時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

學校個人年度工作計劃篇一

根據教委小教科、研修中心，以及我校總體工作思路，以民族小學三年行動計劃為指導，以促進師生共同發展為目標，以科研項目“探索智慧課堂——教與學的策略研究”為研究突破口，以校本教研為依托，以三級課程整體推進為載體，培養學生良好學習習慣，逐步提高學習能力，細化教學管理，從而促進學校教學質量穩步提升。

主要工作

一、抓好教學常規管理，提高課堂教學質量

1.貫徹落實上級關于課程設置的要求，開齊課程，開足課時。

2.結合新課改要求，遵循教學規律，貫徹落實《民族小學教學常規管理基本要求》。重視和加強對每一位教師在計劃、備課、上課、作業布置與批改、輔導、活動、成績考查與評價、教學研究等八個教學基本環節的規范要求、檢查監督和反饋矯正。

3.繼續貫徹落實市、區關于減輕學生過重負擔的文件精神，做到“三嚴格兩禁止”(嚴格執行課程計劃，嚴格控制作業總量和時間，嚴格控制簡單重復性作業，禁止給家長留作業，禁止留懲罰性作業)。引導教師做好“小學生合理作業量的研究與探索”的經驗、材料的積累，積極組織教師參與小教科相關論文、案例的征集活動。

4.鞏固校本課程建設成果。按照小教科“三結合一加強”的要求，深化“校本課程建設與學校特色發展”的研究活動，圍繞本校校本課程建設目錄，不斷完善校本課程體系，打造精品特色課程;重點研究校本課程有效實施的方法和策略，提高校本課程教學的實效性，真正服務于學生發展。

5.加強學籍管理工作，做好與全國中小學生學籍數據庫的對接，規范學生轉入轉出程序和手續，提高學籍管理工作的規范化、科學化水平。同時注意不斷總結管理經驗，準備參加小教科關于學籍管理的研討交流會。

二、加強學生學習常規管理，促使學生養成良好學習習慣

1.抓好一年級新生的入學工作，開學前召開新生家長會，做好學前培訓，使新生逐漸適應學校學習生活。

2.各科教師聯手，致力于培養孩子勤奮學習方面的十個好習慣，即：專心聽講、認真預習、積極發言、認真審題、認真作業、寫好漢、勤于動筆、多讀多背、學會質疑、實踐創新。科任老師要與班主任及時做好溝通工作，形成學科教育合力。

建議：班主任開學初要對學生進行教育，并利用板報、壁報等途徑進行宣傳，同時本班實際情況，分階段進行學習好習慣養成評比。

3.重視書法教學，根據區教委下發方案，抓好寫課教學，落實我校勤奮學習好習慣中“寫好漢”的好習慣要求，11月組織全體學生開展寫比賽活動，促進學生良好寫習慣的養成。

4.加強學生基本學科技能訓練。如朗讀、口語交際、口算與計算等，保證每節課3分鐘的專項能力訓練時間。

5.做好畢業班管理工作，學校領導將與畢業班任課教師共同做好各項工作，保證畢業班的教學質量，為中學輸送優秀學生。

三、加強課題研究監控，提高教師研究能力

(一)重點研究課題與項目

1.市教育學院“教與學策略”研究項目

(1)充分利用項目專家與聯盟校資源，拓展研究思路，不斷提高科研水平。

(2)組織專題校本培訓，進一步了解本項目研究內容，提升理論水平，更新教育教學理念。

(3)注重學習與反思，不斷總結研究經驗，提高科研成果意識。

(4)注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺，促進教師隊伍整體素質的提升。

2.通州區可持續發展教育項目

(1)成立esd研究項目小組，制定專題，深入進行研究。

(2)積極參加市區級學習與培訓、交流與征文活動，不斷更新理念。

(3)請專家進行教學視導，不斷提高認識與教育教學水平。

備注：注重與學校重點研究課題、教研組研究專題、區里學科研究專題等相融合，相互促進，資源共享，逐步提升研究能力。

3.隨班就讀工作

(1)成立隨班就讀研究小組，圍繞專題進行探究。

(2)準確制定個別訓練計劃。

(3)研究對隨班就讀學生的有效關注策略，提高隨讀工作質量。

(4)本學期我校將要建立資源教室，屆時將發揮資源教室的作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓練與能力發展。

