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農村教師，楊老師，是六年級班主任，包班。

這個班60人，是她從一年級帶到六年級的。

六年師生情，日日逼近的小升初，班會上，楊老師忍不住叮嚀他們——

一、你未來的學校。

初中擇校，能升入更好的學校，就爭?。?/p>

因為，好學校與壞學校，區別是很大的。因為，好學校是拔取優秀生入學的，優秀生在好學校氛圍中，才能互相促進。

二、你再優秀，你自制力再強，但是——

能不去差學校，就千萬別去。不要以為你優秀，你就能在惡劣環境中——污泥不染、脫穎而出！你錯了！不要挑戰惡劣環境對你的作用力。時間不等人，不要拿有限的初中時間做賭注。

三、你未來的班。

無論好學校，差學校，班級情況又各不相同。

好學校也有——差班級！

如果，你被分到某班，此班級里，老師無法正常上課，時常為維持班紀律上火著急，甚至，班內，有幾個調皮蛋，老師無法搞定……

那，請你一定要聯系父母——轉學轉班。

或者，聯系我——你們曾經的班主任。

四、你未來的生活與學習。

請同學們繼續保持現在的生活、學習習慣。

生活上，不攀比，尤其是：穿。因為，我們是學生，重要任務是學習！

還有——

【第1句】：女生。

請繼續保持你現在的樸素大方。不要效仿有些“小太妹”——拉直，染發，涂指甲，噴香水……

把心思全部用在學習上，無論好學校還是差學校，老師贊賞的：永遠是學習好的！而不是長得漂亮的。

再有，如果，學校允許此類學生存在，請轉學。

女生們，中學路上有困惑，請聯系我。老師期待你們的消息：或喜或憂。

【第2句】：男生。

小事，能忍就忍，不管你多高多壯。不要打架。

但是，如果，有同學一再挑釁，似班霸，而老師又無法主持公道。不要忍了，請告知父母，轉學。

學習是第一位的，一切以學習為中心！

哥們義氣：同樣是建立的學習基礎上的——不是吃喝玩樂，不是打游戲。否則，遠離他！

如果有困惑，請聯系我。老師等著你們的消息，或問候、或分享、或傾訴！

然后，楊老師第一次在黑板上，公布了自己的私人q號。

同學們默默的記了下來。

怎么都……流淚了？

……

有人說：農村小學里，包班的班主任，他們陪伴學生們的時間，超過其父母。

你信嗎？

是啊，老師每天能陪伴他們八小時。

忙碌的父母又能陪伴他們幾個小時呢？——除了睡覺。

或許，這就是老師愛孩子，孩子愛好老師的原因吧！

親勝母子，親勝母女的愛！

老師自己的孩子，同理！

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小學六年級畢業那天，你是怎么上課的

忘記了……

小學畢業我八歲……

現在都一百零八歲了……

哪里還記得小時候的事兒……

??？

你問我為什么八歲畢業，

因為我老了健忘可能記錯了吧。

?。繛槭裁匆话倭惆藲q還能刷頭條，

因為我對頭條愛得深沉啊哈哈哈哈哈哈哈。

六年級的閨蜜生日，送什么禮物比較好

我的建議送個多功能圍巾，顏色可以素雅些，冬天當圍巾，夏天可以當裙子，春秋天可以當披肩，網上很多的！

如何教育六年級的孩子

謝謝。六年級的孩子已經是十二三歲的孩子了，那么他也就是成人了，我這邊都要舉行一個成人儀式的。他的思維應該來說比較豐富了，很多的想法都已經超出了大人的想法，也很有自己的見解，對于學習方面就要像朋友一樣，慢慢的和他一起交流溝通，在生活方面也要和朋友一樣，給于合理的建議和必要的參與。不要把他當成小孩子看待了，很多的時候要先多聽聽他的想法，要從內心里去了解他，正所謂知己知彼吧。總之，現在教育孩子是一個非常非常大的問題，有很多資深的教育專家，也給我們這些家長們支招，有很多是值得我們去學習和引用的。

六年級的孩子應該如何學好語文

不管是幾年級的孩子，學好語文必須謹記以下幾點：

【第1句】：學習語文，不僅要在課堂上認真聽課，課下認真完成作業，提前預習，課后反復復習，更應該在課外下功夫。

不僅在學校里學習語文，更應該在生活中學習語文。孩子一時成績差了，不用著急，語文學習是個慢功夫。需要長期積累，不斷運用。當然，成績一時好了，也用不著驕傲，一兩次成績的好壞，真的代表不了什么。

【第2句】：在課堂上學習語文，要做到：預習，聽課，做題，復習，幾步走。在課外學習語文，要做到，多讀課外書。

不要拘泥于課本，也不要拘泥于幾年級該讀幾年級的書。只要是喜歡讀的，能讀懂的，統統拿來讀。

張愛玲九歲熟讀紅樓夢，這就是她的奇特之處。一般人可以么？如果孩子喜歡，那就讓他讀好了。

【第3句】：沒必要禁止孩子看電視。適量地看電視，尤其是看一些動畫片，歷史名著，非常有好處。

孩子看電視的過程也就是學習語文的課程。聽廣播，玩游戲，只要適可而止，都是可行的。

【第4句】：在生活中學習語文，注意要潛移默化地感染孩子。

生活中，小到一個店鋪的名字，花草樹木的顏色，周圍人說的話等等，都會影響到孩子。所以，孩子周圍的環境，尤其是人文環境非常重要。要有意識地提醒孩子，這個店面的布置有什么風格，那個人的衣服是怎么搭配的，甚至，孩子的衣食住行，也要告訴孩子，為什么這么搭配，這般設計，等等。因為，那些都關系到了語文的東西。其實，語文跟生活息息相關?；蛘哒f，生活根本就離不開語文。

