八年級優(yōu)秀作文(集合15篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級優(yōu)秀作文1

　　雖然呼吸著同一天空的氣息，卻無法觸碰到你，轉(zhuǎn)換了千年春秋的嘆與息，又讓我想起你。

　　乘上時空的夢，回到我們不變的記憶——大唐盛世，我們民族的驕傲。長安城內(nèi)正歌舞升平，家家戶戶無不在慶賀著新年的到來，舉城上下喧鬧至極，就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。

　　而此時向西數(shù)千里的天空格外安詳，甚至會令人懷疑這里的人到底知不知道有新年這一回事，但是在這個中國西陲小村里有一戶人家卻不同，家里的每個人的臉上無不掛著璀璨無比的笑容，因為這晚這戶人家又添了一兒子，而這戶人家姓李，主人望著遠方天空微露的魚肚白，遂給了這個孩子取了單名一個“白”。而這個人就是后來在中國詩歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。

　　“先生，奉皇上口諭，請你即刻入宮面見圣上，轎已備好。”“善哉，善哉！”，一位身著一襲白衣，雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門走出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”隨即登轎進京。此時，天格外蔚藍。

　　“此次進京，圣上定封我為當朝宰相！”轎中人自信滿滿地嚷道。大殿之下，玉墀之上，一聲雄渾的男聲：“你就是李白？”“是的，皇上。”“好，好！聽說你作詩堪稱一絕，我大唐無人可敵，今納入我囊中，樂哉，樂哉！今后你就是朕的文學侍從”李白聽后，邁著沉重的步伐退下，仰天長嘯，一股暗藍籠罩在天際。悲愴之情涌上心頭。

　　仕途不滿，遣晴而登山，獨坐于敬亭之下，獨觀那野鶴翔于天際，“野鶴，野鶴，我多向往于你，日日信步于閑云間，為什么要像車輪一樣不停轉(zhuǎn)動，和你一樣，遠離紛擾，也是一件樂事啊！”抬望眼，輕藍縈繞，心頭不禁一舒。

　　夏夜，乘船飲酒，邀日吟詩，舞劍囈語，“此生吾聊一心愿，想去看一看那月上玉宮，宮中嫦娥，懷中玉兔，此生，既已無憾。旋即，跳入江水之中。漣漪平盡，只見水面上只余一月，一舟，一劍。天空的星星都掩藏起來。

　　遙想李白的天，陰、晴，遙想李白的月，圓、缺，遙想那片天空，這么精彩，神圣。

八年級優(yōu)秀作文2

　　說到螞蟻，就回想到：“不就是一個半粒米大的小東西嗎？有什么了不起的啊？”可是，有一幕讓我對螞蟻的螞蟻的評價不得不是１８０度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天，我吃完晚飯，一個小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然，我見到了這樣的一幕： 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來，我們倆就看著這場血搏之戰(zhàn)。

　　看著看著，便覺得沒意思。我便對他說：“不如我們來打個賭？”小伙伴說：“好啊，那我就說是螞蟻贏。”我笑著說道：“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西？肯定是大蟲贏了。”

　　戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。

　　“看啊！大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了！”我高興地對小伙伴說。可是，螞蟻還是不甘示弱，一群又一群的進攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地擊敗。看到這，我想：“螞蟻們啊！你們就束手就擒吧，免得損失更多的“部隊”。

　　接下來發(fā)生的事情讓我做夢都想不到。

　　一群又一群的螞蟻連續(xù)進攻，這只大蟲累得精疲力盡，終于倒下了。

　　我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。

　　知道嗎？螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的：

　　在熊熊大火把螞蟻困住的時候，它們會聚在一起，形成一個大蟻球，然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲，外面的這一圈的螞蟻都為了整個家族壯烈犧牲了！在組成蟻球的時候，螞蟻們不是爭先恐后的往里躲，而是爭著往外面爬。就是因為它們有這樣一種不怕死的，舍己為人的精神，才能使整個家族絕處逢生。就是因為它們有這樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險境！螞蟻是多么的團結(jié)啊！

