總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作個(gè)人總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的教師。把愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的樂(lè)趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過(guò)自身的努力，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進(jìn)步。

二、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨，每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí)，也會(huì)有傷痕，但是無(wú)論怎樣我在心里都會(huì)堅(jiān)守堅(jiān)持的信念，決不輕言放棄。

三、本學(xué)期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識(shí)等方面，在原有的基礎(chǔ)上都有明顯的進(jìn)步或提高。

1、為了使工作落到實(shí)處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組，她們的職責(zé)是一日三檢查，在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué)如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫(huà)等及時(shí)制止，抽檢各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況，及時(shí)召開(kāi)衛(wèi)生檢查員會(huì)議，并對(duì)檢查員出現(xiàn)的情況及時(shí)糾正。每星期一召開(kāi)衛(wèi)生檢查員列會(huì)，布置一周的衛(wèi)生工作，安排抽查個(gè)人衛(wèi)生的時(shí)間。強(qiáng)調(diào)檢查員公平公正的職責(zé)以及自律意識(shí)。并按檢查結(jié)果評(píng)出衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班級(jí)、溫馨班級(jí)。

2、積極開(kāi)展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)

根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校具體情況，不失時(shí)機(jī)地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng)，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識(shí)，做到勤說(shuō)，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;

3、四月份對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測(cè)。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

4、關(guān)于疾病與傷患治療

本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%;測(cè)量血壓44人次，均為教職員工。

本學(xué)期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生6人，6人患有水痘，發(fā)現(xiàn)隔離率。

5、關(guān)于乙肝疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗(yàn)登記

開(kāi)學(xué)初對(duì)一年級(jí)新生和幼兒班的孩子進(jìn)行了預(yù)防接種證的查驗(yàn)登記，并下發(fā)了補(bǔ)種通知，對(duì)1—6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了乙肝疫苗調(diào)查，并下發(fā)了補(bǔ)種通知。

6、存在問(wèn)題

(1)：室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個(gè)別還有死角，學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)不到自控。在個(gè)人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭(zhēng)取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好，盡努力給師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，利用廣播、板報(bào)形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

(2)：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生，及時(shí)糾正不良姿勢(shì)。

四、我的心靈小屋工作

近年來(lái)，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問(wèn)題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾、應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力。作為教育工作者我們對(duì)此不能漠視不理，不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

心靈小屋的心理咨詢(xún)接待有不同心理困擾的學(xué)生，為其提供科學(xué)指導(dǎo)幫助，使咨詢(xún)室成為學(xué)生傾吐心聲、排解心理壓力的場(chǎng)所。教師向?qū)W生伸出溫暖之手，一次次談話(huà)，增進(jìn)師生間的溝通和理解。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作個(gè)人總結(jié)篇二

樹(shù)立“健康第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，深入慣徹學(xué)校衛(wèi)生工作法規(guī)。

一.醫(yī)務(wù)室制度:

做好健康教育工作，組織學(xué)生參加上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)檢查。

(1)建立學(xué)生健康檔案，并對(duì)體檢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,做出評(píng)價(jià)。

(2)做好視力保護(hù)工作，監(jiān)督檢查眼保健操工作。

(3)建立健全傳染病管理制度。

(4)做好常見(jiàn)病防治工作，體育，食品，教室，宿舍及環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作。

(5)做好校內(nèi)計(jì)劃生育，師生日常疹，集體外出保健工作和紅十字會(huì)工作，及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)工作安排等。

二.健康教育：

(一)開(kāi)展多種形式健康教育，重點(diǎn)做好心理健康，公共衛(wèi)生，常見(jiàn)病的防治等多方面知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自己保健意識(shí)。

(二)做好學(xué)校傳染病登記，報(bào)告制度，重點(diǎn)放在敏感傳染病(流感.麻疹.腮腺炎.風(fēng)疹.流感)等，實(shí)行癥狀監(jiān)測(cè)。

(三)做好學(xué)生缺課及晨檢登記工作，掌握學(xué)生健康狀況，對(duì)特殊患者與班主任及家長(zhǎng)聯(lián)系，采取相應(yīng)措施。

(四)建立學(xué)生意外傷害登記，根據(jù)事故原因加以分析，并急時(shí)反饋到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，減少事故發(fā)生，及時(shí)向保險(xiǎn)公司保險(xiǎn)，收集資料進(jìn)行理賠。

(五)營(yíng)養(yǎng)餐和學(xué)生奶飲用，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食，合理健康消費(fèi)。

(六)積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病(沙眼.視力不好.齲齒.牙周病.貧血.營(yíng)養(yǎng)不良.肥胖.腸道寄生蟲(chóng))等預(yù)防和治療工作。

(七)完善學(xué)生預(yù)防接種管理，建立適合本地在校學(xué)生預(yù)防接種程序.

