1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在生的那一刻,在情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它同樣分秒不差地滴答著。——高爾基《時鐘》賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。" />

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優美文案和賞析和書名

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優美文案和賞析和書名

摘抄20字,有賞析和書名(回答好加財富)

1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在生的那一刻,在情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它同樣分秒不差地滴答著。

——高爾基《時鐘》賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。

2人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。

——余光中《左手的掌紋》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。

3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。

——余光中《聽聽那冷雨》賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗。

4那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。

——張抗抗《牡丹的拒絕》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿。

5桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。

——張愛玲《秋雨》賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

6時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.——張愛玲《心愿》賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝

——《秋葉》賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好。

8幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。

——豐子愷《竹影》 賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

9麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

10他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。

然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

11這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。

賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

【優美句子第12句】:沒有捕捉不到的獵物,就看你有沒有野心去捕;沒有完成不了的事情,就看你有沒有野心去做。

【賞析】很讓人熱血沸騰的句子,有句話叫“狼子野心”,是貶義,不過在這我們可以參考下狼的野心。

我們可以先不考慮有心無力的問題,而是先去尋找這個心,這個心是我們的理想,我們的夢想,只要稍微努力,就可以達到。

【優美句子第13句】:沒有獵物我們就去尋找獵物,發現獵物我們就去追逐獵物。

尋找、發現、追求、獲得———這就是狼的生活要素。

【賞析】這是一種及其積極的心態,尋找、發現、追求、獲得獵物。

我們在生活中的獵物是什么呢

可以是知識,可以是幸福感,可以是快樂,總之,要行動,要努力,要追逐。

【優美句子第14句】:盡管面對上萬只的黃羊,面對兇猛的老虎,我們都毫不退縮。

但是面對人類的槍口,適當的轉移是明智的。

我們不缺乏成功的信念,但是我們絕不是癡心妄想只會送死的傻瓜。

【賞析】這對生活法則同樣適用。

我們要有清醒的頭腦,在最短的時間內分析形勢,做出最正確的決策。

這也是生存法則之一。

翻開早已發黃的頁張,試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。

多年前的好友似乎現在看來已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了多年的友誼變淡,找不出什么親切感,只是偶爾遇上,淡淡地微笑,如今也只能在這發黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的,至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”…… 本段沒有華麗的詞藻,但是語言質樸有情,顯出一份淡淡的無奈和懷念,讓人有絲絲感傷之情。

表達的情感真實無虛。

任何一個人從睜眼看世界,到開始哭、笑,到牙牙學語、邁步走路,一直到上學,整個過程都離不開模仿,模仿父母、模仿與之接觸的人、模仿老師。

由此可見,模仿并不是對人有害,正確的模仿還有助于人的成長。

    模仿不是一種落后,不是一種恥辱。

模仿是為了超越,如果在模仿中沒有超越和創新,它就會給人帶來負面的影響。

模仿固然重要,但創新更為關鍵。

 模仿是前提,是基礎,而創新則是一種提高,脫離 仿的創新無異于是緣木求魚 絕代的風華,皆破碎在后朝的青輝里。

金碧輝煌的大殿,只醉在了風韻流轉的暗香中。

悠悠的后庭花,唱起紅塵末路。

帶著苦澀的笑,是吳王夫差淪陷其間。

以青春為賭注,肩負著一份沉沉的重擔,踏上未知的旅途。

化不開的淚,泅一整個春秋。

寂寞的云煙哀婉著嘆息。

一個王朝的覆滅只醉在了云鬢花顏之中。

千百年后的今天,人們掀開書,靜靜地穿越過所有的歲月,看曾經如花似月的西施,用花開的年華去詮釋著越必滅吳的堅定信念。

原來,青春在暗處早已開出一節節無盡的斷章,耐人尋味…… 一把鑰匙的力量有多大呢

相信在大家眼里鑰匙的作用是很明顯的,開門,是吧。

可是,真的只有這個作用嗎

事故,或許也算是。

看過《你在天堂里遇見的5個人》的都應該知道,那個游樂車是因為什么掉落下來的。

是因為一把車鑰匙,一把被遺失的鑰匙。

那么,這可不可以說,是鑰匙的作用呢

有一個人的一生就因為這把鑰匙而沒有了,因此,一步不也就是一生了嗎

值不值得呢

那人在死后仍在找尋這個問題的答案,只是答案卻不是這個問題的。

平淡的一生就是他所尋找的重要的東西,卻在死后才知曉,是喜還是悲

溪 水 透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。

春天,你的眼里是一片斑斕; 夏天,你的眼里是一片濃綠; 秋天,你的眼里是一片澄碧; 冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。

你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。

這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風,曾把我童年的夢吹拂

我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸?!?你是我們生活里的一支古老的歌—— 你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂; 你望見幾個壯實的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡; 你也聽見:山腳下的獨輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過…… 如果沒有你,誰給我們留下自然的彩色; 誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢

透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。

當我在你身邊,發現自己成為一個少年時,就不得不遠行了。

你像養育我的母親一樣,送我出山吧

優美的句子,名著中的。

加書名。

【優美句子第1句】:神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的。

()

【優美句子第2句】:生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。

()

【優美句子第3句】:善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。

()

【優美句子第4句】:認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。

()

【優美句子第5句】:你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現在無法離開你一樣。

雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。

()

