每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新生入校致辭 新生入學致辭學長學姐篇一

大家早上好!

在這個初秋酷熱的季節，我校七年級開展了首次正規新生軍訓，參加此次軍訓的共有12個教學班，參訓人員650多人。在鎮人武部與學校的精心組織、安排下，在全體老師、同學的共同奮斗下，我們七年級新生軍訓取得了圓滿成功。

在此，請允許我代表本莊中學向教官們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!向軍訓過程中吃苦耐勞、堅持不懈的全體同學表示親切的慰問!

感謝各位教官。訓練中，你們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高溫，身先士卒，率先垂范，這種以身作則的教風是我們教師學習的榜樣。教官們，你們的模范行為已在本中師生的心中留下了美好的印象，成為了我們更加勤奮工作、學習，把本中辦成人民滿意學校的動力。

感謝各位班主任和老師們。訓練中，你們始終堅守在第一線，盡職盡責，認真做好學生的思想工作。抓住軍訓這個良好的機會培養學生的團隊精神和集體榮譽感，幫助學生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。

感謝各位同學，你們尊重教官，不畏烈日暴曬。雖然你們到校時間不長，但你們迎難而上，展現出了本中學生良好的精神風貌。同學們，軍事訓練雖苦，只有“先苦其心志”，“勞其筋骨”，方能“增益其所不能”。只有經過“苦”的鍛造，才能鑄就鋼鐵般的意志。通過軍訓，你們增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作精神，形成了良好的紀律觀念，增進了師生情誼，體現了良好的班風班貌。

軍訓即將結束，留給我們的是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是不斷追求、勇往直前的精神。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養成的良好作風帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創文明班級，建設和諧校園。

2、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，胸懷遠大理想，勇往直前，百折不撓。

3、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛。

同學們，良好的開端，是成功的一半，軍訓為我們開了一個很好的頭。初中三年的學習生涯中，我們的困難將更多、任務更艱巨、競爭更激烈，這就要求我們在迎接未來的挑戰時要把軍訓精神體現出來，頑強拼搏，勇往直前。希望初一新同學在新的學校，在老師的精心指導下，能如這次軍訓一樣不怕苦、不怕累、努力進取、開拓創新，三年后交出一份滿意的人生答卷，開創本中新的輝煌!

最后讓我們用熱烈的掌聲向教官表示深深的敬意和誠摯的謝意。 謝謝大家。

新生入校致辭 新生入學致辭學長學姐篇二

親愛的學弟，學妹們：

你們好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”時當碧空萬里、涼風習習、桂花飄香的季節，你們――高考場上的排云之鶴，經過中學六年的養精蓄銳，已羽毛漸豐。今日一鳴驚人，一飛沖天，飛翔到山水甲天下的桂林，降臨到這漓江之濱的象牙塔。這是多么令人欣喜和值得祝賀的呀！借此良機，我們學生會代表全體同學，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

剛剛逝去的中學生活，曾有你們多少甜美的回憶，多少動人的故事。當你漫步這里的校園時，用好奇的目光審視著這陌生的環境，也許你會浮想聯翩，內心里奔涌著對中學生活無比眷戀的激流。是啊，在遠方，在那所令人魂牽夢縈的中學母校里，曾有你們對未來的美好憧憬、對理想不懈追求的時光，有你們孜孜不倦、苦讀苦算苦思的身影，有你們親手栽種的同窗學友間親如手足的友誼之樹……

即將開始的大學生活，將給你們全新的感受。寬闊的校園，碧綠的草地，藏書頗豐的圖書館……在這良好的學習環境里，你們將在自然科學的龍宮里探珠索寶，在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙，在汗牛充棟的書山中漫步、攀登，在生活的海洋中培養高尚情操，掌握書法、美術、音樂、社交、演講等等技能。隨著時間的推移，你們還將背上標本箱，跋山涉水，穿行在崇山峻嶺、莽莽林海中，去加深對書本知識的理解，去領略祖國的明山秀水的壯美……