三、嚴(yán)格執(zhí)行:

(一)加強(qiáng)全校環(huán)境.教室.宿舍衛(wèi)生監(jiān)督檢查，做到春秋季一月兩次，冬季一月一次，做到教室.宿舍隨時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。

(二)組織食堂人員每年一次健康檢查，嚴(yán)禁無(wú)證上崗。

(三)完善食堂衛(wèi)生管理規(guī)章制度，嚴(yán)格崗位責(zé)任制，對(duì)購(gòu)貨物作不定期檢查，嚴(yán)禁霉?fàn)€食品上餐桌。做到“三防一消毒”，并對(duì)管理制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。建立食堂衛(wèi)生管理檔案，保存各項(xiàng)檢查記錄。

四.日常工作：

(一)加強(qiáng)門(mén)診治療工作責(zé)任性，24小時(shí)值班制，做好門(mén)診登記，處理，以及交接班工作。

(二)本學(xué)期醫(yī)務(wù)室開(kāi)展小的清創(chuàng)縫合手術(shù)。對(duì)病重者急時(shí)送醫(yī)院治療。

(三)加強(qiáng)藥物，器械管理，做到月清賬明。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)間好像個(gè)頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，就到年終了。今年，我還是擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生工作，這個(gè)工作很繁瑣細(xì)碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對(duì)自己的工作職責(zé)不敢說(shuō)很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應(yīng)手的。

本學(xué)年重點(diǎn)做了以下工作。

1、醫(yī)務(wù)室工作。做好學(xué)校師生常見(jiàn)疾病的診治工作。

2、組織學(xué)生體檢，并做好統(tǒng)計(jì)分析，建立好學(xué)生健康檔案。

3、做好健康教育宣傳工作。每學(xué)期做好4期健康板報(bào)宣傳。

4、做好晨檢午檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的情況，以便發(fā)生問(wèn)題即時(shí)處理。

5、每日做好學(xué)生因病缺課的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。

6、今年重點(diǎn)宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的防治。

7、對(duì)教師的常見(jiàn)疾病防治進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

8、做好婦女保健工作。

除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學(xué)校給我安排的任務(wù)。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作個(gè)人總結(jié)篇四

20__年年度因甲流的肆意給本年度的工作增加了很大的難度，但根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件。在學(xué)校行政的理解、信任、支持和肯定下，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長(zhǎng)的許多熱心指導(dǎo)和幫助。從而使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，改善和加強(qiáng)。取得了較好的成績(jī)。

一、積極主動(dòng)了解和熟悉業(yè)務(wù)。

暑期積極參加了地教委組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)’對(duì)校醫(yī)業(yè)務(wù)重點(diǎn)作了記錄，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”和“文書(shū)”等工作主線。甲流期間通過(guò)參加地、加區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，近一步加強(qiáng)了傳染病防治各項(xiàng)防治的解讀，為我校甲流的防治工作奠定的夯實(shí)的基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持認(rèn)真工作。

關(guān)于疾病與傷患治療

1、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。

2、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有42人次(不含升旗昏倒處理的學(xué)生2人次)，其中外傷較多，有35人次，占82.5%;測(cè)量血壓14人次，均為教職員工。

3、對(duì)傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求;囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。

4、購(gòu)買(mǎi)消毒滅菌藥劑和工具，安排對(duì)傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。本期滅菌消毒噴藥10個(gè)班次，均有計(jì)劃、安排、復(fù)查、記錄。

5、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué)，對(duì)傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開(kāi)具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書(shū)，書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。

6、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對(duì)不聽(tīng)勸阻的，認(rèn)真做好記錄，并向上級(jí)作好匯報(bào)，保留因此導(dǎo)致疫情擴(kuò)大造成后果而追訴的證據(jù)和權(quán)利。

本期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生2人次、發(fā)熱病例34人次，但未有甲流病例，其中2為水痘患兒。經(jīng)做好工作(登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議)后按規(guī)定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療;發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。必要時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，疾控中心，教育局等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況。

關(guān)于上課

7、完成了學(xué)校安排的“健康教育”講課任務(wù)，按要求備課資料。

8、完成了各項(xiàng)‘健康知識(shí)宣傳工作’并打印成稿備檔。

三、本期校醫(yī)業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書(shū)制作。(含計(jì)算機(jī)表格設(shè)計(jì)和再設(shè)計(jì)。)

1、工作計(jì)劃;

2.、工作計(jì)劃涉文書(shū)錄;

3、晨檢報(bào)告表;

