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最新學校政教處工作總結(jié)PPt 學校政教處工作總結(jié)及下學期工作計劃匯總

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最新學校政教處工作總結(jié)PPt 學校政教處工作總結(jié)及下學期工作計劃匯總

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學校政教處工作總結(jié)PPt 學校政教處工作總結(jié)及下學期工作計劃篇一

本學期來,我處室開展了以下工作:

一、加強德育隊伍建設

1、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導:實行校黨委領(lǐng)導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施,年級組、班主任、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。為提高教職工法律知識,本學期我處室組織各班出主題班刊、班會等形式進行“”召會議精神的宣傳。組織做好新生入學軍訓工作。通過軍訓培訓學生的遵守紀律的意識,吃苦耐勞,克服困難的精神。使軍訓成為學生健康成長過程中的一個美好、難忘的記憶。

2、重視班主任隊伍的建設。本學期共開展了五次班主任工作會議,三次班主任經(jīng)驗交流會,明確工作任務及注意事項,堅持正面引導,規(guī)范教師行為,在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設,通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領(lǐng)導和政教處成員,做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好,提高為班主任服務的意識。對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極地教育,促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導,要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織,必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會,并要求每次主題班會都要做好記錄。為提高班主任管理水平,本學期配合教科處在8月10日至18日穿插進行班主任培訓,效果較好。

3、明確政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作進行專項管理,如分年級段班級紀律、每周衛(wèi)生、安全、宿舍、學生會、團委、班會、班刊等的分工檢查,及時了解各年級德育實施情況,以提高工作有效性和針對性。

4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設,注重對學生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。通過心理課的形式力爭讓學生的心理得到健康成長。

二、常規(guī)管理

1、班主任管理工作,班主任是班級工作的組織者和實施者,而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學質(zhì)量的高低,抓德育更離不開班主任,為此,政教處通過召開的班主任工作會、班主任經(jīng)驗交流會,以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時性問題,臨時解決的方式,及時與班主任聯(lián)系溝通,及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。強化行為規(guī)范活動月的相關(guān)活動要求,突出“一個禁入、二個嚴管、三個保持”的工作重點,即嚴禁手機進入校園;嚴格管理學生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀律嚴明的育人特色。將依據(jù)紀律、衛(wèi)生檢查評比細則進行嚴格考評,并進行及時通報。要求各班重點做好學生的平時管理,發(fā)現(xiàn)學生的不良行為現(xiàn)象做到及時處理,分擔區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時間內(nèi)完成清潔任務。行為規(guī)范活動月期間,各班要出一次展示板報、開好主題班會、舉辦學生書畫比賽活動。

2、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作,除了紀律處理外,同時繼續(xù)開展“德育導師工作制,建立個性化檔案和幫教機制。通過“德育導師”活動,訂立幫教措施,實施管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案,要認真填寫“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。

3、每周作好工作安排,加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學生常規(guī)(尤其是兩操,衛(wèi)生大掃除,宿舍等)進行檢查,對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,針對學生實際,這學期重點強化文明禮貌、責任感教育。

4、加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期著手與通訊部門溝通,建立“家校通”管理檔案,以便讓家長及時了解到學生的到校情況。

5、建立學生網(wǎng)上學籍,全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式,引導學生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思,從而增強學生學習的積極性、主動性,培養(yǎng)學生集體榮譽感,學生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

6、期末認真匯總一學期的班級量化,結(jié)合學校實際擬出評優(yōu)標準,推薦出先進集體、先進班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。

(三)加強校園文化建設

重視校園文化建設。要求每班進行美化教室文化,定期出好展示板。加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化,以社團活動、國旗下演講等有效的校園活動為基礎,力爭創(chuàng)建特色校園文化。

(四)加強安全管理

政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書》、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,加強安全自護的案例分析,組織學生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學生安全教育手冊》,每周召開一次班主任會和學生會議、學生干部會議,不定時進行一次違禁物品檢查、收繳工作,及時總結(jié)、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作。

