最新策劃方案框架八篇
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案框架篇一
(南寧市友棉路口26號)。
(一)各縣(市、區(qū))水利(電)局領導班子成員;
(二)市水利局機關各科室、直屬各單位全體干部職工、 離退休老同志。
(三)xxx領導班子成員。
(四)邀請的各相關單位嘉賓代表。(邀請函名單附后)
第一階段是局領導班子前往離退休老干部代表家里慰問老干部。(慰問老干部代表人數(shù):7人;慰問禮金:500元/人,禮品:桄榔粉一盒、辣椒(或干筍絲)一盒;時間:下午16:00開始)
第二階段是全體人員會餐(時間:下午17:30分)。
(一)由xxx副局長、副書記主持活動講話;
(二)由xx局黨組書記、局長xx作新春致辭;
(三)由離退休老干部代表(xx)致辭;
(四)xx局黨組書記、局長xx舉杯宣布團拜會晚宴開始。
晚宴會餐采用圓桌式,主桌15人,其余每桌10人。在職的干部職工原則上以科站室為單位就座;離退休老同志各自自由組合就座;局各科站長陪同邀請嘉賓就座嘉賓席。為便于對號入座,每桌按就餐人員打上桌簽(如:領導席、嘉賓席、在職干部職工、離退休老干部)。
另外,每一位干部職工將發(fā)放到一份春節(jié)禮品(桄榔粉一盒、辣椒或大新干筍絲一盒)。
局辦公室在做好總體協(xié)調(diào)的同時,負責團拜會方案制訂、經(jīng)費安排、場地落實、車輛準備以及會餐安排,橫幅標語以及餐桌桌簽制作等工作;計財科負責慰問金、春節(jié)禮品等物品采購工作;xx辦事處負責發(fā)送嘉賓邀請函以及離退休老同志的組織等;
附件:團拜會經(jīng)費預算清單
策劃方案框架篇二
:安全教育,防范于未然
周三晚上七點
101多媒體教室
計應0802班委員會與機制0704班委員會
計應0802全體成員與機制0704全體成員
趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
李 靜、汪磊
xx年年9月,教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》,對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范,明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”,但同時《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時采取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現(xiàn)結(jié)合《學生傷害事故處理辦法》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行。
高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會一樣,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今
天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。
安全教育沒有終點。
(1)安全教育主題班級活動申報材料
(2)申請階梯教室
(3)準備簽名海報
(4)收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
(5)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
(7)各個工作分配:
人員簽到負責人:
流程記錄者:
現(xiàn)場秩序負責人:
教室衛(wèi)生負責人:
(9)預算這次主題班會的總開支;
一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;
二、導語
同學們,這節(jié)課我們開個班會,
主題為“安全教育,防范于未然”(板書課題),再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎;
三、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。
小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全,接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
過渡語:聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開),并引出安全教育的具體內(nèi)容。
四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ,并介紹火災的危害,原因,措施等;
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹交通事故的危害,表現(xiàn)形式,原因,預防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。
六、學生介紹安全教育經(jīng)驗,以演講形式,并展開交通知識互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;
七、繼續(xù)活動,介紹生活安全,并根據(jù)相應的內(nèi)容配對相應的圖畫解說。
八、介紹大學生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后,兩位主持人
一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
十、結(jié)束語,并對到來的嘉賓表示感謝。
(1)要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
(2)要保護好多媒體機子,不得讓同學亂用;
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;
(4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
策劃方案框架篇三
年輕無限,活力四射
圣誕即將來臨之際
本次活動我們將以舞會的形式,讓同學們感受肢體語言的魅力,豐富同學們的課余生活,推進會員之間的交流,讓同學們更多了解紅舞鞋社團。讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節(jié),深入了解舞文化,緩和緊張的學習氣氛;同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解,加強團結(jié),放松心情,更好地迎接新的挑戰(zhàn),讓同學們在放松過后更好地投入到學習中。
以舞蹈為主線,中間穿插樂器演奏、模仿游戲。(街舞,交誼舞,自由舞。歌曲邀請同學助興,模仿游戲由現(xiàn)場同學參與活躍氣氛)
