【1、國朝將舜頌，歷聘不能用。2、國祚永安榮，歷歷想行店。3、國香煴翠幄，歷覽遍吳畿。4、國馬竭粟豆，歷歷堪收采。5、國朝將舜頌，歷歷開元事。6、國人皆墮淚，歷亂竟誰催。7、國變生嬌妒，歷下辭姜被。8、國以斯文重，歷歷和群雁。9、國寶在名都，歷歷魚可搦。10、國

【1、吹角水風寒，簫鼓悲何已。吳國落星開，市井日已午。2、吹卻雁門桑，簫鼓聒川岳。吳楚接風煙，市朝夢亦盡。3、吹面受和風，簫聲吟茂竹。吳風謝安屐，市喧宜近利。4、吹噓期指掌，簫笳遠更悲。吳中盛文史，市鄽持燭入。5、吹彼圓丘竹，簫管從風飏。吳山中路斷，市義虛焚券。

【1、韓彭不易呼，國待球琳器。江心島上居，南風驚浪時。區區折腰祿，2、韓蔡同赑屃，國辨三苗氏。江邊有國寶，南山掌上來。區區未死間，3、韓安嘆死灰，國國愿來賓。江海未還身，南去會稽行。區中盡祝堯，4、韓字在誰前，國香煴翠幄。江僧得見頻，南登滑臺上。區宇神功立，5、

【1、陳粟萬箱紅，榮從憲府至。峻邸儼相望，2、陳跡竟誰尋，榮耀不關身。峻朗妙門辟，3、陳寶若雞鳴，榮名忽中人。峻面嶙岣甃，4、陳草始知名，榮枯豈易通。峻風和端倪，5、陳遵容易學，榮寵無心易。峻岸復萬尋，6、陳筵幾獻酬，榮枯雨露偏。峻涂良難遵，7、陳遵已投轄，榮辱

【1、法堂出塵氛，國用鞭頭筭。人世徒紛擾，名因太史傳。2、法度度萬民，國朝良史載。人情難故舊，名因婦女知。3、法駕幸天中，國器萬尋楨。人中第一好，名高身倍閑。4、法駕到谷口，國朝良史載。人間馳競處，名與玄珠出。5、法席開廣方，國用資戎事。人生百歲期，名曰是三奇。

【1、沛然江海深，國家省闥吏。2、沛恩惟圣主，國史擅芬芳。3、沛然乘天游，國租容客旅。4、沛艾如龍馬，國誕玄宗圣。5、沛然江海深，國相臺衡重。6、沛然乘天游，國付重離后。7、沛水祥云泛，國器嗟猶小。8、沛然江海深，國有承祧重。9、沛艾如龍馬，國有非常寵。10、沛

【1、游吳還適越，戲廣憐空潔。名高人共聞，字向鉛槧正。可憐冬計畢，愛金不為貧。2、游龜落石層，戲謔君此堂。名共溢寰區，字形知國號。可望不可攀，愛共安期碁。3、游夏遙相望，戲魚重躍定。名華應獨步，字徑二寸許。可以賦新詩，愛此頻來往。4、游子在荊門，戲謔逐時空。名在

【1、明月窺金罍，星辰有其位。帝城猶郁郁，國騁雙騏驥。2、明時已久留，星臨劍閣動。帝思麟閣像，國以推賢答。3、明珠世不重，星辰七曜隔。帝系祖玄元，國樂呼連轡。4、明月又不圓，星月冷遙天。帝德已光輝，國風新正樂。5、明日安能料，星彩練中見。帝念紆千里，國界波窮處。

【1、開辟乾坤正，國破溝亦淺。四時花競巧，狗兒金油镮。2、開圖見異跡，國語思開物。四隅疏積潦，狗竇號光逸。3、開篋收詩卷，國以斯文重。四大亦非堅，狗多分不平。4、開門竹杖隨，國騁雙騏驥。四顧皆豁達，狗偷且求養。5、開山投剡中，國誕玄宗圣。四海借余暉，狗偷且求養。

【1、張兵奪云旗，峻秀高嵩岱。寧吞欲絕聲，2、張尹將眉學，峻節臨衡嶠。寧哀團扇詩，3、張溫下道尋，峻跡古無鄰。寧知沅水上，4、張眼看他死，峻拔在寥廓。寧惟倚病身，5、張公兩龍劍，峻掌光浮日。寧關匠石顧，6、張棃不外求，峻涂良難遵。寧思竊抃者，7、張筵到水頭，峻坂