“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。”新朋友們，中華民族的振興和強盛需要你我用火熱的生命去開創，時代賦予的振興教育的重任需要你我用年輕的雙肩負起。現在，新的生活之路已經開始，任重道遠，愿你們勇敢地充滿信心地開始你們的壯行。

――在遠方，有一位成功的美神在等待著你們。

謝謝各位！

新生入校致辭 新生入學致辭學長學姐篇三

各位同學：

大家下午好！剛結束了國慶七天假期，我們又回到了學校，細細回想，從開學至今已經一月有余，同學們一個月前，你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到天星橋中學，開始你們高中學習生涯。一個月了，高一年級的同學們，你們準備好了嗎？你們真正了解高中學習了嗎？你們適應了嗎？你們已進入角色了嗎？你們上路了嗎？一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎？還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎？光陰荏冉，時不待人。為此，今天我們天星橋中學專門召開“高一年級學習教育動員大會”，其目的就是幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。下面大會進行第一項：我首先介紹出席今天大會的各位領導：天星橋中學黨總支書記，校長向躍進同志。天星橋中學主管教學工作的徐健磊校長、天星橋中學主管學生工作的陳麗蓉校長、天星橋中學學生處張偉主任、天星橋中學高xx級。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的蒞臨。

一、“優秀”作為天星橋中學的“二字”教育理想，吸納優秀、培養優秀、輸出優秀也是天星橋中學基本辦學指導，對優秀理應大力宏揚，從精神的、從物質的，使優秀成為一種習慣，使優秀成為一種芬圍，使優秀成為一種向往、使優秀成為一種趁勢，下面大會進行第二項：請徐健磊校長宣布，天星橋中學對高一年級優秀新生代表進行表彰和頒發獎學金的決定。多么令人鼓舞的獎勵，我希望在下次高一年級的大會上，有更多的人受到表彰，學校也希望向更多的優秀學生頒發獎學金。

二、同學們，從初中到高中，你們實現了人生一次重要的跨越，高中三年更是你們人生旅途中極為關鍵的三年。九年義務教育的結束，意味著以后的路，真的要靠你們自已去走。這三年，你們將由十五、六歲的花季，走向十八、九歲的成年成熟；這三年，你們舊有的學習舞臺將要折除，新的學習舞臺將要由你們重新搭建；這三年，從某種角度講是你們真正擁有人生之夢的三年，誰都希望自已的未來充滿光明，誰都希望自己的未來有品味和檔次。這三年，天星橋中學與你們同行，老師與你們朝夕同伴，學校領導與你們同在，強大的教學支持更是你們成功的保證，下面大會進行第三項：有請學校向校長致詞。感謝向校長熱忱洋溢的講話，感謝學校領導的諄諄教悔，

三、良好的校風班風、濃郁的學風、嚴格有序的紀律、規律的生活；知校規、懂校規、守校規是對每一個高一學生的基本要求，更是你們是進行高中學習的重要保證。下面大會進行第四項：請天星橋中學學生處張偉主任就學校紀律、學生管理等方面，給同學們進行講解并提出要求。

