王宏：網(wǎng)友大家好，歡迎大家來(lái)到直播間，我是王宏卓。上午大家剛剛考完四級(jí)，先說(shuō)一下寫作部分，寫作的題目非常貼近我們的生活，題目就是 How Should Parents Help Children to Be Independent?對(duì)于考試來(lái)說(shuō)都是非常必須的一點(diǎn)，要求考試要有獨(dú)立性，這個(gè)當(dāng)時(shí)的兩個(gè)提綱就是目前父母為孩子包辦了一切。這樣的話，其實(shí)考生的寫作思路應(yīng)該很明確了，首先第一段的時(shí)候就應(yīng)該明確的表明現(xiàn)在的趨勢(shì)，就是家長(zhǎng)習(xí)慣性的為孩子設(shè)計(jì)好他們發(fā)展的道路也好，選擇的學(xué)校也好，甚至的職業(yè)的選擇甚至大家都會(huì)去干預(yù)。第二點(diǎn)就是大家可以發(fā)表一下大家的觀點(diǎn)，就是怎么樣能夠讓家長(zhǎng)獨(dú)立。這個(gè)可以舉幾個(gè)例子，說(shuō)明一下怎么進(jìn)行。最后一段大家總結(jié)一下，就是最好讓孩子獨(dú)立一些，做一個(gè)扣題性的。　　現(xiàn)在寫作的趨勢(shì)近年來(lái)都是越來(lái)越貼近實(shí)際生活，有的時(shí)候是跟社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的，今年完全是結(jié)合了社會(huì)熱點(diǎn)的。這是寫作的部分，大家可以回憶一下寫的時(shí)候是否切合了提綱。　　下面看聽力的部分，那么我們先看一下段對(duì)話的題目，看第一題，第一題的話就是男女兩方在對(duì)話，這個(gè)可以感覺(jué)到說(shuō)的話相關(guān)性不是很大，因?yàn)槟惺肯日f(shuō)他實(shí)在忍受不了這里的暖氣了，覺(jué)得太難受了。女士說(shuō)華盛頓的博物館和餐館都很好，有了這些無(wú)論溫度怎么樣他都會(huì)在這里待著，這個(gè)女士就是很享受待在華盛頓的生活。　　第12題，男士在咨詢女士說(shuō)你的新工作如何，男士說(shuō)他在新工作中學(xué)到了很多東西，但是，他說(shuō)到了但是，BUT一定要關(guān)注，下面就是我們關(guān)注的重點(diǎn)了，這個(gè)題就是一個(gè)典型的例子，男士說(shuō)到我需要我的領(lǐng)導(dǎo)給我一些反饋，女士想知道什么?就是想知道他的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的工作意見。所以這個(gè)題應(yīng)該選擇C。　　第3題，女士想讓他幫她選擇一個(gè)健身的題目，這個(gè)又是在轉(zhuǎn)折連詞之后出現(xiàn)了問(wèn)題，就是你做什么都要小心，不要過(guò)度。他下面說(shuō)這句話其實(shí)不會(huì)影響到答題，但是會(huì)給大家造成干擾。下面還有一個(gè)舉重的練習(xí)，這道題目的答案應(yīng)該是選擇B，看下一道題目，男士向女士咨詢，他說(shuō)他的老母親年齡大了，他擔(dān)心坐飛機(jī)的問(wèn)題，這里面女士的話是不影響答題的，它可能會(huì)造成干擾。　　看一下第15題，這個(gè)其實(shí)是一個(gè)交警和司機(jī)的對(duì)話，首先說(shuō)這個(gè)男士是交警，他問(wèn)為什么我們?cè)诼房谙蚰愦蛑甘镜臅r(shí)候你為什么沒(méi)有停下來(lái)?女士說(shuō)我當(dāng)時(shí)可能是有點(diǎn)分神了，我們用不用付罰款，這三個(gè)關(guān)健詞加在一起就可以知道他們對(duì)話是發(fā)生在什么中間的。這個(gè)從對(duì)話中了解到這個(gè)女士她違反了交通規(guī)則。　　第六題，兩個(gè)人之間是屬于朋友關(guān)系，他們?cè)诹奶欤惺空f(shuō)我覺(jué)得你的冰箱有點(diǎn)問(wèn)題，女士說(shuō)你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)題的答案就是女士接下來(lái)會(huì)做什么呢?