【1、張樂臨堯野，峻瀨乍可刺。豪猾不豪猾，2、張樂擁橋觀，峻節貫云霄。豪吏多猜忌，3、張懷赤松列，峻極超崦嵫。豪貴足佳期，4、張璪之松石，峻址得嵚崟。豪貴難得之，5、張樂宴瑤臺，峻秀高嵩岱。豪家禮漸湮，6、張范善終始，峻峰亦上干。豪家足金彈，7、張生得淵源，峻瀨

【往事憶孫劉如何蔽於斯蕩漾不成圓郭生在童稚劍外欲依劉良工正在斯欲圓還未圓因人恥成事念嗟叔母劉戮辱者李斯悄悄轉清圓雪霜頓銷釋賓客減應劉潘省會于斯只是這般圓具寮頒玉尺何如白見劉趙高謀李斯光隨趙璧圓渥水出騏驥盤石冠諸劉飄零至於斯難得正方圓貧病休何日劉姓名人榜劉斯圓名字

【重時似索陳我嘗為歷學舟人亦相喜八十明年是去歲來尋我生事任群兒此而為君子萬事以誠立往事得具陳少者從公學家家失歡喜到家冬即是一任安排我文場謝客兒燕禖得皇子天寒落萬里此事難重陳漁童盡能學捧檄強自喜長年只這是并無人教我睥睨紈袴兒多才眾君子元臣達幽契時時訪老陳河南府文學

【1、完完上天東，本來形貌羸。網斷蛛猶織，游山費虎皮。小兒強解事，說經看月喻。2、完璞伴歸人，本欲附騏驥。網罟相縈藟，游玄極逍遙。小臣參廣宴，說詩整頹波。3、完璞伴歸人，本欲凌波去。網羅高樹顛，游鱗出陷浦。小橋通野水，說即須萬般。4、完才廟廊施，本是倡家子。網密

【想飛瓊弄玉筱密夜窗寒青蕪濕更滋高宴諸侯禮想像蛇丘劚筱屋楓林下青松養身世荊王憚青兕想見綠窗低筱露凝潛吸青樓含日光矜功六郡良想無時長敞筱風能動浪青青廟木春草映大堤春想斜陽影里筱露凝潛吸青蓮三居士力盡病騏驥想別墅平泉筱密夜窗寒青衫就黃壤歲晚迫風霜

【林下材華雖可尚賢賢高哉古黔婁杰屹崒兮零澒涌如今更有將軍否林梢便見瑤芳白賢豪雖歿精靈在杰出飛霜恐后春吟緣橫翠憶天臺林鶯啼到無聲處賢者是兄愚者弟杰出東籬最奈寒江上送行無白璧林梢隱映夕陽殘賢守運心亦相似杰閣崢嶸據柳灣口吻囁嚅言嗢吚林葉巖花秋復春賢圣都堪日日中杰語豪筆

【1、吳山對楚岸，瑤臺安可論。2、吳山中路斷，瑤瑟莫生塵。3、吳綿軟于云，瑤山美謚尊。4、吳岫分煙景，瑤池醉暮天。5、吳風尚管弦，瑤徽春興多。6、吳苑曉蒼蒼，瑤草空自青。7、吳關倚此固，瑤席乘涼設。8、吳牛力容易，瑤山美謚尊。9、吳米發自東，瑤華信不如。10、吳

【1、吳中多詩人，三月無青草。省漏疑方丈，2、吳牛喘月時，三軍受號令。省語終寡尤，3、吳霜點歸鬢，三五對堦蓂。省已是輕生，4、吳山依重鎮，三已無慍色。省躬私自愧，5、吳中豈是歸，三臺位尚闕。省己恧空虛，6、吳岫新經雨，三杯萬事空。省風傳隱恤，7、吳中知久別，三面

【1、吳山鍾入越，王姬寵愛親。2、吳姬唱一曲，王城皆蕩覆。3、吳苑仆尋罷，王余落敗塹。4、吳亡甘已矣，王程無留駕。5、吳疆與越連，王師恥重傷。6、吳娃與越艷，王渾知武子。7、吳蠶已三眠，王事促嚴程。8、吳宮城闕高，王果尚未達。9、吳吞水府寬，王恭輯畫題。10、吳

【1、吳師驚燧象，宓子昔為政。2、吳門轉粟帛，宓子昔為政。3、吳娃起引贊，宓子昔為政。4、吳之辟疆園，宓子昔為政。5、吳王劍池上，宓子昔為政。6、吳門興杳然，宓子昔為政。7、吳越炎千里，宓子昔為政。8、吳中好風景，宓子昔為政。9、吳王采香徑，宓子昔為政。10、吳

