【四川涼山大火后的觀后感500字董存瑞:　　旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌；橋型暗堡下，一個全副武裝的年輕戰士巍然挺立，單手托舉著炸藥包，導火索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，戰士高聲呼喊著：“為了新中國，沖啊!”這喊聲，震撼山河；這喊聲，穿透硝煙，成了

【便似天孫梳洗樓詩情浩浩迷高厚劇辛樂毅感恩分仙草漫漫路不分庭下兒孫歌壽酒天風浩浩不容留劇辛樂毅感恩分道翁傴僂出迎門付與天孫紫錦囊叢林浩浩謾商量劇辛樂毅感恩分早挈江山入舜甄將領兒孫行拾稼詩情浩浩迷高厚劇辛樂毅感恩分牖下窺龍稍眩真身與兒孫竟孰親還憑殷浩寄書回劇辛樂毅

【穆桂英：崇尚愛國主義的女將軍穆桂英是明朝末年著名抗清將領。她出生在一個貧苦農家，卻憑借著自己的聰明才智和勇氣成為了一名女將軍。以下是關于穆桂英的一些介紹。早年經歷：從賣炭女到義軍首領穆桂英的父親是個賣炭人，母親早逝，她只好跟隨父親賣炭為生。然而，在清兵入侵之后

【項羽——那個被稱為霸王的人在中國古代歷史上，有很多著名的將領，其中最為出名的當屬項羽。他是一個既勇猛又果敢的人，也是一個非常有野心和抱負的人。在歷史上，他被譽為天下第一勇士和霸王，同時也是劉邦最強大的對手之一。項羽——那個曾經打敗劉邦的人項羽與劉邦之間的戰爭非

【唐朝“安史之亂”時，唐玄宗逃出長安后，安祿山叛軍攻進長安。郭子儀、李光弼聽到長安失守，不得不放棄河北，李光弼退守太原，郭子儀回到靈武。原來已經收復的河北郡縣又重新陷落在叛軍手里。叛軍進潼關之前，安祿山派唐朝的降將令狐潮去進攻雍丘(今河南

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【現代間諜為了竊取和傳遞情報，身攜許多高科技裝備，比如微型照相機、密碼鎖等等。古代人為了加密公文或者信件，會采取什么方式呢？　　　　特殊標志　　　　在古代戰場上，情報都是靠士兵送書信傳遞，一旦士兵被俘虜，情報就會落入敵手，這對作戰部隊來說是滅

【【甲】初，項羽與宋義北救趙，及項羽殺宋義，代為上將軍，諸將黥布皆屬，破秦將王離軍，降章邯，諸侯皆附。及趙高已殺二世，使人來，欲約分王關中。沛公以為詐，乃用張良計，使酈生、陸賈往說秦將，啖以利，因襲攻武關，破之。又與秦軍戰于藍田南，益張疑兵旗幟，諸所過毋得掠鹵，

【劉整字武仲，先世京兆樊川人，徙鄧州穰城。整沉毅有智謀，善騎射。金亂，入宋，隸荊湖制置使孟珙麾下。珙攻金信陽，整為前鋒，夜縱驍勇十二人，渡塹登城，襲擒其守，還報。珙大驚，以為唐李存孝率十八騎拔洛陽，今整所將更寡，而取信陽，乃書其旗曰賽存孝。累遷潼川十五軍州安撫使

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【青銅葵花第七章讀后感《青銅葵花》是一本好書，其中的第七章給我留下了深刻的印象。這一章節講述了狄青在戰場上的表現以及他與其他將領之間的關系。閱讀完這一章節，我深深地感受到了團隊合作和個人能力的重要性。狄青在戰場上的表現狄青是一個非常有才華的將領，在戰場上經常能夠

【《草船借箭》是一部中國古代著名的故事，被譽為“智取三十六計”中的第三十二計。這個故事講述了戰國時期，楚國將領項羽在與秦軍作戰時，用草船借箭的巧妙策略破解了敵方強大的攻擊力量，最終取得了勝利。讀完這個故事，我深受啟發。首先，這個故事告訴我們，在困難面前要有創新思

【《草船借箭》讀后感《草船借箭》是一篇古代典型的戰爭故事，它描寫了一個智勇雙全的將領劉備如何在危難時刻運籌帷幄，化解了危機。這篇文章給我留下了深刻的印象。故事情節故事從曹操攻打襄陽開始講起。當時，襄陽城中糧食儲備不足，而曹操派來的軍隊又強大無比，劉備一方實在無法

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【《官渡之戰》是一本以歷史為背景的小說，講述了明末時期著名將領曹操和袁紹之間在官渡展開的一場驚心動魄的大戰。讀完這本書，我深感歷史給我們留下了很多寶貴的教訓。首先，這場戰爭告訴我們，軍事力量并不是決定勝負的唯一因素。盡管曹操兵強馬壯，在數目上占據優勢，但他的糧草

【三十六計·敗戰計——美人計【原文】兵強者，攻其將;將智者，伐其情①。將弱兵頹，其勢自萎。利用御寇，順相保也②。【注釋】①兵強者，攻其將;兵智者，伐其情：句意：對兵力強大的敵人，就攻擊他的將帥，對明智的敵人，就打擊他的情緒。②利用御寇，順相保也：語出《易經·漸》

【水滸傳讀后感水滸傳是一部描寫中國明朝末年農民起義的小說，這本書以其豐富的情節和復雜的人物關系而著名。這是一本充滿動作和戰斗的書，它充滿了中國文化和歷史背景。在閱讀這本書之前，我曾對中國文化知之甚少。但通過這本書，我深入了解了中國文化和歷史，同時也意識到了中華文

【《三國演義》是中國古代小說中的經典之作，被譽為“中國古代小說的巔峰之作”。其中第70回是一篇感人至深的篇章，讓我深深地感受到了人性的復雜和戰爭的殘酷。本回中，曹操與劉備聯手攻打孫權。由于孫權軍實力薄弱，加上心理上受到了諸葛亮所設下的奇謀影響，導致孫權在戰斗中屢

【今天，我看了開學第一課，它是以“英雄不朽”為主題的，分別圍繞“愛國、勇敢、團結、自強”歌頌了無數位為抗戰做出奉獻的英雄故事和那段國人不能忘記的歷史。它提醒我們：緬懷先烈，勿忘國恥。
在課堂上，