【優美句子第6句】:大人都學壞了,上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應當照著孩子的想法生活。

()7,你越沒有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打擊人家,人家就怕你。

只能把男男女女當作驛馬,把它們騎得筋疲力盡,到了站上丟下來,這樣你就能達到欲望的最高峰。

()

【優美句子第8句】:我只想證明一件事,就是,那時魔鬼引誘我,后來又告訴我,說我沒有權利走那條路,因為我不過是個虱子,和所有其余的人一樣。

()

【優美句子第9句】:你瞧,桑丘·潘沙朋友,那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。

()

【優美句子第10句】:我并不愿意你受的苦比我受的還大,希斯克利夫。

我只愿我們永遠不分離:如果我有一句話使你今后難過,想想我在地下也感到一樣的難過,看在我自己的份上,饒恕我吧! ()

【優美句子第11句】:幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。

(《安娜·卡列尼娜》)

【優美句子第12句】:唉,奴隸般的意大利,你哀痛之逆旅,你這暴風雨中沒有舵手的孤舟,你不再是各省的主婦,而是妓院! (《神曲》)

【優美句子第13句】:將感情埋藏得太深有時是件壞事。

如果一個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情,她也許就失去了得到他的機會。

(《傲慢與偏見》)

【優美句子第14句】:鐘聲又鳴響了……一聲又一聲,靜謐而安詳,即使在女人做新娘的那個好月份里,鐘聲里也總帶有秋天的味道。

(《喧囂與騷動》)

【優美句子第15句】:一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。

(《老人與?!?

【優美句子第16句】:當然,行是行的,這固然很好,可是千萬別鬧出什么亂子來啊。

(《套中人》)

【優美句子第17句】:面包!面包!我們要面包! (《萌芽》)

【優美句子第18句】:我從沒有愛過這世界,它對我也一樣。

(《拜倫詩選》)

【優美句子第19句】:愛情應該給人一種自由感,而不是囚禁感。

(《兒子與情人》)

【優美句子第20句】:暴風雨將要在那一天,甚至把一些槲樹吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宮殿也將要動搖! (《海涅詩選》)

【優美句子第21句】:自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠是最先去說別人壞話的人。

(《偽君子》)

【優美句子第22句】:這時一種精神上的感慨油然而生,認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的,而抽噎占了其中絕大部分。

(《歐·亨利短篇小說選》)

【優美句子第23句】:歷史喜愛英勇豪邁的事跡,同時也譴責這種事跡所造成的后果。

(《神秘島》)

【優美句子第24句】:整個下半天,人都聽憑羊脂球去思索。

不過本來一直稱呼她作“夫人”,現在卻簡單地稱呼她作“小姐”了,誰也不很知道這是為著什么,仿佛她從前在評 價當中爬到了某種地位,現在呢,人都想把她從那種地位拉下一級似的,使她明白自己的地位是尚叩摹?(《莫泊桑短篇小說選》)

【優美句子第25句】:如果冬天來了,春天還會遠嗎?  (《雪萊詩選》)

【優美句子第26句】:我明白了,我已經找到了存在的答案,我惡心的答案,我整個生命的答案。

其實,我所理解的一切事物都可以歸結為荒誕這個根本的東西。

(《惡心》)

【優美句子第27句】:世界上有這樣一些幸福的人,他們把自己的痛苦化作他人的幸福,他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望,它卻變成了種子,長出鮮花和香膏,為孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。

(《湯姆叔叔的小屋》)

【優美句子第28句】:當格里高·薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時,發現他在床上變成了一個巨大的跳蚤。

(《變形記》)

【優美句子第29句】:當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時,它蓋住了夢想,與它混為一體,如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。

(《追憶似水年華》)

【優美句子第30句】:人與人之間,最可痛心的事莫過于在你認為理應獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩擾和損害。

(《巨人傳》)

【優美句子第31句】:現在我說的您要特別注意聽:在別人心中存在的人,就是這個人的靈魂。

這才是您本身,才是您的意識在一生當中賴以呼吸、營養以至陶醉的東西,這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。

(《日瓦戈醫生》)

【優美句子第32句】:美德猶如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。

(《培根論說文集》)

【優美句子第33句】:親愛的艾妮斯,我出國,為了愛你,我留在國外,為了愛你,我回國,也是為了愛你!(《大衛·科波菲爾》)

【優美句子第34句】:強迫經常使熱戀的人更加鐵心,而從來不能叫他們回心轉意。

(《陰謀與愛情》)

【優美句子第35句】:在各種事物的常理中,愛情是無法改變和阻擋的,因為就本性而言,愛只會自行消亡,任何計謀都難以使它逆轉。

(《十日談》)

【優美句子第36句】:只要你是天鵝蛋,就是生在養雞場里也沒有什么關系。

(《安徒生童話》)

【優美句子第37句】:就投機鉆營來說,世故的價值永遠是無可比擬的。

(《死魂靈》)38. 誰都可能出個錯兒,你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯。

(《好兵帥克歷險記》)

【優美句子第39句】:我們經歷著生活中突然降臨的一切,毫無防備,就像演員進入初排。

如果生活中的第一次彩排便是生活本身,那生活有什么價值呢?(《生命中不能承受之輕》)

【優美句子第40句】:他發現了人類行為的一大法則,自己還不知道——那就是,為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情,只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了。

(《湯姆·索亞歷險記》)41對有信仰的人,死是永生之門。

(《失樂園》)