以紅舞協(xié)全體新會員為主,同時歡迎對舞蹈有興趣的學生參加。
12月24日
教工之家
海報宣傳(3張)
1、前期準備
(1)場地、音響的準備
(2)器材配備:包括服裝、道具
(3)節(jié)目準備
(4)場地布置(包括拉花、彩帶、氣球的擺放)
2、中期宣傳
有宣傳部出海報,張貼在食堂等人群眾多地帶
3、活動中
(1)入場,外場會有身著圣誕老人服裝的工作人員分發(fā)糖果。
(2)待眾人就位之后,社長宣布舞會正式開始。
(3)由舞協(xié)會員表演一段交誼舞,拉開舞會帷幕。
(4)吉他彈唱(曲目待定)
(5)街舞表演,演繹舞蹈魅力。
(6)小提琴演奏,伴舞助興。
(7)模仿小游戲,邀請現(xiàn)場同學參與,活躍氣氛,增進了解。
(8)娛樂小品,會心一笑。
(9)自由舞時間,大家圍著圣誕樹跳舞。
(10)由社長總結(jié)此次舞會,并宣布舞會結(jié)束。
活動部:對現(xiàn)場維持秩序,聯(lián)系場地及必要設備。
宣傳部:海報(3張),聯(lián)系新聞社邀請他們參加此次活動,對其進行報道并在校園網(wǎng)站上進行宣傳。
秘書處:負責拍照,在社聯(lián)網(wǎng)站上上傳此次活動照片等資料。
場地費 200元
飲料、糖果 100元
飄燭、紙杯、氣球、拉花、彩帶 150元
圣誕樹(2棵) 250元
禮品 100元
服裝租借費 80元
總計:1000元
策劃方案框架篇四
文旅學院專業(yè)老師、導游培訓老師
1、豐富大學生課余文化生活,繁榮校園文化,提高大學生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
2、促進高校間旅游院系的學術(shù)交流,推動高校間旅游協(xié)會、組織的聯(lián)系和合作;為社會知名企業(yè)走進校園,招納人才搭建平臺;
3、增強學習興趣,豐富旅游知識,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗
4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展,推進旅游知識傳播
第一環(huán)節(jié)
1.主持人伴隨著開場音樂登場.
2.主持人致開場辭.
3.介紹到場領導及嘉賓,領導致辭。
4.請十位選手閃亮登場,同時繼續(xù)播放音樂
5.選手自我介紹,同時幻燈片同步播放
第二環(huán)節(jié) 導游詞講解 (幻燈片同步播放)
6. 請一號選手******入場,她的導游詞講解是********
7 .請二號選手******入場,她的導游詞講解是********
8. 請三號選手*****入場,他的導游詞講解是*********
9. 請四號選手*****入場,她的導游詞講解是*********
10.請五號選手*****入場,她的導游詞講解是*********
11.請六號選手*****入場,她的導游詞講解是*********
12.請七號選手*****入場,她的導游詞講解是*********
13.請八號選手*****入場,她的導游詞講解是********
14.請九號選手*****入場,她的導游詞講解是********
15.請十號選手*****入場,她的導游詞講解是********
第三環(huán)節(jié) 導游知識問答。題型4種:判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)
16.由主持人念題,選手作答。評委根據(jù)評分標準打分
第四環(huán)節(jié) 才藝展示(每人限時5分鐘)
17.一號選手******,她帶來的才藝是**************
18.二號選手******,她帶來的才藝是**************
19.三號選手******,她帶來的才藝是**************
20.四號選手******,她帶來的才藝是**************
21.五號選手******,她帶來的才藝是**************
22.六號選手******,她帶來的才藝是**************
23.七號選手******,她帶來的才藝是**************
24.八號選手******,她帶來的才藝是**************
25.九號選手******,她帶來的才藝是**************
26.十號選手******,她帶來的才藝是**************
第五環(huán)節(jié)
27.節(jié)目表演,茶藝調(diào)酒。.
28.中原導游培訓學校老師點評.
29.米蘭旅行社領導講話.
30.主持人公布比賽結(jié)果,頒獎典禮
31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術(shù)節(jié)暨導游之星大賽決賽圓滿結(jié)束
32.請領導與獲獎選手合影留念
33.播放結(jié)束曲
請柬 2.0*30 60
榮譽證書 5*11 55
彩條、熒光棒 150*2 300
氣球、彩帶 15.0*4+50 110
評分表、報名表 50
電池 2*30 60
水 24.0*2 48
獎品 300
主持人化妝及服飾 150
總計 1133元
策劃方案框架篇五
xx于20xx年x月x日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發(fā)獎項(兩天)。我們校學生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達xxxx余人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為xxxx左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。
5、校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳
6、運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區(qū)附近進行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動
7、運動會前后在校學生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10、調(diào)查問卷:活動結(jié)束后,幫貴公司進行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準備并提供)
11、在運動會期間在校內(nèi)設立咨詢臺
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關注,互惠互利
1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學校內(nèi)派發(fā)傳單
3.優(yōu)秀運動員的獎品由公司提供.