四、同學們，年級、班級是你們每天學習、生活的地方，學校的管理和年級、班級的管理是相輔相存，相互補充，學校管理主要通過日常的年級、班級管理來體現、來實施。

下面大會進行第五項：請高一年級主任張洋成老師，宣布高xx級學生管理條例。同學們，高中生活之窗正徐徐向你們打開，學校希望從窗外透進的是縷縷陽光，而不是陰埋，高一年級正是你們末來騰飛的起點，良好的開端就意味著成功的一半，萬事開頭難。把握好了高一，末來的高中學習可能就比較順利、順心。放松了高一，末來的高中學習可能就是又跌跌撞撞，步履維艱。說得更極端一點，放棄了高一，就意味著放棄了高中。高一年級的同學們，你們都應該想一想過去、想一想未來、成其應該想一想現在你應該怎么辦？同學們，人生只有一個高一，只有一個高中，人生中之所以有遺憾，其原因就在于：有些事可能重來，而有些事一但過去，就永不能再現。我希望高一是你們騰飛的值得驕傲的堅實的高一，而不是成為你們人生遺憾的高一。高一年級的全體同學們，家長與你們同行，學校與你們同行、老師與你們同行、我們都與高一同行。學校希望同學們在高一學習生活中，轉變學習角色，強化高中意識、嚴守紀律，珍分惜秒，好學好問、苦干苦練，你追我趕，奮力前行，用智慧和汗水鑄就天星橋中學高一年的輝煌，鑄就你們高中學習的輝煌。最后，我把詩人艾青的一句詩送給大家：或許，這是一個夢想；或許，這是一個希望！我相信，這個希望一定能實現！

新生入校致辭 新生入學致辭學長學姐篇四

敬愛的老師們，親愛的同學們：

一元復始，萬象更新！菁菁校園因為大家的回歸，又變得生機盎然、充滿朝氣。今天我們在這里舉行20xx年春季開學典禮，值此機會，我代表學校領導班子，向辛勤付出、無私奉獻的教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向假期努力學習、悄然成長的同學們表示由衷的祝福！

20xx年，是極不平凡的一年。這一年，我們全體師生精誠團結、迎難而上，一步一個腳印，一步一個臺階，扛過了大疫大考，在大風大浪面前，交出了優異答卷。學子立志修身，中考再創佳績；教師匠心筑夢，成長突破歷史；學校高光頻現，迸發“硬核”力量。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。非凡之年取得非凡成就，十分不易、成之惟艱。學校的“高光時刻”離不開我們xx多師生的默默堅守，老師們看似默默無聞，卻胸懷燦爛；同學們看似平凡無奇，卻志存高遠，我們每一個人都是學校輝煌的創造者和見證者！

所有的回首，都是一種砥礪。想要爬到更高的山峰，就要有絕壁登高的堅持；要想達到“不畏浮云遮望眼”的境界，就要有“自緣身在最高層”的底氣。

20xx年，光明區拉開了“高質量高顏值”發展序幕，開啟了打造高品質教育的新篇章。這需要我們保持歸零心態，持之以恒向著教育質量的更高峰邁進。作為教師，我們要以做最好創最優為己任，始終堅持教在實驗當爭先的奮斗姿態；作為學生，我們要以最強最棒為追求，始終堅信學在實驗功必成的美好理想。作為學校，我們要以打造光明區窗口學校、集團化樣板學校和在深圳市叫得響的基礎教育名校為己任，做不負老百姓贊譽的口碑學校。

士不可以不弘毅，任重而道遠。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。每件事情都是從極小的地方開始，只有堅持不懈，才能成就一番事業。教育更是如此，征途漫漫，惟有堅持，方得始終。因為，你的堅持，終將美好。

堅持是一種執著的精神。荀子在《勸學》中提到：“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”任何事情，只要百折不撓，哪怕遇到再大的困難，終會迎來成功的一天。正如滴水穿石，不是水的力量，而是執著的力量，堅持的精神。教學也要有直面困難的勇氣和永不言敗的志氣；求學更需戰勝困難的信心和持之以恒的決心。沒有等來的輝煌，只有拼來的精神，真正獲得勝利的人不一定是開始跑得快的人，而是堅持到底的人。

堅持是一種沉著的智慧。老子《道德經》有言，“天下難事必作于易，天下大事必作于細。”任何成大事立大業的人，都不是天才巨人，他們不過是無畏寂寞，不怕孤單的做好每一件小事。再微小的力量長期夜以繼日的運行，也會爆發出令人驚奇的力量，這就是堅持的智慧。成功不是一群人的吶喊，而是一個人的堅持。每一位教師要有坐“冷板凳”的恒心，潛心備課、用心上課、精益求精；每一位學生要有忍受孤獨的毅力，心無旁騖、奮發圖強、精進不休。成功永遠只會眷顧堅持者、奮進者，而不會等待懈怠者、畏難者。

