為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

線上教育教學(xué)活動方案 線上教學(xué)指導(dǎo)方案篇一

落實教育局相關(guān)工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動。依托電視、網(wǎng)絡(luò)、移動終端等現(xiàn)代技術(shù)搭建空中課堂，為我校學(xué)生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，開展線上教學(xué)，確保我校每一名學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教，最大限度降低疫情對我校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

20xx年xx月xx日星期四

1、線上課程表：周一至周五學(xué)生根據(jù)本班的課程表，以班級為單位進行線上學(xué)習(xí)。

2、教師安排：每班課任教師按課表進行線上教學(xué)，班主任協(xié)調(diào)管控學(xué)生的自主線上學(xué)習(xí)。

根據(jù)中心學(xué)校下發(fā)的統(tǒng)一作息時間執(zhí)行

xx教育云平臺覆蓋小學(xué)、初中各學(xué)科的同步教學(xué)視頻課程，以及知識點微課、心理輔導(dǎo)、家庭教育、品德教育、研學(xué)實踐等課程，學(xué)生以居家或?qū)W校集中方式通過電腦、手機、教學(xué)一體機等終端收看學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校依托xx教育云平臺提供的xx教云app、在線互動課堂、數(shù)字學(xué)校等線上教學(xué)工具，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，向?qū)W生開展線上教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等活動，并支持學(xué)校教師組建線上教學(xué)班。

（一）主要教學(xué)方式。各學(xué)校要利用x教云app（）為主要教學(xué)手段，開展在線教學(xué)。學(xué)校管理員要提前在x教云pc端(下載地址，進入學(xué)校管理后臺，在內(nèi)部通訊錄管理頁面，加入學(xué)校所有任課教師，并在家校通訊錄，建立年級、班級，設(shè)置班主任、任課教師。班主任使用x教云app，進入班級群，分享班級群二維碼給各學(xué)科任教教師和學(xué)生。學(xué)科教師使用電腦下載安裝教云pc端，使用手機號注冊并x教云app，找到我的班級群，即可發(fā)起直播開始上課。學(xué)生使用電腦或者使用手機下載安裝教云，手機號注冊x教云app，加入班級群，可進入直播課堂上課。各學(xué)校要及時在x教云app中錄入教師、學(xué)生家長信息，建立完善班級，指導(dǎo)教師、家長下載、注冊x教云app，確保線上正常教學(xué)（x教云app直播課指南見）。

（二）輔助教學(xué)方式

1、在線互動課堂教學(xué)。各學(xué)校要利用xx教育云平臺“在線互動課堂”（）為輔助手段，通過xx教育云平臺的學(xué)校門戶網(wǎng)站、qq、微信等方式，向社會發(fā)布直播教學(xué)課程表和直播地址，并組織優(yōu)秀教師在學(xué)校在線互動課堂教室，按課表分年級為學(xué)生開展直播教學(xué)，提前一周將直播課表及地址通發(fā)送給學(xué)生，安排學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)進度和學(xué)習(xí)要求，在家里利用電腦、手機等終端進行學(xué)習(xí)。

2、通過xx數(shù)字學(xué)校。教師使用xx教育云賬號密碼登錄數(shù)字學(xué)校()，在首頁點擊“開通直播輔導(dǎo)”，點擊“添加”按鈕創(chuàng)建直播間，生成課堂號，再點擊“學(xué)生”按鈕，添加授課班級學(xué)生，并將生成的課堂號通過qq、微信等方式，發(fā)送給學(xué)生。然后點擊“上課”按鈕上課，或者點擊“客戶端”按鈕，下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端，輸入xx教育云賬號和課堂號上課。學(xué)生使用電腦下載安裝數(shù)字學(xué)校pc端，或者使用手機下載安裝數(shù)字學(xué)校app，輸入xx教育云賬號和老師發(fā)送的課堂號，加入教室，通過電腦或手機上課。學(xué)生通過電腦或手機均登錄xx教育云平臺數(shù)字學(xué)校()“同步課程”中的`教學(xué)資源，選擇學(xué)段、年級、學(xué)科，找到對應(yīng)的教學(xué)課程開始學(xué)習(xí)。