4、疫情報(bào)告表;

5、疾控滅菌消毒噴藥記錄;

6、疫苗注射登記表;

7、體檢記錄表;

8、傷患治療記錄;

9、其它有關(guān)健康文件資料;(如疫苗注射說(shuō)明和通知)

10、大課備課及講稿打印;

11、科技、安健課備課。

12、業(yè)務(wù)學(xué)生筆記。

13、會(huì)議記錄;

14、期末工作總結(jié)。

四、本期工作中存在的一些有待改善的問(wèn)題。

1、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生太差需要進(jìn)一步檢查和督促。

2、眼操不認(rèn)真，還要加大檢查力度和宣傳力度。

3、存在帶病(傳染病未愈)復(fù)學(xué)的情況，今后要加強(qiáng)與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)和疫情擴(kuò)大。

4、本期偶有上課時(shí)間與治療時(shí)間沖突的現(xiàn)象，需加強(qiáng)與其它老師合作，爭(zhēng)取克服和解決好此問(wèn)題;

5、講課還不夠熟練，需進(jìn)一步向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)講課經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取提高講課水平。

6、由于生活、學(xué)習(xí)、工作等瑣碎事務(wù)，日常時(shí)間安排有無(wú)賴(lài)的沖突，需進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃和調(diào)整。

從以上可以看出，校醫(yī)工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際繁雜的工作。

我們知道，成績(jī)總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠(chéng)溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上;離開(kāi)了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會(huì)干涸。我將在以后的工作中更加細(xì)心，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好，為爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作個(gè)人總結(jié)篇五

第一中學(xué)景賢學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，學(xué)習(xí)常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;開(kāi)放衛(wèi)生室，為本校師生提供簡(jiǎn)單治療，處理簡(jiǎn)單皮外傷和轉(zhuǎn)診工作;協(xié)助中小學(xué)衛(wèi)生保健所定期進(jìn)行健康檢查，建立學(xué)生健康檔案;監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)去年以來(lái)的醫(yī)務(wù)室工作。

一、健康教育：

1、按照學(xué)校的課程，全校開(kāi)展衛(wèi)生課，一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面考核，用隨機(jī)抽查的形式，合格率100%。

教學(xué)內(nèi)容主要是：生活方式對(duì)健康的影響、艾滋病的預(yù)防、病毒性肝炎、預(yù)防意外傷害、口腔衛(wèi)生、青春期身心健康等等。學(xué)生在學(xué)校每年的學(xué)術(shù)節(jié)上，表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)掌握得較牢固，興趣較濃厚。

2、利用廣播、墻報(bào)、派發(fā)資料進(jìn)行健康宣傳25次以上，特別是傳染病的預(yù)防知識(shí)，其中有紅眼病、急性腸炎等預(yù)防。

3、學(xué)生健康行為在政教處的監(jiān)督、協(xié)助下，基本做到學(xué)生頭發(fā)、指甲整潔，面部干凈、衣著整潔。

二、健康監(jiān)測(cè)：

1、每年協(xié)助組織全校學(xué)生進(jìn)行體檢，了解學(xué)生的健康概況，統(tǒng)計(jì)分析出我校學(xué)生健康的總體資料，建立學(xué)生健康檔案工作。

2、呼吸道傳染病的防控工作：與各班班主任密切聯(lián)系以及門(mén)診觀察追蹤等方式了解學(xué)生健康情況，給各班和宿舍發(fā)放體溫計(jì)和相關(guān)知識(shí)的資料，及時(shí)對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查;在教室消毒，晨檢等措施預(yù)防疫情發(fā)生。我校沒(méi)有出現(xiàn)相關(guān)病例。

三、醫(yī)務(wù)室工作：

開(kāi)放衛(wèi)生室，為廣大師生提供簡(jiǎn)單醫(yī)療服務(wù)，特別是學(xué)生軍訓(xùn)期間處理急診和轉(zhuǎn)診工作，同時(shí)為師生測(cè)量血壓，宣傳高血壓的預(yù)防知識(shí)。

四、食堂衛(wèi)生監(jiān)督：

參加相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)文件，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和食堂工作者傳達(dá)文件知識(shí)與精神。每天堅(jiān)持日常的食堂衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)存在問(wèn)題大膽提出并請(qǐng)其改正，提高食堂的衛(wèi)生水平，保證食堂衛(wèi)生。我校無(wú)發(fā)生食物中毒事件。

五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

為了更快地教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，校醫(yī)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。積極參加各級(jí)各類(lèi)的繼續(xù)教育，不斷地拓展個(gè)人才能。如20__年4月參加江門(mén)市食品安全中級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

