最新獎學金自我鑒定
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
獎學金自我鑒定篇一
1、在思想方面,首先我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習 。其次,對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向,開始思考人生。
2、在生活上,大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。
3、在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經成為了,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中。
現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!
轉眼,大一一個年度的.學習生活在忙碌中將要結束,回想這個年度的生活我還是收獲不少。為總結好此年度的工作,為之后的工作打下更好的基礎,以下是我的大一年度自我鑒定。
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校一年期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想,但我卻在學習的過程中收獲了很多:由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定,我相信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
獎學金自我鑒定篇二
時間匆匆來到了x'x,四年的本科學習也即將拉下帷幕。作為一名會計的應屆畢業大學生,回顧過往這些年來,我自來到xxxxxx學院后的種種經歷。我不僅感嘆在這四年的時間里自己發生了如此之大的變化!
如今的我,已經不再是那個只會埋頭在書山中苦讀的學生了!大學的經歷擴展了我的眼界,更塑造了如今的我。現在此畢業之際,我對自己在經歷了大學學習生活后的情況做自我鑒定如下:
大學的生活更貼近社會,這不僅讓我加深了國家和社會情況的了解,也讓我能更加清楚、及時的了解社會發展。并在老師的正確教導下,我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養了自己優良的品德和人格,在生活里,塑造了自己開朗樂觀的性格。
在大學階段的生活中我收獲了很多的體會,但在老師和同學們的教導和陪伴下,我樹立了正確的思想方向,并不斷加強自我要求,追求思想的提升。
在學習方面,我依舊堅持過去的習慣,在課堂上做到認真聽講,仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課后,我也能做到和同學們積極討論,并通過網絡和書籍來為自己擴展視野,儲備更多相關的知識。
在校園的三年學習中,我充分發揮了大學的學習資源,努力儲備了充足的專業知識,并熟練的掌握了專業技巧和能力。而后來在實習經歷中的體會,更讓我實際了解了工作崗位所需求的技能,并進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。
在實習階段,我在實習崗位領導的指點下掌握了xxxx崗位的基礎工作方法。且在幾個月的實期里,我認真反思自身情況,努力通過自我的鍛煉、反思以及和其他同事的請教加強了自身的工作能力,并順利完成了實習期的工作目標。
這幾年的經歷,讓我熟悉了獨自在外的生活,也在班級的群體和實習公司里認識了許多朋友,大大擴展了自的人際圈。此外,尤其是在社會實踐那段時間里,我出色的鍛煉了自我獨立的能力,不僅能照顧自己的生活,更能管理好自己的工作狀態,提高了實習的收獲。
反思自己四年來的經歷,其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中,也經常會有一些小馬虎導致的問題。
雖然現在即將畢業,但這些不足和問題,我一定會在今后的工作和生活中積極改進,讓自己能在未來的社會生活里取得更加出色的結果!
獎學金自我鑒定篇三
時間匆匆流逝,轉眼就到了三,總結過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在三學年自我鑒定。本學年的學習結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后學習,特自我鑒定如下:
這學年擔任班長的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責,盡自己所能當好班長,為班上的同學服務,有一定的奉獻精神。所做的工作包括:成功組織同學們春游秋游,成功申請優秀班集體,盡力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通,起到了連接輔導員和同學的作用。另外,盡力的助其他干部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。
每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增了知識面。
積極參加學校的`各種活動,參加學院組織的網頁設計賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在體育各項比賽中無一名次的歷史。
我有良好道德修養,并有堅定的方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有可更為深刻的認識。參加了入黨積極分子培訓班的培訓。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本學年的學校、生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我整待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
獎學金自我鑒定篇四
尊敬的領導老師:
我是xxx系xx級xxx班的xxx,從大一至今,我一直擔任班學習委員的職務,此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務現在擔任學習部副部長。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,作為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
一、 思想情況:
本人于20xx年9月,積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選為入黨積極分子,并積極參加了入黨培訓,以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員,但是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習和工作中做到最好。
在思想上我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,作為學習和班級精神力量的積極分子。
二、 工作情況:
大一開學期間,班上競選班干部,我脫穎而出,最終當選班上的學習委員;我本著為大家服務的心態,加入了學生會生活部。在大一第二學期,由于我工作出色,通過實力光榮的作為一名辦公室干部。后來由于學生會與團委的合并,我成了學習部的一員。經過一年的工作鍛煉與學習,我增強了自己各個方面的綜合能力,也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦.
三、 學習情況:
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,在工作之余,我全身心投入到學習中,向老師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習,經過自己的努力學習,取得了優異的成績.在一年的學習生活中,我的成級名列前茅,第一學年的綜合成績排在全班首位。
四、 生活情況:
在生活中,我樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處.在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
由于家庭經濟情況不是很好,我在假期出去做兼職,以減輕家里的負擔。曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄努力。我一直以先進的學生為榜樣,努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準?要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
獎學金自我鑒定篇五
尊敬的領導:
您們好!
