描寫(xiě)擬人的好句
本文分享的是中小學(xué)生作文可以模仿參照的好詞好句，這些句子都是安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒在他的作品里使用過(guò)的，值得認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。特別建議家長(zhǎng)可以讓孩子試著學(xué)習(xí)作者觀察和描寫(xiě)事物的方法技巧。
作文素材2｜知名作家曹文軒《草房子》這些好句子，隨便放進(jìn)作文里必得高分
一、描寫(xiě)物體的好詞好句
高高的旗桿上，一面鮮艷的紅旗，總是在太陽(yáng)光剛照亮這塊土地的時(shí)候升起來(lái)，然后迎風(fēng)飄揚(yáng)，造出一番迷人的風(fēng)采。（描寫(xiě)方法及順序：位置——顏色——時(shí)間——?jiǎng)幼鳌Ч?/p>
二、描寫(xiě)植物的好詞好句
（一）描寫(xiě)艾葉
風(fēng)吹過(guò)時(shí)，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。（描寫(xiě)聲音）艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細(xì)毛，幾乎呈灰白色。（描寫(xiě)顏色）因此，當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍（描寫(xiě)動(dòng)作和效果）。艾雖然長(zhǎng)不很高，但稈都長(zhǎng)得像毛筆的筆桿一樣。（用比喻手法描寫(xiě)樣貌）不知是因?yàn)槿斯さ脑颍€是艾的習(xí)性，艾與艾之間，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x，既不過(guò)于稠密，也不過(guò)于疏遠(yuǎn)。（雙關(guān)修辭，以艾喻人）
（二）描寫(xiě)楝樹(shù)苗
楝樹(shù)是這一帶人最喜歡的樹(shù)種。春天，枝頭會(huì)開(kāi)出一片淡藍(lán)色的細(xì)小的花。若是一片林子，花正盛開(kāi)時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就仿佛是一片淡藍(lán)的云彩。沒(méi)過(guò)多少天，楝樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái)，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。它們不久就要移栽到這塊土地的各處，然后，它們就瘋了似的長(zhǎng)大，直長(zhǎng)得遮天蔽日，把這塊土地牢牢地霸占住。楝樹(shù)苗在越來(lái)越和暖的春風(fēng)里，居然很張揚(yáng)地一個(gè)勁地躥著。（用擬人的手法描寫(xiě)樹(shù)苗，形象生動(dòng)）
三、描寫(xiě)動(dòng)物的好詞好句
（一）描寫(xiě)小雞的詞句
幾只雞一邊覓食，一邊鉆進(jìn)了教室，小聲地，咯咯咯地叫著。雞們以為到了一個(gè)靜處，一副閑散舒適的樣子。它們或啄著墻上的石灰，或在一個(gè)孩子的腳旁蹲下，蓬松開(kāi)羽毛，用地上的塵土洗著身子。（聲音+動(dòng)作+神態(tài)）
這些灰塵在那只母雞扇動(dòng)的氣浪里升騰，如一股小小的旋風(fēng)卷起的小小的黃色灰柱。（比喻的手法）
一只母雞在一個(gè)男孩的腿旁停住了。它側(cè)著臉，反復(fù)地看著那個(gè)男孩因褲管有一個(gè)小洞而從里面露出的一塊白凈的皮膚。“這是什么東西？”那雞想，在地上磨了磨喙，猛的一口，正對(duì)著那塊皮膚啄下去。（擬人的手法，神態(tài)、心理和動(dòng)作描寫(xiě)）
（二）描寫(xiě)小鴨的詞句
它們搖晃著身子，扁著嘴在地上尋找吃的。外面又傳來(lái)了幾聲?shū)喿拥母赂侣暋＿@在寂靜無(wú)聲的校園里顯得異常洪亮而悠遠(yuǎn)。（神態(tài)+聲音+動(dòng)作）
（三）描寫(xiě)小鵝的詞句
兩只鵝在辦公室門(mén)口吃青草，吃到高興處，不時(shí)地引吭高歌，仿佛一艘巨輪在大江上拉響了汽笛。（擬人、夸張的手法）
（四）整體一群雞鴨鵝的詞句
