在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

快樂的班級作文350字篇一

如果把我們班比作樹林，那么老師就是大地，我們就是一棵棵小樹。如果沒有老師緊緊的擁抱，沒有我們的互相幫助，那么我們就會被狂風(fēng)擊倒。

如果把我們班比作手掌，那么老師就是手心，我們就是一根根手指。如果沒有老師正確的引導(dǎo)，沒有我們的團(tuán)結(jié)合作，那么我們就變得軟弱無力。

我們的團(tuán)結(jié)之家

在這個大家庭中，我們互相幫助卻不求回報(bào)。有一次課間，我正寫著作業(yè)時發(fā)現(xiàn)筆跡越來越淡，原來鋼筆快沒水了。我一看筆盒，發(fā)現(xiàn)竟然沒墨囊了，我只好向同桌借。可是，我快磨破嘴皮子了，他就是不賣賬。“切，不給就不給！”我一氣之下，不理他了。可我雖然嘴上這么說，心里卻十分著急，因?yàn)槲荫R上就要交了呀。正當(dāng)我一籌莫展的時候，一只墨囊在我面前晃來晃去。原來是我同桌調(diào)皮地在那兒晃墨囊呢。我也顧不上別的了，抓起墨囊趕緊奮筆疾書，終于在最后關(guān)頭解決了我的燃眉之急。之后當(dāng)我向他道謝時他卻笑著來了一句“都是自家兄弟，舉手之勞何足掛齒！”原來他是逗我玩兒，但這種調(diào)皮的方法著實(shí)讓我虛驚一場。

我們的快樂之家

在這個大家庭中，我們總是笑聲不斷。有一次，我們正在上英語課。在學(xué)到單詞“bottle”時，岳老師讓我們讀一遍。“開心果”何龍展眼珠一轉(zhuǎn)，口齒清晰地讀成了“爆頭”。0.001秒過后，笑聲頓時沖破了九重天。弄得岳老師也哭笑不得，只得讓他坐下了，他還表現(xiàn)出一臉無辜樣，真是拿他沒辦法。他平時的萌樣給我們帶來了不少樂趣呢！

我們的可愛之家

在這個大家庭中，難免會有一些小插曲。最近，一個由三個中學(xué)生組成的名叫“tfboys”的團(tuán)隊(duì)紅遍了大江南北。我們班的同學(xué)也被他們的歌聲迷住了。這個團(tuán)隊(duì)變成了同學(xué)們課下談?wù)摰膶ο螅袝r候，因?yàn)橛^點(diǎn)不一，可能還會引起一場激烈的舌戰(zhàn)。這不，宋曉羽和李奕萱開戰(zhàn)了：“你看，人家‘湯圓’唱的歌多好聽！”“瞎扯，明明‘小螃蟹’唱的好！”……眼看戰(zhàn)爭要進(jìn)入白熱化階段，在一旁的我可受不了了，站在她們中間吼道：“你們有完沒完？嚴(yán)重影響革命少年的學(xué)習(xí)啊！什么湯圓、螃蟹，讓我一口吞了算了！”氣得她倆把我追到廁所。但是還好，她們倆終于不吵了。

六〔4〕班，我們溫馨的家，我們愛這個快樂的大家族！

快樂的班級作文350字篇二

“美術(shù)課代表”你們聽到這個名詞，可能不以為然：“一個副課課代表啊？”可恰恰是這個不起眼的副課課代表這學(xué)期卻讓我忙得不可開交。

這學(xué)期學(xué)校即將舉辦“裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當(dāng)然，藝術(shù)節(jié)那肯定有學(xué)生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。