3、云平臺課程資源。從xx月xx日起，自治區(qū)教育廳通過xx教育資源公共服務(wù)平臺和“xx教育廳”“xx教育電視臺”微信公眾號等途徑，為義務(wù)教育學(xué)生提供精品課程資源開展“空中課堂”，并根據(jù)目前全區(qū)基本教學(xué)進度，提供分年級分學(xué)科課程，學(xué)校和教師可依據(jù)課程組織學(xué)生參加線上教學(xué)。非人教版本教材及今年秋季修訂教材的科目，請從國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺()獲取學(xué)習(xí)資源。

（三）線上教學(xué)輔導(dǎo)答疑。各學(xué)校要以班級為單位，根據(jù)教學(xué)進度組織任課教師開展在線輔導(dǎo)、互動答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)活動，確保在線學(xué)習(xí)全覆蓋和高質(zhì)量。

1、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

工作職責(zé)：

全面領(lǐng)導(dǎo)校疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作，校長是學(xué)校線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人，要依據(jù)國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，在教育局和中心學(xué)校的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實際，制定“一校一案”線上教學(xué)實施方案，組織在線互動課堂教學(xué)，編排符合國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的直播教學(xué)課程表。

2、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作督查、宣傳小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

工作職責(zé)：

加強對各學(xué)校線上教學(xué)落實情況進行督導(dǎo)檢查，確保停課不停學(xué)、離校不離教，適時對線上教學(xué)工作進行抽查。線上教學(xué)中有師德失范行為的，將按照教師職業(yè)行為準(zhǔn)則和違反師德處理辦法嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的主管責(zé)任。

3、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作應(yīng)用培訓(xùn)、操作咨詢、技術(shù)保障領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

成員：xxx

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)線上教學(xué)的應(yīng)用培訓(xùn)、操作咨詢、技術(shù)保障等，遇到技術(shù)問題，要及時與xx教育云平臺技術(shù)人員聯(lián)系，積極幫助協(xié)調(diào)解決各校師生線上學(xué)習(xí)的問題和困難，確保每名學(xué)生都能在家進行線上學(xué)習(xí)，最大限度降低疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

技術(shù)咨詢電話：136xxxxxxxx

4、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校疫情防控工作進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。按規(guī)定向教育局、疫情防控部門報告情況；做好學(xué)校消毒工作。

5、成立xx小學(xué)學(xué)校疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)心理輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班班主任、心理咨詢室管理員

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校師生心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)師生不恐慌、不猜測、不傳謠。保持積極健康心態(tài)。

6、成立xx小學(xué)疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)后勤保障服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班班主任

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)線上教學(xué)期間學(xué)校教師的生活保障工作，做到吃得飽、住得暖，解決他們的后顧之憂，讓他們安心線上教學(xué)工作。

1、各班主任通過各種形式，及時將疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)開播信息通過家長聯(lián)系群宣傳到每一名學(xué)生和家長，全體教師按照原定教學(xué)和工作計劃開展工作，擔(dān)任線上授課、助教的教師工作量、工作效果要納入到學(xué)校教育教學(xué)績效考核中。

3、學(xué)校通過各種方式對各班開展疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)活動情況的督導(dǎo)檢查，確保各項工作有序開展、落地見效。各班班主任、科任教師要積極組織學(xué)生參加疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作活動及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài)，引導(dǎo)家長密切配合，督促學(xué)生按時、按量完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校（園）教務(wù)處要及時進行檢查指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量的完成。

4、學(xué)校組織開展對各班學(xué)生疫情防控期間學(xué)校線上教學(xué)工作活動學(xué)習(xí)效果的檢測，對沒有掌握的知識點進行重點講解，對沒有按進度聽課和學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生進行查漏補缺。