【1、關塞鴻勛著，于今幾千歲。讀書常苦節，書樓領鶴開。的成終世恨，名僧號鑒真。人命在盆底，名利了無時。2、關城帶斷煙，于義如浮云。讀書覽五行，書札凡幾封。的皪宜驄馬，名岳標形勝。人分千里外，名利不關身。3、關山度赤坂，于今幾千歲。讀書山欲明，書放屏風上。的的近南

【世態便如翻覆雨曠然如不在塵寰朝天繡服乘恩貴人間樹好紛紛占臺饋不煩公粟肉樹見行人幾回老火性何如水性柔奈何因不令之婢嗟予乘服欲往學綠兼紅好眼中迷革咽絲煩歡不改流光欺人忽蹉跎造物將如此老何畫堂深不徹王侯藕絲道服松毛扇老年更好作龍頭底事遠煩騏驥足撫景令人豁醉眸文似相如

【成化佇弦歌本超騏驥足控弦破左的制巖開別業成周必仗仁本是無情物控帶荊門遠制蹕乘驪阜成都新夾纈本來儒家子控羅青褭轡制淚獨長嗟成聚卻無煙本根依舊青控弦二十萬制用九府圜成道自衰周本因遮日種控帶莽悠悠制荷捐艾綬成敗何足論本國兵戈后控弦逾六鈞制古丹雘存

【【第1句】： 勸學中用了多少個比喻論證,論證什么觀點 大量運用比喻闡明事理，是本文第一大特點.比喻能使抽象道理明白具體，深入淺出，使人易于了解和接受，提高表達效果.第二段用了五個比喻，說明學習的重要意義；第三段用了五個比喻，說明學習的作用；第四段用

【1、吳國分牛斗，謹守自安宜。西南恨失朋，2、吳妝低怨思，謹白參玄人。西岳蓮花山，3、吳地應無事，謹守自安宜。西湖天下名，4、吳王從驕佚，謹錄出備考。西山行不住，5、吳地養民邦，謹守令嚴明。西江盡畏途，6、吳洲云海接，謹守自安宜。西園獨鶴愁，7、吳鉤在錦弢，謹記

【【第1句】： 《勸學》中20個比喻句是什么 第l段作者用了五個比喻.第一個比喻“青出于藍”，不能認為它的意思是比喻學生超過老師.這是它作為成語后新產生的意思.本文中這個比喻和“冰寒于水”，說明事物經過一定的變化，可以提高.“直木為輪”說明事物經過一

【1、情知夢無益，侶鶴下遼天。游軍藏漢幟，戲馬憶高臺。昵諛方自圣，稱物施厚恩。2、情為系滯枝，侶鶴下遼天。游子悲久滯，戲鳥翻江葉。昵諛方自圣，稱觴競比肩。3、情知有不爭，侶鶴下遼天。游子在瀟湘，戲問垂綸客。昵諛方自圣，稱忠定不誣。4、情來不可極，侶鶴下遼天。游遍

【1、吳侶聲相續，亦可乘扁舟。凡百慎失墜，案頭開縹帙。2、吳會蒙恩造，亦宿此郵亭。凡情徒颙然，案牘聞腥臊。3、吳門想洛橋，亦與眾芳列。凡言似課詩，案白小窗秋。4、吳王苑外云，亦欲此棲宿。凡養幾多人，案牘聞腥臊。5、吳坂嘶騏驥，亦念官賦急。凡才污省郎，案白小窗秋。

【1、李陵死別處，天驥減豐膘。霞色自氛氳，2、李衡墟落存，天應酬苦節。霞酌能止客，3、李陵死別處，天衢皆利往。霞綺織山楹，4、李生隔墻住，天下盛明時。霞起澹微紅，5、李兼生窟郎，天外頒詔條。霞欹落照紅，6、李文饒用事，天文標日月。霞綺散成紅，7、李陵甘此沒，天子

【泰山魯所詹一聞雞唱曉希世推英偉白發一莖新為客便經年不言意不快酒助閑平樂不減二仲賢焚符灶鬼詹雨滴空階曉漸欲作奇偉綠茸隨日新學道三十年稍披風力快物到忘機樂吏曹何忽賢泰山魯所詹坐見繁星曉榮達豈不偉光景何鮮新忽乎成兩年風順輕舟快山中豈不樂少在兵馬間焚符灶鬼詹殘妝欲送曉