首單獲獎感言
優秀團隊獲獎感言
尊敬的董事長、各品牌公司總經理、各位同事:大家晚上好
今天能代表**市場部領取優秀團隊這個獎項,深感榮幸之至
同時也十分的感動,這是公司領導對我部門過去一年里工作的一種肯定。
“心存感恩,勵精圖治”是我此刻最想說的話1感謝公司賦與平臺,讓我們能夠盡情發揮感謝總經理孜孜不倦的教誨,讓我們看清前進的方向及做事的方法感謝各兄弟公司及其它部門同事對市場部工作一直以來的支持和幫助,正是有了你們無私的支持和幫助,我們的工作才得以順利開展
銷售售后業績的不斷攀升,是市場部為之努力的目的,相信這也是在座所有市場人的心愿
2010年,將建立成為強勢的運作團隊作為目標,將與銷售、售后一線并肩作戰,完成公司下達的任務
2010,我們充滿信心
可以用一首詩作為獲獎感言嗎
自我感覺寫的還可以
請問合適嗎
首先個人沒有走過什么過獎的機會,但是我覺得獲獎感言首先就是感謝,嗯,領導啊,感謝父母,感謝老師,這一類的,最后才能是感謝自己,所以說在其他的話也不是很了解,因為自己也沒有過一個說獲獎感言的機會。
詩歌朗誦獲獎感言,求范文。
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一直以來,我都被漢民族語言深深地吸引著,漢語不僅在內容上博大精深,而且在語音方面富有一種韻律美
它的四聲就像音樂的旋律一樣,很美
這屆普通話大賽的主題為“中華經典詩文朗讀”。
我的必選篇目是李清照的《聲聲慢》。
這是李清照南渡以后的一首震動詞壇的名作。
通過秋景秋情的描繪,抒發國破家亡、天涯淪落的悲苦,具有時代色彩。
在結構上打破了上下片的局限,全詞一氣貫注,著意渲染愁情,如泣如訴,感人至深。
首句連下十四個疊字,形象地抒寫了作者的心情。
下文“點點滴滴”又前后照應,表現了作者孤獨寂寞的憂郁情緒和動蕩不安的心境。
全詞一字一淚,纏綿哀怨,極富藝術感染力。
我很喜歡這首詞
詞中作者運用樸素自然的藝術手法,通過景物的描寫和生活感受的敘述,充分展示了她所處的環境氣氛及其內心世界。
我的自選篇目是舒婷的《祖國啊,我親愛的祖國》。
舒婷是朦朧詩的代表詩人之一。
她的詩,多借鑒浪漫主義的藝術方法。
在這首《祖國啊,我親愛的祖國》中,作者將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里,并承擔起為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任,表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。
這首詩宛如一曲多聲部的交響曲。
前兩節沉郁、凝重,充滿對祖國災難歷史、嚴峻現實的哀痛;后兩節清新、明快,流露出祖國擺脫苦難、正欲奮飛的歡悅;同時,表達出經歷挫折的一代青年,與祖國同呼吸共命運,以自己的血汗去換取祖國富饒、榮光、自由的心聲。
理解是朗誦的基礎,在理解的基礎上才能把你要朗誦的詩詞轉化為聲音時賦予它一定的思想感情內涵
我就是通過這樣的方式,領悟詩人的情感,在臺上自如地朗誦
這次大賽令我受益匪淺
這是個很好的交流和學習的平臺
自回歸以來,香港就融入了中國這個大家庭,為人們擴大交往,尋求自我發展創造了條件。
但是由于各地的方言隔閡,阻礙了人們的正常交往。
人們要消除方言隔閡,就必須學習普通話這一法定的共同語。
參加這次比賽我還要特別感謝一個人
她是我這次普通話大賽的指導教師索燕華老師
沒有老師的教導有方就沒有我今天的成績
感謝老師和父母對我的辛苦培養,我會永遠感激他們。
最后我想說,做為一個得獎者,我心中無比舒暢,因為我沒有辜負大家的期望;雖然這次比賽我取得第一名,但是做為一個好學生,我覺得不能自傲,無論什么時候都要做到勝不驕敗不餒。
感謝省教育廳和語言工作文字委員會為我們港澳臺同學提供這樣寶貴的機會。
我會繼續努力,將普通話說得更好
你把有些內容改一下就行了
一分鐘的獲獎感言商場員工
幫你找了沒有一分鐘的。
尊敬的各位領導、同事:大家好
作為* * *一名員工,有機會獲此殊榮,我很高興,也非常激動。
此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們
(鞠躬)第二個詞是自豪。
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身與自己的崗位上拼搏、進取,才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年,來到這片沃土。
在她的培養、造就下,在領導的信任和同事們的幫助下,小小的我才得以成長。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同事們對我的信任,為了回報公司對我的培養和認可,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給公司,勤奮敬業,激情逐夢,在本職工作崗位上努力做到更好
謝謝大家
(鞠躬)
歷史上有哪些經典的獲獎感言
最佳導演獎的索德避免了單獨提到某個人的名字,是最感感言之一。
“與其當眾感謝他們中的一些人,還不如讓我私下里給他們每個人都送去謝意”,他說,“我想感謝每位為此片做出奉獻的人,無論他們是奉獻了一本書、一部電影、一幅畫、一曲舞蹈、一幕喜劇還是一首曲子,我都要感謝他們。
每位為此片做出貢獻的人都分享了我們的經歷,若沒有藝術,我想這個世界將是不可居住的荒蕪之地。
”
用一句古詩詞體現獲獎感言
用一句古詩詞體現獲獎感言
【第1句】:獲獎名單我 上榜,漫卷詩書喜若狂。
【第2句】:榜單高中非終點,新征路上繼續忙。
【第3句】:獎牌激勵再鞭策,矢志高峰豈能忘。