她會(huì)找人修一下電冰箱。　　第七題，男士說(shuō)了一長(zhǎng)段的話，說(shuō)我現(xiàn)在城里的公寓也賣出去了，他現(xiàn)在有錢買他看中的那塊地了，可以建一所房子。女士向他表示祝賀，男士可以夢(mèng)想成真了就是建房子。　　最后一道題目，女士說(shuō)她昨天從冰上滑下來(lái)了，說(shuō)手受傷了，男士說(shuō)我也不是大夫，你可能休息一下就好了。剛才從我的講解大家知道，短對(duì)話具體的答案難度不是很大，但是我們題目涉及的面是更廣了，從朋友之間聊家庭的冰箱，聊跟華盛頓的問(wèn)題，還有涉及到了工作性質(zhì)的，關(guān)于健身的，除了這個(gè)以外還有日常生活中的咨詢類的，還有交警和司機(jī)的這種完全貼近生活的對(duì)話。我們這個(gè)對(duì)話越來(lái)越貼近生活，他的涉及面也越來(lái)越廣了。這個(gè)就要求考生接觸各種資料，接觸多之后一聽就知道這個(gè)對(duì)話是什么場(chǎng)景下進(jìn)行的。答起題來(lái)就不會(huì)覺(jué)得難了。　　接下來(lái)我們看兩篇長(zhǎng)對(duì)話，這個(gè)也是像我剛才說(shuō)的，涉及面會(huì)越來(lái)越廣，第一篇長(zhǎng)對(duì)話說(shuō)的是關(guān)于警察局的警員向犯罪現(xiàn)場(chǎng)證人問(wèn)詢的對(duì)話。第二個(gè)對(duì)話就是電話里面應(yīng)聘的對(duì)話，這兩個(gè)對(duì)考生來(lái)說(shuō)可能暫時(shí)沒(méi)有接觸到，但是它也是我們實(shí)際生活中會(huì)涉及的兩個(gè)方面。所以大家在自己復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)候要多接觸各種各樣的資料。我們具體看一下。警察向犯罪人咨詢信息等等一些。　　第一道題目就是說(shuō)，我們了解到女性的什么信息，這位女士是證人，這個(gè)女士是犯罪的一個(gè)證人，這里面就直接可以選擇答案了。這個(gè)其實(shí)我們從最開始就可以看到，這個(gè)警員說(shuō)我想向您了解一下，您告訴銀行警員的信息我想了解一下。下面也提到了說(shuō)，能不能給我描述一下?lián)尳巽y行的男子的情況。犯罪嫌疑人長(zhǎng)的什么樣，接下來(lái)就會(huì)有信息，這個(gè)男子很高，頭發(fā)是深色的，還有胡子。　　第三道題目就是說(shuō)，這個(gè)男士最后讓女士做些什么呢?聽到最后的時(shí)候我們會(huì)聽到信息點(diǎn)，就是女士離開之前可以不可以辨認(rèn)一下照片，它其實(shí)就是按照順序進(jìn)行的，難度不是很大。但是題材會(huì)有點(diǎn)生僻。　　我們看第二篇長(zhǎng)對(duì)話，就是關(guān)于電話應(yīng)聘的對(duì)話。我們結(jié)合題目看一下，打電話的女士是如何了解到招聘信息的，在第一段話里面說(shuō)我在報(bào)紙上看到了這個(gè)職位，這個(gè)答案就是報(bào)紙上了招聘廣告上面看到了這個(gè)招聘。第二個(gè)就是為什么這個(gè)女士會(huì)對(duì)這個(gè)工作感興趣呢?這個(gè)公司是在一個(gè)國(guó)外的地方，為什么她想回來(lái)呢?因?yàn)樗X(jué)得離家人很近，她希望離家人近一點(diǎn)。　　下一道題目，關(guān)于她做什么工作的，這里面提到了，我是做秘書類的工作的，她希望往管理層發(fā)展。　　最后一道題目，這位女士一直在問(wèn)男士，說(shuō)感覺(jué)聊的也很不錯(cuò)，可以不可以安排一個(gè)面試?男士說(shuō)不可能，我們會(huì)把所有簡(jiǎn)歷整理好之后，篩選一個(gè)名單，如果這個(gè)名單有她，女士就可以面試。所以這個(gè)答案就是盡快的讓女士發(fā)一份簡(jiǎn)歷給男士。