我校將進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的建設(shè)，增強(qiáng)計(jì)劃性，堅(jiān)持科學(xué)性，突出教育，著眼預(yù)防，為促進(jìn)全校師生的身體健康做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作個(gè)人總結(jié)篇六

難忘的20__已然結(jié)束，又是一個(gè)學(xué)期末到來(lái)了。這段時(shí)間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持，得到了校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)的許多熱心指導(dǎo)和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開(kāi)展、改善和加強(qiáng)。現(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下：

一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作

針對(duì)我校的具體情況，我對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對(duì)性的采購(gòu)了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅(jiān)持認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)

1、作為一名20__多人的學(xué)校的校醫(yī)，感覺(jué)壓力很大，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)，我首先對(duì)班級(jí)的`人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個(gè)班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時(shí)反饋給我，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。

2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

三、關(guān)于常見(jiàn)病與傳染病的處理辦法

1、本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;做到及時(shí)上報(bào)教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時(shí)進(jìn)行了隔離，有效防止急病擴(kuò)散。

2、對(duì)傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級(jí)教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。

3、購(gòu)買(mǎi)消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對(duì)傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

4、對(duì)傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書(shū)，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到。

5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對(duì)不聽(tīng)勸阻的，認(rèn)真做好記錄，并向上級(jí)匯報(bào)，共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率，保證其他學(xué)生的健康。

在過(guò)去的工作中，有收獲的喜悅，當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。

2、健康教育檔案還不夠完善，需加強(qiáng)資料的收集和管理，盡快完成分類(lèi)歸檔的工作。

3、健康教育宣傳欄暫時(shí)還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。

在以后的工作中，我會(huì)更加細(xì)心，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感為指引，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作個(gè)人總結(jié)篇七

學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的基本途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。多年來(lái)，我校為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案》，全面落實(shí)健康教育的各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)持以“健康第一”為健康教育的指導(dǎo)思想，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，既全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，也為我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作做出一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)期我校醫(yī)務(wù)室及健康教育工作情況總結(jié)如下：

一、日常衛(wèi)生監(jiān)督

學(xué)校衛(wèi)生工作是一項(xiàng)常規(guī)的工作，日常的衛(wèi)生監(jiān)督，也是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。學(xué)期初，學(xué)校醫(yī)務(wù)室購(gòu)買(mǎi)了“來(lái)蘇”、“84消毒液”、“過(guò)氧乙酸”等消毒藥物。為常規(guī)消毒做好準(zhǔn)備。

1、醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持每天晨檢，及時(shí)掌握學(xué)生中的因病缺課情況，也在第一時(shí)間掌握學(xué)生中傳染病的發(fā)病情況。并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了學(xué)校傳染病預(yù)防及上報(bào)機(jī)制。

2、遵照預(yù)防為主的原則，加大健康教育的宣傳，利用校園廣播、知識(shí)講座、黑板報(bào)等形式通過(guò)多種渠道向?qū)W生宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí)，以此開(kāi)展學(xué)校的健康教育。本學(xué)期針對(duì)學(xué)生實(shí)踐分別在4月份及6月份開(kāi)展了兩次全校性的健康知識(shí)講座，分別針對(duì)春季流感和夏季腹瀉對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康知識(shí)的宣講。

3、在每個(gè)月休期間及傳染病高發(fā)期定期做好宿舍及教室的消毒。指導(dǎo)宿舍食堂進(jìn)行常規(guī)的消毒、通風(fēng)。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期對(duì)教室采光、桌椅配置等教學(xué)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。及時(shí)反饋教學(xué)衛(wèi)生中存在的問(wèn)題。

5、配合學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)，做好運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的緊急處置及隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)及營(yíng)養(yǎng)的保健指導(dǎo)。本學(xué)期處置訓(xùn)練創(chuàng)傷80多人次，為體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練做好義務(wù)保障。

二、上好健康教育課

學(xué)校始終堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課，按照相關(guān)要求，保障健康課0.5課時(shí)/周，通過(guò)課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自我保健意識(shí)，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。根據(jù)課程安排，本學(xué)期教務(wù)處將健康教育課安排成講座形式，使三個(gè)學(xué)年都能上健康課。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康

多年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注學(xué)生的心理健康，設(shè)立專(zhuān)用心理交流qq，更適合與學(xué)生交流;健康教師負(fù)責(zé)為個(gè)別需要心理輔導(dǎo)的學(xué)生，做心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生走出心理陰影。根據(jù)高三學(xué)生高考前壓力過(guò)重，心理問(wèn)題較多的實(shí)際，由“心育”教師在高考前為高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生走出困擾。為高三考生提供健康指導(dǎo)。