(5)做好隨讀工作過程性資料存檔工作。

(二)教科研管理常規工作

1.重視常態課，堅持零起點教學(要求了解學情到位、教學目標清晰、教材鉆研深入、知識傳授扎實、課堂以學定教，訓練內容充實)。

2.組織開展觀摩課、跟蹤課等課堂教學研究活動和專題研討活動。促使課題研究取得實效。

3.組織教師認真做好經驗總結工作，鼓勵課題組教師積極參加市區級以上的論文評優和各項征文活動，使科研之風深入人心。

4.建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經驗總結工作，同時助推教師教科研素養的培養。建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經驗總結工作，提升教師教科研素養。

四、創新校本教研方式，充分發揮教研組基地作用

(一)教研思路：

本學期，我校遵循的教研思路是：專題引領——任務驅動——學習反思——同伴互助——成果交流——資源共享。

(二)教研工作重點

1.不斷更新教育教學理念，總結出具有我校特色的課題研究項目成果。

2.深入進行學習與探索，促進教師早日成熟起來，建立一支科研骨干教師隊伍。

(三)教研組工作：

1.請教研組長根據本組教師實際情況，結合學科特點以及學校重點工作，制定教研組研究專題與計劃，開學第2周進行計劃交流。

2.注重組內專題學習。每次教研活動要有學習理論或反思交流環節，請組長記錄學習與反思內容。

3.加強對青年教師的培養，注重“追蹤課”的反思與指導。

4.開展教研組匯報課的研究與評價活動。

5.推薦優秀教師參加“秋實杯”課堂教學評優活動。

6.進行基本功訓練與評比，單項考核包括普通話、三筆、簡筆畫、課堂教學技能。

7.組長注意過程性研究資料的留存，同時學期末撰寫教研組專題研究總結。

8.加強信息技術學科教學的研究與管理，保證教學質量。提高教師在課堂教學中運用信息技術手段的能力，發揮各教室多媒體教學設備的作用。

(四)研修中心小學部重點工作

語文學科研究重點：促進教師專業發展，提高課堂教學質量。準備開展教師基本功培訓，舉行學科競賽、征文以及說課活動。

數學學科工作重點：以“研修一體，促教師專業發展”為工作主線，以“讀懂學生、讀懂教材、讀懂課堂”為重點，開展基本功培訓與展示、論文評比活動。

英語學科研究重點：課堂教學研究為核心，開展教師教學設計撰寫、課件培訓、教師基本功競賽展示活動。

科任學科：以課堂教學研究為落腳點，進行教材教法和基本功培訓，開展課堂教學研究，品生、品社、科學“學科聯動說課展示”現場研討活動。

(五)區中心組教師要求

第一，認真參加教研組組織的各項培訓與研修活動。

第二，積極爭取研究課等機會。

第三，積極參加征文、學科競賽等評優活動。

(六)聽課與說課要求

9月進行教學普聽課，聽課重點是：

第一，注意組織教學，運用評價等手段加強學生學習習慣培養;

第二，按照備課筆記上課。屆時，請老師上交備課本，學校對照檢查。

教師說課：重點說明三點，即教學目標、教學重難點、目標如何落實。

五、加強教師隊伍建設，不斷提高師資整體水平

(一)骨干教師隊伍建設

1.開展骨干教師教學技能展示活動。

2.骨干教師與年輕教師結對助教，促進青年教師專業發展。

3.注重學習，每學期要讀兩本以上教學著作，撰寫讀書筆記與讀后感。

4.積極參加上級組織的各項征文評優活動。每學期要有研究成果或論文獲得區級及以上獎勵。

(二)青年教師隊伍建設

小教科提倡青年教師做到六個一：每月讀一本以上教育專著、每月整理一篇優秀教學設計、每學期上一節匯報課、拜一位師傅、練一手好硬筆、培養一種健康的興趣愛好。

1.指導新教師認真制定三年發展規劃，明確發展目標與努力方向。

2.在師徒結對子活動中，積極向師傅學習請教，爭取早日站穩講臺。

3.認真參加各級組織的學習培訓活動，做好筆記，學校將要進行檢查。

4.努力完成學校交給的各項教育教學常規工作，保質保量。

六、注重教學質量監控，不斷提高學生學業水平

1.充分發揮監測的四項功能，完善四級監控機制。探索定期與隨機監測相結合、專項與綜合監測相結合、全員與部分監測相結合等監控方式;在減輕學生過重負擔的同時，分析學校教學質量現狀，查找不足，促進學生全面發展。