這個(gè)題目是有推斷性的，這兩篇題材相對(duì)來(lái)說(shuō)可能對(duì)考生比較陌生，覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有了解過(guò)。對(duì)于之后的考生來(lái)說(shuō)，大家要多多的接觸聽力考試材料，肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。　　下面由張晨璽老師為大家講解篇章聽力的問(wèn)題。　　張晨璽：大家好，第一篇短文理解部分非常簡(jiǎn)單，它是關(guān)于講的火災(zāi)的問(wèn)題。這篇文章告訴我們有的時(shí)候遇到火災(zāi)的時(shí)候，消防員會(huì)救孩子，消防員會(huì)帶著面罩，孩子會(huì)覺(jué)得消防員長(zhǎng)的像怪物，孩子就躲著不出來(lái)，這樣就給消防員帶來(lái)了一定的困擾，所以就有這樣的消防員，叫艾瑞克，講他怎么救孩子的，怎么讓孩子安全出來(lái)。　　第一個(gè)題的答案應(yīng)該是選D因?yàn)樗麄儼严绬T誤當(dāng)成了怪物，他們覺(jué)得消防員帶著放毒面具很害怕。　　第七題，我們文中提到的消防員經(jīng)常給孩子做一些培訓(xùn)，答案應(yīng)該是A，他經(jīng)常來(lái)教這些孩子在遇到火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該怎么做。　　第二十八題，接下來(lái)文中提到的人，就是他在聽過(guò)這個(gè)消防員的培訓(xùn)以后，我們通過(guò)他知道了一些什么信息。文中提到這個(gè)人就是在聽過(guò)他的演講以后，他很好的來(lái)幫助自己的兄弟，他的兄弟在遇到火災(zāi)的時(shí)候被食物噎住了，這個(gè)題選D。　　最后一個(gè)題，這是一個(gè)主旨大意題，主要跟文中的中心思想有關(guān)，就是這個(gè)消防員幫助了很多人，我的理解這個(gè)培訓(xùn)式的演講，是以培訓(xùn)為目的的，這種培訓(xùn)是非常有作用的，所以這個(gè)答案應(yīng)該選D這樣一種演講可以幫助我們，有的時(shí)候在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以救命。　　接下來(lái)看短文理解的第二篇文章，這篇文章講的是現(xiàn)在目前人的人生觀和金錢觀的問(wèn)題，有的人拼命工作就是為了年輕的時(shí)候多掙錢，這樣就可以早點(diǎn)退休，但是有些人不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為只要活在當(dāng)下，今天過(guò)的好就可以了。這種人的后果就是，他們老的以后還會(huì)不斷的工作，活的非常辛苦。因?yàn)樗麄冎换钤诋?dāng)下，不會(huì)存很多錢，所以他們老了還要不停的工作。　　我們看一下題目，首先第三十題，文章中提到第一類人他們?yōu)槭裁匆非蠛芨叩男剿麄優(yōu)槭裁匆疵墓ぷ鳌＿@題的答案應(yīng)該就是C選項(xiàng)，他們這么做是為了能讓自己早一點(diǎn)退休，在自己年老的時(shí)候過(guò)上一點(diǎn)舒服的日子。　　第三十一題，考察的是第二種人的人生觀，他們只是活在當(dāng)下，不存錢，他們這樣有什么隱患?答案很簡(jiǎn)單，應(yīng)該是A選項(xiàng)，可能他們?cè)谀昀系臅r(shí)候還要不停的工作。　　第三十二題，我們文章作者支持的是哪一種人呢?我們同學(xué)聽到最后的時(shí)候就會(huì)留心聽，作者支持的是要合理安排好自己的時(shí)間，要分清楚對(duì)自己來(lái)說(shuō)什么是最重要的，什么是不重要的。用文中的話來(lái)說(shuō)，不要等到你最后到年老的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，你以前還有事情沒(méi)做完，留下遺憾，合理規(guī)劃人生。所以這題的答案應(yīng)該是合理的安排自己的時(shí)間。　　陳文凱：現(xiàn)在是我為大家講解第三篇文章以及后面的聽寫。