我是×××,××省××市人,現在是××學××學院××級××班的一名即將走出校門的學生。學三年里,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
我出生于××省××市××縣一個農民家庭,家里有五口人,上面還有一個哥哥,一個姐姐。小時候家庭負擔比較重,因為要供我們三個讀書,上面還有奶奶要撫養,父親便外出打工,母親在家務農,生活很艱苦,都說窮人的孩子的早當家,我從小就助家里做一些力所能及的事,減輕父母的負擔。但我得感謝這艱苦的童年,它使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。后來家里情況有所改善,但是我媽媽去年得了重病,花去醫藥費數萬元,而病情只是得到暫時的緩和,仍需繼續治療,而爸爸為了照顧生病的媽媽也已經一年半沒有工作了,我又沒有畢業,這一切都使得家里的經濟壓力越來越緊張。
入校三年以來,綜合素質有了很的提高,不論是專業知識的儲備還勝作能力的培養或者是人際關系的維持方面,我都顯得日趨成熟。學習上,我認真刻苦,有明確的學習目標,也講究一套自己的學習方法。在校三年每學期都獲得專業獎學金,具體如下:20xx學年分別獲得一等獎學金、三等獎學金,20xx學年獲得兩次三等獎學金,20xx年獲得兩次二等獎學金。二下學期參加英語專業四級考試,成績獲得良好,并取得國家計算機一級證書。三上學期通過自己的努力獲得了劍橋商務英語中級(bec)證書。三下學期參加了外國語學院舉辦的第一屆“金鳳凰杯”專八詞匯比賽,得到了二等獎。本學期我的目標是研究生考試,現在除了在懷化認真參加學校組織的教育實習外,還在為考研作充分的準備,以便在明年的研究生考試中能夠取得好的成績,同時也更好地提高自己的專業素質。除了專業知識外,還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍,看報紙,聽廣播了解時事,跟上時代的步伐。
努力學習的同時還積極參加學校、學院組織的各項活動,一在外院舉辦的“happyenglishcorner”中參演話劇“孔雀東南飛”獲得三等獎。并且是校文明寢室、院優秀寢室成員。除此之外,積極參加社會實踐,去天門中學教書,去張家界市慈利縣做社會調查,寒暑假去外面找工作,減輕家里的經濟負擔同時,把所學知識應用到實踐中去,并且學到了許多在書本上沒學到的知識。積極參加體育鍛煉,課余時間去操場散步,慢跑,與同學打羽毛球。這使得我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量,在各類社會捐助活動中,我熱情也響應并積極參與。
學里面雖然沒有進學生會,不能為院做出更的貢獻,但是我始終支持院里組織的任何一項活動。學期間取得了很的進步,在成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。面對社會這所沒圍墻的學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
而現在,母親需要進一步的治療,家里的經濟情況越來越緊張,可是令人可喜的是,如今黨和政府正在高度關注我們學生的生活,給予了我們這次申請獎學金的機會,我特向學校申請國家勵志獎學金,它不僅會在經濟上給予我極的助,更是對我學習成績、綜合素質的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。還望領導能夠從我的實際情況出發,給予我這份榮譽,真誠的感謝您們!
此致
敬禮!
獎學金自我鑒定篇六
我是x大學x學院x20xx級x的x。我來自x省x西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在無比激動和自豪的情緒中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年里,我始終持續著積極向上的心態,時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。我認為自己在各個方面均貼合優秀學生的`評選條件,故提出該份申請書。現將我的基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
我的家庭基本狀況:
我家位于x省x西部的x山區。因地處山區,交通不便,可耕耕地少,無法種植各種經濟作物,家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中,花光了家里的所有積蓄,并欠下了高達一萬多元的債務。……但是我清楚地明白文化知識的重要性,只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機會,我依然選取了繼續求學這條艱苦的道路。
在學習方面:
在學習上我一向勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,在20xx—20xx年度里,我的成績如下:……。平均成績達86分。在x專業的200多人中排行第10名。此刻我在報考英語四、六級考試,計算機三級考試,普通話考試。我相信付出了必須會有收獲。
獎學金自我鑒定篇七
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
有廣泛愛好的特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
獎學金自我鑒定篇八
大一,短短的一年,卻經受了很多很多。不能說我走的很好,但我想說我走的難忘。
1、初入高校:我提前結束了高考后的暑假,作為一名團員與黨員同學們一起到校,帶著履行黨員義務,放棄黨員權利的信念與他們共同迎接新生、布置開學典禮會場,替輔導員老師分憂分勞,名副其實的入黨積極分子。
2、軍訓生涯:由于作風堅韌肯吃苦耐勞我被選為副排長(二連四排),并憑借過硬的軍事技能入選尖刀連一方陣,在最終一天的匯報表演中我們獲得了最正確方陣的`榮培訓工作方案譽稱號。
3、班委工作:兩學期的體育委員,我先后組織并參加了迎新籃球賽和迎新足球賽等大型活動,其中金融工程足球隊獲得恒博杯亞軍。運動會參加1500米和運動員入場式,其中入場式榮獲精神風貌二等獎。本學期又擔當經濟學院籃球隊隊長并競選了金工2班班長,機遇與挑戰同在,壓力和動力并存。
4、校級活動:作為一名經濟學院辯論隊的辯手,上學期通過各種院系間的練習競賽提高了辯風與思維水平,在下學期的學院杯辯論賽中淘汰文新、外國語(上屆冠軍)、高分子代表隊入圍八強。期盼本學期的鳳凰展翅辯論賽能走的更遠。
5、社會實踐:上學期期末一周時間,為華僑鳳凰。國際城房地產做廣告推銷,收獲良多,不僅僅是400元人民幣。20xx年清明節,騎自行車從成都到北川,用這種獨特的方式祭祀遇難的中華同胞。20xx年暑假,在現世界園藝博覽會組委會的贊助下,完成了成都到北京的長途騎行。