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老師年度個人工作總結

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老師年度個人工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

老師年度個人工作總結篇一

一學年來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,

本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。

總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學習。

2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

老師年度個人工作總結篇二

一、思想品德方面

我自覺加強政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學生。忠誠與黨的教育事業,嚴格遵守學校的各項規章制度,積極地完成領導安排的各項工作,求真務實、開拓進取、大膽創新。對自己負責,對學生負責,對學校負責,對領導負責。時刻以“學為人師”來鞭策自己。虛心向老教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

一學期的體育教學工作結束了,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁。

1、全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計劃和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重復練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質,挖掘出有體育特長的學生,使他們能正確的認識自己,審視自己,使學生養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。

2、我嚴格要求自己,工作求實干,講方法,提效率,多總結,善于自我批評、自我反思。協助體育組長認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的大小型體育活動,本學期成功的開展了體育活動四次“男女教師排球聯誼賽”、體育節、大課間比賽、跳繩比賽等體育活動,極大的豐富了師生的校園生活。強化了師生們的團結拼搏意識。

我以“服務師生、服務教學”為宗旨,提高信息化在學校各項工作中的應用層次。深入開展信息技術與學科整合研究,加強制度管理開展卓有成效的信息化工作。積極參加校園網站的建設,搭建學校與學生、家長及社會的交流平臺。

1、進一步做好學校多媒體設備的維護工作。在學期開學初,我將所有學生計算機系統進行了更新調試,并定期向教師詢問計算機的使用狀況,及時調整維修。隨著使用時間的增長,計算機的故障率也有所上升,我及時做好維修與更換工作,保證教師的正常使用,為教育一線陣地提供優質服務。

2、努力開展信息技術教育教學科研活動,全面提升信息素養。我們積極主動參加學校平時安排的教研組活動,經常在一起對“信息技術與學科教學整合”的教育教學方法進行討論研究。研究在教育教學使用過程中的優缺點。此外全體任課教師還積極參與各學科課堂教學、課件及論文比賽,許多教師都獲了獎。

3、為確保網絡網站暢通無阻。本年度,學校網站進行了改版工作,我積極地上傳文章和材料,使我校網站真正成為宣傳學校的窗口、信息發布的陣地、教育教學素材的資源庫。此外,我們還加強了學校網站維護。

學校的工作有許多是臨時性的,我每次都盡心盡力做好校領導交代的各項工作任務,有時在校加班加點地完成,也有時帶回家來完成。如出的書《師魂》和《希望》(四)、整理各種材料、打檔案封皮、學校派外出等等。

在教學、學校工作中,有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。

學校即將喜遷新址,這是一個新的起點,我將繼續努力,不斷進取和學習,一如既往地,腳踏實地的,去歷練自己,積極地配合學校領導完成各項工作任務,為新學校的美好明天而努力奮斗。

老師年度個人工作總結篇三

一、思想品德方面

我自覺加強政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學生。忠誠與黨的教育事業,嚴格遵守學校的各項規章制度,積極地完成領導安排的各項工作,求真務實、開拓進取、大膽創新。對自己負責,對學生負責,對學校負責,對領導負責。時刻以“學為人師”來鞭策自己。虛心向老教師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

一學期的體育教學工作結束了,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁。

1、全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計劃和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重復練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,滿足不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質,挖掘出有體育特長的學生,使他們能正確的認識自己,審視自己,使學生養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。

2、我嚴格要求自己,工作求實干,講方法,提效率,多總結,善于自我批評、自我反思。協助體育組長認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的大小型體育活動,本學期成功的開展了體育活動四次“男女教師排球聯誼賽”、體育節、大課間比賽、跳繩比賽等體育活動,極大的豐富了師生的校園生活。強化了師生們的團結拼搏意識。

我以“服務師生、服務教學”為宗旨,提高信息化在學校各項工作中的應用層次。深入開展信息技術與學科整合研究,加強制度管理開展卓有成效的信息化工作。積極參加校園網站的建設,搭建學校與學生、家長及社會的交流平臺。

1、進一步做好學校多媒體設備的維護工作。在學期開學初,我將所有學生計算機系統進行了更新調試,并定期向教師詢問計算機的使用狀況,及時調整維修。隨著使用時間的增長,計算機的故障率也有所上升,我及時做好維修與更換工作,保證教師的正常使用,為教育一線陣地提供優質服務。