　　螞蟻是因為有這團結(jié)的力量，才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物，是有著團結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的：“團結(jié)就是力量……”團結(jié)，永遠值得我們學習！

八年級優(yōu)秀作文3

　　細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬里！

　　放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍的季節(jié)，這是一個清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個金色的季節(jié)；第一片雪花飄過，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

　　廊內(nèi)的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。

　　夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強。空閑間，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，涼風無私地吹來，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔！

　　秋是金色的，孩子的夢，秋風吹來，樹上的樹葉飄落下來，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現(xiàn)了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來了”

　　冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩，冬是潔白無瑕的，仿佛一個魔術師，把世界變成了童話世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點著這個純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。

　　細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會發(fā)現(xiàn)，生命的芬芳足以飄香萬里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。

八年級優(yōu)秀作文4

　　成長，意味著行動的獨立；成長，體現(xiàn)著思維的活躍；成長，表現(xiàn)著心靈的成熟。不錯，如果一個人在成長這一關都沒有做好，從某種意義上來說，他就是一個心靈不健全的人。成長，像一個百味瓶，集滿了酸甜苦辣，裝載著每個人多姿多彩的人生。

　　酸甜苦辣，先說說苦與辣吧。苦與辣像一對兇悍的雙胞胎兄弟，常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，夸張一點的可能還會跟你玩命。不過，也可以把苦與辣比作一把雙刃劍，許多酸、甜都是它們的功勞。俗話說得好：“失敗乃成功之母”，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”就是這個意思。沒有苦、辣、酸楚的人生，會有多少價值？

　　假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生，那我想沒有一個人會愿意在這世上茍活下去。酸與甜就是給你調(diào)味的。酸是過渡苦與甜的橋梁，甜則是讓你享受人生的美好。人只有經(jīng)歷了苦與辣的洗禮，酸甜才會自個兒找上門來，這就是你耕耘后的收獲。在你享受成功與喜悅的同時，你最忘不了的，是苦與辣帶給你的打擊。

　　記得我上五年級的時候，成長考驗了我。我收到了前幾天考的數(shù)學卷子：“哎呀！82分吶！”我心一沉，回家肯定得挨揍。我拖著鉛一般沉重的腿，一步步挪回家，路上同學們的嘻嘻哈哈仿佛都與我無關。回家后，出乎我的意料，我不僅沒挨鞭打，媽媽還心平氣和地對我說：“一次考試并不能代表什么，下次努力就好了。”果然，經(jīng)過我兩個星期的努力，我做到了。我打敗了成長給我的考驗，收獲了成功的果實。

　　無論是從行動的獨立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來說，酸甜苦辣都是成長過程中必須具備的。但有一點，那就是酸甜苦辣并不能決定你的命運。多少絕癥患者，通過自己樂觀的心態(tài)，獲得新生；多少風華正茂的年輕人，因憂郁而逝去。成長，是會考驗每個人的，就是要看你如何看待它。因此，成長的命運是自己決定的。像我的姨奶奶，前幾年患上了胃癌，但因發(fā)現(xiàn)得及時，情況不算嚴重。姨奶奶一直堅強地與病魔作斗爭，3年之后，她終于康復了。

　　一棵小苗，要長成參天大樹，需要成長對它的考驗；一只毫不起眼的毛毛蟲，要長成斑斕美麗的蝴蝶，也需要成長對它的考驗。在經(jīng)歷失敗的打擊后，你看到的會是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練，才能走向成功。

八年級優(yōu)秀作文5

　　我們的一生總會遇見許多人，或是有緣人，或是志同道合的朋友，又或是所謂天生八字不和的敵人。在這個年代，年紀還小的我們或許不曾真正經(jīng)歷過生死離別，但卻早已見淡了人來人往，拖著一顆疲憊的心與一雙沉重的眼睛，看著一個又一個人從我們的生活中走過，然后又走遠，時間總是如此殘忍，連背影都被磨滅，不曾留以懷念。