【優美句子第42句】:有一個傳說,說的是有那么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優美動聽。

(《荊棘鳥》) (我很喜歡的一部小說,也是我網名的來源)

【優美句子第43句】:離開一輩子后,他又回到了自己出生的那片土地上。

從小到大,他一直是那個地方的目擊者。

(《尤利西斯》)

【優美句子第44句】:同上帝保持聯系是一碼事,他們都贊同這一點,但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了。

(《第二十二條軍規》)

【優美句子第45句】:在甜蜜的夢鄉里,人人都是平等的,但是當太陽升起,生存的斗爭重新開始時,人與人之間又是多么的不平等。

(《總統先生》)

【優美句子第46句】:開發人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。

(《基度山伯爵》)

【優美句子第47句】:離你越近的地方,路途越遠;最簡單的音調,需要最艱苦的練習。

(《泰戈爾詩選》)

【優美句子第48句】:悲傷使人格外敏銳。

(《約翰·克里斯朵夫》

【優美句子第49句】:我在女人跟前經常失敗,就是由于我太愛她們了。

(《懺悔錄》)

【優美句子第50句】:她睜大一雙絕望的眼睛,觀看她生活的寂寞。

她像沉了船的水手一樣,在霧蒙蒙的天邊,遙遙尋找白帆的蹤影。

(《包法利夫人》)

【優美句子第51句】:我聽見美洲在歌唱,我聽見各種不同的頌歌。

(《草葉集》)

【優美句子第52句】:倘若你能使你的心時常贊嘆日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂,你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時。

(《先知》)

【優美句子第53句】:現在我住在波勒茲別墅,這里找不到一點兒灰塵,也沒有一件東西擺得不是地方,除了我們,這里再沒有別人,我們死了。

(《北回歸線》)

【優美句子第54句】:艷陽高升,原野上的朝露很快便了無痕跡。

源氏痛感人生如夢,像朝露一般,愈加萬念俱灰。

(《源氏物語》)

【優美句子第55句】:那些普普通通而毫無特色的罪行才真正令人迷惑,就像—個相貌平凡的人最難以讓人辨認—樣。

(《福爾摩斯探案集》)

【優美句子第56句】:你有一處建在房子里面的小池塘嗎?在那個小池塘里,你可以隨時觀察水中生物生活的每一個片斷。

(《昆蟲記》)

【優美句子第57句】:不要向井里吐痰,也許你還會來喝井里的水。

(《靜靜的頓河》)

【優美句子第58句】:我看到了各個民族彼此敵視,而且默默地,無知地、愚蠢地、甘心地、無辜地在互相殘殺。

我看到了世界上最聰明的頭腦還在發明武器和撰寫文章,使這種種敵視和殘殺更為巧妙,更為經久。

(《西線無戰事》)

【優美句子第59句】:這張臉同早晨雪天映在鏡子中的那張臉一樣,紅撲撲的。

在島村看來,這又是介于夢幻同現實之間的另一種顏色。

(《雪國》)

【優美句子第60句】:一個人只要有意志力,就能超越他的環境。

(《馬丁·伊登》)

【優美句子第61句】:站在痛苦之外規勸受苦的人,是件很容易的事。

(《被縛的普羅米修斯》)

【優美句子第62句】:感情有理智根本無法理解的理由。

(《月亮和六便士》)

【優美句子第63句】:世界上一切好東西對于我們,除了加以使用外,實在沒有別的好處。

 (《魯濱遜漂流記》)

【優美句子第64句】:每當太陽西沉,我坐在河邊破舊的碼頭上,遙望新澤西上方遼闊的天空,我感到似乎有未經開墾的土地,所有的道路,所有的人都在不可思議地走向西部海岸。

直到現在我才知道,在衣阿華,小伙子們總是不停地騷動喧鬧,因為是那片土地使他們如此無法平靜。

(《在路上》)65。

在與法律之前,合乎“自然的”只有獅子的力量,或者動物饑寒時的需要,更簡單地用一個字表示,便是“欲”。

(《紅與黑》)66。

上天讓我們習慣各種事物,就是用它來代替幸福。

(《葉甫蓋尼·奧涅金》)

【優美句子第67句】:一個人哪怕只生活過一天,也可以毫無困難地在監獄里過上一百年。

(《局外人》)

【優美句子第68句】:往上爬吧,多撈錢吧,進入上層社會,那里準備好了一切。

(《美國的悲劇》)

【優美句子第69句】:念書不能增添智慧。

(《痛癥樓》)

【優美句子第70句】:不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去。

 (《牛虻》)

【優美句子第71句】:一個人把他整個的一生都押在“女人的愛”那一張牌上頭賭博,那張牌輸了,他就那樣地灰心喪氣,弄得自己什么事都不能做,這種人不算一個男人,不過是一個雄性生物。

(《父與于》)

【優美句子第72句】:這個家庭的歷史是一架周而復始無法停息的機器,是一個轉動著的輪子,這只齒輪,要不是軸會逐漸不可避免地磨損的話,會永遠旋轉下去。

(《百年孤獨》)

【優美句子第73句】:現在我只信,首先我是一個人,跟你一樣的一個——至少我要學做一個人。

(《玩偶之家》)