5、強化家校共育。班主任和任科教師要通過云校家、微信、qq等方式密切與家長聯(lián)系溝通，及時掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動態(tài)，主動解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題，引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，共同做好線上教學(xué)組織實施工作。

線上教育教學(xué)活動方案 線上教學(xué)指導(dǎo)方案篇二

根據(jù)《山東省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好疫情防控期間普通高等學(xué)校教學(xué)組織與管理工作的通知》文件精神，針對新型冠狀病毒肺炎對我校的開學(xué)和課堂教學(xué)產(chǎn)生的影響，制定本方案。

各二級學(xué)院要認(rèn)真梳理20xx年春節(jié)學(xué)期開課情況，合理調(diào)整教學(xué)進程，充分發(fā)揮我校已有的線上教學(xué)資源，依托上級教育行政主管部門推送各類線上教學(xué)平臺，開展線上教學(xué)活動，實現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”，保證疫情防控期間教學(xué)質(zhì)量。

1.制定開課計劃

各二級學(xué)院組織專業(yè)負(fù)責(zé)人，認(rèn)真研究人才培養(yǎng)方案，制定疫情防控期間專業(yè)線上開課計劃，開課計劃內(nèi)容包括專業(yè)名稱、課程名稱、課程代碼、任課教師、課程表，保證2月17日正式開課。

2.組織線上教學(xué)資源

各二級學(xué)院充分利用我校已有的線上教學(xué)資源，并積極開拓全國各類教學(xué)平臺提供的教學(xué)資源實施教學(xué)活動。

（1）積極利用教育部及山東省教育廳提供的各類教學(xué)資源組織教學(xué)

教育部及山東省教育廳提供的各類教學(xué)資源共有22個教學(xué)平臺及1291門國家精品在線課程和401門國家虛擬仿真實驗課程，合計2.4萬余門，平臺及課程資源可參見附件1，二級學(xué)院可組織教師選用。

（2）積極利用我校合作的超星及智慧樹教學(xué)平臺組織教學(xué)

各二級學(xué)院組織學(xué)生利用居家防疫時間積極學(xué)習(xí)放假前學(xué)生在教務(wù)管理系統(tǒng)已選的課程，具體選課情況見附件2，學(xué)生可通過手機端學(xué)習(xí)通app、知到app（智慧樹）或網(wǎng)頁端超星、智慧樹學(xué)習(xí)。

（3）任課教師可選擇山東高等學(xué)校在線開放課程平臺提供的線上課程進行教學(xué)

目前山東課程聯(lián)盟有1033門課程資源，包含公共課程及專業(yè)課程資源，可參見附件3。山東高等學(xué)校在線開放課程平臺網(wǎng)址。

（4）任課教師可利用超星和智慧樹平臺面向?qū)W生進行現(xiàn)場直播、視頻推送、組織討論、答疑等教學(xué)活動。

具體技術(shù)問題可咨詢教務(wù)處蘇道春老師。

教務(wù)處把山東課程聯(lián)盟（智慧樹）和超星泛雅教學(xué)平臺培訓(xùn)材料下發(fā)到二級院系，并于2月12日前對各二級學(xué)院教學(xué)院長和系主任進行培訓(xùn)，各二級學(xué)院通過線上培訓(xùn)為本院系授課的各位任課教師，保證人人都能使用，教務(wù)處將檢查培訓(xùn)情況。

1.各二級學(xué)院以專業(yè)為單位制定具體的開課方案，并在開課前三天通知到每一位任課教師及學(xué)生。

2.每位任課教師以開課班級為單位建立一個微信群或qq群，并由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知該課程、該班級學(xué)生加入課程微信或qq群，開課之前完成。在群中教師可對學(xué)生布置教學(xué)任務(wù)，對疑難問題進行答疑、授課及對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行檢查等活動。教師根據(jù)課程安排當(dāng)天將教學(xué)任務(wù)推送給學(xué)生，學(xué)生對每天的學(xué)習(xí)情況以圖片、視頻、文字等形式上傳群里或任課教師的郵箱里，老師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行存檔，作為課程成績的一部分。

