【第1句】： 【排比修辭手法的句子】

【第1句】：桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千.（排比）【第2句】：天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬.（ 排比）【第3句】：夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯.（排比）【第4句】：遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.（排比）【第5句】：像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來.（排比）【第6句】：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.（排比）【第7句】：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，（排比）【第8句】：火燒云變化多端，一會兒像獅子，一會兒像小狗，一會兒像駿馬.，（排比）。

【第2句】： 使用比喻的修辭方法,寫句子

例子【第1句】：成熟是一種圓潤而不世故的神態；成熟是一種真誠而不幼稚的笑臉；成熟是一種幽默而不庸俗的語言。

例子【第2句】：自信是一種執著而不固執的腳步；自信是一種成熟而不圓滑的揮手；自信是一種機智而不奸詐的謀劃。例子【第3句】：瀟灑是一個優美而不妖艷的眉眼；瀟灑是一個從容而不做作的回首；瀟灑是一種開放而不放縱的胸懷。

例子【第4句】：廉潔是一首激越而不噪耳的歌曲；廉潔是一杯清淡而不乏味的香茗；廉潔是一抹清麗而不暗淡的月光。例子【第5句】：老練是一座巍峨而不險峻的山峰；老練是一條寬廣而不肆虐的河流；老練是一部深刻而不晦澀的巨著。

【第3句】： 運用修辭方法的句子10個謝了

比喻、借喻、借代、擬人、夸張、反復、對偶、排比、渲染、頂真這些修辭方法的作用并舉例。

附錄： 輔導員"古道西風"的回答： 運用比喻，可以使語言生動形象，可以使抽象的內容具體化，可以傳達出作者對生活中的事物的獨特感受。如：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠第向船尾跑去了。”

用“踴躍的鐵的獸脊”來比喻“淡黑的起伏的連山”，寫出了看社戲途中的奇特感受。 借喻是比喻中的一種，就是不出現本體和比喻詞，只出現喻體的一種比喻。

如：“取義成仁今日事，人間遍種自由花。”這里用“自由花”來比喻人民得到解放以后的幸福生活，使抽象的意思具體化了。

借代可以使文章變化生姿。如：“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。”

這里用“旌旗“借指軍隊。 擬人可以使語言更生動，使文章更有文采。

如“杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。”將延安人民的歡迎場面生動地展現出來了。

夸張往往故意夸大其詞，對所表達的內容進行強調或渲染。如：“整個老城像一座燒透了的磚窯”。

反復的作用是強調所說內容。如：“盼望著，盼望著，……”強調了盼望的急切。

對偶能使語言整齊和諧，音韻鏗鏘，增加文章的美感。格律詩常它來勾勒畫面，如：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”、“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”

排比可以鋪排文意，舒展內容，如“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”； 還能增強語言的氣勢。 我就不給你列舉了 相信你看了會自己寫的。

【第4句】： 寫出句子的修辭手法

修辭是修飾文字詞句、運用各種表現方式，使語言表達得準確、鮮明而生動有力。

常用的修辭手法有比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂針。【第1句】：(1)借喻 甲代乙 本體和喻詞都不出現 如：地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。

（2）夸張 對事物形狀、性質、特征、作用、程度等加以夸大 如：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 【第2句】：頂真.用上句結尾的詞語作下句的開頭，前后頂接，蟬聯而下，促使語氣銜接。又稱聯珠、蟬聯、連環。

如：用上句結尾的詞語作下句的開頭，前后頂接，蟬聯而下，促使語氣銜接。又稱聯珠、蟬聯、連環。