在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

體育的作文400字 體育的作文題目篇一

看，三(2)班的同學個個興高采烈、神采飛揚，原來他們正在玩“編花籃”的游戲。只見他們三五成群，手拉手圍成一圈，第一位同學將右腳放在和別人拉手的地方，第二位同學將右腳放在第一位同學的小腿上，其他同學依次放好。這樣，一個美麗的“花籃”就編好了。接著，他們左腳著地，邊跳邊拍手，嘴里喊著：“編，編，編花籃……”沒跳幾圈，就有人撐不住，掉了下來，花籃散開了。但大家都樂得合不攏嘴，想著再玩一次。

“哈哈哈……”，耳邊傳來了一陣歡樂的笑聲，這是二年級同學在玩“跳格子”的游戲。地面上畫好了房子，同學們排隊站好，接著，先是一個女孩右腳著地，迅速跳進第一個格子，把一個小木塊踢進了2號格子，她像一只靈活的袋鼠，跳完了所有的格子。她剛跳完，另一只“袋鼠”就跟著跳了起來。只見一個個小袋鼠們玩得不亦樂乎，雖說個個是汗如雨下，但每個卻是笑容滿面。

再看，那邊，是三(2)班的同學和三(3)班的同學在進行一場拔河比賽呢。只見一根長蛇般的麻繩橫臥在跑道上。同學們個個銅筋鐵骨，摩拳擦掌，正想試試自己的神力呢!比賽開始了，同學們兩只手一前一后握住了繩子，雙方各不理睬，咬緊了牙關，使出了渾身的力氣向后拉，眼看，頭上的汗珠從他的臉上滑了下來。遠處不時飄來同學們的鼓掌聲，這才讓我們有了自信。三{2}班的同學腳下輕輕一松被拉了過去，糟糕，快要過線了，觀看的同學急得恨不得沖上去幫同學們一把。三{2}班的同學一不注意,三{3}班的同學乘機使勁一拉。

啊，三{3}班的同學贏了!

體育的作文400字 體育的作文題目篇二

在我們班里，有很多人都有自己的特長，比如：讀書、寫作、體育、舞蹈……今天，我就要給大家介紹我們班的“體育健將”——王宇浩。

王宇浩踢足球非常厲害！記得有一天，天空烏云密布，還時不時地下著毛毛細雨，我們正在踢足球比賽。這時，王宇浩對我說：“雖然我們目前是“一”比“零”領先，但如果不認真的話，而且再加上下雨天，我們很容易就會輸掉！”我驕傲地說：“沒關系，我們贏定了！”于是，我開始漫不經心起來。踢了十分鐘，果不其然，真被王宇浩說準了，對方一個大腳射門了。當時，王宇浩生氣地說：“叫你再驕傲，你看，輸了一球吧！”我慚愧地說：“對不起！”

現在輪到我們發球了，王宇浩把球傳給了我，我帶球殺入禁區，然后把球傳給了王宇浩。對方守門員上當了，接著王宇浩又快速傳給了我，我使出渾身力氣一踢，球進門了，我開心得一蹦三尺高。

接著輪到對方發球了。對方一個大腳想進門，但被王宇浩把球擋住了，并且傳給了我。我本想大腳射門，但沒想到，因為風的阻力太大，把球吹歪了。幸好王宇浩及時補球，然后射門，嚇得我一身冷汗。

經過一個多小時的比賽，我們竟然以“八”比“九”落后。我們決定轉敗為勝，因為最后十分鐘了，我們必須進球，否則就會輸，所以王宇浩堅定地對我說：“讓我踢他們二球！”我默默地點了點頭。王宇浩的潛能被釋放出來了，只見他飛起一腳直接射門，這一球我們贏了，把比分追到與對方持平。在最后五分鐘時間里，我把球傳給了王宇浩，然后王宇浩又把球傳給了我，我們就這樣傳來傳去，都把對方守門員弄暈了。最后，王宇浩一個帥氣的回旋踢，直接射入球門，贏得了勝利！