在開學初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用學校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育,為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關(guān)的法律知識,使他們學法,知法,守法。

另外,政教處協(xié)同辦公室、董事會對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同董事會對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

樹立“安全無小事,責任重于泰山”理念,通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育,本學期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育,不斷強化師生的安全意識。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學生簽訂了“安全協(xié)議書”,在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”,加強了師生的安全意識。此外,每天要求各班進行“防輟控學”匯報,以全面了解學生在校情況,并聯(lián)合多部門檢查。

三、各月重點工作

九月:

做好初一新生入學的接待工作,對學生進行學初教育,學生軍訓。對學生進行常規(guī)工作檢查,組織新生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,違禁物品檢查,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮安全文明值周班長的作用。

十月:

1、加強常規(guī)管理

進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,學生長發(fā)、奇裝異服,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮值周教師、值周班長的作用。

2、探索新的作息時間安排的相關(guān)運行和管理機制,與家長密切溝通學生來校時間的具體要求,確保學生的往返安全。

3、重點落實校訓通的推廣與利用,開展班主任教師校訓通的使用培訓,充分體現(xiàn)校訊通的作用。

4、堅持開展好活動課,加強管理,明確責任與考核。

十一月:

1、加強常規(guī)管理

進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。

2、學生書畫展。

3、學生才藝展示。

4、家長開放日活動準備工作。

5、協(xié)助組織期中考試。

6、組織學生拔河、跳繩比賽等文體活動。

十二月:

1、加強常規(guī)管理

進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。

2、收費方案制定。

3、組織教職工趣味運動會比賽等文體活動。

元月:

1、加強常規(guī)管理

進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,吸煙,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。

2、組織學生元旦晚會,教師元旦晚會。

3、組織收費獎勵班級旅游。

4、學生評優(yōu)評先,組織期末考試。

5、新春溫暖行。

重點推進的開創(chuàng)性工作:

1、節(jié)能關(guān)燈、校服統(tǒng)一。

2、衛(wèi)生值日、安全監(jiān)督。

3、競爭機制、檢查引導。

4、規(guī)范行為、每日反思。

5、班級細化、落實管理。

四、存在的不足

1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

2、安全工作有待加強,每個人的.安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

3、一方面由于個人業(yè)務水平的問題,另一方面由于管理的松散,導致一些工作有所滯后。

4、年級組工作開展不夠深入,政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。

5、個別班主任跟班不及時,工作前緊后松,處于疲態(tài),各項業(yè)務準備不充分,個別班級班級管理較粗放,不夠科學化。

6、政教處工作的開展缺乏深入,缺乏思路,缺乏創(chuàng)新。

7、在指導班主任工作方式方法上也存在不足,使得對學生的教育實效性不明顯。如部分班級一些同學保潔意識比較差,一些班級仍然有個別同學吸煙等不良現(xiàn)象。

8、班主任對學生的學習、生活、心理、家庭等了解不透徹,導致對學生的教育缺乏針對性,教育的有效性自然就差些。

9、學生會干部、班干部、團員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮,缺乏正義感。

五、下學期的工作設想

1、德育隊伍建設:發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育導師;

2、充分發(fā)揮德育員的作用,加大對年輕班主任工作的指導力度;加大傳幫帶的力度,大力宣揚有經(jīng)驗的,做得好的班主任,派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗的班級跟班學習。

3、進一步探討校園文明禮儀教育的實效性,加大治理校園不文明(如吸煙、亂扔垃圾等)力度,重點加強安全的教育和防范,進入冬季氣候干燥,人的性格隨之變化,特別防止打架斗毆;

