為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇一

1、20xx-09-16(周五)，為全體員工送去了一份中秋的問候。首先是在早上將一份制作精美的電子賀卡發(fā)到每位員工的信箱里或發(fā)手機(jī)短信，傳遞一份來自公司的祝福，并在賀卡中打上"下班后有個(gè)驚喜等著你"。下班后，將事先準(zhǔn)備好的紅包發(fā)到每一位員工手中。

2、戶外有氧運(yùn)動(dòng)

一、翠華山風(fēng)景區(qū)

二、活動(dòng)安排：九月是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，值此金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，全體員工上下一心，為了一個(gè)目標(biāo)而努力，適逢中秋佳節(jié)和國(guó)慶佳節(jié)雙節(jié)之際，公司決定率領(lǐng)大家開展一次戶外有氧運(yùn)動(dòng)，經(jīng)多方調(diào)查研究綜合考慮，最終確定在頗具地方代表性的長(zhǎng)安八景之一--翠華山風(fēng)景區(qū)進(jìn)行。

三、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工間的協(xié)作能力，釋放工作壓力，緩解緊張情緒，提高員工滿意度，增進(jìn)員工間的親和力以及對(duì)集體的歸屬感，"十一"大戰(zhàn)前的意志勵(lì)煉，以良好的工作狀態(tài)迎接開工。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月17日(風(fēng)雨無阻)

五、參加人員：公司全體員工

六、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)景秀麗的翠華山風(fēng)景區(qū)。

七、活動(dòng)內(nèi)容：登山運(yùn)動(dòng)--無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰;

八、活動(dòng)日程安排：8：00-8：30員工集合8：30-9：30乘車抵達(dá)目的地9：30-17：30按一定男女比例自由組合，本著互助互愛的原則攜手并進(jìn)，共攀高峰，中途隨機(jī)安排用餐時(shí)間結(jié)合中秋安排一些有獎(jiǎng)小活動(dòng)(吃月餅的由來、猜謎語(yǔ)、其它地方中秋的習(xí)俗等等);17：30-18：00集合18：00乘車返回

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)"體能最優(yōu)獎(jiǎng)"、"最佳互助獎(jiǎng)"各一個(gè)，分別授于獲勝小組。

十、費(fèi)用預(yù)算：

a、礦泉水費(fèi)用：20元*1箱=25元;

b、門票費(fèi)：45元*12人=540元;

c、吃飯費(fèi)：15元*12人=180元;

d、禮品費(fèi)：50元以上共計(jì)795元。

3、歌王爭(zhēng)霸賽

一、活動(dòng)目的：為了豐富公司員工精神文明生活，增進(jìn)各部門協(xié)作能力，改善公司員工內(nèi)部人際關(guān)系，提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。通過比賽，讓員工有歸屬感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;

二、活動(dòng)方案

a、全體員工聚餐

b、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間相互交流,實(shí)現(xiàn)零距離溝通

c、組織卡拉ok比賽

三、活動(dòng)日期：20xx年9月18日(星期天)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：好樂迪

五、活動(dòng)人數(shù)：公司全體員工

六、費(fèi)用預(yù)算

1、員工聚餐300元

2、卡拉ok比賽：360元共計(jì)：660元。

七、活動(dòng)內(nèi)容：比賽設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)：玉蘭油沐浴露或海飛絲洗發(fā)水

二等獎(jiǎng)：一箱(紅富士、葡萄、豐水梨)三選一

三等獎(jiǎng)：棕欖旅行套裝或威露士洗手套裝

八、活動(dòng)流程：

18：00用餐

20：00比賽開始

23：00評(píng)獎(jiǎng)開始

23：30活動(dòng)結(jié)束

附--卡拉ok比賽規(guī)則：每人獻(xiàn)歌一曲。由現(xiàn)場(chǎng)抓鬮指定3位評(píng)委，最終排名按平均分的高低，前三名獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o予獎(jiǎng)勵(lì)。不唱歌者自由發(fā)揮，表演一個(gè)節(jié)目(節(jié)目需評(píng)委認(rèn)可)，否則將作為下次留守倉(cāng)庫(kù)的首選。

行政人事部

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇二

為豐富我校教職工的文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會(huì)組織20xx年迎新春活動(dòng)，以愉悅身心，增進(jìn)交流，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍為目的，讓全體教師擁有一個(gè)健康的身體和積極向上的精神風(fēng)貌,使全體教師過一個(gè)祥和、快樂、平安、健康的新年,特制定此次活動(dòng)方案。

20xx年1月21日下午(暫定)

四樓教師會(huì)議室

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx

組 員：xx

(二)工作小組：(各組第一人為各組負(fù)責(zé)人)

