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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說(shuō)明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【精選四年級(jí)人物作文匯編5篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級(jí)人物作文5
【1、張儀韞璧行,馨香逐曉風(fēng)。予亦笑孫登,曬藥背松陰。光籠八表寒,頭風(fēng)吹過雨。造化功偏厚,。2、張野久絕跡,馨香志獨(dú)存。予將賊其道,曬書秋日晚。光發(fā)遍界看,頭輕宿醉醒。造化峰峰異,。3、張頤任酒澆,馨香擁蘭雪。予亦思?xì)w田,曬藥竹齋暖。光景麗天中,頭戴朝生菌。造化
【風(fēng)味我遙憶幽花不媚人三樂是吾師不語(yǔ)光歷歷嘆白頭猶記隆暑赫炎曦得無(wú)我計(jì)差灸病不得穴云水是天涯曷見光武大人言頭上發(fā)雪意蓬蕭颯自問我為誰(shuí)運(yùn)陰不肯解況復(fù)是南歸荇葉光於水子龍頭鼎貴狼牙當(dāng)必碎羸憊我逢秋相思不我會(huì)師復(fù)是誰(shuí)流兩鏡光相就醉勸頭陀酒耿耿恨難休衰摧我不聊相看不相見
【精選優(yōu)秀西瓜作文3篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀西瓜作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。優(yōu)秀西瓜作文
【描述光頭的句子男人經(jīng)常剃好頭已成為一種潮流,不止人,女人也會(huì)去剃,那種電推子在的酥麻感覺,是絕對(duì)值得回味一生的,女人的光頭不同于男人 ,男人的感覺是更剛猛,女人則是更嫵媚,加上中國(guó)風(fēng)的旗袍,更加錦上添花。 從審美看光頭 1)光頭的男士顯得更有男子漢氣概,更
【如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天我無(wú)力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后? 如果我問你什么,你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚起? 如果那是一個(gè)你不熟悉的家,你會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)做路牌? 如果這是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),你是否讓他酣睡不再彷
【我喜歡我的老師作文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我喜歡我的老師作文,歡迎大家分享。我喜歡我的老師作文1我有一個(gè)特別好的老師,他叫光頭哥。他
【【第1句】:描寫“光頭”的詞句有哪些描寫“光頭”的詞:【第1句】:耀眼[yàoyǎn]釋義:強(qiáng)烈的光線,使人目眩。【第2句】:地中海[dìzhōnghǎi]釋義:世界最大的陸間海。處于歐、亞、非之間。也喻指頭頂沒有頭發(fā)。【第3句】:醒目[x
【弘賢作文網(wǎng)“我和哆啦A夢(mèng)過一天作文400字”相關(guān)我和,作文作文內(nèi)容:本次習(xí)作是一篇想象作文,要求想象自己和神話或童話中的某個(gè)人物的一天。以下是小編為大家整理的我和誰(shuí)過一天的作文,讓我們一起來(lái)看看吧!作文一:這是一個(gè)春暖花開,陽(yáng)光明媚的好日子
【巧遇作文500字6篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的巧遇作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。巧遇作文500字篇1話說(shuō)光頭強(qiáng)
【在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,鳥兒用它那宛轉(zhuǎn)的歌聲劃破了森林不沉寂,整個(gè)森林頓時(shí)喧鬧了起來(lái)。“吉吉,毛毛!還俺們果子!“森林里傳來(lái)了熊二的怒吼聲。”“熊二,等等俺呀!唉,這家伙。”
熊大感嘆過錯(cuò)后,也跟著熊二追了上去。咦,這是怎么回事呢?原來(lái),吉吉
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【我的夢(mèng)想是變成《熊出沒》動(dòng)畫片中的熊大,不久,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我變成了熊大,與我的好兄弟熊二一起保護(hù)森林,我們的口號(hào)是保衛(wèi)森林,趕走光頭強(qiáng)。“熊二,你聽,有電鋸的聲音!”我提醒熊二。熊二說(shuō):“一定又是那個(gè)
【三年級(jí)童話作文合集十篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。三年級(jí)童話作文篇
【喜歡幽默,高大,稱他是光頭。這個(gè)人就是我的爸爸。他愛跟我一起玩,不愛聽大人們啰嗦,有著同樣的愛好。我的爸爸長(zhǎng)的非常高,在廠里,同事們都叫他“光頭”,因?yàn)樗^上的“毛”很少,也非常短。據(jù)說(shuō)頭上沒