3.每位任課教師根據(jù)課程資源情況選擇一門線上教學(xué)資源，并備好課，做好開課準(zhǔn)備。若無相應(yīng)課程的線上教學(xué)資源，教師可自行準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

4.每位任課教師制定線上開課計劃（至少2周），并將選擇的線上教學(xué)資源和開課計劃推送給學(xué)生。

5.各二級教學(xué)單位要根據(jù)以上方案，制定本部門的線上教學(xué)方案。

線上教育教學(xué)活動方案 線上教學(xué)指導(dǎo)方案篇三

一場沒有硝煙的疫情保衛(wèi)戰(zhàn)進入關(guān)鍵期，當(dāng)前的疫情形勢依然嚴(yán)峻，為積極配合市政府的疫情防控，減少由于疫情延期開學(xué)所帶來的影響，為做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤，我校認(rèn)真貫徹落實《xx市教育和體育局關(guān)于全市中小學(xué)開展線上教學(xué)的通知》要求，緊鑼密鼓組織開展線上教學(xué)工作，特制本方案。

no.1

線上教學(xué)期間，要確?！叭?。要嚴(yán)格控制每天線上教學(xué)時間，初中不超過3小時；要控制好學(xué)生每天學(xué)習(xí)的容量，勞逸結(jié)合，防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，保護學(xué)生視力，保障學(xué)生身心健康；要根據(jù)工作實際，按照學(xué)校要求編排各學(xué)科各年級課程計劃，確保線上教育教學(xué)質(zhì)量。

no.2

（一）組長

總體部署統(tǒng)籌安排線上教學(xué)各項工作。

（二）副組長

1、統(tǒng)籌學(xué)生線上教學(xué)，制定線上自主學(xué)習(xí)方案。統(tǒng)籌各學(xué)科的內(nèi)容及進度。

2、根據(jù)年級特點就疫情防控、延遲開學(xué)、知識回顧、線上答疑、德育教育、勞動教育、美育教育、心理健康教育、自主管理等方面發(fā)布告年級學(xué)生及家長書。

（三）教導(dǎo)處

討論并制定確實可行的線上學(xué)習(xí)方案，做好各科室各部門各成員間的組織協(xié)調(diào)工作，細(xì)化線上教學(xué)具體工作。

（四）教科室

組織調(diào)研，提出適合本校師生線上學(xué)習(xí)的最佳路徑，為老師提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)支撐。同時，適時為班主任推送主題班會相關(guān)資料。

要有效整合優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)資源，積極組織本校名師和骨干教師分年級、分學(xué)科遴選教學(xué)視頻等課程資源，同時加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審查，尤其是意識形態(tài)和科學(xué)性審查，進行資源優(yōu)化與整合，并形成本校校本教學(xué)資源。

（五）教研組長

根據(jù)線上教學(xué)的相關(guān)要求，召集本組備課組長制定各年級各學(xué)科線上教學(xué)方案，方案中需明確教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進度等。

教研組長收集備課組長資料統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。資料統(tǒng)一名稱為：x年級x學(xué)科線上教學(xué)方案

（六）班主任

1、根據(jù)學(xué)校總體方案，各班主任自主制定“一班一案”，便于本班線上教學(xué)有序開展。

2、組建各班學(xué)習(xí)群（如釘釘平臺、微信平臺），學(xué)習(xí)群內(nèi)加入班級全體學(xué)生和各學(xué)科教師。

3、明確學(xué)生作息時間，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。每天按時提醒督促學(xué)生學(xué)習(xí)，推送學(xué)習(xí)網(wǎng)址及相關(guān)學(xué)習(xí)資料，整理歸納學(xué)生反饋問題，并及時處理。

4、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)生線上學(xué)習(xí)，引導(dǎo)家長做好學(xué)生線上學(xué)習(xí)保障工作。

