在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

森林動(dòng)物的想象作文 動(dòng)物的想象作文350字三年級(jí)篇一

快樂(lè)的生活沒過(guò)幾年，城市里的一家工廠就搬到了這片森林里。這家工廠的規(guī)模很大，工人們砍伐了許多樹木，占用了許多植物的領(lǐng)地。小動(dòng)物們都非常氣憤！更讓小動(dòng)物們受不了的是工廠里的污水排放在小金魚生活的河里，河里整天散發(fā)出一股很刺鼻的氣味。而且，水的質(zhì)量也逐漸惡化，動(dòng)物們食用了這水后，有的已經(jīng)死去，有的都病倒了。小百靈也喝了這水，就立刻暈了過(guò)去。等它醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的.嗓子變得沙啞了。然而，在工廠的煙囪里冒出了白煙，白煙不僅污染了環(huán)境，而且使空氣變得不再清新。動(dòng)物聞到了這種氣味后，變得頭暈?zāi)X漲，神志不清。

不久，樹木開始枯死，動(dòng)物們相伴死去，小鳥非常悲哀。它們拖著疲憊的身子，走到河邊，大聲地呼喊：“小金魚，小金魚……你們快出來(lái)啊，快出來(lái)啊！”這時(shí)，有只小金魚慢慢地游上來(lái)說(shuō)：“人類破壞生態(tài)環(huán)境，許許多多的小金魚都死了，只剩下我自己了。河里的水質(zhì)越來(lái)越差，小蝦和小螃蟹也不見了，我現(xiàn)在肚子餓得咕咕直叫。人類這樣破壞生態(tài)環(huán)境，決不會(huì)有……有好下場(chǎng)的……”說(shuō)完身體無(wú)比脆弱的小金魚死了，沉到了河底。

小百靈大聲喊：“小金魚，小金魚……”小百靈的好朋友死了，再也沒有人和它一起玩耍，一起唱歌，一起聊天了。小百靈非常傷心，非常痛恨人類，它在心里說(shuō)：“希望人類能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，別再破壞環(huán)境了！”所有的動(dòng)物都希望有一個(gè)祥和、安定的家園，都希望擁有同一片藍(lán)天。

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沒過(guò)幾天，百靈鳥越來(lái)越孤單，它真得希望人類能夠知道保護(hù)環(huán)境，但是，這個(gè)愿望也許不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槿祟愒跓o(wú)休止地砍伐林木，在那里亂占用植物領(lǐng)地，將動(dòng)物捕殺，擺在貪吃者的餐桌上，還有，還有……這些用殘忍的手段來(lái)對(duì)待動(dòng)物的人，終究不會(huì)有好下場(chǎng)！

我多么希望，那些正在或想破壞環(huán)境的人們，不要再占用植物動(dòng)物的領(lǐng)地，不要再捕殺動(dòng)物了，世界的植物正以每天100多種的速度消失，用不了20年，植物就會(huì)在地球上全部消失!所以一定要保護(hù)環(huán)境！讓蔚藍(lán)色的地球永遠(yuǎn)不失綠色的美麗，讓動(dòng)、植物們?cè)诘厍蛏蠐碛邢楹汀捕ǖ募覉@。

森林動(dòng)物的想象作文 動(dòng)物的想象作文350字三年級(jí)篇二

從前我也一直在想，如果我是老虎的話，是不是可以每天都捉只狼來(lái)做晚餐，替那些受苦受難的小兔小雞之類的出出氣，我的兔子作文。不過(guò)雖然不是飛兔隊(duì)，我獲得的榮譽(yù)可不少，歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)俺可都是冠軍，參加的動(dòng)物都是小雞啊，烏龜之類的，新聞中說(shuō)小狗可以參加是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗鼈儗儆诖笮蛣?dòng)物，至少應(yīng)該是中型動(dòng)物，和狼一樣，都屬于被禁止參賽之列。

我很喜歡這種受小動(dòng)物朋友敬仰的感覺，森林里曾幾何時(shí)也貼滿了我做的廣告，你可別小看這個(gè)，經(jīng)常有小動(dòng)物半夜三更敲門，來(lái)給我送胡蘿卜汁。等我閑下來(lái)，有時(shí)間的時(shí)候我還會(huì)耐心的指導(dǎo)小烏龜四只腳應(yīng)該如何協(xié)調(diào)，如何跑得更快，什么樣的奔跑姿勢(shì)更美觀。

可是偶然的一次意外改變了我的一生。那天我在森林里游玩，不想碰到一只狼，具體長(zhǎng)啥樣沒看清，因?yàn)槲颐χ用兀贿^(guò)應(yīng)該不是灰太狼，它正忙著為紅太狼捉青蛙或者羊呢。其實(shí)我和狼的關(guān)系并沒有想象的那么緊張，只不過(guò)見了就跑而已。

