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今天我很榮幸能夠作為“先進業務員的代表”站在這里發言。大家都知道,我做業務員剛剛一年的時間,跟在座的同事們相比,除了歲數比大家老,經驗和資歷都遠遠比不上大家。
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一、勞動者與單位雙方協商解除勞動合同有賠償金嗎?勞動者與單位雙方協商解除勞動合同是可以獲得賠償金的。勞動者與單位簽訂的勞動合同一般都是有期限的,如果在合
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一、離婚協議書怎么寫?寫明這些內容能夠說明雙方離婚的合法法律依據;表明雙方離婚的情感基礎已經不存在,符合離婚的理由。第三部分:協議書的重要內容二、離婚協議書范
一、聘用合同和正式工勞動合同有區別嗎?有正規的樣板的,是勞動保障部門做的,用人單位要簽合同是要去領取了才簽訂的。聘用合同,是勞動合同的一種,是確立聘用單位與應
【弘賢作文網“勿忘國恥振興中華”相關振興中華,作文作文內容:勿忘國恥,振興中華作文(4篇)在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編
【1860年10月18日,是個讓中國人民痛心的日子,那舉世聞名、富麗堂皇的圓明園在那一天毀滅。那天兩個強盜進入這里,燒殺搶掠無惡不作,最后用一把大火焚燒了這座“萬園之園”,使得這藝術杰作在地球上消失,而這兩個強盜卻手挽著手回到了歐洲……193
【“我們學了許許多多的關于戰爭的故事,今天我們就學習了《圓明園的毀滅》一課。”想到這里,我突然想起了中國人民受日本帝國主義欺凌的時候。
我上網查找了一下,光是日軍和中國人民抗戰八年,就已經犧牲了2000多萬人!這真是一個十分大的天文數字啊!就
【當看到五星紅旗迎風飄揚時,每一個中國人都不會忘記,中國所受盡的恥辱。少年朋友們,你們是否知道中國屈辱的歷史,它就像一把帶血的刺刀,深深地痛刺著我們的心。為了表達我們濃濃的愛國情意,咱班舉行了一次“勿忘國恥 振興中華”演講會。同學們的準備很充
【勿忘國恥作文400字(通用25篇)在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。
【敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:勿忘國恥,振興中華!
所有中國人都不會忘記:1937年7月7日,日本借士兵失蹤為借口,發動了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人也不會忘記,1860年的那把
【尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!圓明園里,荒野的風,嗚咽地講述著——一個古老的故事https://www.wenjunge.com/;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。你還記得嗎?1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園
【在腥風血雨的70多年前,多少戰士為了保護國家犧牲在了日本人冰冷無情的刀槍下。9月3日,是抗日戰爭勝利70周年紀念日,這個日子意味深長,代表了中華人民艱苦卓絕的8年抗戰的勝利,祖國今天的繁榮昌盛、國泰民安的局面離不開戰士們前赴后繼的斗爭,他們浴血奮戰視死如歸的精
【歷史是一面映照現實的最好的明鏡,也是一部絕好的愛國主義教科書。國恥,作為一個民族、一個國家悲慘命運的真實寫照。歷史不容忘記。只有真正了解并牢記中華民族百年屈辱的歷史,才能深刻了解并牢記中華民族全面復興的重要性。中國人民抗日戰爭是世界戰爭反法西斯重要組成部分,中
【演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優質的
【我想大家一定愛沒有忘記原本美麗寧靜的圓明園吧?這座圓明園從清代康熙四十八年(1709年)開始建造的之乾隆九年(1744年)基本建成。圓明園是一座水景園,水的面積占了全園面積一半以上,在山水環繞之中分布著145處景點。在它鼎盛時期,這里是具有空潛虧驀地皇家園林。
【敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《勿忘國恥振興中華》。眾所周知,中華民族有著五千年的燦爛輝煌,是封塵的歷史古卷中一顆璀璨的明珠。但是,那光潔瑩亮的背后,卻有著不可消逝的瑕疵!那就是不該拋遺的國恥!我國有許多美譽,如:四大文明古國之一。可是我
【演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家
【看著頭頂上那迎風飛揚的五星紅旗,你想到了什么?我想大家的回答一定是肯定的,那就是——我們的祖國。
曾記否?當可惡的帝國主義用刀槍炮火打開我們祖國的大門時,我們是如何對待的?當可惡的強盜對我們的夏宮進行搶掠,并將其焚毀時,我們又是如何對待的?