【優美句子第74句】:天才和我們相距僅僅一步。

同時代者往往不理解這一步就是千里,后代又盲目相信這千里就是一步。

同時代為此而殺了天才,后代又為此而在天才面前焚香。

(《侏儒的話》)

【優美句子第75句】:遭受苦難的人在承受痛楚時并不能覺察到其劇烈的程度,反倒是過后延綿的折磨最能使其撕心裂肺。

 (《紅字》)

【優美句子第76句】: 人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。

人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。

這樣,臨終前他就可以自 豪地說:“我已經把自己整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。

”(《鋼鐵是怎樣煉成的》)

【優美句子第77句】:凡是有甜美的鳥歌唱的地方,也都有毒蛇嘶嘶地叫。

(《德伯家的苔絲》)

【優美句子第78句】:凡是想依正路達到這深密境界的人應從幼年起,就傾心向往美的形體。

(《文藝對話錄》)

【優美句子第79句】:友誼就是一切。

友誼比才能更重要,比go-vern-ment更重要,它和家庭幾乎是可劃等號。

千萬別忘記這一點。

({教父》)

【優美句子第80句】:已經活了七十二歲,依然像是昨天的事:居民點的林陰小路,在歇晌的時間,白人居住區,道旁開滿金風花的大街,闐無行人。

(《物質生活》)

【優美句子第81句】:我明天回塔拉再去想吧。

巳那時我就經受得住一切了。

明天,我會想出一個辦法把他弄回來。

畢竟,明天又是另外的一天呢。

(《飄》)

【優美句子第82句】:盲目可以增加你的勇氣,因為你無法看到危險.(《格列佛游記》)

【優美句子第83句】:本人系療養與護理院的居住者。

我的護理員在觀察我,他幾乎每時每刻都監視著我:因為門上有個窺視孔,我的護理員的眼睛是那種棕色的,它不可能看透藍眼睛的我。

(《鐵皮鼓》)

【優美句子第84句】:每當我追溯自己的青春年華時,那些日子就像是暴風雪之晨的白色雪花一樣,被疾風吹得離我而去。

(《洛莉塔》)

【優美句子第85句】:寬宏大量,是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。

(《巴黎圣母院》)

【優美句子第86句】:很多年以前,那時我的錢包癟癟的,陸地上看來沒什么好混的了,干脆下海吧,去在我們這個世界上占絕對面積的大海里逛逛吧!  (《白鯨》)

【優美句子第87句】:我一貫追求的是:在人的肉體與幻想允許的范圍內,獲得最大限度的真誠和信任,以及對所有的一切盡可能長久的保證。

(《鏡中微瑕》)

【優美句子第88句】:這里有一種無處投訴的罪行。

這里有一種眼淚不足以象征的悲哀。

這里有一種絕大的失敗,足以使我們的一切成功都垮臺。

(《憤怒的葡萄》)

【優美句子第89句】:起來,饑寒交迫的奴隸!起來,全世界受苦的人!  (《國際歌》)

【優美句子第90句】:我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。

我整天就干這樣的事。

我只想當個麥田的守望者。

我知道這有點異想天開,可我真正喜歡干的就是這個。

(《麥田的守望者》)

【優美句子第91句】:獲取一顆沒有被人進攻的經驗的心,也就像奪取一座沒有守衛的城池一樣。

(《茶花女》)

【優美句子第92句】:他不知道那個夢已經丟在他背后了,丟在這個城市那邊那一片無垠的混沌之中不知什么地方了,那里合眾國的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。

(《了不起的蓋茨比》)

【優美句子第93句】:四月最殘忍,從死了的土地滋生丁香,混雜著回憶和欲望,讓春雨挑動著呆鈍的根。

(《荒原》)

【優美句子第94句】:世間的一切虛偽,正像過眼云煙,只有真理才是處世接物的根據。

虛偽的黑暗,必為真理的光輝所消滅。

(《一千零一夜》)

【優美句子第95句】:下面玩什么花樣呢?(《發條橙》)

【優美句子第96句】:昨晚,我夢見自己又回到了曼陀麗莊園。

(《蝴蝶夢》)

【優美句子第97句】:我不能想像這樣一個人,他認為開棋的時候先走馬而不是先走卒對他來說是英勇的壯舉,而在象棋指南的某個犄角里占上一席可憐的位置就意味著聲名不 朽,我不能想像,一個聰明人竟然能夠在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思維能力都獻給一種荒誕的事情——想盡一切辦法把木 頭棋子王趕到木板棋盤的角落里,而自己卻沒有發狂成為瘋子。

(《象棋的故事》)

【優美句子第98句】:咱(za)家是貓。

名字嘛……還沒有。

(《我是貓》)

【優美句子第99句】:挺起英勇的胸脯前進!看,無數的旗幟滿天飛舞I誰在那里向右轉?向左!向左!向左!    (《馬雅可夫斯基詩選》)100.水里照出的是自己的臉,內心反映的是自己的為人。

(《圣經·舊約》)

草房子 第一章禿鶴 好詞10個好句3個和感受。

提問搜一搜草房子 第禿鶴 好詞10個好句3個和。

跪求!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!寫回答 查看全部10個回答午月想他LV.3 推薦于 2024-11-25書名:《草房子》作者:曹文軒好詞:接二連三 抖抖索索 五顏六色 異想天開 出人意料一絲不茍 全神貫注 心驚肉跳 七上八下 隱隱約約無憂無慮 一貧如洗 荒無人煙 結結巴巴 不問尋常無能為力 心不在焉 小心翼翼好段:(1)桑桑跟著父親在大街上走著。