4.橫幅有標明贊助商
備注:贊助費達xx元的,商家可參與頒獎
場地租用費 500元
宣傳展板 300元
后勤、志愿者服務隊、禮儀隊 400元
保安工作人員、秩序維護員, 0.00元
宣傳人員 200元
設備:運動會所用器材使用費。 600元
宣傳材料管理及維護費用 0.00元
預計贊助費用總計: xx元
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展。
擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。 通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點:xx體育場
涉外事宜:校團委(具體由校團委學生會負責)
贊助單位:
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
策劃方案框架篇六
為歡慶20xx年元旦,加強師生之間的溝通,增強學院的凝聚力。南京交通技師學院古泉校區(qū)團總支,學生管理辦公室決定于20xx年12月30日下午在古泉校區(qū)體育場舉辦一臺以“敬我學院,愛我古泉”為主題的元旦大型聯(lián)歡會,為我院師生展示才華提供一個廣闊的舞臺,也為剛剛更名的南京交通技師學院獻上一份厚禮。現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:
聯(lián)歡會將以“敬我學院,愛我古泉”為主題,全力突出“藍領教育”這一特殊層次的思維理念,以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業(yè)的20xx級的畢業(yè)生生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。屆時將邀請學院翁寧院長,林靜書記,許維滿副院長,伏國華副院長,王驍勇副院長等領導與古泉師生一起聯(lián)歡。整臺聯(lián)歡會將分三個部分:
(1)敬我學院:用百余名同學齊唱院歌的形式在聯(lián)歡會里展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南京交通技師學院,美麗的古泉校區(qū),展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的南京交通技師學院。
(2)愛我古泉:通過各年級、各班級同學的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上,奮發(fā)有為的新面貌。
(3)歌唱未來:歌唱祖國、學院,寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,內(nèi)容恢弘,壯闊,使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。
各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門如何申報節(jié)目
各系部、班級及駐古泉校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負責,對學院、校區(qū)負責的態(tài)度,本著“新、變、精”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,編排形式匠心獨運,節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個班級預報1—2個節(jié)目,其中歌曲不超過1個。各系部及駐古泉各部門選送1—2個節(jié)目,節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會,經(jīng)審查后在校內(nèi)通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進行通報(報名表見附件)
經(jīng)組委會審查合格的節(jié)目由選送單位對節(jié)目的制作、編排負責;對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍領教育特色。時間安排大致如下:
12月23日下午4點前交節(jié)目申報表
12月25日下午節(jié)目審查(時間、地點另行通知)
12月26日——12月29日節(jié)目彩排
12月30日下午節(jié)目負責人開會
本次聯(lián)歡會結(jié)束后將通過現(xiàn)場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進行評獎,共評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進行嘉獎。
附件1:
南京交通技師學院古泉校區(qū)
“敬我學院,愛我古泉”20xx元旦大型聯(lián)歡會節(jié)目報名表
選送單位名稱:
節(jié)目名稱:節(jié)目形式:
節(jié)目所需時間:負責人姓名:
節(jié)目參與人:
簡單介紹主題創(chuàng)意:
附件2:
南京交通技師學院古泉校區(qū)
“敬我學院,愛我古泉”20012元旦大型聯(lián)歡會聯(lián)歡會組委會工作職責
南京交通技師學院古泉校區(qū)“敬我學院,愛我古泉”20012元旦大型聯(lián)歡會各項工作已基本準備就緒,現(xiàn)已進入沖刺階段,請各部門嚴格按照組委會的工作安排在團結(jié)協(xié)作的基礎上各司其責,積極、主動、自覺地開展好本部門的各項工作及組委會特殊交待的工作,各部門的工作務必要本著公開、公平、公正的原則,以維護聯(lián)歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯(lián)歡會取得圓滿成功,以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理,現(xiàn)將聯(lián)歡會需要完善的幾個規(guī)定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議,送交組委會辦公室:
于聯(lián)歡會財務支出及重大事項的集體決策的規(guī)定。
關于聯(lián)歡會節(jié)目錄用及聯(lián)歡會節(jié)目選送單位具體要求的通知。
聯(lián)歡會各部門工作計劃。
關于聯(lián)歡會各部門組織管理的若干規(guī)定。
關于聯(lián)歡會的有工作人員的幾項具體要求。
關于聯(lián)歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規(guī)定。
對聯(lián)歡會各部門負責人的幾點具體要求。
關于聯(lián)歡會節(jié)目篩選的若干細則。
關于聯(lián)歡會節(jié)目評獎若干規(guī)定的通知。
關于整臺聯(lián)歡會表彰工作的決定。
關于聯(lián)歡會結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。
組委會主要工作如下:
組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,聯(lián)歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對內(nèi)負責古泉校區(qū)團總支、學生會工作的協(xié)調(diào)與組織,對外面對學院與聯(lián)歡會相關部門的溝通與聯(lián)系。組委會的重大活動與事件實行集體決策,各部門的各項工作都受組委會的領導與監(jiān)督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
聯(lián)歡會各部門的要求如下:
各個部門都要嚴格按照組委會的要求、確保聯(lián)歡會的順利進行,各部門主要負責人一定要明確本部門的職責與權(quán)限、對超越本部門職責與權(quán)限以外的事情由組委會負責協(xié)調(diào),任何部門、任何個人工作不得有違于組委會的工作安排。重大事件的決策必須報經(jīng)組委會集體決定。對違反組委會有關規(guī)定者、將追究有關部門負責人責任。
組委會組織機構(gòu)
主辦:古泉校區(qū)、院學工處、汽車應用系、院團委
承辦:古泉校區(qū)團總支
協(xié)辦:基礎部、后勤服務中心、學生管理辦公室
各部門大致分工如下
聯(lián)歡會總協(xié)調(diào):黃斌、劉春強、梁修杰
南京交通技師學院古泉校區(qū)汽車應用系系辦公室
聯(lián)歡會節(jié)目組織、彩排與保障:崔建
南京交通技師學院古泉校區(qū)學生管理辦公室
聯(lián)歡會宣傳與策劃:朱莉、黃何
南京交通技師學院古泉校區(qū)團總支
聯(lián)歡會后勤保障:韓慶林
后勤服務中心
聯(lián)歡會禮品設計、服裝、化妝、禮儀工作:朱莉、黃何、周雷
聯(lián)歡會現(xiàn)場布置:顏太乙、許杰及學生會人員
聯(lián)歡會主持人選擇、舞臺工作:許杰、朱莉、周雷
聯(lián)歡會攝像、拍攝:滕道林、顏太乙
聯(lián)歡會網(wǎng)絡宣傳:黃何
黃何、朱莉工作思路:負責整臺聯(lián)歡會的節(jié)目組織與保障,在整臺聯(lián)歡會的組織中起著舉足輕重的作用,節(jié)目的好壞直接影響著聯(lián)歡會的檔次與水平。主要工作如下:
1、負責整臺聯(lián)歡會的節(jié)目組織與保障。
2、負責對對各節(jié)目選送單位的指導與督促。
3、負責聯(lián)歡會的節(jié)目篩癬彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。
