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給幼兒表揚信

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給幼兒表揚信

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

給幼兒表揚信篇一

您好!

我是孩子xxx的家長,我孩子就讀于xxx班,是今年年初才轉到貴園的。

由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子,當初轉院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔心孩子無法適應,也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養了一種難舍的感情,而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應一段時間。

但事實證明,我的擔心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣,這讓我特別欣慰。在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉來貴園的時候也是這樣的,可現在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我說:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”。

看著他鼓起來的小肚肚,我也會很開心。當然,這都離不開老師們的耐心引導。說實話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔心,那是老師們最大的成功。

我最想跟園領導說的是:由于工作的關系,我幾乎每周五接孩子都要比園里要求的晚來一個小時,這樣,班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!

雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什么了我都會很感動。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導。這讓我去掉了一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心地工作。

因此我非常感謝張xx、xxx、xxx這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給幼兒表揚信篇二

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對____班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子____在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到____在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

____在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的.興趣。以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣。同時____在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。

讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

____

20____年__月__日

給幼兒表揚信篇三

尊敬的老師和小朋友們:

你們好!我是xxx的媽媽,首先感謝這一年多來各位老師對xxx的培養,有了你們的付出才有了xxx今天的出色表現。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,又把衣服整齊的疊好放好,就自己去洗手吃飯,飯后xxx讓我把他的.小書包拿給他,過了一會他跑過來對我說:“媽媽你快來我有禮物送給你,你看看喜不喜歡?”我過去一看原來是xxx自己做了一面紅旗,我高興的說喜歡,謝謝你兒子。xxx聽后也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事,我真的很高興。

編后感:

對于父母親來說,孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂,看著孩子變得越來越懂事,心中的幸福是難以抑制的真誠流露,正如文中所說,孩子自己穿衣服,動手為父母親制作禮物,這些看似簡單的事情,卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。

此致

敬禮!

姓名:xxx

日期:20xx年x月x日

給幼兒表揚信篇四

尊敬的xx碧桂園幼兒園的老師們:

光陰似箭,日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉眼,小xx已經在xx幼兒園生活和學習了三年多。這里,是他成長的第一個舞臺,是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

從新生家長會開始,我們和xx一起度過了學習的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候,小xx拽著媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不愿意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話,也不跟同學說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做游戲,哄你吃飯,給你洗臟臟的小手和小臉,還教會你閱讀繪本,陪你做游戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上xx幼兒園,并深深地愛上了這里。現在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家,你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,這種變化正是老師們點點心血所成就的。

這三年多以來,老師教會你許多本領,每天堅持不懈的三浴鍛煉強健了你的體魄,一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識,奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,一個個新穎有趣的游戲開發了你的智力,一次次餐后閱讀使你愛上了繪本,一次次的上臺表演成就了你的自信心。現在,你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經可以復述簡單的故事了,還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌,會穿衣、穿鞋,會疊毛巾,甚至還會疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時間里,你懂得了許多道理,養成了許多良好的生活習慣和學習習慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫務室幫你包扎傷口的情景嗎?還記得每年的親子春游,你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手,當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴,歷歷在目,這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這里有愛護你們的好老師,這里有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們,ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業季即將來臨, xx也即將離開心愛的xx幼兒園,成為一名光榮的小學生了,最后也祝愿xx幼兒園越辦越好!

此致

敬禮!

給幼兒表揚信篇五

王園長:

您好!

我是大一班霜霜的媽媽,本學期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,田老師和張霞老師。

說實話,上學期中班結束準備報名的時候,我聽很多家長說大三班的老師非常有經驗,有些孩子就打算轉班,我當時真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之后,我們都認為,孩子已經對一班很熟悉了,如果再給他換個環境,擔心他不太適應。

經過一番考慮,我們就報了大一班。

結果,到現在為止在大一班已經學習和生活了一個月了,我們全家人都一致慶幸留在了一班,因為一班這三名優秀的老師。

我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內向,班主任張娟老師真的非常有經驗,我記得孩子剛剛上學4天,我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候,張娟老師不僅能記住霜霜的名字,而且能講霜霜的性格特征和平時的表現說得非常準確!

這一點我真的十分佩服,因為我也是當老師的,一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調皮搗蛋的孩子很有印象,像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,在短時間內老師估計是不會注意到的,但張娟老師就可以!

而且讓我非常感動的是,張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點之后,還針對她的特點制定了個性化教育方案,當我試探地問張老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的時候,張老師很爽快地說,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛煉孩子,明天讓他當班長!”我當時聽到這句話,真的非常非常感動!

因為說實話,我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經常性地提出各種要求,往往也會采取拒絕的態度,因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求,這一點上,我是十分理解!

所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備,可是張娟老師那么爽快地答應了,讓我明白了也讓我非常感動:遇到了這樣一個爽快率真的老師!