第三篇短文理解是這樣的情況，在當(dāng)今社會(huì)有些人喜歡戴有色眼鏡看人。他對(duì)此感到非常不公平，從文章的角度來(lái)看，可能就是說(shuō)這篇感覺(jué)就像一篇發(fā)表在BBS上泄憤的帖子一樣的感覺(jué)。首先通過(guò)文章第一句話就可以看到大致文章是關(guān)于什么方面內(nèi)容的。第一句話就說(shuō)，你想象一下你周圍的某一個(gè)人觸犯了法律，法官就會(huì)把你們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都列為嫌疑犯，就是說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，覺(jué)得這樣公平嗎?從這句話我們就可以看出整一篇文章對(duì)于這種現(xiàn)狀和公平問(wèn)題來(lái)討論。　　然后第三十三題，題目中有一個(gè)關(guān)健詞，在文中我們可以根據(jù)這個(gè)關(guān)健詞可以鎖定這個(gè)答案是C。無(wú)辜的人總是會(huì)被無(wú)緣無(wú)故的懷疑，這一題是屬于推斷題，需要進(jìn)行相關(guān)信息進(jìn)行推斷。　　第三十四題，有一個(gè)飯店它是采取什么措施組織偷竊行為的，文章當(dāng)中有答案。我們可以根據(jù)文章中的關(guān)健詞在文章中找到相應(yīng)的出處，后面的答案直接在文章當(dāng)中可以找到的。就是說(shuō)一次不能允許超過(guò)兩個(gè)學(xué)生在這里消費(fèi)。　　第三十五題，同樣題目當(dāng)中的關(guān)健詞就是一個(gè)藥店，在藥店發(fā)生了一件什么樣的事情呢?上說(shuō)話者感到很不安，這一題也有關(guān)健詞，我們?cè)谖恼轮锌梢月牭剑@個(gè)時(shí)候我們就要注意，答案應(yīng)該會(huì)在后面接下來(lái)的篇章當(dāng)中，然后后面講到的就是說(shuō)他在一個(gè)藥店的時(shí)候看到一個(gè)家伙，站在一個(gè)很大的箱子那里，然后就一直盯著他看。看他是一個(gè)學(xué)生，所以讓說(shuō)話者感到很不安，答案應(yīng)該是B。　　接下來(lái)是復(fù)合式聽寫，主要講的就是寫作，可能聽的時(shí)候根本就不知道這個(gè)具體指什么，但是我們可以知道文章的主旨是跟寫作有關(guān)。首先，前面兩句就交待了寫作的作用，寫作可以讓我們跟其他人保持聯(lián)系，跟親戚朋友進(jìn)行交流，還可以更好的繼承祖先的一些光輝事跡。接下來(lái)兩句就談到，講到了電腦和因特網(wǎng)對(duì)我們生活的影響，更多的人選擇的不是寫信，而是E-mail，接下來(lái)就會(huì)對(duì)E-mail的好處進(jìn)行了介紹，比如說(shuō)便宜、方便、可以討論更多的東西，而且比較快。討論了一些關(guān)于發(fā)E-mail的一些好處。最后兩句就是作者對(duì)寫信和E-mail進(jìn)行的一些總結(jié)，可以看出，作者說(shuō)雖然講到了寫信的好處，也寫到了E-mail的好處。但是最后得出的結(jié)論是，盡管電腦在我們生活中占據(jù)了日趨重要的地位，但是對(duì)于個(gè)人信件來(lái)說(shuō)還是具有必要性的。最后對(duì)于個(gè)人信件具有的重要的闡述。所以整篇文章看起來(lái)像一篇議論文，很多人認(rèn)為書信是很重要的方式，但是有些人認(rèn)為E-mail交流比較重要，你認(rèn)為呢?所以說(shuō)在我們準(zhǔn)備聽力的時(shí)候，對(duì)后面的寫作也有一定的好處，就是從復(fù)合式聽寫的方式我們可以看出，這一次的考試對(duì)大家綜合能力的考察比較突出。所以說(shuō)大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把這兩方面綜合起來(lái)準(zhǔn)備。　　王宏：非常感謝張老師和陳老師的講解。非常感謝大家關(guān)注這次的四六級(jí)點(diǎn)評(píng)，謝謝大家。

