深圳市規(guī)范化幼兒園的培訓(xùn)感言
當(dāng)輔警的要求?
今天是初八,我們今天要圳了,本來是要初六月十五)回去的,可是那天公路免費(fèi),車流量肯定很多,應(yīng)該會(huì)堵很長時(shí)間,所以就決定初八走了。
至于為什么不初七走,我也不知道,但我看了黃歷,初七不宜出行。
這次回去不僅只有我們,還有張旭伯伯他們一家。
到了粵贛高速,堵了幾個(gè)小時(shí),之前可以早點(diǎn)到家,可現(xiàn)在至少也要十二點(diǎn)才能到。
爸爸深思了一會(huì)兒,決定走另一條路,下高速
下了高速后,我們卻不知道怎樣走了,便問了過路的人,他說要走國道。
五點(diǎn)多時(shí),天已經(jīng)黑了,油也快沒了,難道我們要困在這山溝溝里不成
還好沒過多久遇到了一個(gè)加油站,幸虧我們?cè)缌藥酌腌?,要不然我們還真被困山溝溝里了呢。
這是因?yàn)槲覀兊搅艘院螅麄兙鸵掳嗔?,就攔著加油站的入口不讓別的車進(jìn)了。
但是他們還真不負(fù)責(zé)任,假如別人一點(diǎn)油都沒有了,那怎么辦吶
到了三點(diǎn)多,我依然沒有睡著,因?yàn)橹昂攘丝Х?,我們還沒吃晚飯,我覺得餓便拿了一罐兒八寶粥在那吃。
臨近五點(diǎn),我們才到了家,這和預(yù)計(jì)時(shí)間差了好幾個(gè)鐘頭呢
我們花了24個(gè)小時(shí)多才到了家,唉
開車回家什么的最痛苦了
如何在工作中展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)感想
首先,我們要在服務(wù)禮儀上要做到熱情大方、主動(dòng)規(guī)范,而且還要處事機(jī)智,能夠隨機(jī)應(yīng)變,機(jī)械地重復(fù)淺顯的服務(wù)流程往往在不知不覺中導(dǎo)致客戶的流失。
要細(xì)心的記住來我行辦業(yè)務(wù)的高端客戶和老客戶的名字,這等于給予了客戶一個(gè)巧妙而又有效的贊美,要做好潛質(zhì)客戶的識(shí)別。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)心得體會(huì)。
從細(xì)節(jié)和小事培養(yǎng)自身的洞察和控制能力,尋找每一位客戶與其他客戶不同的細(xì)節(jié),盡量為每一位客戶提供差別化的服務(wù),往往溫馨的人性化服務(wù)就是體現(xiàn)在服務(wù)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
處事機(jī)智巧妙,從容自信,真正做到了超越平凡,追求卓越。
這就要求我們要有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和歸屬感,要通過自身的服務(wù)感染每一位臨柜的柜員,激發(fā)團(tuán)隊(duì)良好的服務(wù)氛圍。
另外要善于解決突發(fā)事件或客戶糾紛,對(duì)客戶問題的有效處理將更能增強(qiáng)客戶的滿意度。
其次,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)必須深刻領(lǐng)會(huì)服務(wù)的內(nèi)涵。
服務(wù)既是一門語言藝術(shù),更是對(duì)客戶的一種感情和態(tài)度。
貫徹“以客戶為中心”服務(wù)理念,關(guān)鍵是要培養(yǎng)對(duì)客戶的感情問題,積極營造滿足客戶需求,保證客戶滿意的文化氛圍。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)心得體會(huì)。
時(shí)時(shí)處處都把客戶的愿望、需求、權(quán)益放在心上的員工,溫馨的話語就會(huì)從內(nèi)心自然流露,心相通話相投,服務(wù)工作就沒有做不好的。
最后,服務(wù)需要注重細(xì)節(jié)。
一位管理學(xué)大師曾經(jīng)說過,“現(xiàn)在的競(jìng)爭,就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭。
”細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。
市場(chǎng)競(jìng)爭日趨激烈,銀行之間產(chǎn)品或服務(wù)在大的方面差別不大,差別往往在細(xì)節(jié)里,成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。
一個(gè)真心實(shí)意地在細(xì)節(jié)上下功夫的銀行,其產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)也一定非常優(yōu)秀。
的確,細(xì)節(jié)就是我們服務(wù)的細(xì)枝末節(jié),就是我們服務(wù)過程之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而一個(gè)完美的令客戶滿意的服務(wù)過程就是由這樣的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,任何一個(gè)細(xì)節(jié)出了問題都會(huì)使服務(wù)出現(xiàn)瑕疵從而造成客戶的不滿意。