更不幸的是，這事情被動(dòng)物管理局的人知道了，它們?cè)染涂次也凰J(rèn)為我太招搖，這也就是所謂的樹大招風(fēng)吧。它們說(shuō)我在河邊差點(diǎn)被抓住，于是本著以動(dòng)物為本的原則，讓我去學(xué)游泳。其實(shí)我想說(shuō)的是我更多的時(shí)候是差點(diǎn)在樹的旁邊被抓住。

更更不幸的是，每次跑步輸給我的野鴨做了我的教練。每次它都要聽著很大的肚皮走到我面前頤指氣使：“兔子！我兩條腿都能游，你四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水!”這“丫”最后還不忘“嘎嘎”兩下（注：鴨子不會(huì)“呷呷”，雖然說(shuō)法是一樣的，野鴨就不知道了）。其實(shí)，我原本想將游泳作為第二愛好的，看著這丫的神情我就感到一陣不舒服，從此落下了見水就頭暈的病根。到現(xiàn)在我還在想，這野鴨是不是沒進(jìn)化好啊，人家魚沒見幾個(gè)有腳的，游得比誰(shuí)都快。

但是咱還不得不服從動(dòng)物管理局的管理，于是我采取的非暴力不合作的方式。同時(shí)，由于輿論的逐漸開放，我的處境也引起了重大的反響，各個(gè)階層，上至動(dòng)物管理局領(lǐng)導(dǎo)下到我曾經(jīng)幫助過(guò)的小烏龜，都在反思，并紛紛發(fā)表評(píng)論，無(wú)論是機(jī)關(guān)刊物還是街頭小報(bào)。

一個(gè)叫青蛙的評(píng)論家，它的確是一支青蛙，發(fā)表了署名青蛙的評(píng)論文章，認(rèn)為：“兔子啊！你擅長(zhǎng)的是跑步，別管它丫的，別訓(xùn)練弱點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)不就好了嘛。”這句話以后對(duì)我產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響，但是當(dāng)時(shí)卻沒有，一點(diǎn)也沒有。想的都是人家動(dòng)物管理局那么強(qiáng)大，我不聽能聽誰(shuí)的啊。

另外一個(gè)思想家，叫仙鶴還是是仙鶴忘記了，它在某大型理論刊物上以我為個(gè)案發(fā)表了一篇論文，認(rèn)為生存不只需要一種本領(lǐng)啊，不會(huì)游泳還可以去打洞。我拜讀了這篇文章，理論高度非常高，搞到我看到也有點(diǎn)頭暈，補(bǔ)充一點(diǎn)，我有點(diǎn)恐高癥。我也有點(diǎn)明白為什么動(dòng)物界會(huì)喪失了原先尊貴的傳統(tǒng)，有了動(dòng)物管理局之后大家反而學(xué)會(huì)了勾心斗角。我離開之后，很多兔子都學(xué)會(huì)了打洞，而且打得不只一個(gè)，至少有三個(gè)。

說(shuō)到離開，不在于動(dòng)物管理局的所作所為，不在于評(píng)論家的鼓動(dòng)，而在于對(duì)思想家的'失望，在看似高明的外衣下，卻不能看透問(wèn)題，還自詡動(dòng)物界的導(dǎo)師，其實(shí)游泳和打洞有什么區(qū)別呢？

在一個(gè)夜晚，誰(shuí)也不知道，因?yàn)槲也幌敫嬖V任何人，包括小烏龜，我默默地走向了森林的最深處，但我記得了評(píng)論家的話，兔子應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

于是在動(dòng)物界關(guān)于兔子有兩種傳說(shuō)，一種是正史，諸如狡兔三窟之類，一種是野史，講的只是兔子在拼命地奔跑，雖然沒能使時(shí)光倒流，雖然有些兔子被狼吃掉了，但是它們卻仍然在森林的某個(gè)地方。

我五歲的時(shí)候，爸爸給我買了兩只小兔子，一只叫白白，一只叫灰灰。它們倆長(zhǎng)得特別可愛：一雙紅彤彤的眼睛下面長(zhǎng)這一張三瓣嘴，頭上還長(zhǎng)著一雙“軍事雷達(dá)”——耳朵。

它們特別膽小，有一次我放學(xué)回家，想和它們玩兒一會(huì)兒，順便喂喂它們。誰(shuí)知我一推門就被它們的“軍事雷達(dá)”聽見了，它們嚇得跑到了花盆后面。我進(jìn)來(lái)一看它們倆沒了蹤跡，我急得亂跳！它們倆卻又伸出小頭，仔細(xì)一看是我，就急忙跑出來(lái)。我看見了，就氣呼呼地說(shuō)道：“你們兩個(gè)小壞蛋，想急死我呀！”它們兩個(gè)好像知道錯(cuò)了，都低下了頭。