4、組織好年輕班主任主題班會匯報課,以提高班會課的實效性。

5、加強學生會干部、班干部的培訓;組織好行為規(guī)范示范班,校園之星的評比,充分發(fā)揮班干部,學生會共青團的先進帶頭作用,樹立正氣,充分發(fā)揮學生自主管理,對課間秩序,衛(wèi)生保潔,自行車擺放,用餐,分餐,領(lǐng)餐,公物保管等與相關(guān)部門進行規(guī)劃統(tǒng)一交給學生會檢查。

6、常規(guī)工作是重點,做到常抓不懈,抓出典范,抓出實效,常規(guī)工作包括學生管理,班級管理,兩操質(zhì)量,校園秩序及衛(wèi)生督查工作。

總之,學校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況,進一步完善評價機制,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。本學期在工作中也有一些不足,在各項檢查中,由于學生會檢查人員素質(zhì)參差不齊,檢查的成績有所偏差,評價的方式較為單一,力爭在新學期中改進。

學校政教處工作總結(jié)PPt 學校政教處工作總結(jié)及下學期工作計劃篇二

時間飛逝,一個學期即將結(jié)束。回過頭來總結(jié)小學政教處這一個學期工作上的得與失,主要有以下幾個方面:

一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進

1、衛(wèi)生方面,政教處每天進行兩次檢查,對班級教室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況進行打分,然后根據(jù)得分情況進行考核,增強了衛(wèi)生檢查的效力。另外,不定期進行衛(wèi)生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛(wèi)生進行檢查并打分,并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體系,有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是,樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以,在下個學期將努力解決這一問題。

2、安全方面,政教處通過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式,不斷強化學生的安全意識。同時,政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練,并且制定了相應的安全應急預案,確保校園安全。

二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍

班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,但是也是學校管理的著力點。班主任老師是否合格,是否優(yōu)秀,直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學習。因此,努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。

1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要包括班主任跟班自習,班主任跟班課間操,班主任跟班放學等。通過這種考核制度,來激發(fā)班主任對班級和學生的管理熱情。

2、政教處每天對班主任的帶班情況進行晨檢和午檢,并根據(jù)班主任考核機制進行打分,然后計入班主任的績效考核成績。這種考核方式基本能夠達到科學管理的目標,而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。

3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通,了解老師們工作中的一些問題和需要,努力為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。通過周一班主任例會,引導班主任老師加強學習和交流,提升班級管理的水平和層次。

但是,有些考核制度的執(zhí)行力不高,標準沒有做到完全量化,這些問題影響了考核的準確性。所以,在下個學期,我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標準,提高考核的執(zhí)行力。

三、不斷強化對學生的養(yǎng)成教育

1、政教處聯(lián)合少先隊,通過學生干部、少先隊員對小學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。根據(jù)檢查情況進行打分,然后進行考核評比,督促學生形成良好的行為習慣。

2、通過班主任老師的日常管理,將學生的養(yǎng)成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長,團結(jié)同學,互幫互助等品德養(yǎng)成教育,就通過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學生,從而達到耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。

四、積極組織豐富多彩的文體活動

1、政教處聯(lián)合小學體育組,以“七彩陽光”小學廣播操為基礎,將高年級的體育課與課間操有機的結(jié)合起來,達到寓教于樂,強健學生體魄的目的。在課間操期間,政教處對各班的出操情況進行打分后進行考核評比,督促學生做好課間操,鍛煉好身體。

2、政教處結(jié)合實際情況,組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操,以引導低年級學生形成良好的用眼護眼習慣。同時,政教處對眼保健操的做操情況也進行嚴格的檢查和考核,以使眼保健操達到應有的效果。

本學期,小學政教處緊緊圍繞學校的工作主體,努力與各部門密切合作,取得了一定的成績,但同時也存在著不足之處。在下個學期的工作中,小學政教處一定努力完善本學期工作中的不足之處,繼續(xù)一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