　　王宏：網(wǎng)友大家好，歡迎大家來(lái)到直播間，我是王宏卓。上午大家剛剛考完四級(jí)，先說(shuō)一下寫作部分，寫作的題目非常貼近我們的生活，題目就是 How Should Parents Help Children to Be Independent?對(duì)于考試來(lái)說(shuō)都是非常必須的一點(diǎn)，要求考試要有獨(dú)立性，這個(gè)當(dāng)時(shí)的兩個(gè)提綱就是目前父母為孩子包辦了一切。這樣的話，其實(shí)考生的寫作思路應(yīng)該很明確了，首先第一段的時(shí)候就應(yīng)該明確的表明現(xiàn)在的趨勢(shì)，就是家長(zhǎng)習(xí)慣性的為孩子設(shè)計(jì)好他們發(fā)展的道路也好，選擇的學(xué)校也好，甚至的職業(yè)的選擇甚至大家都會(huì)去干預(yù)。第二點(diǎn)就是大家可以發(fā)表一下大家的觀點(diǎn)，就是怎么樣能夠讓家長(zhǎng)獨(dú)立。這個(gè)可以舉幾個(gè)例子，說(shuō)明一下怎么進(jìn)行。最后一段大家總結(jié)一下，就是最好讓孩子獨(dú)立一些，做一個(gè)扣題性的。　　現(xiàn)在寫作的趨勢(shì)近年來(lái)都是越來(lái)越貼近實(shí)際生活，有的時(shí)候是跟社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的，今年完全是結(jié)合了社會(huì)熱點(diǎn)的。這是寫作的部分，大家可以回憶一下寫的時(shí)候是否切合了提綱。　　下面看聽力的部分，那么我們先看一下段對(duì)話的題目，看第一題，第一題的話就是男女兩方在對(duì)話，這個(gè)可以感覺(jué)到說(shuō)的話相關(guān)性不是很大，因?yàn)槟惺肯日f(shuō)他實(shí)在忍受不了這里的暖氣了，覺(jué)得太難受了。女士說(shuō)華盛頓的博物館和餐館都很好，有了這些無(wú)論溫度怎么樣他都會(huì)在這里待著，這個(gè)女士就是很享受待在華盛頓的生活。　　第12題，男士在咨詢女士說(shuō)你的新工作如何，男士說(shuō)他在新工作中學(xué)到了很多東西，但是，他說(shuō)到了但是，BUT一定要關(guān)注，下面就是我們關(guān)注的重點(diǎn)了，這個(gè)題就是一個(gè)典型的例子，男士說(shuō)到我需要我的領(lǐng)導(dǎo)給我一些反饋，女士想知道什么?就是想知道他的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的工作意見。所以這個(gè)題應(yīng)該選擇C。　　第3題，女士想讓他幫她選擇一個(gè)健身的題目，這個(gè)又是在轉(zhuǎn)折連詞之后出現(xiàn)了問(wèn)題，就是你做什么都要小心，不要過(guò)度。他下面說(shuō)這句話其實(shí)不會(huì)影響到答題，但是會(huì)給大家造成干擾。下面還有一個(gè)舉重的練習(xí)，這道題目的答案應(yīng)該是選擇B，看下一道題目，男士向女士咨詢，他說(shuō)他的老母親年齡大了，他擔(dān)心坐飛機(jī)的問(wèn)題，這里面女士的話是不影響答題的，它可能會(huì)造成干擾。　　看一下第15題，這個(gè)其實(shí)是一個(gè)交警和司機(jī)的對(duì)話，首先說(shuō)這個(gè)男士是交警，他問(wèn)為什么我們?cè)诼房谙蚰愦蛑甘镜臅r(shí)候你為什么沒(méi)有停下來(lái)?女士說(shuō)我當(dāng)時(shí)可能是有點(diǎn)分神了，我們用不用付罰款，這三個(gè)關(guān)健詞加在一起就可以知道他們對(duì)話是發(fā)生在什么中間的。這個(gè)從對(duì)話中了解到這個(gè)女士她違反了交通規(guī)則。　　第六題，兩個(gè)人之間是屬于朋友關(guān)系，他們?cè)诹奶欤惺空f(shuō)我覺(jué)得你的冰箱有點(diǎn)問(wèn)題，女士說(shuō)你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)題的答案就是女士接下來(lái)會(huì)做什么呢?