已是秋天,風在街上吹著時,很有了點涼意。

街兩旁的梧桐樹,雖然還沒有落葉,但已讓人感覺到,再刮幾起秋風,枯葉就會在這夜晚的燈光里飄落。

父子倆就這樣走在梧桐樹下的斑駁的影子里。

秋天夜晚的大街,反倒讓人覺得比鄉村的夜晚還要寂寞。

點評:秋風枯葉,都給人以凄涼的感覺,襯托出父親當時的心情多么沉痛、悲傷,樹下斑駁的身影,寂寞的感覺,讓讀者感覺到父親此時是多么的無助和心神不定。

這段話寫出了父親得知兒子的病況后的心情。

好段:(2)過不一會,就下起晚雨來。

窗外就是河。

桑桑坐在窗口,一邊繼續吃烀藕,一邊朝窗外望著。

岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。

桑桑看到了燈光下的雨絲,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。

他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。

點評:文中的雨絲,就像那剪不斷理還亂的哀愁。

一個個水泡就像堵在胸口的心事。

桑桑似乎從父親的表現中看出了什么,他在思索,因此,吃了半天,那段藕還是那段藕。

讀后感:在一個遙遠的山村里,有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田,這就是美麗、祥和的油麻地。

在這兒,有調皮、機靈的桑桑,溫柔、善良但膽小的紙月,自尊心極強的陸鶴,執著慈祥的秦大奶奶,為了榮譽而不惜一切代價的桑喬校長,多才多藝的蔣一輪,給人以無限鼓勵的溫幼菊……他們在一起,發生了許多動人的故事。

這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。

在這本書中,我最敬佩的一個人就是杜小康。

杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里,而父母更是對他言聽計從,百依百順。

但在一次生意中,他父親把所有的家產全都輸了個精光,杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。

后來,杜小康在桑桑的幫助下,十分從容地擺起了小地灘。

面對這么大的困難,還表現得不卑不亢,這需要一個人多大的勇氣和毅力呀

而生活在現實中的我們,不要說大困難,就是一個小小的麻煩都怨天尤人,都要依賴父母,那我們以后還如何在社會上站穩,獨立生活

如果在生活中,我們也遇到了同類的問題,我們會自己去想辦法嗎

可能臥在家里面哭鼻子了吧。

除了杜小康,秦大奶奶給我的印象也很深。

油麻地的人為了在秦大奶奶的地上建一所學校而將秦大奶奶趕到一個小角落里。

不服氣的秦大奶奶就想盡各種方法報復人們。

但在經歷了一系列的事情之后,秦大奶奶改變了她的態度。

最后,為了撿起學校掉到河里的南瓜而永遠地離開了人世。

到這里,很多人都會為秦大奶奶行為而感動,感動她為了學校的利益而不惜犧牲自己的生命。

比起感動,可能更多的人會為秦大奶奶惋惜,惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。

秦大奶奶身上那舍已為人的精神值得我們學習。

同時秦大奶奶的故事還告訴我們:在做任何事之前,都要先掂量下一,孰輕孰重,免得因小失大。

從現在起,讓我們在做事前先做到心中有底,以免到最后后悔莫及。

最后不能忘記,遇到困難可不要退縮喲

立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優稚的壺嘴和一個很別致的壺把。

藥已經煮開。

壺蓋半敞,蒸氣推動著壺蓋,使它有節奏地在壺口上彈跳著。

蒸氣一縷一縷地升騰到空中,然后淡化在整個小屋里,使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。

點評:對瓦罐和壺口的描寫,是在狀物,也是在描寫瓦罐主人細心的生活態度,以及藥寮中溫馨的氣氛,是對美好生活的不斷追求。

一塊很大很大的桑田。

一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進,就遠遠地聞到了桑葉所特有的清香。

沒有一絲風,一株株桑樹,好像是靜止的.點評:簡潔的描寫了桑田風景,通過環境描寫了靜態的桑葉。

優美句子摘抄加賞析有哪些

山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。

出自先秦的《越人歌》今夕何夕兮,搴舟中流。

今日何日兮,得與王子同舟。

蒙羞被好兮,不訾詬恥。

心幾煩而不絕兮,得知王子。

山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。

譯文今晚是怎樣的晚上啊河中漫游。

今天是什么日子啊與王子同舟。

承蒙王子看的起,不(因為我是舟子的身份而)嫌棄我,責罵我。

心緒紛亂不止啊能結識王子。

山上有樹木啊樹木有丫枝,心中喜歡你啊你卻不知此事。

注釋①搴(qiān千):拔。

搴舟,猶言蕩舟。

洲:當從《北堂書鈔》卷一O六所引作“舟”。

②被(pi):同“披”,覆蓋。

訾(zǐ紫):說壞話。

詬(gòu)恥:恥辱。

③幾(jī):同“機”。

王子:此處指公子黑肱(

-前529年),字子皙,春秋時期楚國的王子,父親楚共王。

④悅:喜歡。

丑小鴨讀后感300字

在碧波蕩漾的中,一群白天鵝正在翩翩起舞。

它們沐浴著春天光,享受著春的氣息,正在各抒,訴說著冬天的遭遇。

你肯定會指著其中一只最年輕,最美麗的天鵝贊嘆不絕。

可你是否想過,它曾經是一只丑小鴨,是歷經千辛萬苦才成為“鵝中之龍”的。

想起丑小鴨,想必大家肯定為它的苦難生活流一番眼淚。

丑小鴨它是一只堅強的小鴨,在歷盡千辛萬苦之后終于變成了白天鵝。

那是它心中的理想支持著它,讓它與命運做斗爭,與死神抗擊到底。

在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農家小院……它處處受嘲笑,受欺侮,但它絲毫沒有灰心喪氣,始終不屈不撓地奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向自己最美好的未來。

丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠自己的努力嗎

合上書,仔細想想,現在的我不正是一只丑小鴨嗎

不經歷風雨,怎么見彩虹

我應該向丑小鴨學習,學習它那種不屈不撓和樂觀的精神。

所謂“有志者,事竟成”。

我應該有自己的一份理想,一個目標,做一個全新的自我,為美好明天打一個自信的鉤。

我也要向丑小鴨那樣,有著最真實的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知識的樂趣,讓它在我手中靈活運用。

我要飛,飛向自己的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個沒有實現于夢想的世界。

我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠排在最前的行列中。

我要像丑小鴨一樣飛起來。

我相信,我一定能帶著祖國的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天

來吧,什么難題,什么懊惱,什么傷心,什么灰心,拋開它們,讓我們張開翅膀飛起來吧

讀書筆記的內容有哪些

讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。

在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。

最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。

  所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下來,抄在本子上或卡片上。

  摘抄的內容要根據自己的需要來定。

可以抄錄領袖導師的教導,思想家、文學家、科學家的至理名言,人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語等.還可以摘抄下你感興趣的詞段。

  讀書筆記的主要內容:   摘抄精美語句,語段,詞語。

  寫讀后感或讀書心得,內容鑒賞,探討主題,評論人物,評品語言。

讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種,格式及寫法并不艱深讀書札記就是讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。