我覺得張娟老師作為班主任,一點兒也不比那些大家口中流傳的`其他班的班主任差!

甚至我們許多家長都認為,她是最優秀的!

在生活上,她對孩子們全心全意地付出,在學習上,她對孩子們嚴格要求!

張霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優秀,個個都考進理想的小學呀!

所以我們每天看到的,就是張娟老師和張霞兩位兢兢業業的老師,認真備好課,認真上好每一節課,認真批改著孩子們每天的作業,就連每天的作業條都是條理清楚,告訴家長孩子一天的學習生活以及當天的作業情況!

英語老師田老師,也就是霜霜每天不離口的nancy,是霜霜非常喜歡的英語老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的!

有一天,霜霜回來說:“媽媽,你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因為她非常有‘耐心’!”說完之后,小臉上的表情非常得意,我們全家人都非常感慨,孩子能自己做出這樣的總結,那真的是一個多么有耐心的老師啊!

我經常聽霜霜回來講,nancy老師上課又做什么游戲啦,又學到什么新的知識啦等等。

有一天,我也想跟風給他報個英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,我不上外面的英語班,因為我們nancy就是最好的老師了,她上的課可有意思了,我們都愛上英語!

我就跟著nancy好好學英語!”以上是我的孩子的原話,我一點兒都沒有加任何修飾的成分!

我發現nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,nancy老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,而且堅持用英語和孩子們對話,做到這一點是非常難的,因為孩子們的理解力是有限的,可是田老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流,而是換一種說法來說,換了不明白再換,不厭其煩,非常耐心,大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧!

而且nancy老師的口語很好,基本功很扎實,我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢!

這一點是我們好幾個家長交流得出的結論,而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,所以,我們的田老師,不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優秀的老師,同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師!

所以,我不得不再次說,進了大一班,我們全家都感到非常得滿意,慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們全身心付出的三位老師!

所以我是發自內心地寫這封感謝信,以表達我們全家對三位老師的感激之情!

同時也感謝王園長,培養出這么優秀的老師們!

最后,祝王園長和老師們身體健康,工作順利!

大一班霜霜的媽媽

20xx年9月30日

給幼兒表揚信篇六

尊敬的幼兒園老師:

你們好!我是xx的媽媽,我的孩子現在已經x歲了,我的寶寶xx入園,至今已經有1年了。在這1年里,因為園里老師無微不至的照顧,我的孩子已經適應了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長已經各位老師對我的孩子的深切關心和辛勤的教育!

一直以來,對于孩子上幼兒園的問題,我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現在做父母的,為孩子付出了很多心血,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經過幾番考慮,我們選擇了x幼兒園,選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

孩子有禮貌,有規矩,懂得分享,以前一些不好的習慣現在已經改掉不少了。在學習上,我的孩子的習慣得益于老師的培養,以前沒有這樣的要求,孩子也比較調皮,不肯專心的看書學習,現在孩子會主動書看,時常會讓我們這些家長為他講講故事,有時候我們教他數數,他也肯比較認真的聽了。

在生活習慣和生活自理能力方面,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好,x以前總是愛挑食,這樣不喜歡、那樣也不吃,而現在什么都吃,加上園里伙食搭配合理,寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,寶寶也更加講究衛生,自理能力有了不少提高,有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,寶寶也是進步很大大,放學回家后經常鬧著要看幼兒園學習光碟,跟著光碟學說一些簡單的語言;聽著兒歌時常常也會跟著唱,跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

這一年之中,孩子的點點滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動,我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的x老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!謝謝你們!

此致

敬禮!

寫信人:

時間:

給幼兒表揚信篇七

各位老師好:

你們好!

xxx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。

說話的`邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學到的知識、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學后,接到家。xxx能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關住,袖子彎一下……”放在衣架里。

特此表揚

表揚人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給幼兒表揚信篇八

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。

終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是又是,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。

在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。

在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給幼兒表揚信篇九

東湖六幼領導:

你們好!

我是小班張釗赫的家長,赫赫已經入園近一年了,一年中,赫赫的變化總會給我們帶來驚喜,這里面滿載著園長和全體老師們的愛心,耐心,責任心,尤其是梁,李,魏老師對孩子的關懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了很多不良習慣,也喜歡與他人交流了,回家后會經常給我們講他的三位媽媽,英語老師,甚至沒有教過他的肖園長,沈老師,保健醫李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。

我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

同為教師的.我深知這一職業的忙碌與辛苦,可我更懂得幼兒園的老師會更累,付出的會更多,你們既是老師,又是媽媽,有時又是保姆,保潔員......作為家長,我心中充滿了感激與敬佩。

正是有了你們的付出,孩子才會不斷的進步,家長才能安心工作,最后再次說聲:你們辛苦了!

此致

敬禮

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

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