她會(huì)找人修一下電冰箱。　　第七題，男士說(shuō)了一長(zhǎng)段的話，說(shuō)我現(xiàn)在城里的公寓也賣出去了，他現(xiàn)在有錢買他看中的那塊地了，可以建一所房子。女士向他表示祝賀，男士可以夢(mèng)想成真了就是建房子。　　最后一道題目，女士說(shuō)她昨天從冰上滑下來(lái)了，說(shuō)手受傷了，男士說(shuō)我也不是大夫，你可能休息一下就好了。剛才從我的講解大家知道，短對(duì)話具體的答案難度不是很大，但是我們題目涉及的面是更廣了，從朋友之間聊家庭的冰箱，聊跟華盛頓的問(wèn)題，還有涉及到了工作性質(zhì)的，關(guān)于健身的，除了這個(gè)以外還有日常生活中的咨詢類的，還有交警和司機(jī)的這種完全貼近生活的對(duì)話。我們這個(gè)對(duì)話越來(lái)越貼近生活，他的涉及面也越來(lái)越廣了。這個(gè)就要求考生接觸各種資料，接觸多之后一聽就知道這個(gè)對(duì)話是什么場(chǎng)景下進(jìn)行的。答起題來(lái)就不會(huì)覺(jué)得難了。　　接下來(lái)我們看兩篇長(zhǎng)對(duì)話，這個(gè)也是像我剛才說(shuō)的，涉及面會(huì)越來(lái)越廣，第一篇長(zhǎng)對(duì)話說(shuō)的是關(guān)于警察局的警員向犯罪現(xiàn)場(chǎng)證人問(wèn)詢的對(duì)話。第二個(gè)對(duì)話就是電話里面應(yīng)聘的對(duì)話，這兩個(gè)對(duì)考生來(lái)說(shuō)可能暫時(shí)沒(méi)有接觸到，但是它也是我們實(shí)際生活中會(huì)涉及的兩個(gè)方面。所以大家在自己復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)候要多接觸各種各樣的資料。我們具體看一下。警察向犯罪人咨詢信息等等一些。　　第一道題目就是說(shuō)，我們了解到女性的什么信息，這位女士是證人，這個(gè)女士是犯罪的一個(gè)證人，這里面就直接可以選擇答案了。這個(gè)其實(shí)我們從最開始就可以看到，這個(gè)警員說(shuō)我想向您了解一下，您告訴銀行警員的信息我想了解一下。下面也提到了說(shuō)，能不能給我描述一下?lián)尳巽y行的男子的情況。犯罪嫌疑人長(zhǎng)的什么樣，接下來(lái)就會(huì)有信息，這個(gè)男子很高，頭發(fā)是深色的，還有胡子。　　第三道題目就是說(shuō)，這個(gè)男士最后讓女士做些什么呢?聽到最后的時(shí)候我們會(huì)聽到信息點(diǎn)，就是女士離開之前可以不可以辨認(rèn)一下照片，它其實(shí)就是按照順序進(jìn)行的，難度不是很大。但是題材會(huì)有點(diǎn)生僻。　　我們看第二篇長(zhǎng)對(duì)話，就是關(guān)于電話應(yīng)聘的對(duì)話。我們結(jié)合題目看一下，打電話的女士是如何了解到招聘信息的，在第一段話里面說(shuō)我在報(bào)紙上看到了這個(gè)職位，這個(gè)答案就是報(bào)紙上了招聘廣告上面看到了這個(gè)招聘。第二個(gè)就是為什么這個(gè)女士會(huì)對(duì)這個(gè)工作感興趣呢?這個(gè)公司是在一個(gè)國(guó)外的地方，為什么她想回來(lái)呢?因?yàn)樗X(jué)得離家人很近，她希望離家人近一點(diǎn)。　　下一道題目，關(guān)于她做什么工作的，這里面提到了，我是做秘書類的工作的，她希望往管理層發(fā)展。　　最后一道題目，這位女士一直在問(wèn)男士，說(shuō)感覺(jué)聊的也很不錯(cuò)，可以不可以安排一個(gè)面試?男士說(shuō)不可能，我們會(huì)把所有簡(jiǎn)歷整理好之后，篩選一個(gè)名單，如果這個(gè)名單有她，女士就可以面試。所以這個(gè)答案就是盡快的讓女士發(fā)一份簡(jiǎn)歷給男士。