4、負責各節(jié)目的最終確定、聯(lián)歡會主持人的最終確定。
5、負責節(jié)目負責人的會議安排。
6、聯(lián)歡會部分節(jié)目的化妝與服飾。
7、飲用水、純凈水、工作餐的組織與安排。
學生會陳復云工作計劃:
整體思路:陳復云在聯(lián)歡會中起著上行下達、是連接組委會、組委會各部門及各節(jié)目選送單位的橋梁與紐帶,負責組委會各種命令、文件、精神傳達的作用。
主要工作如下:
1、聯(lián)歡會其它各部門工作、工作進情況匯報收集與管理。
2、組委會的各種通知,
3、文件的制作與發(fā)放。
4、節(jié)目單的制作和分發(fā)。
5、禮品的分裝和發(fā)送
6、入場秩序的維護。
7、組委會臨時交待的工作。
許杰及學生會人員工作計劃主要工作:
1、聯(lián)歡會的場地的組織、安排、布置。
2、節(jié)目中舞臺工作人員的安排與組織。
3、聯(lián)歡會節(jié)目中各種現(xiàn)場道具的撤換。
4、舞臺工作人員的安排。
場地布置:本著簡潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則,在不影響聯(lián)歡會整體效果的情況下,量力而行、充分利用現(xiàn)有資源,確保聯(lián)歡會取得圓滿成功。
韓慶林工作思路:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平,高質(zhì)量、圓滿地做好聯(lián)歡會的后勤保障工作,確保組委會各種工作的正常開展,另外也要做好組委會特殊交待的各項后勤保障工作。
主要工作:
1、場地桌椅及現(xiàn)場需要物品的組織與安排。
2、作好后勤保障工作。
3、專職電工1名;架設工2名。
4、舞臺設施,音響等設備調(diào)試。
5、協(xié)助其它部門做好組委會交待的工作。
顏太乙工作思路:積極配合組委會做好整臺聯(lián)歡會的日常宣傳,聯(lián)歡會舞臺的策劃,設計,布置以及組委會與校內(nèi)外新聞媒體聯(lián)系與接洽。
主要工作如下:
1、聯(lián)歡會的日常宣傳與現(xiàn)場宣傳。
2、橫幅、標語、海報的制作。
3、聯(lián)歡會傳單的制作。
4、舞臺背景布的策劃、設計與組織。
6、展板的定做與制作。
7、領導、學生講話稿的準備。
8、舞臺的策劃、設計與布置。
9、校內(nèi)新聞媒體的聯(lián)系與實施。
10、配合組委會做好聯(lián)歡會重大活動的現(xiàn)場海報及宣傳資料的制作。
11、組委會特殊交待的工作。
12、聯(lián)歡會現(xiàn)場主持人臺詞的策劃與設計
策劃方案框架篇七
一:活動主題
“ 創(chuàng)業(yè),在交流中成長”
二:活動背景
在宣傳了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),經(jīng)過了一學期的開市創(chuàng)業(yè)實踐,我系組建的16支創(chuàng)業(yè)團隊,我們也逐漸在摸索中嘗試,體驗擺攤的困難與喜悅。為此,我們舉行創(chuàng)業(yè)交流會,為攤主帶來新的創(chuàng)業(yè)思維與模式。
三:活動的目的及意義
1、通過本次活動,鍛煉攤主的創(chuàng)新意識。
2、在每位攤主分享了擺攤體驗和開市心得后為攤主提供整個商貿(mào)集市上的商品分類和營業(yè)方向,從而對自己今后的擺攤有個明確的意識和打算。
3、分享擺攤過程中的營銷傳銷手段。進一步激發(fā)我系同學們創(chuàng)業(yè)思維,帶動創(chuàng)業(yè)激情, 促進各攤主之間的交流與溝通,增強集體意識和團隊協(xié)作精神,并且為了更好地與院創(chuàng)業(yè)百草根進行交流
四:活動負責人
主持人:紡化系創(chuàng)業(yè)百草根管理中心主任花艷
主講人:團總支書記李凱老師
五:活動對象
紡化系攤主31人,紡化系創(chuàng)業(yè)百草根干事11人
六:活動時間及地點
20xx年6月8日下午5:00-6:004b314會議室
形式一:老師講話
形式二:交流分享
形式三:討論建議
八:活動準備
1、周日和周一晚自習負責讓各位攤主和干事準備好自己的發(fā)言稿和心得
2、周二晚自習由兩名值班干事負責通知活動時間,地點
3、活動開始前借好教室,活動當天創(chuàng)業(yè)百草根管理中心負責新聞稿,辦公室協(xié)助負責拍攝工作
4、創(chuàng)業(yè)百草根管理中心準備ppt的制作
5、素拓部負責素拓分統(tǒng)計
九:活動預算
水果50元,紙杯20元。
十:活動流程
1、部門干事在提前一周部門例會中安排活動工作
2、部門干事在12月11日活動當天提前半小時到場
3、參加交流會的成員及工作人員需簽到
策劃方案框架篇八
一、活動目的及意義:
無領導小組討論是種專業(yè)面試方法。開展此次活動是為了同學們能更好地掌握專業(yè)知識并將理論知識靈活運用,真切感受無領導小組討論是如何進行,考官是如何根據(jù)討論來觀察并選拔面試者,從面試者與被面試者兩方面來深入理解無領導小組討論的作用,并熟練掌握這一面試方法。
二、活動時間:
20xx年11月27日 18:30——20:55
三、活動地點:
4#4樓4個辦公室+1個教室
四、活動流程:
(一)前期準備:
1、場地安排
2、案例整理確定、人員安排確定
(二)活動ing:
1、18:30——18:50,以ppt公布形式公布分組,并進行基本宣講安排。同時考官進行會場布置。
2、18:50——18:55,被考核者與考官入場、考官發(fā)放討論試題。 3、18:55——19:55,小組討論,考官測評。
4、19:55——20:10,分數(shù)錄入,小組成員休息。學習團隊成員收拾考核會場。 5、20:10——20:40,成績公布,小組分數(shù)最高同學發(fā)言,小組考官代表發(fā)言。 6、20:40——20:55,劉老師做最后總結(jié)陳詞。
(三)考官指導語:
1、被考核者進入會場后,按順序依次坐好座位。
2、主考官進行講話,將本次話題討論的要求和注意點講解清楚,如在本活動開
始前說:“請每位同學坐在座位上,檢查并確認每個人桌上均有1只筆及1張白紙。”(發(fā)給被考核者每人1張白紙紙和每人1份要討論的案例)接著說:“感謝大家前來參加此次無領導小組討論活動。請各位暫時不要翻閱手上的『案例介紹』。”(確認每位被考核者均拿到一份案例后,即開始說明本活動的目的。)再接著說:“這是一個團體討論活動,主要是協(xié)助我們了解每個人在活動中的行為表現(xiàn),希望你們在這次討論中積極發(fā)言。考官們將根據(jù)你們在討論中的表現(xiàn),對你本人以及小組進行評價。在討論的整個過程中,考官作為旁觀者,不參加你們的討論。”(若被考評者有任何問題,請協(xié)助回答。)“首先各位有5分鐘的時間獨自閱讀并將答案寫在白紙上,5分鐘后,請各位被考核者依順序發(fā)言,闡明自己的觀點和主要論據(jù),限時10分鐘。依次發(fā)言結(jié)束后,將進行自由討論環(huán)節(jié),時間為45分鐘,在這45分鐘內(nèi)請大家統(tǒng)一好意見。好的,現(xiàn)在請看案例介紹,各位有5分鐘獨自閱讀并將答案寫在答題紙上的時間。(5分鐘時間過后......)好,5分鐘時間到,現(xiàn)在請各位被考核者依順序發(fā)言,闡明自己的觀點和主要論據(jù),限時10分鐘,現(xiàn)在開始。(10分鐘時間過后......)好,10分鐘時間到,現(xiàn)在請開始本次無領導小組的自由討論。”
3、被考評者進行討論中......
4、最后五分鐘考官提醒:“討論時間還有5分鐘”。
6.主考官收回每位考官手中的評分表,為每位被考評者計算出最后平均得分后,將無領導小組評分表和總計表拿給王莉萍。其他考官收拾會場。
(四)考官要注意的事項:
1、細讀考核表,明確各考核指標的具體要求和評分標準,堅守公平客觀的原則。
2、考核表中的“組別、評委姓名是由考核者填寫。
3、主考官負責該小組臺簽、案例的領取、時間的計量和結(jié)束時考核表的收集。嚴格控制好討論的時間,無特殊情況開始、結(jié)束時間控制在規(guī)定時間?5分鐘之內(nèi)。
4、注意討論過程中的協(xié)調(diào)工作,如話題不能很好討論等緊急情況的處理。
(五)參與同學的相關要求與準備:
1、不要遲到,一般能提前5分鐘達到。
2、每位參加無領導小組討論的同學務必帶上筆。
(六)無領導小組討論考核表設計
1、評分標準:
語言表達能力:(20%)
語言表達準確簡潔、流暢清楚,能很好表達地自己的意思,善于運用語音、語調(diào)、目光和手勢。(優(yōu):16-20分)
語言表達較為準確、流利,能較好地表達自己的意思,能較好地運用適當?shù)恼Z音、語調(diào)、目光和手勢。(良:11-15分)
語言表達一般,條理基本分明,基本能夠表達自己的意思,運用適當?shù)恼Z音、語調(diào)、目光和手勢。(中:6-10分)
說話吞吐,言語表達不清,不能表達自己的意思,不會運用適當?shù)恼Z音、語調(diào)、目光和手勢。(差:0-5分)
邏輯分析能力 :(15%)
分析問題全面透徹、觀點清晰、角度新穎,概括總結(jié)不同意見的能力強。(優(yōu):12-15分)
分析問題比較透徹、觀點較為清晰、角度較好,能夠概括總結(jié)不同的意見。(良:8-11分)
分析問題基本透徹、觀點基本清晰、角度一般,基本能夠概括總結(jié)不同的意見。(中:4-7分)
分析問題不夠透徹、觀點不清晰、角度不好,不能概括總不同的意見。(差:0-3分)
人際溝通能力:(15%)
能夠尊重別人,善于傾聽他人的意見,善于把眾人的意見引向一致。(優(yōu):12-15分)