　　因為浮夸，我們變得虛榮；因為固執(zhí)，我們變得倔強；因為留戀，我們變得矯情；因為所謂“自尊”，我們所謂一個又一個的好朋友為了一點小事而走遠的背影卻無力挽回，想呼喚他回頭，卻只發(fā)現(xiàn)自己呼出的只是一股風，被前方的微風吹散，輕輕地撫過臉龐，感覺就像眼淚，濕濕的，咸咸的。傾力追趕，仿佛已經(jīng)走到他的面前，卻又被一股力量緊緊地扯住后腿，眼前狂風襲來，黃沙漫天，回過神來，他已無蹤無跡，僅剩一串腳印深深地印在路上，在心路上。

　　遇到自己喜歡的人卻又不敢表明自己的心意，只將一切推脫給時間，祈禱命運會讓你二人相遇，殊不知聽天由命便是最根深蒂固的絕望，想要握緊又沒有勇氣，只將負擔推脫給老天，一邊咒罵蒼天不懂人情，一邊又埋怨對方未能發(fā)現(xiàn)你的好，用著最有效的方式向世人們闡述著你的懦弱、無能與卑微。人生本就那么短，哪還有時間給你用來思考與祈禱。想要得到的東西，哪怕是虎口中的食物，雄鷹的尾羽，甚至是路邊的野草，想得到也要彎腰去拔。于狂風中握緊的閃電，咒罵中堅守的本心，狂浪中的珍珠，都是人們想得到卻最無力得到的寶貝。

　　時光如白馬過隙，諷刺的是我們的腦海中永恒不朽的大概只有那未曾謀面的歷史偉人，道道星光從腦海中掠過，留下淡淡光輝，又化為一顆顆星星。每一顆新星的出現(xiàn)都代表著一顆舊星的消亡，無聲無息，化為虛空。

　　青梅枯萎，竹馬不在，從此愛的每個人都像你，大千世界沒有什么是唯一，遇到新的你，然后將舊的你狠狠拋棄，記憶的世界沒有人情世故，就像最原始的社會，優(yōu)勝劣汰，物競天擇。

八年級優(yōu)秀作文6

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年了，家家戶戶，張燈結(jié)彩，鑼鼓聲，爆竹聲，歡笑聲，響成一片，好一番熱鬧的景象，人人都穿上了新衣服，家門口貼著祝福的對聯(lián)和漂亮的窗花，掛著大紅的燈籠，一家人圍坐在火爐旁，桌子上擺滿了各式各樣的零食，大家一邊吃一邊談論著過去一年的收獲與變化，還表達對未來一年的期待。其樂融融，年味越來越濃，但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米糍粑。

　　在我的家鄉(xiāng)，過年除了發(fā)壓歲錢，就是打糍粑最重要了，在那兒幾乎每家每戶都會打糍粑，先把上好的糯米蒸熟，然后碾成粉末狀，迅速放在石臼里，趁熱大家一起動手，男子一人扛著一個槌，你一錘下去，我一錘上來，打累了就換人接著打，十分默契，打個十分鐘左右就好了，這時人們會合力用木槌把糍粑撬出來，放在一塊木板上，然后撒上一層糯米粉，婦女們立刻開始捏糍粑，先擠下一個小球狀，然后迅速壓平，曬在竹墊上，還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂在其中，享受著做糍粑的快樂。

　　兒時，奶奶總帶著我在過年時給親戚拜年，每每在親戚家吃飯，便會上這道糯米糍粑，我從那時就愛上了它的口感，外脆里酥，又十分有嚼勁，在口中散發(fā)出糯米的清香，揮之不去，回味無窮，再加上糍粑中的肉餡，或是灑上的一點白糖，一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時綻開了花瓣，美味極了。