1、總策劃：xx

2、節(jié)目組：xx

3、游戲組：xx

4、主持人：xx

5、主持稿審核：xx

6、會(huì)場(chǎng)布置：xx

7、音響組：xx

8、會(huì)場(chǎng)食品：xx

9、獎(jiǎng)品組：xx

10、攝影攝像：xx

11、新 聞：xx

1、本次活動(dòng)以年級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)組報(bào)一個(gè)文藝節(jié)目和一個(gè)游戲活動(dòng)，另外音樂組1-2個(gè)節(jié)目(孫震宇負(fù)責(zé))，行政組(莊彩華負(fù)責(zé))、共青團(tuán)(路寬負(fù)責(zé))、潘莉的節(jié)目另行參加，不代表年級(jí)組。要求內(nèi)容健康，形式不限，各年級(jí)文藝節(jié)目的參與率不得低于50%，加上游戲節(jié)目盡量做到人人參加。

2、各年級(jí)組確定后于1月8日前把報(bào)給節(jié)目組惲超，游戲活動(dòng)報(bào)給支慧。節(jié)目申報(bào)表和游戲申報(bào)表見附件1和附件2。

3、節(jié)目彩排20xx年1月15日左右，具體時(shí)間另行通知。

4、所有參加節(jié)目和游戲的老師均會(huì)獲得一份小禮物。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇三

為進(jìn)一步做好夏季防暑降溫工作,充分發(fā)揮工會(huì)組織在安全生產(chǎn)和職業(yè)健康工作中的應(yīng)有作用，督促企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高溫季節(jié)的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作，落實(shí)防暑降溫措施，有效防控高溫中暑和各類事故發(fā)生, 保護(hù)廣大職工的安全健康,按照省總及市委市政府的要求，市總工會(huì)決定于7月至8月份在全市組織開展夏季“送清涼”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

開展夏季“送清涼”活動(dòng)，既是工會(huì)組織多年形成的工作品牌，更是工會(huì)組織履行維護(hù)職工安全健康權(quán)益的重要職責(zé)。全市各級(jí)工會(huì)一定要站在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、造福勞動(dòng)者的新高度，充分認(rèn)識(shí)開展夏季“送清涼”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，對(duì) “送清涼”活動(dòng)做到早謀劃、早部署、早行動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，狠抓工作落實(shí)。

今年夏季“送清涼”活動(dòng)，由市總工會(huì)，各區(qū)縣總工會(huì)，黃山風(fēng)景區(qū)工會(huì)，市直系統(tǒng)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)以及基層企業(yè)工會(huì)分別組織開展，屆時(shí)市總領(lǐng)導(dǎo)將分別帶隊(duì)深入部分區(qū)縣和系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)開

展“送清涼”(具體事項(xiàng)另行通知)。“送清涼”活動(dòng)的重點(diǎn)是對(duì)高危行業(yè)、高溫作業(yè)行業(yè)和重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目以及露天作業(yè)、農(nóng)民工集中的一線職工進(jìn)行走訪慰問。在具體實(shí)施過程中，要努力抓好六個(gè)結(jié)合，即與宣傳安全生產(chǎn)和職業(yè)健康及勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)相結(jié)合，與貫徹落實(shí)國(guó)家《防暑降溫措施管理辦法》和我省《關(guān)于高溫季節(jié)津貼標(biāo)準(zhǔn)的通知》等法律法規(guī)及政策標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與督促企業(yè)改善勞動(dòng)條件、作業(yè)環(huán)境和適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動(dòng)和休息時(shí)間相結(jié)合，與開展“安康杯”競(jìng)賽的成效相結(jié)合，與旅游安全試點(diǎn)城市工作成效相結(jié)合，與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，不搞形式主義，不干擾企事業(yè)單位職工的正常生產(chǎn)生活，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

各級(jí)工會(huì)組織要充分利用工會(huì)宣傳陣地和電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加強(qiáng)高溫天氣勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)政策的宣傳教育,普及高溫防護(hù)、中暑急救等衛(wèi)生知識(shí),幫助職工強(qiáng)化高溫天氣作業(yè)勞動(dòng)保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重視和支持，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的夏季“送清涼”

活動(dòng)，切實(shí)改善和提高職工的生產(chǎn)生活條件，推動(dòng)解決防暑降溫工作中存在的突出問題,最大限度地減少職工因高溫中暑造成的職業(yè)危害，保障職工的安康，讓廣大職工充分感受到黨和政府、社會(huì)各界以及工會(huì)組織的關(guān)愛。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇四

利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，在真正的實(shí)踐中發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在以后的日子努力學(xué)習(xí)、工作，共同創(chuàng)造屬于我們的大學(xué)之家！

全體成員實(shí)地參戰(zhàn)，真人版cs戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)決，戰(zhàn)場(chǎng)上體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。