這個(gè)題目是有推斷性的，這兩篇題材相對(duì)來(lái)說(shuō)可能對(duì)考生比較陌生，覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有了解過(guò)。對(duì)于之后的考生來(lái)說(shuō)，大家要多多的接觸聽力考試材料，肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。　　下面由張晨璽老師為大家講解篇章聽力的問(wèn)題。　　張晨璽：大家好，第一篇短文理解部分非常簡(jiǎn)單，它是關(guān)于講的火災(zāi)的問(wèn)題。這篇文章告訴我們有的時(shí)候遇到火災(zāi)的時(shí)候，消防員會(huì)救孩子，消防員會(huì)帶著面罩，孩子會(huì)覺(jué)得消防員長(zhǎng)的像怪物，孩子就躲著不出來(lái)，這樣就給消防員帶來(lái)了一定的困擾，所以就有這樣的消防員，叫艾瑞克，講他怎么救孩子的，怎么讓孩子安全出來(lái)。　　第一個(gè)題的答案應(yīng)該是選D因?yàn)樗麄儼严绬T誤當(dāng)成了怪物，他們覺(jué)得消防員帶著放毒面具很害怕。　　第七題，我們文中提到的消防員經(jīng)常給孩子做一些培訓(xùn)，答案應(yīng)該是A，他經(jīng)常來(lái)教這些孩子在遇到火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該怎么做。　　第二十八題，接下來(lái)文中提到的人，就是他在聽過(guò)這個(gè)消防員的培訓(xùn)以后，我們通過(guò)他知道了一些什么信息。文中提到這個(gè)人就是在聽過(guò)他的演講以后，他很好的來(lái)幫助自己的兄弟，他的兄弟在遇到火災(zāi)的時(shí)候被食物噎住了，這個(gè)題選D。　　最后一個(gè)題，這是一個(gè)主旨大意題，主要跟文中的中心思想有關(guān)，就是這個(gè)消防員幫助了很多人，我的理解這個(gè)培訓(xùn)式的演講，是以培訓(xùn)為目的的，這種培訓(xùn)是非常有作用的，所以這個(gè)答案應(yīng)該選D這樣一種演講可以幫助我們，有的時(shí)候在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以救命。　　接下來(lái)看短文理解的第二篇文章，這篇文章講的是現(xiàn)在目前人的人生觀和金錢觀的問(wèn)題，有的人拼命工作就是為了年輕的時(shí)候多掙錢，這樣就可以早點(diǎn)退休，但是有些人不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為只要活在當(dāng)下，今天過(guò)的好就可以了。這種人的后果就是，他們老的以后還會(huì)不斷的工作，活的非常辛苦。因?yàn)樗麄冎换钤诋?dāng)下，不會(huì)存很多錢，所以他們老了還要不停的工作。　　我們看一下題目，首先第三十題，文章中提到第一類人他們?yōu)槭裁匆非蠛芨叩男剿麄優(yōu)槭裁匆疵墓ぷ鳌＿@題的答案應(yīng)該就是C選項(xiàng)，他們這么做是為了能讓自己早一點(diǎn)退休，在自己年老的時(shí)候過(guò)上一點(diǎn)舒服的日子。　　第三十一題，考察的是第二種人的人生觀，他們只是活在當(dāng)下，不存錢，他們這樣有什么隱患?答案很簡(jiǎn)單，應(yīng)該是A選項(xiàng)，可能他們?cè)谀昀系臅r(shí)候還要不停的工作。　　第三十二題，我們文章作者支持的是哪一種人呢?我們同學(xué)聽到最后的時(shí)候就會(huì)留心聽，作者支持的是要合理安排好自己的時(shí)間，要分清楚對(duì)自己來(lái)說(shuō)什么是最重要的，什么是不重要的。用文中的話來(lái)說(shuō)，不要等到你最后到年老的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，你以前還有事情沒(méi)做完，留下遺憾，合理規(guī)劃人生。所以這題的答案應(yīng)該是合理的安排自己的時(shí)間。　　陳文凱：現(xiàn)在是我為大家講解第三篇文章以及后面的聽寫。