學習語文，最捷徑的捷徑就是看書，旅行。家長如果有這樣的愛好，那么孩子的語文差不了。

對語文興趣是可以遺傳的。如果自己不愛看書不愛旅行，孩子也不愛學習，總是指望語文老師如何如何，那想讓你家孩子語文好，就是在是海市蜃樓了。別指望找什么好的語文老師，家長是孩子最好的老師。再好的語文老師也不可能把所有的學生都教成學霸！

我是頭條卜玉霞，歡迎關注轉發。如果認為我的觀點有出入，歡迎指出來，我們互相切磋，學習。

畢業六年，不知道做什么工作好，怎么辦

昨天公眾號發布了一篇關于轉行和跳槽的文章，之后也有很多小伙伴找我聊這個話題，其中有個小伙伴的問題和你差不多，但是比你還嚴重，她已經工作10年了，本科學歷，前6年在體制內，現在剛從事金融行業，這幾年已經跳槽換了好幾份工作了，總是不知道自己做什么好，最近又計劃著辭職去做總裁助理。由于尚不清楚你的情況，我們以她為例來分析下吧。

首先，不知道做什么工作好，我理解為你暫時不知道有什么職業適合自己，或者不知道自己想要什么，從這兩個問題來入手，應該可以解決你對職業規劃的部分問題。

【第1句】：不知道有什么職業適合自己

建議去做一個職業傾向測試，這種測試在網上有很多，基本都是免費的，我推薦你用《霍蘭德職業興趣測評》來測試下自己的職業傾向，這樣有利于你認清自己適合什么樣的行業工作，幫助你選定職業。比如我前面說的這個同學，他現在從事金融行業，各種厭倦，懈怠消極，但他的測試結果是這樣的。

可以看出，他實際是一個藝術型的選手，對藝術類有一定天賦和興趣，常規型得分只有3分，你讓他去金融，確實有些背離了他自己潛在的工作意愿。我給她的建議是，拿著這份測評好好考慮下是不是這樣的，如果是，那就嘗試網這個方向走，選擇自己感興趣或是覺得自己能做好的職業，不會，知識儲備不足，那就去學，傾盡全力，酣暢淋漓的拼一把。

【第2句】：不知道自己想要什么

其實迷茫并不可怕，可怕的是你根本不知道想要什么，這代表著你沒有前進的驅動力，就連同事、老板都不知道怎么去驅動你向前，建議找個時間，一個人靜下心來思考，想想自己一手想要什么樣的生活，過這樣的生活需要做到什么樣的年薪，然后分析下什么工作年薪能達到這個水平，然后確定目標，拆解目標，一步步實現。

好好梳理下思路，多跟老板，同事、朋友、家人溝通，實在不行靠直覺，讓直覺告訴自己最想要什么。不能總傻站著不動彈啊，至少有一個不清晰的目標，先走動起來。等你跑起來會越發知道需要什么。

再一個就是職業訴求，如果訴求是穩定。那最穩定的工作就是公務員和事業單位，那就傾盡所有的去考一個公務員，事業單位。如果喜歡挑戰就去做銷售做業績，帶團隊，年輕時努力點不會掉塊肉，反正現在也沒有什么可以失去的不是嗎？

我們是姑婆那些事兒，如果你對職業生涯還有疑問需要解答或開導，歡迎私信我們~~~

六年級的女孩如何學好語文

小學語文沒什么的，關鍵在于基礎，我記得當時我上小學那會因為一年級碰到了嚴格的語文老師，所以語文成績特別好。

小學語文關鍵在于積累，無論是課內還是課外，多認識字，組詞，培養孩子的思考問題的思維，培養孩子怎么去理解，千萬別去要求孩子只掌握課內的知識，多去閱讀課外的知識，讓孩子養成閱讀，寫作的的好習慣。

六年級的語文的作文怎么學才好啊

感謝！

六年級孩子作文如何提高？我認為首先要考慮寫作文目的。一般來說，主要分兩類：一是應對小升初考試；二是參加作文比賽。目的不同訓練方法不同，參加比賽主要求新穎獨特，小升初考試求穩。下面主要談一下小升初的作文。

【第1句】：多閱讀。一是閱讀經典文學之類的書籍，豐富知識和拓展思維，注意積累好詞好句；二是讀報紙，對社會新聞有所了解，建立價值觀，增加寫作素材；三是學習獲獎作文，通過分析獲獎作文，學習寫作思路、文章結構、段與段之間的銜接、以及如何開頭和結尾。

【第2句】：多溝通。主要是家長與孩子多溝通，談對某事（新聞或書）的看法，幫助孩子建立價值觀，提高寫作立意。

【第3句】：多背誦。背誦詩詞、名人名言、歇后語、經典文章等，將這些運用到作文中，豐富作文的內容，使文章更有內涵。

【第4句】：多練習。作文想提高，最重要的是多寫，建議一周至少寫一至二篇作文，各類型作文都要穿插練習，從中選擇好的作文不斷修改（建議改2次以上），每類作文都要涉及，然后將這些作文背誦下來，考試時套用?？荚嚂r間有限，新寫作文時間不夠，很難寫出高質量作文，為得高分只得如此。

可以考慮參加作文培訓班，但家長如果不能花更多的時間與孩子溝通，孩子作文想提高僅憑培訓有難度。

以上回答，如有不同意見歡迎拍磚！