5、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，對同學(xué)們居家期間的學(xué)習(xí)和生活深入了解，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，結(jié)合學(xué)校推送的資料，組織好本班學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、對因疫情等原因仍滯留在外學(xué)生、目前在隔離區(qū)學(xué)生、無法線上學(xué)習(xí)學(xué)生、需要特殊關(guān)愛學(xué)生等五類學(xué)生的學(xué)習(xí)保障情況要有跟蹤有記錄。

（七）學(xué)科老師

1、根據(jù)本班班主任制定的“一班一案”內(nèi)容，及時參與，認(rèn)真執(zhí)行，按時按量布置學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查學(xué)習(xí)完成情況，做好答疑輔導(dǎo)工作。

2、各科任教師要對線上教學(xué)工作的階段性情況作好周小結(jié)。

no.3

（一）對于七年級新生，不能因為沒有報到而停止線上教學(xué)。教導(dǎo)處將具體學(xué)生人數(shù)平均分配到十三個初一班。原有的十二位七年級班主任每人抽出五名學(xué)生到xx老師班上，組建一個新的班級，至此，七年級班主任迅速開展工作。

（二）各班主任利用班級微信群，借助有效的網(wǎng)絡(luò)信息工具安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。班主任不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況，更要指導(dǎo)學(xué)生在家科學(xué)健康地生活，積極參加運動鍛煉，參加家務(wù)勞動，養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；班主任還要開展疫情防控教育，指導(dǎo)學(xué)生增強自我防護意識，減少感染疾病的風(fēng)險。網(wǎng)上教育以生命健康、疫情防控、愛國主義、經(jīng)典誦讀、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容為主，向?qū)W生宣講中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，增強學(xué)生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感，增強學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻的時代責(zé)任感和使命感。

（三）建議教師通過線上學(xué)習(xí)國家中小學(xué)智慧教育平臺、xx中小學(xué)智慧教育平臺（。cn）、安全教育平臺指導(dǎo)幫助學(xué)生選擇適宜的學(xué)習(xí)資源。

（四）各科任教師根據(jù)本學(xué)科的知識回顧內(nèi)容和預(yù)習(xí)安排，每天每科進行20分鐘左右的練習(xí)，再由教師進行群內(nèi)答疑指導(dǎo)，學(xué)習(xí)資料可提前發(fā)到學(xué)習(xí)群里，也可以先做好ppt，適時推送進群里。

（五）語文、英語學(xué)科教師群內(nèi)推送每天的早讀內(nèi)容，做好引導(dǎo)，讓學(xué)生在努力的同時看得見努力的方向。

（六）每天安排特定的時段給學(xué)生，讓學(xué)生進行體育鍛煉，體育教師為學(xué)生安排鍛煉任務(wù)。

no.4

（一）教學(xué)方式到位

線上教學(xué)期間，初三盡量采用視頻互動的方式進行直播教學(xué)；其他年級鼓勵教師采用視頻互動和課程推送相結(jié)合的方式進行；要有效整合優(yōu)化現(xiàn)有的教學(xué)資源，積極組織名師和骨干教師分年級、分學(xué)科遴選教學(xué)視頻等課程資源，同時加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審查，尤其是意識形態(tài)和科學(xué)性審查，進行資源優(yōu)化與整合，并形成校本教學(xué)資源。

（二）課程設(shè)置到位

課程方案要充分考慮區(qū)域、學(xué)段、學(xué)科以及學(xué)生類型等差異，兼顧網(wǎng)絡(luò)條件相對欠優(yōu)的農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，提高課程設(shè)置的針對性和有效性。要適度放慢教學(xué)進度，增加復(fù)習(xí)梳理的課時，力求讓學(xué)生做到學(xué)懂、弄通。要合理制定每周學(xué)習(xí)課程表。在課程規(guī)劃中，要有班會課、心理健康課，要創(chuàng)造性地上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程，體育課課程要指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的體育活動。

