【【第1句】： 描寫黃土高原的句子有哪些 【第1句】： 東亞細亞的腹地，一派空曠遼遠、觸目驚心的蒼黃。【第2句】：億萬斯年，誰能說清從哪一刻起，不分季節(jié)，不分晝夜，不知疲倦的西風帶，就開始施展它的法力？塔克拉碼干，古爾班通古特，巴丹吉林，烏蘭布合……

【最好聽的十首陜北民歌陜北民歌《淚蛋蛋泡在沙蒿蒿里》羊啦肚子手巾呦三道道藍，咱們見個面面容易哎呀拉話話的難。一個在那山上呦一個在那溝，咱們拉不上個話話哎呀招一招個手。了的見那村村呦了不見個人，淚格蛋蛋拋在哎呀沙蒿蒿個林。羊肚子手巾三道道藍，見面面容易拉話話難。一

【從房產(chǎn)策劃到企業(yè)家，從民歌湖到青山里，彭嵐這位土生土長的“南寧妹”正為家鄉(xiāng)添彩。方案寫得好，她認為“這是老天賞飯吃”，但她卻放棄別人艷羨的工作，辭職追夢，開啟了人生的另一段旅程。彭嵐說，她熱愛民歌湖、熱愛青秀山、熱愛南寧的文化，所以她要打造南寧人自己的娛樂文化

【四時田園雜興范成大新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明。采菱辛苦廢犁鉏，血指流丹鬼質(zhì)枯。無力買田聊種水，近來湖面亦收租。千頃芙蕖放棹嬉，花深迷路晚忘歸。家人暗識船行處，時有驚忙小鴨飛。《四時田園雜興》組詩六十首，它在思想內(nèi)涵上的豐富性

【提起茉莉花，大家不會生疏吧?可沒有一個人比我更喜歡茉莉花。我認識茉莉花是從媽媽的一張名片開始的。名片上寫了幾個大大的字：茉莉花文化傳播公司。媽媽說，這是一個專門制作音樂的公司。為什么呢?原來，中國有許多地區(qū)的民歌中都有《茉莉花》，意大利作曲

【牡丹使者 　　 牡丹文化是中國古老文化一個組成部分。中國文化源遠流長。而中國牡丹也伴隨中國文化早在公元8世紀傳入日本。到了18世紀傳入英國，種在邱園，以后又從上海引去30多個品種。以后，法國傳教士把野生在我國云南的黃牡丹、紫牡丹先后引去法國

【人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。魅力家鄉(xiāng)作

【月光啟蒙說課稿9篇作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助于教學取得成功、提高教學質(zhì)量。那么優(yōu)秀的說課稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的月光啟蒙說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。月光啟蒙說課稿1一、教材簡析《月光啟蒙》是蘇教版小學語文第

【 甲和乙都在縣文工團工作。都是歌唱演員。 　　 甲經(jīng)常對乙說，現(xiàn)今的時代，如果沒有很多朋友相助，完全靠個人單打獨斗是不會取得成功的。乙聽后只是笑笑，不吭聲。 　　 縣城偶爾有中央、省、市的名演員來演出。每當這個時候，甲就早早地來到演出場地的

【鳳陽花鼓說課稿作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫說課稿，編寫說課稿助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么你有了解過說課稿嗎？以下是小編幫大家整理的鳳陽花鼓說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、說教材《鳳陽花鼓》是音樂課本中六年級下冊

【茉莉花說課稿9篇作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的說課稿準備工作，借助說課稿可以更好地組織教學活動。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的茉莉花說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。茉莉花說課稿1一、說教材《茉莉花》是安少版大班下五月

【竹枝詞二首·其一_劉禹錫的詩原文賞析及翻譯唐代劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。(踏歌聲一作：唱歌聲)東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。(卻有晴一作：還有晴)譯文楊柳青青江水寬又平，聽見情郎江上踏歌聲。東邊日出西邊下起雨，說是無晴但是還有晴。注釋竹枝詞：樂府

【楚水巴山江雨多，巴人能唱本鄉(xiāng)歌。出自唐代詩人劉禹錫作品《竹枝詞二首》。劉禹錫傳世作品中，有竹枝詞十一首，分兩組，這兩首詩是其中一組。第一首詩寫的是一位沉浸在初戀中的少女的心情。她愛著一個人，可還沒有確實知道對方的態(tài)度，因此既抱有希望，又含有疑慮；既歡喜，又擔憂

【今朝北客思歸去，回入紇那披綠羅。出自唐代詩人劉禹錫作品《竹枝詞二首》。劉禹錫傳世作品中，有竹枝詞十一首，分兩組，這兩首詩是其中一組。第一首詩寫的是一位沉浸在初戀中的少女的心情。她愛著一個人，可還沒有確實知道對方的態(tài)度，因此既抱有希望，又含有疑慮；既歡喜，又擔憂

【月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。出自南宋以來流行于江蘇省一帶的地方民歌《月兒彎彎照九州》。該民歌出自南宋建炎年間（1127～1130），述民間離亂之苦。明末馮夢龍所編《山歌》中也有記錄。作品原文月兒彎彎照九州江蘇民歌月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。幾家夫婦同羅

【【詩句】家臨九江水，來去九江側(cè)。同是長干人，自小不相識。【出處】唐·崔顥《長干曲四首·其一其二》。【意思翻譯】我家面臨九江水，來去九江側(cè)。來去都在九江側(cè)。你我同是長干人，可惜從小不相識。【賞析】 原來我們都是住在長干的人，只因我從小就離家在外，所以彼此并不認識