堅持是一種美好的成全。日拱一卒，功不唐捐，涓流所積，終成滄海。任何默默地堅守終會有人知道；任何純粹的堅持必將鐫刻人心。我們的實驗，處處是美好的成全。我們的老師爭做“孺子牛”，堅守一線，值崗護航，用擔當守護學校的安全；我們的老師勇做“拓荒牛”，善作善成，堅持創新，用智慧成就學生的夢想；我們的老師甘做“老黃牛”，樂于奉獻、默默耕耘，用陪伴成全教育的美好。老師們的堅持與擔當匯成了學校最美的風景，給人力量，使人溫暖，催人奮進。同學們，當你們專心致志、勤學善思、厚積薄發之時，你們也在成全自己、成全家長、成全老師，奮斗的時光絕不會辜負你們的堅持，驕人的進步一定來自美好的成全！

星光不問趕路人，功夫不負有心人。牛年的征途已經開啟，高質量辦學藍圖已經繪就，希望全體師生積極弘揚“三牛”精神，不用揚鞭自奮蹄，眾志成城，腳踏實地，以堅持成就教育質量，以實力捍衛實驗尊嚴，為光實更美好的明天努力奮斗，為光明教育更璀璨的未來添磚加瓦。

最后，祝愿老師們身心健康、工作愉快、生活開心！祝愿同學們學業有成、心想事成、快樂成長！

新生入校致辭 新生入學致辭學長學姐篇五

親愛的同學們：

今天是正月16，也是開學日子。歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到了郯城一中。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個學期里，我們高一的全體同學積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一年級的輝煌，留給20__年一個驕傲自豪的背影。家長老師以你們為豪。

新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。回到學校的親愛的你們，有什么打算呢？用什么樣的行動來裝點新的不平凡的一年呢？我知道每人心里一定攢足了勁。

俗話說，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

同學們，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，你準備好了嗎？

親愛的同學們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本捧在我們的手心，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，所有這一切一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。

新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心

新學期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端

三是恒心

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

我想時間始終過的太快，我們永遠跟不上它的步調。所以三年也是會很快過去的，我希望同學們在新的學期對自己作出承諾。

比如：我希我望在未來無論是半年、一年還是三年都可以以今天的自己超越昨天的自己，明天的自己也可以突破今天的自己。

每一天都會有進步，我并不希望自己每一次都成為第一名，只希望每一次都可以在紙上的測試抑或人生的測試都做到問心無愧就好。

我想我既然已經到了這個學校，我就會努力去學習不管是文化還是音樂體育專業。

現在的我可能不是最好的學生，但畢業時我要成為郯城一中最優秀的學生。今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。

新生入校致辭 新生入學致辭學長學姐篇六

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸代表大一新生在這里發言。

還記得入學報到的那天，學長學姐們為我熱情服務傳遞最真摯的祝福，讓我對今后的大學生活充滿期待和向往。回首往昔，那時的我們還在考場為自己的理想奮力拼搏，而今天來自五湖四海的我們為了心中的`夢想聚在一起。依稀記得，三年前稚氣的我們為實現人生的跨越埋頭苦讀，一年前的高考成為我們圓夢的舞臺；而今天，我們的夢想將在新的驛站——金陵科技學院再次放飛，我們的旅程將在這里繼續延長，青春的夢想將在這里大放異彩！總是在夏末秋初的九月感到光陰像一場夢。在經歷高考的背水一戰后，我們背上重重的行囊，離開家來到這所充滿活力的學校——金陵科技學院，迎來充滿著機遇與挑戰的大學生活。回想起收到錄取通知書的那天，懷著憧憬的我上網百度了我們學校，校訓也在那時候深深印刻在我的心里——厚德興業。雖然之前對大學生活早生向往，但真正實踐起來總會比憧憬中的殘酷一些。在起點與目標之間的這段路程里，需要我們腳踏實地地去走。在未來的四年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現金科的真風采！