（三）教研組織到位

要針對線上教學(xué)存在的問題開展網(wǎng)絡(luò)教研，著重研究學(xué)科知識體系和課堂精準(zhǔn)教學(xué)，幫助提升線上教學(xué)質(zhì)量。要為線上教學(xué)內(nèi)容建立配套的線上校本教研渠道，分工協(xié)作，做好課程設(shè)置、教案設(shè)計、視頻錄制、資源推送、作業(yè)布置及批改、階段測試等環(huán)節(jié)的遠(yuǎn)程集體教研。

（四）課堂教學(xué)到位

按照“一課一得”的思路進行教學(xué)設(shè)計。教師要創(chuàng)設(shè)情景、確定任務(wù)、有效講解、適時評價，學(xué)生要有自主探究、在線交流、成果展示的學(xué)習(xí)過程，把課堂學(xué)習(xí)變成師生共同研究的過程。要按照教學(xué)進度準(zhǔn)時開課，創(chuàng)新教學(xué)組織，倡導(dǎo)教學(xué)互動，嚴(yán)格落實“備教學(xué)評”一體化的線上課堂教學(xué)。

（五）課后評價到位

要充分重視作業(yè)的教學(xué)效果檢測功能，加強對推送作業(yè)的“量”和“質(zhì)”的管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各班級的科任老師要積極跟蹤學(xué)生作業(yè)完成情況并及時進行批改答疑，實現(xiàn)當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成，當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日批改，當(dāng)日作業(yè)及時反饋。

（六）學(xué)生管理到位

班主任和科任教師承擔(dān)聯(lián)系和教育學(xué)生的任務(wù)，要及時向?qū)W生了解學(xué)習(xí)、生活情況，督促學(xué)生及時完成作業(yè)。要統(tǒng)一制定作息時間表，可適當(dāng)延長課間休息時間。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整居家學(xué)習(xí)作息時間，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自主管理的能力。

（七）家校融合到位

加強家校聯(lián)系，讓家長積極配合。建議家長按照學(xué)校的課程安排，制定孩子居家作息時間表，做好孩子在家學(xué)習(xí)生活的管理和輔導(dǎo)，督促孩子按時參加在線課堂學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子作業(yè)完成情況。家長要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，調(diào)整好飲食，做到科學(xué)防控疫情。確保中小學(xué)生充足睡眠時間。鼓勵家長和孩子一道做好居家身體鍛煉。引導(dǎo)孩子理性認(rèn)識疫情，教育孩子不信謠、不傳謠、不造謠，加強正面引導(dǎo)，配合疏導(dǎo)孩子心理情緒。

（八）過程把控到位

線上教學(xué)期間，各教師要了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時做好情況記錄，對學(xué)習(xí)過程把控到位。

（九）人文關(guān)懷到位

對因疫情等各種原因仍滯留在外且一時無法返昌的學(xué)生，各班主任要主動對接，保障其與本班學(xué)生同步參加線上教學(xué)。對因家庭不具備線上教學(xué)條件，無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)進行在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，各班主任要做到“一生一案”，一個都不能掉隊。對抗擊疫情一線人員子女以及農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童少年等，各班主任要厘清名單，給予特殊關(guān)愛。

no.5

從20xx年xx月xx日起至學(xué)生正常返校上課止。

no.6

1、對中學(xué)生來說，自學(xué)能力是學(xué)習(xí)能力的核心，是核心競爭力，希望全體學(xué)生認(rèn)真參與，自主學(xué)習(xí)，利用假期實現(xiàn)彎道超車。

2、希望全體同學(xué)注意疫情防控，積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。

3、嚴(yán)格控制使用電子產(chǎn)品的時間，嚴(yán)禁以線上學(xué)習(xí)為由整天電子產(chǎn)品不離手。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)之余，多參與家務(wù)勞動，體會父母的不易。利用特殊時期的特殊時間多與父母進行溝通與交流。

5、希望各年級、各教研組、各班主任、各學(xué)科老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行方案要求。