12月，學校將組織進行學生專項能力檢測。

2.積極落實區檢測會精神，全面分析本校教學質量，查找不足，分析原因，制定改進措施，不斷提高教學質量。

3.注重研修中心單元試卷的使用與分析，促進學生能力提升。

七、強化體衛工作，切實提高學生身體素質

1.進一步貫徹落實貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》要求，落實“學校體育工作條例”，完善學校體育工作制度。強化課程意識，開足開齊上好體育課，按時間和質量要求做好“兩操”，開展課外體育活動，確保學生每天不少于1小時體育活動時間，學生養成良好的體育鍛煉習慣。繼續做好《學生體質健康標準》的實施、測試工作，切實發揮體質健康標準對青少年身體健康的促進和監督作用。組織跳長繩、踢花鍵、柔力球等各種形式的體育競賽活動，努力提高學生體育競技水平。

2.衛生工作繼續貫徹健康第一的指導思想。貫徹落實《學校衛生工作條例》，重視對學生良好衛生習慣的養成教育，做好學生常見病、傳染病的防控及預防接種等工作，學校衛生管理符合要求，關注營養過剩和營養不良兒童少年的成長。做好“六病”的防治宣傳工作，，以預防學生視力低下和肥胖為重點，廣泛開展健康教育活動。定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查，建立健全學生健康檔案，做好學生常規體檢工作，為確保學生身心健康發展奠定基礎。

3.做好學生《國家學生體質健康標準》達標測試記錄、年度體檢記錄。規范、完整地做好學生健康檔案的整理。

4.依據有關規定，開展課內外、校內外相結合的美育、科技教育活動，培養學生健康的審美情趣、科學態度和創新精神。

學校個人年度工作計劃篇二

為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛生法》，進一步加強學校食堂衛生管理，依據《食品衛生法》，《學校衛生工作條例》，結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環境，保證就餐任務的順利進行，特制定食堂工作計劃如下：

一、指導思想：

踐行貫徹落實都教育局《學校衛生工作條例》、以及學校食堂管理和衛生工作方面的制度等文件精神，加強我校食堂管理，消除學校食堂安全隱患，保證師生身心健康為指導思想。

二、工作目標：

1、加強學校食堂衛生管理，完善食堂衛生設施和管理制度，嚴防食品中毒事故的發生。

2、加強學校食堂人員思想作風管理，確保食堂人員態度好、工作質量好，遵守紀律，服從安排，努力服務于學校教學和師生生活。

3、提高學生的生活質量，在有限的條件下讓學生和教師吃好。

三、主要措施：

1、把食堂安全衛生管理放在首位，完善食堂管理和安全衛生工作制度。食堂人員必須把握好質量關，嚴禁購買使用腐爛變質、有害有毒食物，嚴格操作規程，杜絕食物中毒事件發生。注意用電用火以及消防器材的管理，確保食堂無一安全事故發生。

2、加強食堂管理，同時加強食堂人員的業務培訓，提高業務水平和質量。積極參加政治學習，不斷提高為師生服務的自覺性。

3、加強食堂物品采購管理。選點采購，對產品價格、質量等內容逐一驗收。把好食品質量關。

4、加強食堂管理。食品、物品的采購要由胡主任操作，購進食品、物資要和胡主任一起驗收。抓好月底的各種庫存盤點及有關事宜。

6、縮減成本，努力不浪費食物。每天監督下料。各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質量，供應必須及時，少采勤購，注重價格成本合算。采購伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資，必須由胡主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。

7、搞好學校食堂衛生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預防傳染病的發生。食品要洗干凈，飯不夾生，盡量做到現吃現做。

8、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施。

9、對各種要下鍋的食品，包括：面食類、油鹽類、調料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本合算，以保證食堂經濟的正常運轉。

10、個人方面要注意：要球食堂人員上班時間要穿戴好工作服，工作時間嚴禁吸煙要定期洗澡。理發，不得留過長指甲。對于分給個人的衛生區，要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛生、有序。