　　糯米糍粑似乎已成了老家過年的一種象征，它象征著接下來的一年一家人團團圓圓，身體健康，事事如意，也象征著把美味帶到千家萬戶，給大家一起分享快樂，分享喜悅。

　　如今時代在發(fā)生著變化，年夜飯也變得越來越豐富，但糍粑是一定會有的，它那香甜可口的味道已在我們的心中刻下了深深的烙印，有它在，才有年味。

　　也許在不久后的將來，“年味的傳統(tǒng)”，將漸漸淡化，但我想年味在我心中是永恒的，是經(jīng)久不衰的。

八年級優(yōu)秀作文7

　　你若問我，世上什么讓人感到最溫馨？我會反問你，世上還有什么比友情更能令人感到溫暖？好友難得，怎是這世間任何一樣東西所能代替？就算把所有的鮮花加在一起，也不及友情的芬芳與絢麗。

　　有的人是孤獨的，他們獨自存在在這個世界上，那么，他們一定不快樂，因為他們沒有朋友。沒有朋友，簡直比沒有陽光還要可怕。

　　因為友情的可貴，所以，它是一種偉大的感情，而且比一般的感情更偉大、更感人。

　　假如你明明知道有個朋友正在挨俄，卻偏偏說他是一條寧可餓死也不屈服的硬漢，是一個不食人間煙火的神仙。

　　你知道有個朋友面臨經(jīng)濟危機，不知道給他寄錢，卻寄給他一封充滿了安慰與鼓勵的信，告訴他一定要挺過來，告訴他要學會自力更生。

　　那么，我敢說，他唯一的朋友就是自己！因為朋友需要的'是真心的關心與幫助，而不是虛偽的鼓勵的套話。

　　友誼，的確是一件能令人愉快的東西，的確不可缺少。

　　交朋友可以說是一件很困難的事，也可以說是一件很容易的事。古話說“一見如故”，這句話甚至已經(jīng)老掉了牙，但這一定很有道理，否則，也不會流傳得如此老了。但有些人認識了一輩子，卻還沒有成為朋友，你可以說他們沒有緣分，但其中一定有人在某些方面出了或多或少的問題。

　　友情的確是一件很神奇的東西，它有時會讓你變得很聰明，有時會讓你變得很糊涂；有時會讓你變得很愉悅，也有時會讓你變得很傷感……

　　你若交一個朋友，就必須要了解他的脾氣。如果他做錯了什么事，就得原諒他。

　　一個人若遇到了困難，不向朋友發(fā)泄向誰發(fā)泄？朋友不能理解還有誰能理解？

　　一個人總最容易在自己最親密的朋友面前犯錯誤，因為那時，他已經(jīng)完全放松了對別人的警惕，也放松了對自己的警惕。所以，最容易傷害到你的人，往往都是你最親密的朋友。

　　朋友總是老的好，而且越老越好。

　　若把人生比作一顆星，那么，友誼便是圍繞在星星周圍的光環(huán)，它使人生更加燦爛，更加美麗。

　　好友難得，當加倍珍惜！

八年級優(yōu)秀作文8

　　童年的趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話，那我會把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝滿秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿數(shù)不清葡萄的葡萄架。

　　記得那年夏天，剛出校門的我被一群人在圍觀什么東西而好奇的停下腳步，下沒辦法先天對好奇事物感興趣的我見縫插針，終于擠到了最里面。哦，原來是一個人在買小雞仔啊。好可愛的小雞仔啊，他們渾身披著細密的絨毛，這絨毛光滑而細膩，讓人一看就忍不住的想摸一摸，可愛的小腦袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛，尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢，小心翼翼的拿走一個“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽，生怕別人把我的小雞仔搶走一樣。回到家中，我連忙騰出來一個盒子，再走在里面放上柔柔的棉花，這樣一個簡易的雞窩就制成了。做完后我趕快把小雞放到紙盒里。這時媽媽讓我去寫作業(yè)，我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了，連眼角都是淚。好不容易寫完了作業(yè)，我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什么時候，它從盒子里面出來了。剛買的小雞一點兒也不怕生，跟我一樣喜動不喜靜，這還沒一會工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。（指我家）在這后來的幾天里，我每天都會把它喂的飽飽的，努力讓它健康成長。可是，在過了“安逸”的兩三個星期后，它忽然死了，這讓我傷心很長一段時間。于是，我在我們家院子里選了一塊兒“墓地”，把小雞“安葬”在那片“凈土”里。還在上面插了一塊墓碑，用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當時，我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名？