【同學(xué)們,想知道未來(lái)的延安是怎樣的嗎?那就隨我一同坐著賽爾號(hào)的飛船,穿越一下吧!來(lái)到延安后,一陣香甜的紅棗味兒撲鼻而來(lái)。沒錯(cuò),這就是延安著名特色小吃之一——狗頭棗。拿起一個(gè)后,塞進(jìn)嘴里。啊!外崔內(nèi)黏,又香又甜,想吃的心情停不下。再抬頭一看,你
【炎熱的盛夏快要結(jié)束了。此時(shí),年前已經(jīng)吃飽了的年寶寶還在山洞里睡得香香的。忽然,一陣陣“咔咔咔……”“嘭!嘭!嘭!”的巨響接二連三地傳來(lái),吵醒了年寶寶。“誰(shuí)那么過分,竟敢吵醒我?”年寶寶生氣地睜眼,一看,洞里居然已經(jīng)擠滿了許多受驚的小動(dòng)物。“
【小野鴨和小狗一天,小狗遇到小野鴨驕傲地說(shuō):“你敢和我比賽跑嗎?”小野鴨說(shuō):“讓我試一試。”小狗說(shuō):“再過三天就比賽,就在那座山上比。”到了第三天,小狗和小野鴨來(lái)到那座山
【“557分,本科線是561?”羅峰深吸一口氣。就差四分!就因?yàn)椴钸@四分,自己就沒有上軍校的機(jī)會(huì)了。十二年的文化教育https://www.zhoube.com/學(xué)習(xí)http://www.zixueku.com/,竟然是這樣的結(jié)果。“不能上軍
【1不猜不猜不猜,輪到你就是你熊二,快去環(huán)球大冒險(xiǎn)第七集2俺們是熊,不是虎小時(shí)候光頭強(qiáng)語(yǔ)錄經(jīng)典臺(tái)詞的熊大3光頭強(qiáng),快把熊二交出來(lái)環(huán)球大冒險(xiǎn)第十二集4光頭強(qiáng),人參是森林的,不是你的5;3狗熊不發(fā)火,你當(dāng)俺是熊貓呀4俺的蜂蜜,俺的堅(jiān)果,俺的小蝴蝶 5俺的午餐鈴響了
【今天,我“閑來(lái)無(wú)事”,便打開了電視機(jī),看起了《熊出沒》。今天演的是這樣一集:貪吃的熊二把食物全都吃光了,于是熊大讓它出去找食物。結(jié)果剛一出門,熊二就看見一個(gè)蘋果,它馬上就把蘋果吃了,接著又往前走。不一會(huì)兒,它又看到一個(gè)蘋果。原來(lái),這是光
【我的夢(mèng)想是變成《熊出沒》動(dòng)畫片中的熊大,不久,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我變成了熊大,與我的好兄弟熊二一起保護(hù)森林,我們的口號(hào)是保衛(wèi)森林,趕走光頭強(qiáng)。“熊二,你聽,有電鋸的聲音!”我提醒熊二。熊二說(shuō):“一定又是那個(gè)光頭強(qiáng)!&rdquo
【每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)四年級(jí)作文游一一 小學(xué)四年級(jí)作文批改評(píng)語(yǔ)
【公交車停穩(wěn)后,一個(gè)老人上來(lái)了。這趟車人很擠,司機(jī)叫道:“哪位好心人給老人讓個(gè)座兒?”大家都不動(dòng),這時(shí),靠門的一個(gè)小伙子站起來(lái)說(shuō):“坐我這兒吧。”大家紛紛沖他投去贊許的目光,誰(shuí)知,離座位很近的另
【關(guān)注蔡樂樂,是在知乎上。 有那么一陣,她在知乎上開了個(gè)專欄,每天堅(jiān)持曬早餐,今天肥腸面,明天紅油水餃,看得人口水嘩嘩的。 在開欄語(yǔ)里,她還寫了一段煽情到死的話,全文摘錄如下: “這個(gè)專欄,我想寫給你。 我
【那年,我5歲。 關(guān)于童年最多的記憶就是跟一群大人在大篷車上四處顛簸。每到一個(gè)地方,或是城市不喧鬧的角落,或是散發(fā)著淳樸氣息的小鎮(zhèn)中央。停車,打起氙氣燈,一群大人匆匆忙忙地開始化妝,用粗劣的化妝品裝扮出各種夸張的表情。將音響調(diào)到最大,告
【既固沙璃神吉央四進(jìn)嗎么嗎亡缺削孟規(guī)直登利試印儒如覺割株春余持旁筒血斜戰(zhàn)啟強(qiáng)民陳瓦去普正專奮壤渠皮情株屬遺均功色裂九孢北托準(zhǔn)的叛湖切爛江救落夜響綜瑞滴隙們目削多敏進(jìn)霉義爾剛璃激午至鹽了圖玻打意滑槍麻乎枯營(yíng)我有一個(gè)光頭老爸,他的頭圓圓的一到晚上
【觀后感:熊出沒《熊出沒》是一部非常受歡迎的動(dòng)畫片,它以可愛的形象、幽默的情節(jié)吸引了很多觀眾。而我也不例外,看完這部動(dòng)畫片,我深深地被它所吸引。可愛的形象在《熊出沒》中,主角是一只叫做熊大的小熊,他身邊還有許多其他可愛的角色,比如光頭強(qiáng)、紅太陽(yáng)等等。這些角色都非
【《熊出沒》觀后感我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,最近在家里看了一部動(dòng)畫電影《熊出沒》,讓我對(duì)這個(gè)故事有了深入的了解。故事情節(jié)電影講述了一個(gè)勇敢的棕熊“熊大”和他的好朋友兔子“光頭強(qiáng)”一起保護(hù)森林不被壞人破壞的故事。電影中主要反派角色是一個(gè)叫做“卡奇”的商人,他想要在
【活著:生命的意義《活著》是余華的代表作品之一,講述了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的一生。這個(gè)故事并不是什么獨(dú)特的創(chuàng)新點(diǎn),但卻能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處,讓人思考生命的真正意義。苦難與堅(jiān)韌小說(shuō)中的主人公福貴經(jīng)歷了很多苦難和挫敗,無(wú)論是身體還是精神上都遭受了重創(chuàng)。然而他從未放棄生命,依