古人有條著名的讀書治學經驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。

這“手到”就是讀書筆記。

讀完一篇文章或一本書后,應根據不同情況,寫好讀書筆記。

常用的形式有:(一)提綱式。

以記住書的主要內容為目的。

通過編寫內容提綱,明確主要和次要的內容。

(二)摘錄式。

主要是為了積累詞匯、句子。

可以摘錄優美的詞語,精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。

(三)仿寫式。

為了能做到學以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進行仿寫,達到學會運用。

(四)評論式。

主要是對讀物中的人物、事件加以評論,以肯定其思想藝術價值如何。

可分為書名、主要內容、評論意見。

(五)心得式。

為了記下自己感受最深的內容,記下讀了什么書,書中哪些內容自己教育最深,聯系實際寫出自己的感受。

即隨感。

(六)存疑式。

主要是記錄讀書中遇到的疑難問題,邊讀邊記,以后再分別進行詢問請教,達到弄懂的目的。

(七)簡縮式。

為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后,可抓住主要內容,把它縮寫成短文。

不管寫怎樣的筆記,首先要讀懂文章,這是基礎。

寫讀后感一般要先把文章主要內容做一個概括,然后根據自己選擇的角度進行評論,或者評語言,或者評人物,只要是自己的看法即可。

如何寫讀書札記

四個步驟:第一步:概括每一段段意。

第二步:梳理論文的寫作提綱。

(還原作者本意)第三步:寫出你對論文的評價意見。

(寫出好與不好的方面)第四步:所讀論文的學術價值在哪

(對自己有什么啟發

童年語言描寫的句子和賞析

1.‘外祖父家里,彌漫著人與人之間的強烈的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱衷于參加一份. 賞析;此句寫出了外祖父家這種殘暴的行徑給孩子們幼小的心靈帶來了嚴重的傷害,使孩子們也像大人們一樣惡毒或郁郁寡歡. 2.‘有天晚上,在已經喝過茶,還沒有吃晚飯之前,舅舅們和格里戈利師傅正在把染好了的成幅料子縫成一匹一匹的,然后在上面綴個厚紙簽兒.米哈伊爾舅舅想跟那個快瞎的格里戈利開個玩笑,叫九歲的侄兒在蠟燭上燒師傅的頂針.薩沙用燭花鑷子夾著頂針燒起來,把它燒得滾燙的,偷偷地放到格里戈利的手底下后,就躲到爐子后面去了 賞析;此段通過描寫薩沙的動作,寫出了恃強凌弱是這個小市民家庭的癖好 3.‘用一天傍晚,他來了,打扮得像過節似的,穿著金黃的綢襯衫、絨布褲子、像手風琴般軋軋作響的皮靴.他的頭發發亮,濃眉下一對愉快的斗雞眼,還有年輕的小胡子底下雪白的牙齒,都閃閃發光,他那綢襯衫,和諧地映著長明燈的紅光,像是在燃燒.’ 賞析;此段通過描寫‘小茨岡’的外貌,寫出了‘小茨岡’為了來看望我,特意穿得很隆重 4.‘‘小茨岡’像一團火在燃燒,他張開雙手,像一只鷂鷹展翅翱翔,腳步快得令人難以想象;他尖叫了一聲,往地上一蹲,像一只金色的雨燕上下竄動,綢襯衫顫抖著,晃動著,仿佛在燃燒,在融化,發出耀眼的光輝,把周圍都照亮了.’ 賞析;此段通過描寫‘小茨岡’的動作,寫出了‘小茨岡’的舞蹈優美 5 母親下葬后幾天,外祖父對我說: 喂,列克謝,你不是獎章,不能老是掛在我的脖子上,這不是你呆的地方,你到人間混飯吃去吧... 于是,我去了人間. 賞析:祖父淡淡的話語,預示著高爾基童年的結束,他要開始另一種生活了,去人間,開始新的生活. 6 伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下. 賞析:運用對比的修辭手法,并運用多種色彩,描繪了秋季伏爾加河上輪渡的景色,淡淡的,卻也寧和. 7 那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中. 賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把曲子比作河水,生動形象地表現了曲子的感染力. 8 歌唱中,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗.每個人都被她吸引住了. 賞析:運用比喻的修辭手法,把外祖母比作鮮花,又運用動作描寫、烘托、夸張等手法,表現了外祖母跳舞時的美好,表達作者對外祖母的愛. 9 “醒一醒吧,人都有一死,這算得了什么,小鳥不是也要死嗎?” 賞析:醒一醒吧,簡潔的話語,讓人感到悲痛又無奈,孩子都要學著長大.即使是安慰,也要讓他認清現實. 10 燈影不再搖曳,月光清楚地印在地板上,顯得那么凄涼而又安詳. 賞析:這句話選取燈影、月光等有特征的景物,運用環境烘托出一片凄涼安詳的氣氛. 11 外面在雪亮得刺眼.我的小鳥在籠子里嬉戲,黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌. 賞析:寫雪“刺眼”,表現內心的失意,寓情于景.小鳥們的歡快更反襯著家里的不快樂. 12 秋雨綿綿,秋風嗚嗚,樹枝搖曳,外面又冷又濕,里面卻是溫暖如春,大家緊挨著坐著,氣氛和諧.大家都被他感染,跟著他顫動起來. 賞析:外面是冰冷的,但里頭是溫暖的,對比的手法反襯出里面的溫暖,表達此刻的美好心情. 13 從那時起我懷著不安的心情觀察人們,仿佛我心上的外皮給人撕掉了,于是,這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦,不論是自己的,或別人的,都難以忍受的敏感. 賞析:這句話運用比喻的修辭手法,表現自己敏感的內心世界,動人心弦. 14 各人不過有各人的名字,而權利人人都一樣. 賞析:簡潔的一句話,鏗鏘而有力,明確地表達了作者對自由和公正的崇尚. 15 官像頑皮的孩子,走上來就把一切法律破壞了. 賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把官比作頑皮的孩子,有點冷幽默,表達了作者對破壞法律者的諷刺. 12茨岡娃和大家一樣聚精會神地聽唱歌,把手指插進濃密的黑發里,眼睛望著屋角,鼻子發出粗重的喘氣聲. 賞析:這句話運用細致的動作和神態描寫,從手指、黑發、眼睛到鼻子,形象生動地表現了小茨岡的聚精會神,也表現了小茨岡豐富的內心世界和強烈的表演欲望