學校政教處工作總結(jié)PPt 學校政教處工作總結(jié)及下學期工作計劃篇三

20__年,政教處在校長室的直接領(lǐng)導下,在上級部門有關(guān)精神的指導下,以"尚真、敬業(yè)、團結(jié)、進取"的校訓為活動指南,以促進學生全面發(fā)展為活動宗旨,開展系列活動,取得了良好的效果,主要總結(jié)如下:

一、創(chuàng)建工作

本學期,在校長室的指導下,在政教處的努力下,力求工作實在。為進一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進學生健康成長,凈化校園環(huán)境,確保學校的治安穩(wěn)定,開學伊始,我們申報了"禁毒預防教育三星級學校"的評選。并舉行了一系列的活動,促進了同學們對毒品的了解,增強了全體同學的拒毒意識。

二、學生主要活動

1、安全教育

一直以來,我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個細節(jié)中來,體現(xiàn)了"安全教育,校園安全"的目的。這學期,我們安全教育的主要工作有:

①為了增強同學們的交通安全知識,確保上下學的安全,x月x日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達三輪車倡議書,并要求班主任在班會上予以強調(diào),這次倡議提高學生的文明意識,大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法;x月x日,鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了"珍愛生命,拒絕乘坐馬達三輪車"的倡議,并要求學校配合做好學生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車。為此,政教處連續(xù)3天在晨會上向同學們宣傳馬達三輪車的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車,這次宣傳得到了良好的效果,校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。

②為了確保一年級新生上下學安全,x月x日,在交通銀行和教育局的協(xié)助下,給一年級__名學生發(fā)放了安全小黃帽,學生們上學放學帶著,提醒過路司機注意安全;

③牙齒也是人們健康的標志之一,因此,x月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙,

2、法制教育

①為使全體學生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學生的成長環(huán)境,x月x日,在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的協(xié)助下,在學校操場向全體同學舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進行,一是讓學生認識什么是毒品,二是展出常見的毒品的膺品,三是說明毒品蔓延的嚴峻形勢, 四是讓學生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。

②禁毒教育主題班會。在x月x日——x月x日一周的時間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會活動,其中寄五年級的班會開展得有聲有色,受到了同學們一致的好評。這次主題教育活動在圖片展出的基礎上進行,效果良好,同學們的拒絕毒品意識強烈。

3、"小手拉大手,文明安全行"主題教育活動。

①主題教育簽名活動

平平安安出門,快快樂樂回家,這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應"小手拉大手,文明安全行"活動,進一步提高學生交通安全意識,我校舉行了"小手拉大手,文明安全行"交通安全教育簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動對增強學生交通安全意識,構(gòu)建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學生們紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,做文明人,走文明路,珍愛生命,注意安全。

②交通警示語征集活動

在主題教育活動中,我們要求每位學生與家長一起創(chuàng)作一條交通安全警示語,經(jīng)評比,寄二年級吳歡殊等同學脫穎而出,"開車多一份小心,家人少一份擔心"、"開車不急,過馬路也不急"等警示語給人耳目一新的感覺,能起到良好的警示作用。

③交通安全黑板報評比。

x月x日---x日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動。通過活動讓學生們更多地了解交通安全常識,使學生們提高遵守交通法規(guī)的意識。安全走路,安全騎車,安全乘車,避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中六年級和四(x)班參加了區(qū)級比賽。

學校政教處工作總結(jié)PPt 學校政教處工作總結(jié)及下學期工作計劃篇四

本學期政教處工作在學校的領(lǐng)導、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學期工作。回首靜思,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的前景和希望。

良好思想品德的形成是由學生親身感受,身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范學生的行為,在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要,基于這種認識,本學期主要抓了以下幾件事。

一、狠抓政教隊伍建設,徹底轉(zhuǎn)變政教工作作風

把學生德育工作放在了教育工作的首位,政教全體工作人員及班主任明確分工,密切配合,抓好全校學生的德育工作。按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進行合理分工,既有分工,又有協(xié)作,明確各自責任,協(xié)同搞好學生的教育工作。具體分工為:

韓玉明:全面主持政教處工作及校園網(wǎng)絡、網(wǎng)站更新維護工作。

連維平:全面負責學生安全工作、學生會工作、各班勤、紀、衛(wèi)的檢查并填寫政教處校務日志,公布值周檢查、評比結(jié)果。學生早操、集會時的督促和組織管理工作,督促保潔員做好查漏補缺。

張菊:政教干事,學生早操的管理,早操的檢查并及時記錄;班級晨午檢學生異常紀錄的收集,學校人口與國情教育、師生健康檔案、疫情防控、加碘鹽知識宣傳工作;負責檔案管理(政教處材料發(fā)放及收集)。

王天忠:主辦干事,負責各班教室布置的檢查,協(xié)助連維平搞好各班勤、紀、衛(wèi)的檢查;負責主題班會、黑板報專欄的督促、檢查和落實;政教處會議紀錄,校園廣播、升降國旗準備、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布。

王玉華:男生學生宿舍管理員,負責男生宿舍衛(wèi)生、住校學生管理、宿舍財產(chǎn)安全;協(xié)助學生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護。

祁文蘭:女生學生宿舍管理員,負責女生宿舍衛(wèi)生、住校學生管理、宿舍財產(chǎn)安全;協(xié)助學生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護;

張潤虎、馬興正:夜間值班教師,負責夜間住校學生的常規(guī)管理和安全管理工作。馬金萍:負責學校衛(wèi)生保潔,做好教學辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔(包括兩個假期)和校園內(nèi)衛(wèi)生的查漏補缺。

因政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜,每人身兼幾項工作,因此,每個政教人員既要有責任心,又必須吃苦耐勞,在管理過程中找出最佳的管理辦法,同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,樹立良好的教育氛圍,切實提高德育工作的針對性、時效性和主動性,進一步強化班級管理,努力解決德育工作中的難題,切實提高教育質(zhì)量。

二、安全教育 放在首位

1、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學,就向全校學生提出要求,并給家長寫了一封公開信,通過班主任會議、全體同學及住校生專題會議、主題班會等形式,在潛移默化的教育中加強了安全的重要性,收到了較好的效果。

2、開展安全督查,樹立安全意識。安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤。

3、開展防火防震自救逃生演練活動,我校于5月19日下午對全體師生員工進行防火自救逃生演練, 19日下午4點30分,學校拉響警報,開始演練。學生都能自覺成隊快速撤到操場,報數(shù)給總指揮,經(jīng)清點,無一人摔倒、受傷。本次活動的開展,對學生進行防震自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。

三、完善各項規(guī)章制度,切實抓好團隊的基礎教育建設

1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣。每周都有班級認真準備好演講內(nèi)容,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,讓學生作國旗下發(fā)言,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到一次又一次的教育。

2、抓養(yǎng)成教育,堅持不懈 。值周師生對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結(jié)并發(fā)放流動紅旗,對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

3、加強班主任的隊伍建設。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓工作,落實班主任的有關(guān)政策,為班主任的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高班主任管理班級的工作水平。

三、強化團隊思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、中職生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。本學期一開學,我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起,教他們做到升旗時行注目禮等,并有計劃、有步驟地對他們進行《守則》與《規(guī)范》的宣傳,為保證養(yǎng)成教育的實效性。

2、為加強學生的身體素質(zhì),政教處,和學校體育組相互配合,做好早操工作。

四、存在的問題

1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

五、今后的工作設想:

1、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學生的學習、生活特點采取有效的措施,養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始,培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2、加強班主任的思想學習和培訓,提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒常化。各項管理有制度就有實施,善始善終,提高學生自我管理、自我教育能力。

