十
全校少先隊員們:
今天,我去了九溪玩,我發現那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙。現在水里已經沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環保小衛士”。
一、結合學校和社會的需要,參加一些環保義務勞動,從實踐中增強環保意識。
二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識,大家要積極參加。
三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會,使同學們樹立環保觀念。
四、利用節假日走上街頭,宣傳環境保護防止污染的重要性。
全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧!
關于防止環境污染的建議書是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
建議書結尾 建議書的正確格式篇十一
尊敬的校長:
您好!
您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下,許多莘莘學子從母校走向社會,走在成功的道路上,走向成功。可是在您的.眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好,影響校風。我向您提幾點建議:
一、增強體育科老師地責任心,讓我們上真正地體育課。由于體育老師地不負責,是我們體育課次次都只有自由活動,沒有上一些豐富有趣地課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們全班地體育考試成績為“優”,是我們缺乏鍛煉。建議校長加強對體育老師地監管,培養他地責任感,實在不行就給跟懲罰,不然就換掉這位令總人討厭地教體育地蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現象。最近學校流行拍手游戲,同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時處理,就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲跟把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開放學校的閱覽室,讓同學們多讀些書,開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”,讓每位借書的同學都把名字登記上去,按期還書。如果有人弄壞了書,可讓那位同學寫檢討書,并實行賠償。
如果您采納以上的建議,我相信學生們會更喜歡學校。
建議書結尾 建議書的正確格式篇十二
尊敬的校長:
您好!我是六年級二班的一名學生,為了讓我們的校園環境更加優美,設備更加齊全,我想向您提一些建議。
首先,校園的環境還需要改善。現在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學們的行為往往不盡人意:樓上的同學常常把廢紙扔到樓下,有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間,有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除,平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關環境保護的征文、演講比賽,增強同學們的環保意識,以便讓學校的環境更加優雅。
其次是學校北面的.體育器材。每當下課,就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩定了,前幾天有個學生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來,后果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固,以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議,如果有什么不妥當,請您指出,如果合適,請您采納。
祝您
身體健康!萬事如意!