【在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。趙州橋教學(xué)反思優(yōu)點(diǎn)和不足篇一這篇課文是說明性的文章，要理解文章資料，不是很難，加上本課

【需要一段描寫工地的場景需要描寫的場景100 需要一段描地的場景，最好是工人們起勁的場面，主要是本人沒去過工地，對工地上太不了解，最好是干什么活的聲音都寫清楚些，還有一些動作 補(bǔ)充：注意，不要百度上找的補(bǔ)充：再有沒有人回答啊，不要復(fù)制的，要原創(chuàng)的，寫的好一點(diǎn)，最

【現(xiàn)在的傘只能夠遮太陽，擋風(fēng)雨，我想發(fā)明一種特制的智能傘。 它的樣子和普通的傘差不多，是彩色的，非常美觀，會讓人眼花繚亂，好似夢境一般。這種傘所需的材料也十分簡單，是一些干凈的輕木頭。它的功能可豐富啦！可以吸收夏天的熱量，冬天再釋放出來；而且

【我國的塔幾乎到處都有。這些塔高矮不一，形式多樣，其中不少是驚人的杰作。我家鄉(xiāng)的靈光塔，就是很古樸、美觀的。 靈光塔位于長白鎮(zhèn)的西北方向的山上。據(jù)《縣志》記載:“自古以來，接壤朝鮮，往視為重鎮(zhèn)，唐時用兵于此，建塔留念。”此后這座山便被稱為塔山

【無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。趙州橋教學(xué)詳案篇一謎語：駝背公公，力大無窮，愛馱什么，車水馬

【s版《趙州橋》教學(xué)設(shè)計（通用13篇）作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編為大家收集的s版《趙州橋》教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　s版《趙州橋》教學(xué)設(shè)計

【做好自己才是最好四年級作文世界上有很多類型的汽車。它們外形不同，性能各異，在各自的領(lǐng)域發(fā)揮著各自的作用。突然有一天，它們碰到了一起，并且發(fā)生了激烈的爭論。寶馬氣定神閑地說：“我外形美觀，內(nèi)置豪華。”起亞瞥了它一眼，不屑地說：“切，雖然你外型美觀，內(nèi)置豪華，但你

【當(dāng)我看見別的同學(xué)寫著一手好字時，我都十分羨慕，于是我準(zhǔn)備暑假到何老師那里好好的練字。當(dāng)我詢問何老師，寫一手好字有什么捷徑時，何老師笑著對我說：“練字沒有任何捷徑，是一項(xiàng)十分艱苦的工程，只有多寫多練才可以寫好字。練字的過程中，不可以隨心所欲地去亂寫，

【《趙州橋》教學(xué)設(shè)計作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常要開展教學(xué)設(shè)計的準(zhǔn)備工作，編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編為大家整理的《趙州橋》教學(xué)設(shè)計，歡迎大家分享！　　《趙州橋》教學(xué)設(shè)計 篇1教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課11

【又到了一年一度的畢業(yè)季，你找好工作了嗎？今年的畢業(yè)生高達(dá)1000多萬，又有人說畢業(yè)即失業(yè)，其實(shí)也沒有那么嚴(yán)重。工作遍地都有，但是想找到一份適合自己的、條件還不錯的工作還是比較難的。（文末可抱走）有的公司就連HR都有七八人，每天能面試幾十個人的人數(shù)不下幾十個。那

【我的家鄉(xiāng)汲道一直是一個恬靜美麗的小村莊。那里風(fēng)景秀麗，特別是村前的“西山漾”和“西山”相依相偎，青的山，綠的水，青山環(huán)繞著綠水，綠水倒映著青山，簡直可以和西湖相媲美。我們的村就環(huán)著這山水而立。雖然很美，但也存在著農(nóng)村的弊端。那里的路坑坑洼洼的，很不平整，騎車時

【我的故鄉(xiāng)在廣寧，我愛故鄉(xiāng)的圍溪橋。我想大家一定會說，這座橋怎么名字起得這么怪，它有哪些特點(diǎn)呢？別緊張，聽聽我的介紹吧！圍溪橋又叫三行橋。它的每個名字都有不同的含義的。叫它圍溪橋，因?yàn)闃虻闹車加行∠畤跃徒袊獦颉＝兴袠颍驗(yàn)樗腥龡l車道，所以就叫