這趟憋了好幾天的雞鴨鵝，在重獲這片廣闊的天地之后，心情萬(wàn)分激動(dòng)。當(dāng)它們?cè)竭^(guò)窟窿，來(lái)到它們往日自由走動(dòng)的地方時(shí)，幾乎是全體拍著翅膀朝前奔跑起來(lái)，直扇動(dòng)得地上的落葉到處亂飛，身后留下一路塵埃。雞爪、鴨蹼與鵝掌踏過(guò)地面的聲音，翅膀拍擊氣流發(fā)出的聲音，像秋風(fēng)橫掃荒林，漸漸朝這邊響過(guò)來(lái)。（心理、動(dòng)作、聲音描寫(xiě)）
四、描寫(xiě)人物的好詞好句
（一）描寫(xiě)老人的詞句
身材高高的，十分勻稱(chēng)，只是背已駝了。渾身上下，穿得干干凈凈，只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋，褲腳用藍(lán)布條十分仔細(xì)地包裹著，拄著拐棍，一頭銀發(fā)，在風(fēng)里微微飄動(dòng)。（身材、衣著、外觀描寫(xiě)）
（二）描寫(xiě)老師的詞句
溫幼菊開(kāi)始講課，既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡無(wú)味，溫和如柔風(fēng)的聲音里，含著一股暗撥心弦的柔韌之力，把幾十個(gè)頑童的心緊緊拽住，拖入了超脫人世的境界，使他們居然忘記了丁當(dāng)作響的鐵環(huán)、泥土地里的追逐、竹林間的鳥(niǎo)網(wǎng)、田埂上跑動(dòng)的黃狗、用瓦片在大河上打出的水漂、飛到空中去的雞毛毽子……她是音樂(lè)老師兼語(yǔ)文老師，聲音本身就具有很大的魅力。（人物聲音的描寫(xiě)，場(chǎng)景的跨越和轉(zhuǎn)換）
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表示人品的好句有哪些
你是全心全意為人民服務(wù)的合法公民。
有哪些描寫(xiě)茶的句子
黃山毛峰‖是中國(guó)十大名茶之一!高山密林，霧海云霞，方圓幾百無(wú)污染。歷史上“黃山毛峰”是歷代皇家點(diǎn)名之貢茶！
黃山毛峰色澤鮮，
葉片均勻嫩芽?jī)骸?/p>
沖泡味香似白蘭，
綠色飲品潤(rùn)沁園。
古人是如何描寫(xiě)天氣的
坎 雨 震 雷 乾 陽(yáng) 坤 陰
描寫(xiě)山林的古詩(shī)有哪些
答寫(xiě)山林的古詩(shī)的確太多了，這里我選幾首不常見(jiàn)但又很不錯(cuò)的唐代律詩(shī)。
《山中問(wèn)答》
李白
問(wèn)余何意棲碧山，
笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去，
別有天地非人間。
注，這首詩(shī)結(jié)構(gòu)頗為奇特，先有一問(wèn)，次則“笑而不答”，最后兩句忽然寫(xiě)景，其實(shí)這幽山之中花隨流水，窅然遠(yuǎn)逝的境界即詩(shī)人的回答。此情此景只可意會(huì)，無(wú)可言傳，前人稱(chēng)贊這首詩(shī)淡而愈濃，近而愈遠(yuǎn)，是羚羊掛角，無(wú)跡可求的逸品。
《鳥(niǎo)鳴澗》
王維
人閑桂花落，
夜靜春山空。
月出驚山鳥(niǎo)，
時(shí)鳴春澗中。
注，這首詩(shī)靜中有動(dòng)，動(dòng)中寓靜，意境優(yōu)美，回味無(wú)窮。
《山中》
王維
荊溪白石出，天寒紅葉稀。
山路元無(wú)雨，空翠濕人衣。
注，此詩(shī)前兩句寫(xiě)清水白石，蒼山紅葉，色彩鮮明和諧，景物錯(cuò)落有致，極富畫(huà)意，后兩句寫(xiě)綠樹(shù)濃蔭，翠色欲滴。通過(guò)綠色的冰涼感和潤(rùn)濕感，表現(xiàn)出了山中難以言狀的“空翠”，對(duì)光線(xiàn)和色彩的感受達(dá)到非常高妙的境地。
《訪(fǎng)戴天山道士不遇》
李白
犬吠水聲中，桃花帶露濃。
樹(shù)深時(shí)見(jiàn)鹿，溪午不聞鐘。
野竹分青靄，飛泉掛碧峰。
無(wú)人知所去，愁依兩三松。
注，這是今存李白最早的詩(shī)篇之一，當(dāng)時(shí)才十八九歲，全詩(shī)緊扣“訪(fǎng)”和“不遇”來(lái)寫(xiě)，首聯(lián)“帶露”表示清晨，二三聯(lián)描寫(xiě)進(jìn)入深山所見(jiàn)之景，時(shí)間中午，尾聯(lián)寫(xiě)不遇，“無(wú)人知所去”，是尋訪(fǎng)不遇，“愁依兩三松”，表現(xiàn)了詩(shī)人惆脹心情。完畢！
謝邀
古今中外，有哪些描寫(xiě)雪的句子
我喜歡我的原創(chuàng):
北風(fēng)呼嘯黃云飛，
清晨山地雪粉粉。
游人何須怨無(wú)柳，
冰凍過(guò)后喜迎春。
