優(yōu)雅地“綁架”你的思想感-社會(huì)
前不久,一張“父親打傘圖”在網(wǎng)上躥紅,并由此引發(fā)了網(wǎng)友以“父愛如山”為主題的諸多贊賞和感動(dòng)。父親淋濕自己為孩子打傘,照片傳遞的信息與網(wǎng)友的解讀基本一致,左手事業(yè),右手未來(lái),肩膀上扛著風(fēng)雨,父親的愛沉穩(wěn)厚重,溫暖而又不失柔情,怎么看都是滿滿的正能量。
可是,沒(méi)過(guò)多久有位高能博主又把這張圖發(fā)了出來(lái),不過(guò)這次是和另一張“母親打傘圖”并排放在一起,同時(shí)配上了這樣一句話——“男人和女人帶孩子的不同”。然后,就留下目瞪口呆的看官各自在風(fēng)中凌亂……
男人提著公文包,女人拎著剛買的菜。下雨天,男人讓孩子自己背著書包踩水,女人卻把孩子抱在懷里。他的傘小,她的傘也不大。關(guān)鍵的是,她把一切收拾妥當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),還能保持花枝招展的儀態(tài),再看看他,把自己都淋成什么樣了?
當(dāng)然,博主發(fā)圖的本意或許純粹出于調(diào)侃,可是許多熱心腸的網(wǎng)友已經(jīng)被撩撥得無(wú)法淡定了。有為略顯狼狽的父親鳴不平的,也有為母親強(qiáng)大的氣場(chǎng)點(diǎn)贊的,各執(zhí)一詞,互不相讓。更有腦洞大開者把話題引申到“男孩要窮養(yǎng),女孩要富養(yǎng)”這個(gè)層次(母親抱著的是個(gè)女孩)。
不過(guò),也有少數(shù)冷靜的觀眾提醒大家,你們想多了。就像相聲里面說(shuō)的那句:“自以為是而以人為非也,你以為你以為的就是你以為的?”
事實(shí)上,毫無(wú)關(guān)聯(lián)的圖片放在一起并不能說(shuō)明什么。但是,很多時(shí)候人們總是喜歡捕風(fēng)捉影,僅僅通過(guò)一些不完整的、不對(duì)稱的信息,就按照一廂情愿的理解和推斷,得出看似符合邏輯的結(jié)論,然后極力引導(dǎo)他人的思維,以期他人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。說(shuō)好聽點(diǎn)兒,叫作心理暗示,其實(shí)就是“綁架”他人的思想。
我有個(gè)比較冷門的愛好——喜歡看評(píng)論,看門戶網(wǎng)站重大新聞的評(píng)論,看大V名博下面的粉絲評(píng)論,看社區(qū)和論壇各路寫手的評(píng)論。看得多了,也慢慢地學(xué)會(huì)了沉下心來(lái),用一種旁觀者的眼光去審視和分辨。
在評(píng)論里,你可以清楚地看到發(fā)聲者,看他是如何羅列對(duì)自己觀點(diǎn)有利的素材,并刻意忽略或掩蓋不利的線索,來(lái)凸顯某種態(tài)度和立場(chǎng),同時(shí)輔以適當(dāng)?shù)那榫w渲染氣氛,來(lái)爭(zhēng)取更多的人加入其思維模式的。你也能看到許多的附和者,看他們?nèi)绾巫鏊伎紶睿蠛盟漆θ恍盐颍罱K仍是走向發(fā)聲者已經(jīng)畫好的路徑,一如當(dāng)年小品里的范偉尋尋覓覓、如獲至寶般發(fā)現(xiàn)了趙本山的輪椅,并且毫不猶豫地坐了上去。
思想“綁架”與辯論有著相似的地方,但不同之處也非常明顯,后者仿佛明槍,前者卻似暗箭。但它又有別于簡(jiǎn)單意義上的洗腦,是因?yàn)?ldquo;綁架”者需要具備更高級(jí)別的技術(shù)含量。所以,最令人無(wú)語(yǔ)的事情,莫過(guò)于圍觀的群眾以為自己眼睛雪亮,實(shí)際上卻是不明真相。
科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,信息的交流與互動(dòng)異常豐富,我們每日用于獲取信息的時(shí)間,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了思考和分析的時(shí)間。當(dāng)然,這和很多人浮躁的心態(tài)也不無(wú)關(guān)系,讀新聞時(shí)往往只看標(biāo)題和摘要,因此,對(duì)于身邊所接觸事物做出的判斷,大多只源于最直觀的表象、最感性的認(rèn)知,以及當(dāng)時(shí)所處的特定情緒狀態(tài)。
喜歡這樣一句話:讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。然而,我想說(shuō)的是,當(dāng)你擁有了思考的能力與權(quán)利時(shí),請(qǐng)不要輕易地放棄它。