24句運用修辭手法的優美句子外加賞析,每個句子段話70字左右

1世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著.賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間.2秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金.賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象.3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸.賞析:這句話運用疊字,展現了文字的音韻美,表現了雪的冷艷與凄麗.4那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去.賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現了牡丹卓越的風姿.5 桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮.賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清.6時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當,會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年的消磨掉.賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.7像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好.8幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味.賞析:寥寥數筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了作品獨特的魅力.9麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河.賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景.10他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上.賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好.然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔.11這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌.賞析:該句運用,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象.12語段:果然,過了一會兒,在那里就出現了太陽的一小半,紅是紅得很,卻沒有光亮.這太陽像是負著什么重擔似的,慢慢兒,一步步地,努力向上面升起來,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面.那顏色得可愛. 賞析:這是描寫太陽初生的一段話.其中的第二句話運用了擬人的寫作手法,把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起.這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢,又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀. 這體現出了作者對大自然的熱愛和對生活細致的觀察.我們也應該像一樣有一雙善于發現的眼睛,做一個善于發現生活中美的人.只有這樣才會讓生活中的美無處不在!13:讀書之用有三:一為怡神曠心;二為增趣添雅;三為長才益智. 讀書費時太多者皆因懶散,尋章摘句過甚者顯矯揉造作,全憑書中教條斷事者則乃學究書癡. 天資之改善須靠讀書,而學識之完美須靠實踐.因天生資質猶如自然花木,需要用學識對其加以修剪,而書中所示往往漫無邊際,必須用經驗和閱歷界定其經緯. 惟英明睿智者運用讀書,這并非由于書不示人其用法,而是因為其用法乃一種在書之外并高于書本的智慧,只有靠觀察方可得之. 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人精細,物理學使人深沉,倫理學使人莊重,邏輯修辭則使人善辯.正如古人所云:學皆成性. 體會:讀書貴在運用.應該記一些東西,應精確些,以助談興談資,這是運用;但更重要的運用卻是內化,溶進自己知識和經驗體系之中,成為指導自己工作與生活的“哲學”,這才是更高層次的“學以致用”.如果光是為了獵奇與裝飾,讀書實在是沒什么用;如果讀成了書呆子,書不讀也罷! 14:世間少有真正的友誼,而在勢均力敵者之間這種友誼更是罕見.惺惺惜惺惺不過是世人慣常的夸張.真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間.這種朋友才可能風雨同舟,休戚與共. 體會:不求任何回報的幫助與付出有嗎?如果有,或者只說明施與者的善心,還不足以說明真正友誼的存在.真正的友誼除了不含任何功利色彩之外,更為重要的前提條件是心靈的溝通,感情的接納,價值觀的認同,興趣愛好的相投,總之,是兩情相悅.這種接納與欣賞發生在同性之間的概率并非沒有,但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”,而發生在異性之間未免有帶有愛情的成份. 15:美貌如夏日鮮果易腐難存,而且它每每使年少者放蕩,并給年長者幾分難堪. 若美貌依附于善者,便會使善舉光彩奪目,使惡行無地自容. 體會:美貌如同雙刃劍,但無論如何算是上天的恩賜.但過多地依賴于美貌必然會使人淺薄而成為夏日的鮮果. 16:年輕人出錯往往會使事情毀于一旦,年長者出錯則只是使本來可做得更多更快的事情做得少點慢點. 體會:寧可錯過,不可出錯.不要急于求成.不要把所有的雞蛋都放在一個藍子里.不要做畢其功于一役的事.更不要做孤注一擲的事.凡事都有留有回旋的余地. 17:贊譽乃德行之反映,但它亦是令人反思的鏡鑒. 對人對事的贊揚過分夸張只會招人反感,并且會招來嫉妒和嘲笑,除個別情況之外,自吹自擂不可能顯得合宜得體.但一個人若是贊美自己的工作或使命,他便可以顯得非常體面,甚至顯出一種崇高. 體會:真的不能過分地吹捧別人,尤其是經常地這樣做,既降低了自己的人格,也讓被吹捧者看不起.如果對方真的有特別的優點,贊美時務要和恰如其分.當然對于女人的相貌、身材、衣著之類可另當別論. 多說自己工作的重要和責任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艱難. 18.心靈的房間,不打掃就會落滿灰塵.蒙塵的心,會變得灰色和迷茫.我們每天都要經歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶.心里的事情一多,就會變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來.有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會使人委靡不振.所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間. 賞析:人,只有量力而行,該放就放,當止則止,才能在輕松快樂的節奏中,收獲真正應該屬于自己的那份成功. 19.苦樂全憑自已判斷,這和客觀環境并不一定有直接關系,正如一個不愛珠寶的女人,即使置身在極其重視虛榮的環境,也無傷她的自尊.擁有萬卷書的窮書生,并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票.滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜,或高官厚祿. 賞析:你的愛好就是你的方向,你的興趣就是你的資本,你的性情就是你的命運.各人有各人理想的樂園,有自已所樂于安享的花花世界. 20.微笑著,去唱生活的歌謠.不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力. 賞析:微笑著彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷. 21.承受幸福.幸福需要享受,但有時候,幸福也會輕而易舉的擊敗一個人.當幸福突然來臨的時候,人們往往會被幸福的旋渦淹沒,從幸福的顛峰上跌落下來.承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對一壇陳年老酒,一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事,只有細品慢咂,才會品出真正的香醇甜美. 賞析:人生是一種承受,需要學會支撐.支撐事業,支撐家庭,甚至支撐起整個社會,有支撐就一定會有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力. 22.不要在人我是非中彼此摩擦.有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當然,也要訓練自己,不要輕易被別人的話扎傷.不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心. 賞析:一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少.多是負擔,是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有. 23. 人生如夢.生命從無到有,又從有走向無,,構成社會和世界.從人生無常這一點來說,人生有如夢幻.因此,一個 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回. “浮生若夢”, “人生幾何”,從生命的短暫性來說,人生的確是一場夢.因此如何提高生活的質量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題;“青山依舊在,幾度夕陽紅”,與永恒的自然相比,人生不過是一場夢.賞析:從這個意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中, “人過留跡,”,人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神. 24你以為,就因為我窮,低微,不美,我就沒有心,沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心.要是上帝也賜予我美貌和財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現在難以離開你一樣!賞析:“言為心聲”,簡愛的談吐不甘屈辱、自尊自愛的性格,袒露出飽受磨難的靈魂.25一陣風順著月桂樹中間的小徑吹來,顫抖著穿過七葉樹的枝葉,飄然而去——吹向渺茫的遠方——消失了.只有夜鶯的歌聲是這時唯一的聲響.賞析:運用擬人,形象而生動的詞恰到好處的表現了簡愛此時的心境,也順勢描繪了風虛無縹緲的形態.26.幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現在正在經歷著一場大的浩劫,你也應該幸福,因為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西,當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一.賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中.27. 人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閱讀觀畫的讀者,而經過了風雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當花開放在心靈深處,只需微風輕輕吹動,便能散發出悠悠的,讓人陶醉的芳香.我們!都有責任!賞析:每每想任性去做一件事的時候,心中總有個聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會造成怎樣怎樣的后果.這就是責任!28 本來我也許會這么說出來的,但一道耀眼青色閃電突然從我望著的云堆里竄出,緊接著一聲噼里啪啦的爆裂聲,然后是近處的一陣轟隆隆的雷聲.我除了趕緊把閃花了的眼睛貼在羅切斯特先生的肩上藏起外,別的什么也顧不上了.賞析:擬人的運用,生動具體的表現雷和閃電在沒有意識的情況下忽然出現的情景

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