一個學期的工作結(jié)束了,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

學校政教處工作總結(jié)PPt 學校政教處工作總結(jié)及下學期工作計劃篇五

本學期政教處在校長室的領(lǐng)導帶領(lǐng)下,在各部門的配合和全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們順利地結(jié)束本學期工作,回首靜思,其中充滿著太多艱辛和不易,但更預示著美好的前景和希望,本學期政教處主要做好以下幾件事:

一、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平

班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念,能夠?qū)W習,熱愛學生,忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設。

1 、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以人及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識,另一方面努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,體會到了班主任的酸、甜、苦、辣,讓年輕班主任觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

2 、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明確學校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3 、開展新老班主任座談會,針對青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題。組織新老班主任齊聚一堂,互相交流,互相借鑒,集思廣益,逐漸探索適合自己個性的成長成才之路,豐富了育人途徑,提高了育人實效,通過多方面座談,增強了班主任隊伍的團隊精神和合作意識,提高了班主任的心理素質(zhì),以便有更好的精神面貌投入到班級教學和管理工作中去。

4 、制度并落實副班主任考核制度,副班主任輪休或請假期間積極履行副班主任職責,認真參加學校規(guī)定的同步,處理好班級所有事務,使“全員管理,人人參與”的管理思想要求落到實處,逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬,事業(yè)心強,務實進取創(chuàng)新的班主任后備人才隊伍。

二、加強政教人員隊伍建設,努力提高政教人員水平

認真落實政教處工作人員的工作職責,定期檢查,認真指導,積極協(xié)助有關(guān)人員做好本職工作,定期召開政教人員會議,對個別新進政教處人員進行師徒結(jié)對,對全體政教人員進行嚴格管理,嚴格考勤,逐步培養(yǎng)和建立一支思想素質(zhì)過硬,事業(yè)心強,工作積極性的政教人員隊伍。

三、狠抓德育常規(guī)工作

繼續(xù)深入貫徹“三從原則”教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。

1 、支持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話,堅持開展每月第一個周一下午第四節(jié)以“新學期、新打算”、“為中考拼搏,為人生添彩”、“學會寬容,善待他人”、“網(wǎng)癮的的危害”、“備戰(zhàn)會考、信心十足”、“自由與規(guī)律”等主題班會活動,以及通過班主任的認真?zhèn)湔n和精心組織,使這兩項德育活動有計劃,有檢查、有反饋,并做好文字檔案和留存,完全達到了預期教育要求。

2 、通過各班主任,政教人員的齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對學生的請假進行了嚴格周密的規(guī)定,通過班主任的同步簽到,學生干部檢查,有效地堵塞了制度漏洞。

3 、通過聘請源西派出所賴豐同志為我校法制副校長,對全校學生開展行之有效的法制講座。

四、狠抓安全工作

學校始終把安全教育放在首位,牢固樹立安全第一的思想,并與相關(guān)責任人層層簽訂安全責任協(xié)議,安全無小事,學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤。

1 、積極開展安全教育的活動,重點學習防火防盜安全,交通安全的知識,制訂實施緊急疏散演練,堅持安全檢查和排查制度。

2 、堅持行政、政教值班,加強校園巡邏。對門衛(wèi)加強日常管理,堅持來客登記,做好校門管理和校園安全防范工作。

五、存在問題

1 、紀律、衛(wèi)生,雖然都有好轉(zhuǎn),但是,學生良好的行為習慣,還沒有真正養(yǎng)成;

2 、學生的思想道德素質(zhì)教育和心理健康教育還需要加強;

3 、網(wǎng)絡文化對學生成長的負面影響較大,今后還需進一步加強宣傳教育;

4 、在班主任,政教人員中還存在教育意識,育人能力不強,主動性,創(chuàng)新性不夠,影響了德育工作實效性。

總之,回首本學期,我們有收獲,也有困惑,展望新學期,我們更感到重任在肩,但有敬業(yè)、奉獻教師鼎力支持,有學校各部門全力合作,我們有信心,更滿懷希望。

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