怎么樣？我們班的“體育健將”是不是很厲害？

體育的作文400字 體育的作文題目篇三

今天下午第二節課的預備鈴剛響，我便迫不及待地沖進了教室。為什么呢？哈哈，因為這節課是體育課！我本以為這節課要快快樂樂地上一整節的，可并沒有我想象中的那么容易，想知道這節課是怎么上的嗎？請聽我細細道來——

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我懷著忐忑不安的心情等待著老師的到來。可是體育老師就像在和我們捉迷藏似的，左等也不來，右等也不來……急的我就像熱鍋上的螞蟻，一會兒跺腳，一會兒嘆氣……都不知道干些什么好了。

同學們也都沉不住氣了，都紛紛議論起來。頓時，教室里炸開了鍋。體育老師呀，好想你啊！

就在這時，“救星”降臨了——

趙老師從后門進來了，說：“體育老師臨時有事，那你們就去打乒乓球吧！”一聽到打乒乓球，我們頓時齊聲大喊：“好！”于是我們興奮地排著隊，下樓準備打乒乓球。

可是剛走了一半，就碰見了體育老師。“哇！”我們大聲歡呼起來。可這其實是空歡喜一場：老師讓我們“顛豆子”，并且讓我們顛倒三十個就去對墻打，練習。

我邊練著球邊想：唉，我的.計劃又泡湯了！就在這時，就聽到體育老師說：“四人一組，到乒乓球臺去打球！”啊？不是我耳朵聽錯了吧？怎么有這種事兒啊？！

于是，我趕緊和姚明卓等人組成了一個小組，飛奔向乒乓球臺……

到了球臺，賈寧涵首先用最大的力氣，奮力一擊球，張昊宇趕緊回擊，可惜沒有打到，球從他的眼皮子底下“逃跑”了。該我發球了，只見我把球往半空中一拋，接著用拍子一扣，球就像離弦的箭一樣飛了出去，沒費吹灰之力就“殺”敗了賈寧涵。該張昊宇發球了，他給我發了個快球，被眼疾手快的我按住了，接著，我用“以逸待勞”的招數，將張昊宇打下了臺……

光陰似箭，快樂的時光總是如此短暫，一眨眼的功夫就下課了。

通過這件事情，我明白了：事情不是像你那樣預測出來的，而是按照事情的發展規律不斷發展出來的。

體育的作文400字 體育的作文題目篇四

我有一位好朋友，她和我從小一直都在一起，所以值到現在她和我就成為了好“閨蜜”，但我的朋友也有很多，有聞聞、小米、果子、黃豆，······但是我最好的朋友也就是我的好“閨蜜”，你們想知道她叫什么嗎？好吧那就讓我來告訴你，她就是我的好朋友桃子。

她的愛好有很多，有體育、畫畫、唱歌、挑舞，······在這四個愛好中他最擅長的是體育，桃子的學習也不錯，在每次考試中都可以上優秀慮。

她長著一雙濃眉大眼，鼻子高高的，嘴巴紅嘟嘟的像櫻桃一樣，耳朵大大的，還長著一頭烏黑發亮的頭發。

記得是在快舉行田徑運動會上，早上，其他同學都來了我才急匆匆的趕到學校來，一進教室我發現，咦！教室里怎么才有這點人呀？我疑惑的看著教室，我準備去問一下教室里的同學，可是我又看到黑板上寫著，運動員們在早場練習跑步，我看完黑板上寫的字，立即放下書包報到操場，開始跑步，我剛要開始跑就看見桃子滿頭大汗的跑了過來，我問桃子，桃子你跑幾圈了？桃子說：“我己經跑了3圈了”，聽完桃子的話我頓時目瞪口呆，我用很小的聲音說：“桃子你為什么可以跑這么快，有沒有什么技巧”，桃子嚴肅的說：“一個技巧也沒有，”啊！那你為什么可以跑快，桃子笑咪咪的說：“想要跑快就必須每天堅持的練習，”聽了這句話我每天都在堅持練習。

到了運動會上，我的速度比較快但還是跑不過人家，但是桃子卻拿了冠軍。

我喜歡我的好朋友，喜歡她的優點，喜歡她的體育，有時她嚴肅、有時她可愛，你們喜歡桃子嗎？