能較好地尊重別人,認真地傾聽他人的意見,能夠把眾人的意見引向一致。(良:8-11分)
基本能夠尊重別人,可以傾聽別人的意見,協(xié)助別人把眾人的意見引向一致。(中:
4-7分)
不能尊重別人,不能傾聽別人的意見,自己的看法無法融入眾人的意見。(差:0-3分)
計劃能力:(10%)
解決問題的思路清晰周密,邏輯性和時間觀念強,準確把握解決問題的要點。(優(yōu):8-10分)
解決問題的思路較為清晰周密,邏輯性和時間觀念強,能把握解決問題的要點。(良:5-7分)
解決問題的思路基本清晰周密,邏輯性和時間觀念較強,基本能把握解決問題的要點。(中:2-4分)
解決問題的思路不清晰周密,邏輯性和時間觀念不強,不能把握解決問題的要點。(差:0-1分)
自信心:(10%)
能夠積極發(fā)言,敢于發(fā)表不同意見,善于提出新的見解和方案,在強調(diào)自己的觀點時有說服力。(優(yōu):8-10分)
發(fā)言次數(shù)較多,能發(fā)表不同意見,能提出新的見解和方案,在強調(diào)自己的觀點時較有說服力。(良:5-7分)
發(fā)言次數(shù)一般,不同意見很少,提出的新見解和方案很少,強調(diào)自己的觀點時有一定的說服力。(中:2-4分)
發(fā)言很少,不敢發(fā)表不同意見,不能提出新的見解和方案,強調(diào)自己的觀點時沒有說服力。(差:0-1分)
組織協(xié)調(diào)能力:(15%)
善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個大家都想發(fā)言的氣氛,能有效說服別人,善于調(diào)解爭議問題。(優(yōu):12-15分)
能消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個大家都想發(fā)言的氣氛,能較有效說服別人,能調(diào)解爭議問題。(良:8-11分)
不善于消除緊張氣氛和創(chuàng)造一個大家都想發(fā)言的氣氛,說服別人的情況很少,偶爾調(diào)解爭廣義問題。(中:4-7分)
情緒緊張,不能創(chuàng)造一個大家都想發(fā)言的氣氛,不能說服別人,不能調(diào)解爭議問
題。(差:0-3分) 團隊合作能力:(15%)
很快融入小組活動之中,為小組整體利益著想,有獨立的觀點,但必要時會妥協(xié),為他人提供幫助。(優(yōu):12-15分)
很較快融入小組活動之中,基本能為小組整體利益著想,有時有獨立的觀點,但必要時能妥協(xié),為他人提供幫助。(良:8-11分)
能融入小組活動之中,偶爾為小組整體利益著想,少有獨立的觀點,必要時被動妥協(xié),偶爾為他人提供幫助。(中:4-7分)
不能融入小組活動之中,不為小組整體利益著想,無獨立的觀點,態(tài)度固執(zhí),不為他人提供幫助。(差:0-3分) 2、無領導小組評分表
ps:發(fā)起者和總結(jié)者請在其名字前分別打五角星和三角形注明,每人加3分。
(七)無領導小組討論案例 1、游艇救援行動
現(xiàn)在發(fā)生海難,一游艇上有八名游客等待救援,但是現(xiàn)在直升飛機每次只能 夠救一個人。游艇已壞,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情況: 1.將軍,男,69歲,身經(jīng)百戰(zhàn);
2.外科醫(yī)生,女,41歲,醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚; 3.大學生,男,19歲,家境貧寒,參加國際奧數(shù)獲獎; 4.大學教授,50歲,正主持一個科學領域的項目研究; 5.運動員,女,23歲,奧運金牌獲得者;
6.經(jīng)理人,35歲,擅長管理,曾將一大型企業(yè)扭虧為盈; 7.小學校長,53歲,男,勞動模范,五一獎章獲得者; 8.中學教師,女,47歲,桃李滿天下,教學經(jīng)驗豐富。 請將這八名游客按照營救的先后順序排序。 2、面包問題
假設你是某面包公司的業(yè)務員。現(xiàn)在公司派你去偏遠地區(qū)銷毀一卡車的過期面包(不會致命的,無損于身體健康)。在行進的途中,剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路,因為他們堅信你所坐的卡車里有能吃的東西。這時報道難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說,他們肯定要解決饑餓問題;對于記者來說,
他是要報道事實的;對于你業(yè)務員來說,你是要銷毀面包的。現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題,讓他們吃這些過期的面包(不會致命的,無損于身體健康),以便銷毀這些面包,又要不讓記者報道過期面包的這一事實。請問你將如何處理?
