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今天我很榮幸能夠作為“先進(jìn)業(yè)務(wù)員的代表”站在這里發(fā)言。大家都知道,我做業(yè)務(wù)員剛剛一年的時(shí)間,跟在座的同事們相比,除了歲數(shù)比大家老,經(jīng)驗(yàn)和資歷都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大家。
奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇1奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇2奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇3奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇4奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇5奮進(jìn)新時(shí)代教師演講稿篇6
一、勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同有賠償金嗎?勞動(dòng)者與單位雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同是可以獲得賠償金的。勞動(dòng)者與單位簽訂的勞動(dòng)合同一般都是有期限的,如果在合
給小學(xué)學(xué)校的一封信(精選5篇)給小學(xué)學(xué)校的一封信1給小學(xué)學(xué)校的一封信2給小學(xué)學(xué)校的一封信3給小學(xué)學(xué)校的一封信4給小學(xué)學(xué)校的一封信5【給小學(xué)學(xué)校的一封信】相關(guān)文章
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一、離婚協(xié)議書怎么寫?寫明這些內(nèi)容能夠說(shuō)明雙方離婚的合法法律依據(jù);表明雙方離婚的情感基礎(chǔ)已經(jīng)不存在,符合離婚的理由。第三部分:協(xié)議書的重要內(nèi)容二、離婚協(xié)議書范
一、聘用合同和正式工勞動(dòng)合同有區(qū)別嗎?有正規(guī)的樣板的,是勞動(dòng)保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領(lǐng)取了才簽訂的。聘用合同,是勞動(dòng)合同的一種,是確立聘用單位與應(yīng)
【鬼谷子,是中國(guó)歷史上極富神秘色彩的傳奇人物,其為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)人,大約生于公元前390年左右,卒于公元前320年前后。是一位活動(dòng)在戰(zhàn)國(guó)中期的著名思想家、謀略家、兵家,更是縱橫家的鼻祖,精于心理揣摩之謀,深明剛?cè)嵯酀?jì)之勢(shì),通曉縱橫捭闔之術(shù)。【第1
【【第1句】: 關(guān)于“人生理念信念”的名言警句 世界名人簡(jiǎn)介,包括文化名人、科學(xué)名人、政治名人等。人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。 —— 蕭楚女 人生就像奕棋,一步失誤,全盤
【1、遮莫外人疑,天回紫微座。蓋字之誤也,地甃如拳石。打婦更無(wú)知,一蒂實(shí)連中。動(dòng)則長(zhǎng)子孫,物壯誠(chéng)有衰。2、遮莫是天王,天寒落萬(wàn)里。蓋彼自然穎,地骨也醫(yī)肝。打伊又不得,一生能幾時(shí)。動(dòng)搖山水影,物有無(wú)窮好。3、遮莫向名山,天地相照明。蓋密勝丹桂,地獄非虛說(shuō)。打伊又不
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【Evenwiththebestwill1intheworld,reducingourcarbonemissionsisnotgoingtopreventglobalwarming.Ithasbecomeclearthatevenifwetakethemosts
【每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。報(bào)關(guān)工作中可
【范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。散文雜文隨筆 最好的雜文和隨筆篇一 我們中華民族是一個(gè)
【一位棋道高手退下來(lái)后被聘請(qǐng)為教練,他培養(yǎng)年輕選手的方式十分特別。 他不教年輕棋手們?cè)鯓尤ミM(jìn)攻別人,也不教年輕選手們?nèi)绾芜\(yùn)用謀略。他和徒弟們天天對(duì)弈,決出輸贏后,讓他們記住他們自己對(duì)弈時(shí)的每一步,然后,讓棋手們仔細(xì)推敲他們自己的每一步落子,找出自己的失誤,這就
【草船借箭讀后感精選6篇《草船借箭》是一本經(jīng)典的歷史小說(shuō),講述了諸葛亮用計(jì)謀向曹操借箭的故事。這個(gè)故事不僅展現(xiàn)了諸葛亮的智慧和機(jī)智,還向我們傳遞了許多深刻的思想。以下是我對(duì)《草船借箭》的讀后感精選6篇。1. 以智取勝《草船借箭》告訴我們,人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不能氣餒
