精選初三作文集合7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文 篇1

　　飛舞的亂草，燃燒的樹枝，地面早已沒有了草皮，只剩下一塊塊古板而單調的黃色，像一口沒有水的枯井。耳邊偶爾傳來的喊殺聲被呼嘯的風沙凌亂了。

　　我，來到了唐代，安史之亂年間。

　　像是早已約定好了似的，暮色開始四合，眼前就出現了一片村莊——石壕村。它在落日灑下的光輝下閃爍著醉人的光芒。恍若凈土，是沒有被戰爭玷污的地方。我很快便找定了人家，安然住下。

　　夜，悄悄地爬上天空，撒下滿天星光，石壕村在月光下顯得多么寧靜、安詳。忽然，一聲極不和諧暴喝在天空炸開，仿佛晴天霹靂，把這份和諧攪碎，緊接著是碎碎的腳步聲，大呼小叫聲，馬蹄聲，聲音越來越亂，越來越雜。透過紙窗，我終于知道發生了什么，有吏夜捉人！

　　一個差役闖入我的眼簾，他虎背熊腰，身高馬大，腰里別著一把差刀。他粗暴地一腳將面前的木門踹開。與此同時，一位老婦人從茅屋里走了出來，她滿臉皺紋，頭上更是掛滿了銀發，身穿破舊的布衣，甚至連頭發都尚未扎好。而在她的身后，這個家里惟一的男人——老翁，早已跨墻而逃。

　　差役毫不客氣地一把抓到老婦，怒喝一聲：“說！這家里有沒有男人，把他們一個個都叫出來！”老婦哭哭啼啼地說：“官爺啊！我只有三個兒子，如今都被抓去鄴城做守軍。前些天，一個兒子傳來書信，另外兩個剛剛戰死。活著的姑且還活著，可死了就永遠完了！”說著，老婦又哭了起來。差役松開了手，臉上陰晴不定，卻依舊對著茅屋叫喊：“屋里還有沒有男丁？趕快出來！”老婦急忙拉了正要進去的差役，說道：“官爺啊！這家中真的已無男丁，只有一個還在吃奶的孫子，也正因為如此，他的母親才未離開，可是家里沒有支柱，所以我們連一件完整的衣服都沒有啊！官爺，您就放過我們吧！”

　　老婦最終還是未能攔住差役，屋門被巨力直接掀翻，差役臉色鐵青，卻未說話，陜小的屋子里只有一張床和一張桌子，除此之外再也沒有別的家具。黑暗的角落里蹲著一個羸弱的婦女，她的懷中還有一個正哇哇大哭的嬰兒。差役的眼光枯萎了幾分，卻又立即狠毒起來，目光來回地掃在家中的每一寸土地，老婦連忙對差役說：“官爺啊！老身力氣雖然小，但可以和你們趁夜趕到河陽服役，還能夠為你們準備早餐啊！”

　　夜，深了，一切又重歸安靜，仿佛剛才的一切只是夢。忽然，像是有人在低聲地抽泣，幽怨、痛苦，讓人心中一陣刺痛。

　　天亮了，再次走到那戶人家時，只剩下老翁一人站在門口，他的目光暗淡著，目光不經意地看向河陽的方向。

　　我走上前，想與其道別，可我慢了一步，一個四十歲左右的中年人搶前了一步，他雖然正值中年，卻滿頭白發，他的目光有著一種文人的滄桑，憂國憂民的滄桑——杜甫。

　　我目送著杜甫消失在晨曦中，然后消失在唐代，消失在那戰火不斷的年代……

初三作文 篇2

　　“真棒”媽媽說今天帶我到外婆家作客，我又可以去看看陳叔叔了。記得與陳叔叔的第一次見面，就是在外婆家，距今已兩年多了。

　　那天晚上，天氣悶熱，一家人坐在電風記扇前，說說笑笑得收看電視劇。突然“啪”的'一聲，整個屋子頓時變得一片漆黑。那一瞬間，我的意識里，除了門外草叢里還有昆蟲的鳴叫，整個世界好像都忽然靜止下來。

