每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學生作文篇一

有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。

老師是大家開啟智慧的敲門磚；老師是大家打開幸福之門的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂章的指揮者

在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！

就算生活把夢想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

向老師這個目標出擊！

小學生作文篇二

冬天過去了，春天的腳步近了。春天使萬物復蘇：小動物們醒來了，樹木發芽了，還有，可以播下種子了。

你看，草地上有許許多多的小動物：有小兔，有小雞，有小鴨，還有小狗，真可愛！

有一首詩歌我很喜歡：風，吹綠了樹的枝頭，水，漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到。讓我們換上唇妝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山岡，到處都有春天的歡笑。

春天有時會下春雨，“丁丁東東”“淅瀝淅瀝”“咚咚咚咚”“滴滴答答”發出各種不同的聲音，地球像是一面鼓，它們一定要把那面鼓敲響。

春天，種子飛到了泥土媽媽的懷里，讓泥土媽媽抱它親它叫它發芽。

人們告別了冬天，迎來了生機盎然的春天，我喜歡你，親愛的春天。

小學生作文篇三

今天我早早地來到學校，參加期盼已久，朝思暮想的活動——春游。坐上大巴車，沿途的花花草草成了最靚麗的風景。

剛進入植物園，就感覺香氣撲鼻，“哦！原來是朵朵花開后釋放出來的味道呀！”我貪婪地嗅著。

到了“大本營”，我便感覺渾身輕松，撲通一下，我在“綠毯”上來了個四腳朝天。燦爛的陽光，慵懶的微風，墊子下面的石頭和草就好像在給我按摩，樹蔭一晃一晃的，看著看著，我入迷了，不禁想到:這種自然景觀，在煙氣彌漫的城市中又何曾見得到呢？

隨后，到了我最期盼的游戲——撕名牌了。剛上場，我好像猴子一樣蹦來蹦去，貌似在彰顯我心中的愉悅。很快我成為了其他同學必將除掉的“眼中釘”，但我反應過來時，發現他們早已向我走來，無奈之下，我左躲右閃，奮力拼搏。盡管這樣也擺脫不了我下場的命運，伴著裁判同學的一聲“out”，我便離開了“戰場。”

游戲過后，老師帶領我們參觀植物園中的一草一木，園中的花品種不同，顏色也不同:各色的郁金香，火紅的玫瑰，淡紫色的薰衣草……仿佛走進了花的海洋。欣賞完這些風景，我們戀戀不舍的離開了植物園。

坐在大巴車上，我不禁陷入了沉思……

小學生作文篇四

炎熱的夏天過去了，我們迎來的是碩果累累的秋天。

秋天，落葉一片片從樹上飄下，猶如一只只小舟在大海里搖晃著。空中的雁群排著“人”字形的隊伍，向南方飛去。

走在石頭小路上，一陣陣秋風吹過，一片片落葉投入了大地母親的懷抱。路上全是落葉，遠遠望去，仿佛是一層紅黃落葉編織的地毯。地上的落葉品種很多：有手掌——楓樹葉；蟠桃——香樟葉；還有仙女的扇子——銀杏葉……

其中，我最喜歡手掌——楓樹葉。楓樹葉就像一團團火，我把它們扎在一起，還真像火炬的生活哩！

我又拾起“一把扇子”，仔細看了看，只見葉上黃中帶綠，葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起許多銀杏葉，把它們綁在一起，宛如一朵清新的花兒，它還含有一種香味，也許那就是秋天的味道吧！

我又走到一棵冬青樹旁，看著它那生機勃勃的綠葉子，心想：冬青樹葉一年四季都這么綠，里面一定含有老師說的葉綠素吧！

我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的落葉。