大學生活是塊嶄新的畫布，在這里我們可以選擇不同的底色能描繪出不同的生活。曾經的大師蔡元培先生對學生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友。我想剛剛入學的我們，應該盡快適應大學環境，規劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮斗目標，在這四年里為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。首先，學好專業課知識，積極開闊視野，多多地參加學生組織和活動，要有勇氣和信心去挑戰和鍛煉自己。其次，要有獨立思考的能力，不盲目跟風；勇于創新，因為創造力將使你成為不可替代的人。此外，我們還要學會擁有一顆強大的內心，良好的心理素質能夠讓你更好地面對成功和失敗。同時，團隊合作能力的鍛煉也是必不可少的，這一點你們可以通過參加學生組織鍛煉自己。

現在的我們正是“恰同學少年風華正茂”，在未來大學時光里，或許會有些許迷茫，但逆風的方向更適合飛翔。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過知識的磨礪，我們將更加成熟、更加穩重、更加自信。讓我們用每一天的努力接近心中的夢想，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛煉我們明日的輝煌，因為它將是日后能夠幫助我們用雙腳站在大地上的強大力量。未來的三年里我們將共同走過，都有著相同的追求：三年后我們離開這片土地時，回眸這段難忘歲月，能夠坦然的說：無悔，青春！我們要堅信：將來的你，一定會感謝現在拼命努力的你。

謝謝大家！

新生入校致辭 新生入學致辭學長學姐篇七

尊敬的領導、各位教官，親愛的老師們、同學們：

大家上午好！

天朗氣清，惠風和暢！剛剛經歷了瀘州市二十六連冠的輝煌，瀘縣二中又滿懷期待地迎來了新的希望——高20xx屆的同學們！在此，我謹代表瀘縣二中入學教育領導組，向高一年級2600余名新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！同時對重慶市武警總隊戰訓基地的43位教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

今天，我們開始了入學教育，開始了高一學習。高一在整個高中三年中屬于起始階段，奠基階段，夸張一點，高一勝，則高三勝，高一敗，則高三敗。我們如何贏在起點，贏在高一，進而勝在高三，在此，我想與大家一起分享幾點。

想象和現實總會有差距。我們對于自己向往的事物，未接觸之前，往往會把它想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，擁有它，又可能會大發感慨：原來也不過如此。進入瀘縣二中后，有些同學恐怕也會經歷這樣的過程。客觀而言，瀘縣二中是一所享譽川南的重點中學，它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。因此，你們早已把瀘縣二中視為自己生活的家園、學習的樂土、精神的圣殿，我相信這種美好感受在你們心中仍然會得到延續。

但是，想象更多是超越現實的。說到底，瀘縣二中絕非金碧輝煌的殿堂，更沒有點石成金的魔杖。所以大家進入瀘縣二中，進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的瀘縣二中。無數莘莘學子就是在這個平凡而真實的學習環境中得以金榜題名、獨占鰲頭。

在如今張揚個性的時代，我們尊重每一個學生的個性發展。但我們不能因為一味張揚個性而失去人性，畢竟集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也得不到支持。生活在集體中，我們必須要有一顆包容的心，同一宿舍中，你怕冷他嫌熱，開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。《韓非子》說：“上古競于道德，中世逐于智謀，當今爭于氣力。”歷史發展至今，道德競爭力儼然又成為社會核心競爭力之一了。因此，我們強調品性比知識、能力更重要，作為高中生，我們應該追求個性、追求成績，但我們首先應該追求健全的人格，而包容、體諒正是健全人格的重要組成因素。

如今國家踐行“以人為本”的治國理念，而我們學校也積極倡導人性化教育。我認為，對于一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點，我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計，而“嚴”也正是對每位同學公平的保證。學校實行嚴格的管理制度正是學校對每一位學生負責的表現。

其實，大家只要以一個合格中學生的標準要求自己，做到你應該做的，就完全可以很好地適應瀘縣二中的學習生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語人曰吾不能，是誠不能也。為長者折枝，語人曰吾不能，是不為也，非不能也。”很多同學不能規范自己的行為，不是客觀上不能，而是主觀上不能！

