【【精選】四年級敘事作文匯總五篇 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文5篇，僅供

【實用的四年級敘事作文合集六篇 在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。四年級敘事作文 篇1上

【關于四年級敘事作文匯編6篇 在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年

【有關四年級敘事作文錦集六篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇，僅供參考，大家一

【【熱門】四年級敘事作文九篇 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。四

【有關四年級敘事作文匯編6篇 在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。四

【【必備】四年級敘事作文五篇 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文5篇，歡迎大家分享。四年級敘

【四年級敘事作文匯總8篇 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級敘事作文8篇，歡迎大家分享。四年級敘事作文

【【推薦】四年級敘事作文錦集五篇 在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。四年級敘事作

【【精華】四年級敘事作文5篇 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，

【有關四年級敘事作文錦集9篇 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。四年級敘事作文 篇1

【“丁零零——”下課了，我閃電一樣收拾好書包，跑出教室，后面的同桌望著我的背影，無奈的插搖了搖頭。回到家，我剛打開文具盒，準備開始寫作業。可即發現，無緣無故的少了一支鋼筆。我把書包都翻遍了，可也沒有找到鋼筆的影子。我氣不打一處來，心想，肯定是

【照片上這虎頭虎腦的胖小子就是我的堂弟黃江浩。看，他那水靈靈的小眼睛，凸起來的圓滾滾的肚皮，那一張圓嘟嘟的嘴巴……每每看到他那傻呼呼的樣子，就會想起他許多有趣的事情。一有一次弟弟打電話來請教我作業，問完后，弟弟說：“姐姐，你有沒有聞到一股臭味

【唉，悲慘啊!就因為我今天中午吃飯吃了最后一名，老媽就讓我洗碗，并且規定了時間——20分鐘，碗還得滴油不沾。這不是整人還能是啥?但我不敢違抗“軍令”，只好乖乖的向廚房走去。打開水龍頭，我先拿起了一個盤子，放在水下，任由溫暖的水在我的指間和盤子

【游戲讓我們玩的豐富多彩。我最喜歡玩的游戲是畫鼻子游戲。今天早上，我來到教室。老師給我們說：“今天咱們來玩兒畫鼻子游戲。”首先老師在黑板上畫了一個臉和眼睛還有耳朵，唯獨就是個小朋友畫鼻子呀?”我舉起手來說：“老師叫我，老師叫我。”我大聲的喊著

【今天的戶外課就是去煮飯，煮完飯就是去干飯，真香。我們先來到了一個菜市場買菜，準備食材，買了一大堆東西，有土豆、辣椒、雞蛋、番茄……之后來到黃埔軍校，拿出食材，洗菜，切菜。看洋蔥老師起鍋燒油，忘了告訴你們，我們忘記洗鍋了。第一道菜——“洋蔥炒

【它有著黑白相間的皮毛，健壯的腿，和三角形似的耳朵。或許別的哈士奇很冷漠，可它很活潑，很喜歡跟我們玩。故事發生在那天下午，我好不容易把堆積如山的作業寫完，媽媽才讓我下樓玩一會兒，看見我的朋友在玩沙包，我便把煩惱和難過拋在腦后，瘋狂玩了起來。有

【“嘶——”我打開教室的門，發現同學們正在撕一個本子。撕完以后投進教室里的垃圾桶。我好奇地走過去，生氣地說：“你們怎么在浪費紙啊?”他們不懈地回答：“有錢任性，反正有錢就什么都有，怕啥!”有一個同學地我說：“你也試試吧!”這時，我也克制不住自

【今天，李老師帶了一個黑口袋。李老師說：“我可以把煩惱全都變光光。”老師請了一位小女孩上去，并給她白色紙條，讓她寫自己的煩惱。小女孩接過紙條，回到自己的座位上開始寫煩惱了。小女孩把自己的煩惱給李老師看，她的煩惱是“看書”，李老師把紙條放進黑口

【陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機，瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的場景。遠處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風箏