　　我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因為我的童年依然是那么純真和無暇。而當我在童年之夢中游暢時，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個裝滿了無窮秘密的盒子，驅(qū)除一個個小秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。

八年級優(yōu)秀作文9

　　一支畫筆，一張白紙，描繪著生活的點點滴滴。我靜靜地坐在窗邊，任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……

　　小時候的我住在上海的那種老式弄堂里，弄堂很窄很長，卻將幾十戶人家聯(lián)系起來，成為一家人。

　　陳丹燕說過，住在弄堂里的人是最真實的。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二點才起床，蓬著個頭，慵懶地站在你面前。那個人昨天還在和客戶談條件，帶著妝容，鎮(zhèn)定自若。

　　每周六，巷口都會出現(xiàn)一個修皮鞋的中年男子。一個胖女人將自己新買不久的皮鞋拿給他修，并憤憤地說，下次再也不去那家買了。接著兩人一起罵現(xiàn)在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手：“你賺個錢也不容易，這修鞋錢免了！”

　　“廢鐵廢銅廢塑料有伐！換糖啦——”清晨，一聲聲的叫喚穿過整個弄堂。“來嘍——”總有小孩子向窗外回應，然后捧著平時好不容易積累下來的“寶藏”，奔向那個騎著三輪車的老爺爺。

　　久而久之，我們和老爺爺就熟了。換糖的時候，老爺爺會笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣，這一次是五顏六色的硬糖，下一次是放在舌頭上會“噼噼啪啪”的跳跳糖……

　　我總喜歡將玻璃糖紙帶回家，將它泡在水中，然后看它在陽光照耀下散發(fā)七彩光芒。

　　傍晚時分，隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我：“囡囡來阿拉屋里吃飯伐？”有時，她會問我“今天玩得開心伐？”看到我嘴角的醬漬，就會樂呵呵地用手輕輕將它拭去：“吃得這么急干嘛？又沒人和你搶！嘻嘻……”

　　小時候的我們總有使不完的勁，對于那些現(xiàn)在看來很無聊的事樂此不疲。

　　“我要數(shù)到十啦！”“快藏快藏！”

　　“一……二……三……四……十！藏好了嗎？”“藏好了！”我們總會傻傻地說出來。弄堂也就這么大，能躲哪兒呢？

　　“啊！我抓到了！”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個弄堂，所有的人似乎都被笑聲打動了，一整天樂呵呵的。

　　弄堂的生活真實，實在；弄堂里的人熱情，直爽。弄堂里的人就像是一家人。

　　小心將這些碎片拾起，放進心里，永遠地收藏起來——這份屬于我的美好回憶。

八年級優(yōu)秀作文10

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進入了夏季，此時此刻，我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚，天空格外清朗，風兒格外柔和，花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景！遠離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天。

　　據(jù)說今年鄱陽湖個性缺水，此刻是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。雖然清明節(jié)那時的鄱陽湖也有點缺水現(xiàn)象，但是還是十分有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖，欣賞陽光沐浴下的秀麗鄱湖，還親自走進農(nóng)田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農(nóng)家飯，真是其樂融融阿！

　　夢回鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望著收獲心里充滿著喜悅。

　　春暖花開，萬物復蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！

　　我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身簡單了許多，情緒出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！

　　春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無比快樂！側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的色彩，毫無保留地裝飾著秀麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，此刻想想心里還是那個美阿！

八年級優(yōu)秀作文11

　　今天看到一則新聞，一個老人想乘火車去外地看女兒，他每次早早起床趕到火車站都被告知火車票已經(jīng)賣完了，售票員告訴他可以在網(wǎng)上購買，老人用不來智能手機，每次都只得無功而返。老人與這個世界的代溝，將他的愛攔在了門外。

　　現(xiàn)在這種信息化時代，我們的生活越來越方便，網(wǎng)絡越來越普及，網(wǎng)上幾乎沒有什么東西是買不著的，因此智能手機幾乎成了人人不可或缺的日用品。但對于這些老人來說，這個飛速發(fā)展的世界仿佛在他們面前豎起了一道道屏障，難以跨越。