學校個人年度工作計劃篇三

一、安全

目標：上下一心，齊抓共管，確保本年度不出現一例安全責任事故

具體措施：

1、繼續加大安全教育工作，學校與全體教職工、學生家長簽訂“安全目標責任書”。

2、安全責任到人，責任區一天一安全隱患排查、一記錄。

3、每天上、下午預備鐘后，第一節課教師做好學生缺課追蹤，及時上報班主任、班主任通知到家人，填寫好缺課追蹤記錄表;同時學生中途因特殊情況需離校，教師務必與家長第一時間溝通好，寫出門條，在門衛處登記后有家長親自接送方可離校。

4、結合季節特征每班每周一次安全教育課、填寫安全記錄表;利用周一升旗和周五放學時間對學生進行安全教育;上好開學初、期末安全教育課。

5、每月進行一次安全演練。

6、嚴格落實門禁制度，做好門衛值班工作;認真落實上放學時段校門口校領導帶班、教師值班制度，做好值班記錄。

7、繼續落實上下學學生路隊制度，切實保證不發生交通和意外傷害事件。

二、德育

目標：營造全員德育氛圍，培養學生的優良品格。

具體措施：

1、以每周一國旗下“德育小故事”、每月兩次志愿者活動、發現校園中的美等活動營造全員德育氛圍

2、在全員德育的氛圍中，創設“陽光少年”德育評價體系，從“行為習慣、社會實踐、和諧交往、勤儉樸實”四個方面鼓勵學生不斷提升品德素養。

三、課改

目標：以教學為中心，以課改為抓手，教師以身示范，狠抓養成教育，全面提高教育教學質量。

具體措施：

1、提升學生學習素養。全體教師用“責任心”、“愛心”關注每一個學生，以培養學生興趣、養成良好學習習慣，引導學生自主學習、好讀書、讀好書為出發點，加強學習方法指導，推進學生主動思考，學會發現問題、解決問題。突出學以致用，提高學生解決實際問題的能力。加強學習過程指導，著力培養學生主動預習復習、專心聽講、積極思考、獨立鉆研、積極合作、認真作業、課外閱讀的良好習慣，提升學生對學習過程和學習結果的反思能力。調動家長積極性，與學校共同引導學生好學、會學、樂學。

2、通過國旗下演講、會前課改發言、每周例會學習、每周教研組活動(語文每星期二下午、數學每周四下午以一個小時為底限)、外出培訓等引領教師主動提升自身專業素養，使教師通過認真研讀課標、鉆研教材、同級寫作、同科研討等精心備好每一節課，提高課堂效率。

3、加強過程考核，堅持日記、周結、月清、期總，不斷完善小組建設及小組評價機制。課改負責人每天不定時進班看課、檢查教師備課、學生聽課及作業情況;每月集中檢查一次作業、練習冊、導學案、教案;組織教師上好校級、鎮級、區級及以上公開課，同時積極參與聽評課、幫課等活動。