說明:1。面包不會致命 2。不能賄賂記者 3。不能損害公司形象。
3、選擇班長問題
新學期剛開學,班里準備進行班委改選,大家一致同意今年的班委選舉采取新方法:由全班同學推薦6-10人組成選舉委員會,然后由選舉委員會討論表決產(chǎn)生新一屆班委。第一個要確定的.職位是班長人選,班長的候選人共有3名,分別是李濤、劉婷、張輝。他們各自有著明顯的長處與弱點:
李濤:學校體育健將,原班級體育委員,是每次班級體育運動及課外活動的主要組織者,而且每次活動都組織得很成功,與同學們保持著不錯的關系。但他一直改不了遲到早退的習慣,而且還經(jīng)常去卡拉ok玩得很晚,學習成績一般。
劉婷:原班長,兼學院學生會文娛委員,開朗活潑,同學們認為她是當之無愧的“院花”,學習成績不錯,具有多年擔任班干部的經(jīng)驗,并多次獲得市里各項文娛比賽的冠軍,是老師眼里的品學兼優(yōu)學生。但比較清高,尤其是女同學們大多對她敬而遠之。
張輝:原學習委員,是班里唯一一名連續(xù)3年學習成績第一的同學,性格比較內(nèi)向,但有非常好的人緣,班里不少同學都以他為榜樣,甚至不少同學公開表示支持他擔任班長。其實,去年的選舉結(jié)果本來是他當選班長,但他認為應以學業(yè)為重,推辭了。
問題:作為選舉委員會的一員,請你決定應由誰擔任班長,并說明理由。
4、獎金分配問題
學期末,院學生會由于工作出色,獲得了學校的一筆獎金,對于怎么分配這些獎金,學生會專門從全院學生中邀請了6名同學組成獎金分配決策小組,專門討論獎金的分配問題,你有幸成為其中的一員。
學生會下面有四個部門,分別是:學習部、文藝部、體育部和公關部,由于獎金的數(shù)額是固定的,某個部門的獎金多了,就意味著其他部門的獎金要少,每個部門的部長都能說出一大堆理由,希望能多分一些獎金。
學習部:今年舉辦了很多活動,如英語演講比賽、征文比賽、辯論賽等,給同學們創(chuàng)造了很多學習的機會,受到了同學們的一致好評。
文藝部:今年市政府舉辦慶典活動,文藝部參加了慶典活動中的文藝匯演節(jié)目,由于文藝部同學的共同努力,最后囊括了整個文藝節(jié)目的冠亞軍。 體育部:體育部今年不但為同學們提供了很多體育比賽活動,還有一名同學進了國家運動隊,為國家又輸送了一名準冠軍。
公關部:為了幫助畢業(yè)班的同學更好地明確自己的職業(yè)規(guī)劃,找到一份理想的工作,公關部的同學經(jīng)過多方面的努力,最后終于拿到了兩個企業(yè)的贊助,為同學們舉辦了一次別開生面的職業(yè)規(guī)劃大賽,同學們都獲益不淺,而且產(chǎn)生了非常良好的社會影響。
問題:作為決策小組的一員,請你決定獎金應如何分配?
五、附錄:
1、分組安排
2、考官選擇
3、相關后勤準備安排:
1).臺簽40個:打印“第一組~第五組”各一份,打印小組成員名字共35份
2).打印案例60份:被考核者35份,考官20份,再多打印5份
3).打印考核表25份:考官20份,再多打印5份
4).打印成績總計表7份:考官5份,再多打印2份。