通過這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步了解了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的深刻含義,我會(huì)把這次學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,爭做“優(yōu)質(zhì)服務(wù)文明”窗口,盡心盡力接待每一位客戶,盡職盡責(zé)辦理好每一筆業(yè)務(wù)。
寫一篇100字的參觀科技館后的感想(要寫出看了這些后是你想到的)
參觀館 今天下我和媽媽一起去科技館看第21屆溫州市青少技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示。
我科技館里看到有小學(xué)生發(fā)明的灑水掃帚,有多功能斜面演示器。
有多功能超市購物車等等。
還有很多很多的作品畫。
這些畫有小學(xué)生畫的,有幼兒園里的小朋友畫的,也有中學(xué)生畫的。
他們都是小畫家。
科技館里的東西可真不一般啊
深圳改革開放的變化
難得有一個(gè)人愿意自己寫文章的,這個(gè)文章才1500字,很容易辦成
【先整理思路:職業(yè)理想】 何為職業(yè)理想
——職業(yè)理想就是把自己從事的工作已經(jīng)提升到職業(yè)的階段了;簡單而言,人為生存而去做工作,那不是職業(yè),那只是一份工作,而你愿意去用心,把這份工作當(dāng)作自己的信念,或者某種信仰時(shí),那就是職業(yè)了,那通常表現(xiàn)為例如一些人可以為了環(huán)保滿地球溜達(dá)的,卻得不到報(bào)酬,他可以說是一個(gè)職業(yè)了。
因?yàn)樗憩F(xiàn)出來的敬業(yè),提升到了信念層次。
那么,現(xiàn)在寫自己的職業(yè)理想,就必定是要說,“你想在從事這份職業(yè)之后,你想要做成什么,達(dá)到什么,就是,你想在這份職業(yè)上做出什么成就來。
” 你的專業(yè)是“學(xué)前教育”,那么,和這個(gè)專業(yè)有關(guān)的職業(yè)有什么
說實(shí)話,我真不清楚這個(gè)專業(yè)有什么工作可做(不是貶低的意思,而是我知識(shí)貧乏,我不知道“自動(dòng)化”是干什么的一樣) 所以,你要發(fā)揮你的理想,需要一個(gè)平臺(tái),而上面你自己想到的涉及你專業(yè)的職業(yè),就是你的平臺(tái)。
那么,就在那方面去進(jìn)行聯(lián)想吧。
假如:學(xué)前教育,假如可以當(dāng)老師吧,那么,作為一個(gè)老師,你想怎么樣,做么做
如,你想要突破現(xiàn)在填鴨式的教育教出更好的學(xué)生……其實(shí)有些方面幾乎是不可行的(我說的老師要突破填鴨式就是一個(gè)例子),但如果沒有可行的,就只要寫些不可行的東西,最重要是突出你的理想
至于可行部分,本來布置作業(yè)的那個(gè)人就沒為學(xué)生想過學(xué)生能否寫得可行,你盡管去想,去說好了。
【第二部分:大學(xué)時(shí)代】 第二部分,一眼就知道是要你說說大學(xué)期間該怎樣努力學(xué)習(xí)。
那么,如何學(xué)習(xí)呢
這是最大的核心部分。
那么,先掌握宏觀,細(xì)節(jié)多少就是充字?jǐn)?shù)。
宏觀是什么意思
例如,在學(xué)校期間,你是學(xué)“學(xué)前教育”的,那么,你就找出對(duì)你提升專業(yè)技能知識(shí)有關(guān)的方法。
上課這些就是最基本(不用說什么認(rèn)真上課仔細(xì)做筆記……那是很傻冒的文章)那么,還有什么
這時(shí)該確立你的目標(biāo)。
你的目標(biāo)是什么
你的目標(biāo)是為了以后更好地工作。
如何更好地工作
那需要很好地掌握工作技能
那么,如何掌握這些技能
學(xué)習(xí)技能,要先“知道有這個(gè)技能”,然后“學(xué)習(xí)這個(gè)技能的理論”,然后“實(shí)踐操作”。
所以,這個(gè)需要什么的技能你比我會(huì)清楚很多。
那么,除了在書本上學(xué),你最好加上實(shí)踐操作,如大學(xué)期間出外實(shí)踐等等(不是有些大學(xué)生上街?jǐn)[地?cái)倖?/p>
但其實(shí)很多大學(xué)生出去擺地?cái)傄彩且粫r(shí)頭腦發(fā)熱,什么都沒規(guī)劃的,你可不要學(xué)他們)
【總結(jié)】文章結(jié)構(gòu)(1)提出你的職業(yè)理想,要實(shí)際化地說,例如,先說,這個(gè)專業(yè)會(huì)涉及到什么職業(yè),然后針對(duì)這個(gè)職業(yè)說,憑空喊口號(hào)的會(huì)很令人納悶,或者說超級(jí)沒水平。
(2)你在校的的學(xué)習(xí),先宏觀分析思路,然后表達(dá)出實(shí)際你會(huì)如何做,要有邏輯性,有板有眼,即理論加實(shí)踐相結(jié)合。
再加點(diǎn)你覺得要加的細(xì)節(jié),大功造成
其實(shí)1500字太少字?jǐn)?shù)了,真要寫,是容不下的那么多的內(nèi)容的,所以,本來作文好,要盡量控制字?jǐn)?shù),不好的話沒什么擔(dān)心,好好寫吧。
有什么問題發(fā)消息,謝謝。
********************************注意一定要有邏輯,不要憑空想像,如學(xué)機(jī)械的卻去說要學(xué)演講的口才,那是白癡
搞研究的有多少時(shí)候要演講的。
有是有,那也是搞研究成功之后的事了,可能是10年,20年……