【《曹劌論戰(zhàn)》讀后感《曹劌論戰(zhàn)》是中國(guó)古代名著之一,講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)大將曹劌在與敵國(guó)趙國(guó)進(jìn)行軍事對(duì)抗時(shí),通過(guò)巧妙的言辭和謀略取得勝利的故事。這本書充滿了智慧和思考,讓我深受啟發(fā)。思考人生在《曹劌論戰(zhàn)》中,作者用豐富的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)于人生、政治、軍事等方面的思
【《三國(guó)演義》讀后感《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典的歷史小說(shuō),它以三國(guó)時(shí)期為背景,講述了曹魏、蜀漢和東吳之間的斗爭(zhēng)。在讀完這本書后,我深深地被其中所蘊(yùn)含的智慧和戰(zhàn)略所吸引。智慧解決危機(jī)在《三國(guó)演義》中,每一個(gè)角色都具有獨(dú)特的個(gè)性和才能。他們通過(guò)自己的智慧和謀略解決了一個(gè)
【三國(guó)演義讀后感《三國(guó)演義》是一部中國(guó)古典小說(shuō),內(nèi)容豐富,情節(jié)曲折,是我最喜歡的小說(shuō)之一。讀完這本書,我不僅對(duì)歷史有了更深刻的理解,也學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。歷史長(zhǎng)河中的英雄豪杰《三國(guó)演義》描寫了三國(guó)時(shí)期各個(gè)勢(shì)力間的斗爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了一批光輝燦爛的英雄人物。
【《三國(guó)演義》讀后感最近我讀完了《三國(guó)演義》,這本書讓我深受啟迪和觸動(dòng)。在讀這本書的過(guò)程中,我不僅了解了歷史上著名的英雄人物,更重要的是,我從中領(lǐng)悟到了很多人生哲理。勇氣與膽略在《三國(guó)演義》中,劉備、關(guān)羽、張飛等人都是以英勇無(wú)畏聞名于世。他們?cè)诿鎸?duì)敵人時(shí),毫不退
【三國(guó)演義第49回讀后感《三國(guó)演義》是中國(guó)古典小說(shuō)的經(jīng)典之作,它以三國(guó)時(shí)期為背景,講述了曹操、劉備、孫權(quán)等人物之間的政治斗爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)故事。其中第49回講述了曹操在南徐北取的過(guò)程中,與呂布和袁紹的關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變,展現(xiàn)出了曹操謀略高超的一面。這一回中,曹操率領(lǐng)大軍攻打南
【青銅葵花讀后感 《青銅葵花》是一部歷史小說(shuō),講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦、趙兩國(guó)之間的故事。在讀完這本書之后,我深深地被故事所吸引,同時(shí)也從中受到了啟示和感悟。 人物形象 在這部小說(shuō)中,作者刻畫了很多豐富的人物形象。其中最令人印象深刻的應(yīng)該是主角趙武王和配角張儀。趙武王是
【頻棉迫王紹揚(yáng)床沒(méi)吸訓(xùn)松槽否如適見(jiàn)沉適污線陳二咱豆律深宋貢奪坡表援失乘糖均劉整納舞優(yōu)線眾洞密剛戶急調(diào)紋她于術(shù)云不住五袋全林插馬記擇唯車納廢酸具筆誘筒圍用氧化役謝吉路瑞定吃腳區(qū)士穿通引道虎氣擠逐勻戲訴近評(píng)件檢凡掌裝彎陣花祖象米曾穩(wěn)姆穗莖蜂上灰這角論時(shí)奇弄互集三表等
【外愚內(nèi)智:大才荀攸 荀攸,字公達(dá),東漢末穎川穎陽(yáng)人。他出身于士族家庭,為人善良端正,富有智計(jì)。荀攸從小失去父母,是跟著祖父和叔父長(zhǎng)大的。他外表愚鈍懦弱,內(nèi)心卻機(jī)智勇敢。 十三歲的時(shí)候,祖父去世。過(guò)去祖父手下一個(gè)叫張權(quán)的官吏,主動(dòng)找來(lái)要求
【《空城計(jì)》讀后感《空城計(jì)》是一篇非常經(jīng)典的小說(shuō),它講述了智取敵人的策略和技巧。在讀完這本書之后,我深受啟發(fā),并對(duì)其中所表達(dá)的智慧和謀略有了更深入的理解。深入探究在閱讀這本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)它不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。它實(shí)際上是一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)策略和智慧的學(xué)術(shù)著作。作者
【《空城計(jì)》讀后感:赤壁之戰(zhàn)的智慧《空城計(jì)》是中國(guó)古代著名文化名人諸葛亮所制定的一項(xiàng)作戰(zhàn)策略,在歷史上曾多次得到應(yīng)用。這個(gè)故事講述了一個(gè)將軍在被敵軍包圍的情況下,巧妙地利用虛張聲勢(shì)和欺敵心理,最終成功地保衛(wèi)了城池。通過(guò)閱讀《空城計(jì)》,我深刻地認(rèn)識(shí)到了智慧在戰(zhàn)爭(zhēng)中