殲滅戰(zhàn)：攻守雙方人數(shù)根據(jù)總?cè)藬?shù)分配，攻多于守。攻方要把所有敵人全部消滅。

奪旗戰(zhàn)：在游戲場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置紅、黃、藍(lán)三面旗幟，三面旗幟最好呈三角形配置。游戲開始時(shí)，紅、藍(lán)兩隊(duì)各從紅、藍(lán)旗下出發(fā)，雙方的任務(wù)都是保衛(wèi)已方旗幟奪取對(duì)方和第三方旗幟。

叢林遭遇戰(zhàn)：不分攻守雙方，設(shè)定游戲場(chǎng)地范圍，兩隊(duì)分別在場(chǎng)地的兩端同時(shí)向標(biāo)志物方向運(yùn)動(dòng)，遇到敵人并將其消滅！在場(chǎng)地中央明顯處放置標(biāo)志勝負(fù)的標(biāo)志物，將標(biāo)志物拿到為勝利。

主要由班團(tuán)支書開展動(dòng)員大會(huì)，具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。

團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

活動(dòng)分工如下：

① 動(dòng)員大會(huì)。

② 活動(dòng)宣傳。

③ 活動(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備。

④ 班委組織大家一同出發(fā)。

⑤ 活動(dòng)場(chǎng)地安排，紀(jì)律維護(hù)。

實(shí)地實(shí)踐，真實(shí)體會(huì)，用行動(dòng)來證明我們的凝聚力。

3、活動(dòng)過程由班紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

4、活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段。

5、活動(dòng)總結(jié)及展示由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)及班委負(fù)責(zé)：

a、團(tuán)支書整理活動(dòng)總結(jié)書。

b、班長(zhǎng)整理ppt文件。

c、派班上口才好的一人上臺(tái)作總結(jié)演講。

d、才藝表演（唱歌）。

（期間，全班同學(xué)到場(chǎng)）

安全：由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類型，所以活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇五

中國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理；經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，同時(shí)亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗(yàn)的教科書。學(xué)生誦讀經(jīng)典能開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)教育，使大冶一中全校師生文明素養(yǎng)得到顯著提高，由我校團(tuán)委、政教處牽頭，于本學(xué)期開始在周一升旗儀式上開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

在讀書中明理，在讀書中自省、自悟，吸取前人智慧，完善自我，終生獲益。讓大冶一中的同學(xué)們通過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識(shí)、提高語(yǔ)文能力，養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

新時(shí)代下素質(zhì)教育觀要求全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的表達(dá)能力與創(chuàng)新思維，而誦讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。

我校以謀求全面加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育為目標(biāo)，開展了國(guó)旗下經(jīng)典誦讀的讀書活動(dòng)，力求借助這一經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與情懷，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、總體目標(biāo)

通過學(xué)校組織學(xué)生誦讀、熟背經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。以經(jīng)典誦讀教育為載體，積極探索特色學(xué)校創(chuàng)建之路，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建學(xué)校教育品牌，從而形成學(xué)校濃厚的教育特色。

（1）憑借經(jīng)典書籍的誦讀，營(yíng)造書香校園，讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種樂趣，成為一種風(fēng)氣，借此培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與情懷。

（2）與學(xué)校德育教育活動(dòng)結(jié)合起來，通過經(jīng)典書籍的誦讀，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的風(fēng)尚，用傳統(tǒng)文化的精髓奠定學(xué)生道德的根基，將學(xué)生培養(yǎng)成愛國(guó)愛民、文明有禮、具有高度文化修養(yǎng)的頂天立地、繼往開來的現(xiàn)代人。

2、具體目標(biāo)

（1）培養(yǎng)中學(xué)生的注意力和記憶力。

（2）幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。

（3）提升中學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

（一）第一階段——啟動(dòng)階段（20xx.2）

1、籌備創(chuàng)建小組，制訂本校經(jīng)典誦讀特色教育學(xué)校創(chuàng)建工作方案。

2、建立特色創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織研究隊(duì)伍。

3、經(jīng)典誦讀理論培訓(xùn)，準(zhǔn)備經(jīng)典讀本，創(chuàng)設(shè)校園誦讀文化環(huán)境。

（二）第二階段——實(shí)施階段（20xx.3－20xx.6）

1、以班級(jí)為單位，以班主任為核心，在班級(jí)宣傳推廣經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

2、每周一升國(guó)旗結(jié)束后，在國(guó)旗下安排專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇六

開通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校"家校互動(dòng)平臺(tái)"的學(xué)生及家長(zhǎng)、教師。

20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00

學(xué)生、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。

學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)校→班級(jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇)并填寫寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

教師登陸的"家校互動(dòng)平臺(tái)"，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。

明信片審核通過后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通。

從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動(dòng)專欄"。