4、加強管理，做好教師的考勤工作，實行教師簽到制和考勤獎并納入期終考核。要求每位教師提前1分鐘候課，在書寫、閱讀等各個方面真正做到以身示范。

5、區課改博客校長、教導主任、教研組長、區名師每月至少上傳一篇，每位教師逢公開課必上傳反思。真讀書、真學習、真寫作。

四、校園足球

目標：校園足球特色建設20__年穩中求優，力爭在全市比賽中再創佳績

具體措施：

1、積極和上級溝通、協調足球特色學校創建工作，爭取最大限度的財政支持。

2、通過足球文化長廊制作，玩足球、講足球、寫足球、賽足球等活動宣傳足球知識，普及足球運動、營造足球文化氛圍，

3、學校足球領導小組定期研討足球發展事宜

4、足球活動融入大課間，做到足球運動與，開展年級、班級間足球聯賽，將運球、顛球、頂球等基本技能融入課堂、體育鍛煉。

5、20__年上半年各班繼續積極配合校足球隊新隊員選拔;足球隊訓練扎實安排，應對鎮，區，市比賽。

6、做好20__年秋季開學足球特長生的招生工作。

五、翰墨書香

目標：創建書法特色、打造書香校園

具體措施：

1、學生、家長、教師全員參與，形成比較完善的書寫、閱讀體系和書寫、閱讀特色。

2、引領老師們學習《走向有效的寫字教學》，人人學習書寫指導方法，真指導、會指導。

3、全校師生統一書法作業，以每周兩次為底線;書法作品兩周一展出;自評、組評、同事評、家長評相結合。

4、在20__年開展“書法現場會”“讀書達人選拔賽”等系列書法、讀書活動的基礎上，定期舉行現場書寫、“和諧樂園”讀書節展示活動。

5、按師生需求不定期更新圖書，使教室、樓梯簡、圖書室、閱覽室，處處都是書的世界，圍樹椅、讀吧、室內外、家時時都有讀書的身影。

六、社團

目標：體衛藝科電、社會實踐等多學科課程融合，培養學生學會生活

具體措施：

1、多學科融合，在為學生精心打造內容豐富、形式多樣的11個社團課程的同時不斷結合校情開發形式新穎、行而有效的其它社團課程。

2、加大對社團教師的培訓力度，全面提升教師專業素養。

3、虛心請教，聘請專業教師入校指導。

4、有效利用家長資源，邀請有資質的家長入校指導。

5、落實學校社團工作計劃及11個社團計劃，定期開展社團活動，每周登記一次活動記錄表(圖片、文字相結合)，電子、紙質各一份。

6、學期末社團工作匯報——邀請上級領導、家長等參與

7、每學期都要對學生進行特長驗收，根據各社團、各班驗收情況，對各社團負責教師及班主任作出客觀評價。

七、家長學校

目標：家長好好學習，孩子天天向上

具體措施：

1、制定并落實家長學校工作計劃，保存有關影像、紙質資料。

2、堅持開好每期三個家長會(即期初、期中、期末)和兩個典禮(開學典禮和畢業典禮)。

3、舉辦家長學校，通過《你的困惑，我來解答》、《我的經驗共同分享》、《醫生家長青春期講座》等內容每月一次，認真開展家長學校有關活動。

4、做好家訪工作

5、開通班級qq群、微信群，學校電子郵箱、博客等平臺，研討有關家庭教育問題。

八、校建

目標：圓滿完成投資約220萬的校部綜合樓(1800平方米)建設;投資約2萬元的干村分校廁所翻新、圍墻加固項目建設：積極爭取、完善、提升以下項目建設：

(1)少年宮建設

(2)4000平方的塑膠操場(跑道及足球場)、籃球場建設

(3)幼兒園建設及餐廳、宿舍配套設施

(4)繼續改善教學點的辦公條件

具體措施：

1、定期和中心校、教育中心等相關部門溝通，積級協調學校所在村和工程方的關系，以保證工程的順利進行。

2、嚴格要求工程方按施工規范安裝安全防護措施，確保師生、工人安全。

3、積極為工程建設提高服務，創造優質環境。

4、各項工程每一環節按招標標準配合監理方監管到位，確保工程質量。

扎扎實實完成上級布置的其他工作

學校個人年度工作計劃篇四

20__年學校德育工作要進一步貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，牢牢把握立德樹人根本任務的核心要求，在拓寬途徑、豐富內容、活躍形式、創新方法上下功夫，不斷增強德育工作的針對性實效。

一是扎實推進社會主義核心價值觀。

“三進”工作。深化“三愛”教育，開展“春風化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領我成長”主題教育活動、“發現身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統美德系列教育活動，積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設。運用好傳統節日、重大事件紀念日等重要時間節點開展教育活動，增強學生民族自豪感和愛國主義情感。

二是深化道德實踐活動強化學生思想道德建設。

全面推進學生行為規范養成教育，建立行為規范教育長效機制，把教育作為德育常規常抓不懈。深入開展“三節”活動和“儉以養德，從小做起”主題實踐活動，從小事入手引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動中小學生文明禮儀知識測評，培養學生良好道德風尚，營造崇德向善、見賢思齊氛圍。

三是進一步加強學生心理健康教育和法治教育。

落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，組織第二、第三期全市中小學教師心理健康教育通識培訓，舉辦中小學“心理健康節”活動，開展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實施心理健康教育特色學校爭創計劃，規范學校心理輔導室建設與管理。加強學生法紀教育，做實“法律進校園”活動，組織學生法律知識競賽和征文活動，培訓兼職法治宣傳員，開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀意識。