第三篇短文理解是這樣的情況，在當(dāng)今社會(huì)有些人喜歡戴有色眼鏡看人。他對(duì)此感到非常不公平，從文章的角度來(lái)看，可能就是說(shuō)這篇感覺(jué)就像一篇發(fā)表在BBS上泄憤的帖子一樣的感覺(jué)。首先通過(guò)文章第一句話就可以看到大致文章是關(guān)于什么方面內(nèi)容的。第一句話就說(shuō)，你想象一下你周圍的某一個(gè)人觸犯了法律，法官就會(huì)把你們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都列為嫌疑犯，就是說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，覺(jué)得這樣公平嗎?從這句話我們就可以看出整一篇文章對(duì)于這種現(xiàn)狀和公平問(wèn)題來(lái)討論。　　然后第三十三題，題目中有一個(gè)關(guān)健詞，在文中我們可以根據(jù)這個(gè)關(guān)健詞可以鎖定這個(gè)答案是C。無(wú)辜的人總是會(huì)被無(wú)緣無(wú)故的懷疑，這一題是屬于推斷題，需要進(jìn)行相關(guān)信息進(jìn)行推斷。　　第三十四題，有一個(gè)飯店它是采取什么措施組織偷竊行為的，文章當(dāng)中有答案。我們可以根據(jù)文章中的關(guān)健詞在文章中找到相應(yīng)的出處，后面的答案直接在文章當(dāng)中可以找到的。就是說(shuō)一次不能允許超過(guò)兩個(gè)學(xué)生在這里消費(fèi)。　　第三十五題，同樣題目當(dāng)中的關(guān)健詞就是一個(gè)藥店，在藥店發(fā)生了一件什么樣的事情呢?上說(shuō)話者感到很不安，這一題也有關(guān)健詞，我們?cè)谖恼轮锌梢月牭剑@個(gè)時(shí)候我們就要注意，答案應(yīng)該會(huì)在后面接下來(lái)的篇章當(dāng)中，然后后面講到的就是說(shuō)他在一個(gè)藥店的時(shí)候看到一個(gè)家伙，站在一個(gè)很大的箱子那里，然后就一直盯著他看。看他是一個(gè)學(xué)生，所以讓說(shuō)話者感到很不安，答案應(yīng)該是B。　　接下來(lái)是復(fù)合式聽寫，主要講的就是寫作，可能聽的時(shí)候根本就不知道這個(gè)具體指什么，但是我們可以知道文章的主旨是跟寫作有關(guān)。首先，前面兩句就交待了寫作的作用，寫作可以讓我們跟其他人保持聯(lián)系，跟親戚朋友進(jìn)行交流，還可以更好的繼承祖先的一些光輝事跡。接下來(lái)兩句就談到，講到了電腦和因特網(wǎng)對(duì)我們生活的影響，更多的人選擇的不是寫信，而是E-mail，接下來(lái)就會(huì)對(duì)E-mail的好處進(jìn)行了介紹，比如說(shuō)便宜、方便、可以討論更多的東西，而且比較快。討論了一些關(guān)于發(fā)E-mail的一些好處。最后兩句就是作者對(duì)寫信和E-mail進(jìn)行的一些總結(jié)，可以看出，作者說(shuō)雖然講到了寫信的好處，也寫到了E-mail的好處。但是最后得出的結(jié)論是，盡管電腦在我們生活中占據(jù)了日趨重要的地位，但是對(duì)于個(gè)人信件來(lái)說(shuō)還是具有必要性的。最后對(duì)于個(gè)人信件具有的重要的闡述。所以整篇文章看起來(lái)像一篇議論文，很多人認(rèn)為書信是很重要的方式，但是有些人認(rèn)為E-mail交流比較重要，你認(rèn)為呢?所以說(shuō)在我們準(zhǔn)備聽力的時(shí)候，對(duì)后面的寫作也有一定的好處，就是從復(fù)合式聽寫的方式我們可以看出，這一次的考試對(duì)大家綜合能力的考察比較突出。所以說(shuō)大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把這兩方面綜合起來(lái)準(zhǔn)備。　　王宏：非常感謝張老師和陳老師的講解。非常感謝大家關(guān)注這次的四六級(jí)點(diǎn)評(píng)，謝謝大家。