　　還記得以前讀過的一篇文章，孩子在外上大學的時候，母親在家突然發(fā)病，寄來各種藥都無濟于事，后來她聽從他人的意見，想到母親是見不到她，太思念自己而發(fā)病的，于是她開始時不時的往家里打電話，問母親要東西，哪怕是一斤雞蛋，一斤蘋果，說就喜歡家鄉(xiāng)的味道，母親一邊責怪她，什么時候能長大，一邊歡天喜地的去準備，病卻在忙碌中不知不覺的好了。

　　我們每每回到爺爺家，回來車里總裝上了一大堆東西，紅苕，南瓜，甚至是白菜。小時我不懂，總覺得奇怪，明明市場上什么東西都買得到，而且特別便宜，為什么一定要去奶奶那里帶東西回來呢？爸爸只笑著說：“你奶奶高興就好。”現(xiàn)在隨著年齡的增長慢慢明白了，奶奶是在給予中快樂著。

　　老人們的快樂就如此簡單，但世界的進步卻剝奪了他們用自己最樸實的方式獲得快樂的權利。

　　我想起以前總是看見爸爸耐心認真的教爺爺玩微信，刷抖音，當爺爺終于學會后，我們之間的通話就更多更方便了，爺爺也經(jīng)常和我們視頻通話，沒什么重要的事情，就只拉拉家常，但每次掛電話時，爺爺都樂呵呵的，那是隔了幾千里，都擋不住的喜悅。

　　爸爸用孝心為爺爺搭了一座溫暖的橋，雖然我們很少在爺爺身邊，爺爺奶奶也不會覺得孤單。隨著中國慢慢步入老齡化社會，我們需要更多這種充滿愛心的手，搭建一座座愛心的橋，幫助老人們追上時代的步伐，找回他們自己的快樂，讓他們有一個幸福的晚年。

八年級優(yōu)秀作文12

　　年華易逝，斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙之間，我已凜然長大，品味時間的風鈴，回顧那腳印串串，驀然發(fā)現(xiàn)，陣陣書香伴隨我生命中所有的往昔。啊！書香，我的朋友！我的生命中處處可以看見她的足跡。

　　我的四季中有她的聲音，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”打開了春之門；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”撥動了夏之弦；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”推開了秋之窗；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”吟起了冬之詩。

　　我的夢想中有她的足跡。取經(jīng)路上的天馬行空，水泊梁山的浩然正氣，三國戰(zhàn)場的風云變幻，大觀園內(nèi)的捧腹大笑，無處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”，岳陽樓上高歌“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，長江口岸吟誦“唯見長江天際流”，黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。東臨碣石，訴神龜之壽；黃沙道中，聽蛙聲一片。桃花源里可耕田，南山腳底可采菊。

　　書香里有如水般的聲音，泠泠作響，在我的耳畔久轉(zhuǎn)不絕，讓我在四季，在自然中細細品味。

　　看人物傳記時，項羽的遭遇讓我痛心。

　　他在聽到天下百姓的哀鳴時，挺身而出，帶領江東子弟破秦兵，殺秦王。當他和劉邦爭天下時，在鴻門宴有不殺劉邦的大仁大義，也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的智勇雙全。但他換來的是小人的十面埋伏，當他走到烏江邊時，他退縮了，他并沒有再逃，而是自刎于烏江邊……

　　而當我看到陶淵明時，卻又讓我敬佩。

　　陶淵明生活在那個黑暗的東晉時代，他在官場里看不到光明、希望，所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫下了千古名句“采菊東籬下，悠然見南山”，被后人傳頌。

　　我沉迷于書香中，從漢賦、唐詩、宋詞、元曲至明清小說，它們宛若清泉，一點一滴伴我成長，他們領我去愛自然，去尋找一種偉大的精神來豐富我的生活。

　　書香，我的朋友，與我作伴，直到永遠。

八年級優(yōu)秀作文13

　　有歡樂就必定會有悲傷；有付出就必定會有收獲。一路上有許多風景，或許快樂，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……