四是以學生社團活動為載體推進校園文化建設。

出臺中小學生社團建設管理意見，舉辦學生社團活動成果展示暨“六一”兒童節晚會，選送節目參加全省中小學生藝術節，推動各類學生社團建設和社團活動的廣泛開展。開展經常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創建活動，創設良好校園人文環境。落實市委教育工委、市教育局《關于推進全市中小學校園文化建設的實施意見》，組織全市中小學校園文化建設達標驗收，表彰校園文化建設先進單位。

五是拓寬途徑推動學校德育工作不斷創新發展。

規范和加強主題班會(共青團、少先隊)活動課建設，實現主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織__市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構建家校共同育人網絡。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究，召開德育研討會，增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓和家長學校骨干教師培訓，提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調研和德育工作專項督查，重視發掘和推廣典型，推動工作落實。

20__年德育重點工作計劃安排

一 月

1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;

2.召開全市中小學行為規范專項教育現場會;

二 月

1.下發市級德育研究專項課題申報通知

三 月

1.開展全市中小學生行為規范養成月活動

2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”

3.召開學校德育與校外教育有效銜接工作會議

四 月

1.開展少年傳承中華傳統美德系列教育活動

2.開展清明節祭英烈活動

3.制定全市中小學生社團建設管理意見

4.下發市級德育研究專項課題立項通知

5.組織第二期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓

五 月

1.全市慶祝“六一”兒童節文藝演出

2.開展校園“心理健康節”活動

3.制定心理健康教育特色學校爭創計劃

4.開展行為習慣養成教育和法制教育專項督查

5.征求暑期骨干班主任培訓工作意見

六 月

1.開展“書香校園”讀書活動

2.組織第三期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓

3.組織中小學生文明禮儀、法制知識測評

七 月

1.組織全市骨干班主任培訓

2.組織家長學校骨干教師培訓

3.開展“發現身邊的美”微作品比賽活動

八 月

1.開展暑假“蒲公英”行動

2.組織全市中小學生網絡法律知識競賽

3.組織全市中小學校兼職法治宣傳員培訓

4.制定推進中小學主題班(隊)會課有效實施的指導意見

九 月

1.開展全市中小學生行為規范養成月活動

2.開展第12個中小學弘揚和培育民族精神月活動

3.開展全市中小學心理健康教育“精彩一課”征集評選活動

4.開展全市中小學生“與法同行”主題征文活動

5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園

十 月

1.開展中華優秀傳統美德巡回宣講

2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動

3.評選表彰20__—20__年度先進個人和先進班集體

4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估

5.舉辦學生社團活動成果展示

十一月

1.舉辦全市中小學生法律知識電視比賽

2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設研討會

3.德育工作專項督查

4.組織中小學生文明禮儀知識測評

十二月

1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰

2.組織全市中小學校園文化建設達標驗收，表彰校園文化建設先進單位

學校個人年度工作計劃篇五

在過去的上半年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環節要全方位的加強，現就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：

我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

(一)強化學校德育工作進一步規范學生行為習慣

在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續更新觀念，轉變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要采取措施如下

(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能，(3)加強校風班風學風建設，(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，為學生創造和諧的學習氛圍，(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

(二)積極開展課改實驗，創建我校課堂特色教學

(1)以杜郎口教學經驗為先導，以我縣二十四字模式為核心，創建出我校特色的課堂教學模式，切實轉變教師教學方式和學生學習方式，(2)繼續培養和選拔我校優秀教師和優質課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發與應用工作，力爭開發初試和我校學生實際的校本課程。(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

(三)加大教研教改力度，提高教師素質

一是扎扎實實開展教師繼續教育活動，二是充分發揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

(四)加強學校藝體衛工作

一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術課，組織師生開展藝術活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛生管理規定，養成良好的衛生習慣做好近視眼預防工作。

(五)強化園務管理

去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環節，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。

我校奮斗目標：

領導思想要先進

全校師生齊奮進

課外班干下命令

師生之間不能恨

三風建設要過硬

作業布置要選定

各項工作要拼命

工作不好要挨挺

保重身體不生病

再創輝煌向前