瀘縣二中有明顯的資源優勢，如優美的生活環境、齊全的教學設備、有為的教師團隊。同時還有優質的同學資源，你們彼此面對的都是瀘縣或者外區縣的優秀學子，你們選擇了瀘縣二中就意味著選擇了一批社會精英。一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人有多優秀，看他有誰指點。名師指導、精英為伴，無疑你們將走得更遠，變得更加優秀！只要你足夠努力、足夠有才，必將顯現于伯樂眼前，學校一定會給你施展才華的空間！

你們選擇二中，便是選擇成功、選擇卓越；二中選擇你們，必將續寫神話、開創輝煌！

總之，行為規范在高一、習慣養成在高一、基礎夯實在高一、人生規劃在高一就會贏在高一！

最后，預祝瀘縣二中高20xx屆入學教育取得圓滿成功！祝愿各位教官和老師們身體健康，工作順利，同學們學習進步、健康快樂！

謝 謝！

新生入校致辭 新生入學致辭學長學姐篇八

各位老師、同學們：

大家好！

“xxxx”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。

我們期待能讓每一位學生成功，但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。

至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非常現實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關系。

第一、 關于想象和現實

想象和現實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的xx，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發感慨：原來也不過如此。進入清華附中后，你恐怕也會經歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業生所向往、所追求，清華附中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。進入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續。

但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實的。說到底清華附中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。

第二、 關于情緒和理智

大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩定的時候，而xx六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態全身心地投入學習？

所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

第三、關于個性和包容

在座的絕大多數是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。

再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產生摩擦，怎么辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學會寬容，學會認可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而于事無補，于人于己也沒有好處。面對現實，接受現實，努力地適應現實是你最佳的選擇。這里我想強調的一點是，作為高中生，我們應該追求成績的優秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。

第四、 關于個性化教育提倡與學校的剛性管理

今天我們的社會已經形成了“以人為本”的治國理念，學校教育也更強調人性化的教育。我認為，對于一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點，我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計，而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證，即便是將來一些同學因不適應在清華附中的學習而離開，那也不是學校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現，因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。

其實，大家只要一一個合格中學生的標準要求自己，做到你應該做的就完全可以很好地適應清華附中的學習生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語人曰，我不能，是誠不能也；為長者折枝，語人曰，我不能，是不為也，非不能也。”很多同學不能規范自己的行為，不是客觀上不能，而是主觀上就沒有認真去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？

學校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。

第五、 關于整體環境和個人努力

這是最后一個問題，也是最重要的一個問題。清華附中有明顯的資源優勢，硬件資源：優美的環境、齊全的教學設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅清華附中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認，同學資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區或者外區縣的優秀學子，大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了清華附中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學校培養機制的進一步完善，每一位同學的優勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生，學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學校一定會給你施展才華的空間。

當然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀努力。當你進入清華附中校園后，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結果是截然不同的。

俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝愿同學們在清華附中迅速適應環境，嚴格規范自己的行為，健康地成長、成人、成才。

同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發上進，特向你們提出幾點希望：

首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著清華附中的歷史輝煌續寫新的篇章。

其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。通俗地說，就是要提高綜合素質，加強品德修養。作為清華附中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養；你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執著真理、不懈實踐，把“做人”與“求學”真正統一起來；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博采眾長、兼容并包，不斷提高自身綜合素質，做到品學兼優、德才兼備，適應上一級學校的需要。總之，你們要繼承清華附中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現。

再次，希望你們能夠自強不息、勇于創新。作為清華附中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。”現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發掘自己的潛力，培養出較強的創新意識，勇于創新，樂于創新，作一個新世紀的創新人才。

最后，希望你們能夠鉆研學術、博學深思。據測算，當今互聯網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。 世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學，我們將努力創建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而 作為“研究型”大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鉆研，向淵博的學術邁進，向精深的科學沖刺！