　　記起那次去陜西游玩，雇了一個導游，她讓我改變了對這個職業(yè)的看法。她并不是某個景點的導游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過的景點。我起初并沒有注意到她，直到她在車上面對著我們講解時，才注意她是沖著我們倒著坐的，車子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會發(fā)現(xiàn)，這時，我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態(tài)度的佩服！

　　“此時我們經(jīng)過的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……

　　她工作盡職盡責，無疑是我對她的印象的最突出的一點。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂驟然響起，沒想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來，她還是位很跟風的導游啊。”在車上，講解過程中不禁調(diào)侃一句，帶幾句笑話。講到嚴肅的問題時，又語氣突變，變得凜然正氣起來。真是讓人有點“哭笑不得”！

　　她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無閑暇時間盡一個“媽媽”該盡的責任，外出忙碌“導游”這個早出晚歸的工作，甚是辛苦。語氣里出奇的平靜，此時，街上的鳴笛聲，人們的說話嘈雜聲，馬路邊的音樂聲，都已近耳旁風，此時只有她的聲音，那樣，平靜，堅定，無一絲震動，眼神無一絲波動……我的內(nèi)心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……

　　她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來歡樂；她很堅強，在困難的壓迫下依舊頂住……

　　那不經(jīng)意的動作引起了我的注意，那講解中的細節(jié)被我捕捉，那無意中講解的家境令我心動。“她”是最偉大的“媽媽”，我們最盡職的“導游”，路上最美麗的風景。

八年級優(yōu)秀作文14

　　我仰望著天空，曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空自由飛翔，感受天空的氣息。我贊嘆著大地，撫摸草翠綠的嫩葉，曾經(jīng)幻想著向他們一樣，自由的在風中搖動。但它們終究會回到屬于他們“落腳”的地方。風吹打著落葉，雨滋潤著小草。這就相當于風箏與線，只要線不斷，風箏就會飛。

　　我，一名初二的學生，不知腦子里有多少美妙的憧憬，多少次幻想著掙脫束縛自己的線，自由自在的在天空中翱翔。

　　事實證明，只要線不斷，你就只能跟著線，線有多長，你就得飛多遠。

　　像我一樣想在天空中翱翔，媽媽，爸爸卻不我們胡作非為，立刻放短了線，收了回來。記得剛上初中的時候，心里沾沾自喜，奔跑在操場上，像脫了韁的野馬，像斷了線的風箏，無拘無束。現(xiàn)實總是殘酷的，在學校前一周，一天過去了，兩天過去了……在宿舍的床上，閉著眼睛，突然感覺到自己累了，乏了，有點想家了。漸漸地，我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念他在我身后說再穿一件衣服，懷念爸爸在讓我學會習，看會兒書’懷念他在我考不好給予我的批評。是他們，給了我全部。

　　風箏需要線，我也真的需要他們，如果沒有了他們的操心，我又怎么會平安的長這麼大，如果沒有媽媽的的嘮叨，我又怎么會緩和一下多病的身體’如果沒有爸爸的嚴厲，我又怎么會取得優(yōu)異的成績……因為有了他，因為有了她，所以我才有了一切，是他們給了我一個家，全部。我不能沒有他們，就像風箏不能沒有線。

　　多少風箏都努力掙脫線的牽引，都想在天空中自由翱翔，在線的不斷收放下越來越遠，越來越高，但線的長度總是有限的，于是風箏拼命去掙脫線的束縛，掙脫以后，才發(fā)現(xiàn)，抓不住線的風箏，不僅不會飛的更高了，反而重重的跌落在地。

　　如果風箏斷了線，還能飛多久？又將流落至何方？是否體會到有線的好處？

八年級優(yōu)秀作文15

　　我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。

　　在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。

　　那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。

　　接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。

　　下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！

　　我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”

　　這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！

　　但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧！

　　講評：

　　用流暢真摯的筆抒寫了一個美好的夢，文章富有感染力。