2、努力開展信息技術教育教學科研活動,全面提升信息素養。我們積極主動參加學校平時安排的教研組活動,經常在一起對“信息技術與學科教學整合”的教育教學方法進行討論研究。研究在教育教學使用過程中的優缺點。此外全體任課教師還積極參與各學科課堂教學、課件及論文比賽,許多教師都獲了獎。

3、為確保網絡網站暢通無阻。本年度,學校網站進行了改版工作,我積極地上傳文章和材料,使我校網站真正成為宣傳學校的窗口、信息發布的陣地、教育教學素材的資源庫。此外,我們還加強了學校網站維護。

學校的工作有許多是臨時性的,我每次都盡心盡力做好校領導交代的各項工作任務,有時在校加班加點地完成,也有時帶回家來完成。如出的書《師魂》和《希望》(四)、整理各種材料、打檔案封皮、學校派外出等等。

在教學、學校工作中,有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。

學校即將喜遷新址,這是一個新的起點,我將繼續努力,不斷進取和學習,一如既往地,腳踏實地的,去歷練自己,積極地配合學校領導完成各項工作任務,為新學校的美好明天而努力奮斗。

老師年度個人工作總結篇四

光陰在指間飛逝,轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下總結:

一年來,我認真學習“三個代表”的重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學生,熱愛工作,敬業愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結合,虛心接受領導、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為入黨積極分子,我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,尤其是向黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。

本學年,我擔___兩個班的教學工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向其他有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

面對班里的后進生,我經常利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據減負的要求,會適當的留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業。

工作之余,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,取得了學士學位。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學案例,及時反思自己的教育行為。

1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

5、做好教科研工作。真正的承擔起自己應承擔的責任。

一分耕耘,一分收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。

老師年度個人工作總結篇五

本人xxx,中共黨員,本科學歷。多年來,始終從事初三歷史學科的教學工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。

在教學中,我首先注重一個“鉆”字。

努力鉆研教育教學理論,及時掌握學術動態,深入領會課改精神;努力鉆研教材教法,熟練掌握學科知識,用教學策略;努力鉆研學情學法,真切了解學生心理,教會學生學會學習。

正因為一個“鉆”字,所以,我的教學風格日臻成熟,教學水平不斷提高,教學質量在歷年中考中也比較理想,成為領導心目中值得信賴的初三年級把關教師。也正因為一個“鉆”字,所以,我連年被學校評為優秀公開課教師,先后六次在進修學校做歷史學科公開課,先后兩次做吉林市級公開課,先后四次在進修學校做歷史教學成果交流,一次做吉林市級教學交流,20xx年,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學設計和論文的競賽評比活動,并分獲一等獎。另外,我還用心參加各級教育教學競賽活動,先后獲得了蛟河市歷史教學新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優教師,蛟河市“三課一研”優質課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。

在教學中,我還注重一個“悟”字。

我是一個對教學很用心的人,也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學與教法,反思成敗與得失,并善于把自我的所思所想整理成文。先后有《學會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學院學報》上發表。

在鉆研教研的同時,我也特別熱衷于科研,而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。

20xx年,我還擔任三年七班班主任的工作。經過和所有科任老師的共同努力,我們創造了很多個“一”:職高升學人數全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,一年里無一齊打架事件,安全穩定全校第一;中考免試生三人,雖然名列第二,但作為非重點班,遠比第一更有好處。整個班級,相對穩定,特別和諧,家長十分滿意。

我自1992年參加工作至今,始終從事歷史學科的教學工作。先后被進修學校聘為歷史學科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊伍中,一個集全天候教師和雙十優教師于一身的人。因此,本人專業知識比較扎實,理論水平比較深厚,教學經驗比較豐富,創新意識比較強烈,再加上自我的一股鉆勁兒和悟性,所以,我十分有信心勝任中學高級教師這一崗位。

不管這次是否被聘為高級教師,我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面:

1、以黨員的形象,主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作,聽從組織召喚,服從學校管理。

2、歷史是動態發展的,所以要進一步優化知識結構。永葆一種鮮活的探索精神,經常關注本學科的研究動態,從中汲取知識和學術營養。

3、進一步掌握現代化教學技術,增強自身的“信息素養”,實現教育手段的多樣化和現代化。

4、帶領同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學的研究與探索,熱心幫忙中學一級二級教師提高業務素質,努力把歷史學科打造成為我校乃至我市的優勢學科。

阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學識為杠桿,以課堂教學為支點,培養出更多更優秀的人才!為蛟河十中的振興與發展,奉獻出自我全部的精力與熱情!多謝大家!

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