每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

追憶童年作文600 童年作文600字初一篇一

常常拿出布袋，倒出一大堆“珍寶”：一個殘缺的變形金剛，一塊已發霉的橡皮泥，好像捏的是一只小兔子，一只短的只有手指甲那么大的鉛筆，和一本童謠書，記憶中前后封皮好像被我不小心扯去，翻動著它，目光停留在《小燕子》那首歌上，注視著已模糊不清的歌詞，一股珍藏已久的情緒涌上心頭，唱起了這首歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”

歲月總是無聲的在我身邊穿梭，美好的事物早已在我心中定格。總能想起老家開滿野花的小山坡和蕩著漣漪的小河，被風吹拂的柳條和天空飄渺的云朵。這些平凡的事物，卻總能給我不平凡的回憶。還有門前的兩棵大柳樹，蒼翠而挺拔，歲月固執的在它們身上留下了條條劃痕，還有它們身上的秋千，兒時的我喜歡靜靜的坐在秋千上，望著夕陽那一縷余暉，雖然不懂得欣賞夕陽的美，但卻有一種若即若離的感覺。

常常翻開，那本已經落滿灰塵的相集。經過歲月的洗禮，照片變的黃了。猛然看見一張照片，上面有個小男孩，肆無忌憚的在草地上奔跑。我問媽媽，他是誰？媽媽笑了，說，那個是你啊！你怎么連自己都不認得了？我愣住了，那個“瘋狂”的小男孩和這個文質彬彬的我簡直是格格不入。我也想笑，可又不知道從何笑起，是笑我的愚笨，還是笑流逝的童年？我凝視著照片，思索著：是童年這個港口不愿留住我這艘小船；還是我這艘小船不甘寂寞，不愿留在那微小的港口呢？

常常品讀“童年”這個詞語，它對于現在的我，早已成了一種回憶，一種奢望。當老師宣布小學畢業的那一刻；當最后一個“六？；一兒童節”過完的那一刻；當我不再擺弄心愛布娃娃的那一刻；當我告訴別人自己是初中生的那一刻。我明白，我的童年已畫上了一個圓滿的句號。那時，心里有些成長的喜悅，但也蘊含著幾分失落，雖然長大了，但我卻失去了那個五彩繽紛的童年，那個撒滿歡聲笑語的童年。

常常憶起，昔日的我，昔日的童年……

追憶童年作文600 童年作文600字初一篇二

小時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間陪我，這使我養成了自娛自樂的習慣。

有一天，媽媽和爸爸都上班去了，留下我一個人在屋里玩，我先是跟布娃娃說了一番話，然后是幫螞蟻搬東西。后來，我覺得太無趣了，就這里翻翻那里找找，結果找到了一個好去處——床底下。

床底下黑乎乎的，但是很寬敞，在這兒玩，一定很有趣。于是，我拿了許多玩具和一盞手電筒鉆進了床底下。先用玩具把自己圍起來，讓一些面貌特別兇惡的玩具當怪物，我指揮一群勇士和它們進行搏斗。一邊打一邊念念有詞，玩得可高興啦。

“咚，咚……”這是媽媽的敲門聲，不久又聽見媽媽在門外唱：“健健寶寶，芝麻開門！”若在以前，一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌，我就會飛奔過去開門。但是，今天，我突地靈機一動：和媽媽捉迷藏，看她能不能找得到我。于是，我靜靜地趴在床底下，一聲也不吭，生怕被媽媽發現。

媽媽開鎖進門，看到我不在家，馬上緊張起來，一邊地大叫著爸爸的名字，一邊著急地念叨著：“寶寶不見了！健健，你在哪兒呀？”一邊還在房間里轉來轉去。我覺得好笑極了，忍不住笑出了聲。媽媽聽見了，急忙掀起床簾，趴到地上，朝著我嗔怪地叫道：“你，這個壞健健！”

后來，我常躲在床底下，把床底當作自己的玩樂場。而媽媽有了上次的經驗之后，總在三秒鐘內把我找到。但她總還是會故意著急地叫“寶寶不見了”。玩多了，我覺得沒意思了，于是我又想出了一個好辦法，就是把自己整個兒平躺在被子里。我以為媽媽不可能一下子就會發現。

媽媽一回家，馬上就識破了，她故意地朝床底下大聲叫：“寶寶又到哪兒去啦？”聽到這聲音，我得意極了，憋著氣不出聲。隨后，媽媽故意不理我，和爸爸吃起好東西來，邊吃邊說：“真好吃，我們都吃光吧！”我擋不住誘惑，笑嘻嘻地一下子從被子里鉆出來，大叫著：“別吃光了，我也要！”看到這兒，爸爸媽媽開心地抱住我：“我們的寶寶回來啦！”

童年，真是有趣啊！