還好我們六（1）班是個人才濟(jì)濟(jì)的班級。收集個作品？那根本不在話下！上課時，我已經(jīng)美美地盤算著。“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”下課鈴一響，我趕緊開始準(zhǔn)備，左手拿名單，右手拿鉛筆，在座位上高聲大喊：“誰要報(bào)名？”“哎。沒興趣！”怎么沒有人來報(bào)名呢？沒辦法，我只好下位一個個問了。誰知第一個唐鵬濤就碰了壁，得到一個簡潔明了的答復(fù)——沒時間！哎，沒時間就沒時間唄！我不免有些難過，不過馬上抖擻起精神來：還有別人那，別泄氣！真巧，諸葛欣美正從對面走來，我不放過每一個機(jī)會，馬上走上前：“諸葛，你要報(bào)名。”“不干！我很忙的！”沒等我說完，她直接回絕了我，頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天啊！我連續(xù)問了好幾個人，竟沒有一人答應(yīng)我！大多留下一句話：“很忙。”就連推帶趕地把我“請”離了他們的位置。半天下來，一點(diǎn)兒收獲也沒有！

“呃。葉張陽，你要不要報(bào)名參加。”我的聲音越來越小。葉張陽沉寂了幾秒。“算了，又失敗了！”我正準(zhǔn)備往回走，突然，葉張陽洪亮的聲音叫住了我：“嘿，我報(bào)名，我參加！”我一下有了安慰，就急忙在名單上勾出葉張陽的名字。直到放學(xué)，美術(shù)老師指定的五個名額我才完成了兩個！哎。

但每當(dāng)我忙碌的時候，我就不禁會聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時候，大家的作品都展出在大廳里，那時候就會想：這些都是我收集過來的！到那時，便覺得自己的工作充滿了快樂，整個人都被那幸福和榮譽(yù)包圍了！

這就是我，美術(shù)課代表工作的快樂！我有了快樂，就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動力。

快樂的班級作文350字篇三

405班，匯集了了一個個同齡兒童，眼看著快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，大家的心里都會有那么一點(diǎn)留戀，因?yàn)樵谶@里融進(jìn)了同學(xué)們的喜樂，下面就給你講這么一兩件吧!

期末復(fù)習(xí)是緊張的。語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化階段，按例老師要抽同學(xué)起來背課文了，大家以往都是臨時抱佛腳，這次心里沒了底，你望我，我望你的。老師見我們?nèi)绱司o張，便故意調(diào)開了話題講起了笑話來，大家曉笑得人仰馬翻的時候，老師來了一個當(dāng)頭炮，叫林班長起來背《長城》。班長不愧是班長，很輕松地背了出來。我再抽個男生來背。老師一臉笑著說道，張曉鋒，就是你了!我想他可是我們班的三大差生之一啊，他能背出來嗎?他起來羞羞答答地背了出來，只是最后一句背錯了，但大家還是用掌聲給了他鼓勵!

該背《送元二使安西》了，千萬別抽我，我心里叨念著。哎呦喂!是誰發(fā)出這種慘叫，一看原來是小跳小跳的陳林呀!她由于板凳沒坐穩(wěn)，來了個老牛耕地，引起了全班的哄堂大笑，老師望了望一臉狼狽的陳林，又繼續(xù)抽人來背書了，他走到唐希云面前停了下來，說：下面有請質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來背好不好啊?好大家齊聲說。唐希云大方地了起來，向四周掃視了一遍，很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒，多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊，似乎要抽我起來背了。叮——下課了，可高興死我了。哎，天助我也!不過即使鈴聲不響，我也不怕背古詩，我胸中自有才。因?yàn)槔蠋煶Ｕf我劉真君是才女呀!

雖然我們的復(fù)習(xí)是緊張的，但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調(diào)皮，他們玩起來可謂是頭頭是道，女生會的他們不可能不會。

那天，我們與男生來了一場踢毽大比拼，比賽在三樓的走廊上進(jìn)行。幾個踢毽高手的女生為女生隊(duì)的代表，幾個男生也算踢毽高手被選為男生隊(duì)的主力，其余同學(xué)有的在樓上當(dāng)觀眾、保安和報(bào)數(shù)員。有的同學(xué)在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕，大家你一腳，我一腳的踢了起來，不一會兒勝負(fù)就分了出來，我們女生以絕對的優(yōu)勢贏了這次比賽，我們可是踢毽的高手的女生呀!

我們班就是這樣，雖然有時復(fù)習(xí)緊張得多，但快樂也不少。讓我們在畢業(yè)來臨之前，攜起手來把405班建設(shè)得更加和諧快樂吧!