去年，奶奶說(shuō)它們太臟，就偷偷地把兩只小兔子放歸了大自然。自從兩只小兔走后，我心里空蕩蕩的，總覺得缺了些什么。每當(dāng)夜深人靜微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我總在想：你們兩個(gè)現(xiàn)在還好嗎？我真想你們呀！

森林動(dòng)物的想象作文 動(dòng)物的想象作文350字三年級(jí)篇三

一覺醒來(lái)，打開窗戶，眼前的景物把我驚呆了！那山，那樹，還有那些石頭都怎么變樣了呢？真是奇怪！

我飛快地跑出去問(wèn)媽媽：“媽媽，我們這是在哪兒呀？外邊那些怪模怪樣的東西又是什么呀？”“你不知道，我們?cè)缇桶岬教諄?lái)了，外邊那些呀，是山，是樹，是石頭呀。”“我們都搬到太空來(lái)了？那我怎么不知道呀？”“你睡著了呀！”“睡著了？我睡了多久呀？”“你睡了五百年了。”“五百年了！我的天啦！我居然能睡五百年！那我們?yōu)槭裁匆岬竭@兒來(lái)呀媽媽？”“地球上的人們都在謠傳20xx年不是要地球大毀滅嗎？所以，科學(xué)家們?cè)缇驮谕列巧辖ㄔ炱鹆丝梢跃幼∪祟惖奶瘴萘耍谑牵祟惥妥鵁o(wú)人駕駛火箭來(lái)到了這里，你看，那兒的山呀、水呀它們雖然都變模樣了；但它們都特別的綠，特別的清，空氣也比地球上的清新多了，還有啊，你不是很喜歡看動(dòng)物嗎？那兒就是太空動(dòng)物園哩，里邊的動(dòng)物可多著了，等吃了早餐后媽媽帶你去看個(gè)夠。”“不！媽媽，我現(xiàn)在就要去。”說(shuō)到太空動(dòng)物啊，我就迫不及待地硬是拉著媽媽，去了太空動(dòng)物園。

走進(jìn)動(dòng)物園，我第一眼看到的就是一個(gè)怪物。我就問(wèn)：“那是什么呀媽媽？”“是蛇呀。”“天吶！那還是蛇嗎？怎么有兩個(gè)腦袋了呢？”我大聲地叫道。“我也不知道呀。”媽媽說(shuō)。正在這時(shí)，一位太空機(jī)器人工作員向我們走了過(guò)來(lái)，不慌不忙地給我們解釋說(shuō)：“你們也別大驚小怪的了，其實(shí)這就是蛇的化身，由于經(jīng)過(guò)了五百年的漫長(zhǎng)時(shí)光而進(jìn)化了，所以這些蛇呀都長(zhǎng)出了兩個(gè)腦袋。”“喔，原來(lái)是這樣啊。”我和媽媽都恍然大悟。

接著，我和媽媽又去了另一個(gè)關(guān)動(dòng)物的園子，那是一個(gè)孔雀園。看到孔雀，又把我嚇住了，孔雀的身上居然燃燒著熊熊烈火，但是它們都沒有痛的感覺。就在我納悶的時(shí)候，又一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，太空中突然間出現(xiàn)了一個(gè)火巖洞，從洞里飛出來(lái)一只火鳳凰，觀看動(dòng)物的游客們都大聲叫道：“哇！火鳳凰終于現(xiàn)身了！”“火鳳凰又是什么呀媽媽？”我好奇地問(wèn)。一位游客看著我，慢慢地給我解釋道：“火鳳凰啊是孔雀家族的女王，它是吃了火栗子變成的，它在土星上的俗名叫孔雀火翎！”什么？孔雀火翎！我都有點(diǎn)不相信了。

再接著我們又到了斑馬園，發(fā)現(xiàn)斑馬竟然擁有了翅膀，還可以自由飛翔！又到了熊貓園，看見熊貓居然也成了肉食性動(dòng)物！怪了！還有好多好多的'動(dòng)物都和地球上的不一樣，真是宇宙之大，無(wú)其不有啊！

看完了動(dòng)物，我和媽媽都往回走。在回家的路上，我的心里呀真是說(shuō)不出的高興：今天我總算是看見了太空中的那些奇怪的植物，也終于去了太空動(dòng)物園，見識(shí)到了那么多奇奇怪怪的太空動(dòng)物，真是讓我大飽眼福啊！