　　“真掃興，別人家都有是，就我們家停電。”我躺在床上，有氣無力地抱怨道。外婆無奈地說：“唉，也不知道哪里壞了，這可怎么辦呢？”

　　不一會兒，外面傳來一陣敲門聲。媽媽手持蠟燭，打開門一看：“原來是陳師傅啊！”我也立即走過去，打量著他：穿著一件舊襯衫和一條西裝短褲，手里提著只工具箱。陳師傅面帶笑容地說：“我在家里看書，見你們家黑通通的，就知道出了問題，所以過來看看。”

　　于是，他麻利地打開工具箱，搬了張板凳，走到觸電保安器下，小心地站了上去。仔仔細細地檢查起來保險絲，沒多久功夫，汗水便不斷地從他的臉頰邊流下，額下的皺紋也顯得更深了。只一會兒工夫，刺眼的光忽然從四面八方射過來。“啊！亮了！”我高興地跳起來。媽媽，外婆也很高興，整個屋子又恢復了光明和歡樂。

　　外婆非常感動：“你總是這樣為大家著想……。”

　　陳叔叔笑了笑，臉上的皺紋也好像一下子消失了：“客氣什么，誰叫我是電工呢？再說，鄰居嘛……”

　　以后，每次我到外婆家去作客，總忘不了去看一下陳叔叔，跟他天南海北地聊聊。因為，他已深深地留在我的記憶中！

初三作文 篇3

　　稚嫩還未從臉上散去，青春的酸澀已然漫上舌尖。如夢的花樣年華，亦幻的花季雨季，初涉世事的我們，面對浮華，面對誘惑，或許茫然無措，或許坦然走過，抑或迷失自我……

　　頭頂上的天太窄，卻誘惑著太多鳥兒想要穿過。

　　我們坐在教室里，筆耕不輟，卷子做了一張又一張，練習題寫了一本又一本，用汗水換來的成績，用題海壘成的青春，卻義無反顧。為了理想我們無悔，我們仿佛依稀看到重點高中向我們招手。重點高中的門檻就是那重窄窄的、誘惑無數鳥兒穿過的天，飛過去是一重天，飛不過去是另一重天，這是誘惑。

　　世界是光怪陸離的，斑斕得令人迷茫。街上的霓虹閃爍，光彩照人，林林總總的網吧相繼開著。于是，未諳世事的我們經不住誘惑，走進網吧，迷失、沉溺，不能自拔。虛幻的網絡世界誘惑著無數莘莘學子，進去是一個世界，不進去是另一個世界。青少年因沉迷網絡而犯罪的案例逐年遞增，不計其數，孰之過？越來越多的人開始用聲色世界編織自己的青春，讓自己的妙齡湮滅在網絡的虛擬空間。于是，一切血氣方剛的豪情壯志都成為曾經，煙消云散，這也是誘惑。

　　誘惑，往往看上去很美，美的背后卻常常隱伏著危險。

　　落花流水，零落成泥。別讓美好的青春，葬送在種種不良誘惑中。堅守心靈，堅守寂寞，堅守純真，讓心靈在浮華中寧靜。

初三作文 篇4

　　第一章陰源

　　日，紅的耀眼，向大地灑下無盡的光輝——

　　眺望，在一片廣袤無垠的森林中，一位大約十來歲的少年盤坐在一塊烏黑靚麗的巖石上，靜靜的觀察著什么。雖然衣冠并不華麗，但是卻有一種樸素感，炯炯有神的雙眼中透露出一絲憂傷，鮮紅色的頭發隨風而動，如熊熊烈火一般。

　　只見少年左手拿著一根項鏈，并不是很起眼，項鏈上掛著一顆棱形水晶，泛濫著白色的光輝。少年顯得十分的真愛，不停的撫摸著，卻又長嘆一聲。

　　從小無父無母，被好心的叔叔收養，雖然有血緣關系，但依然不是無時無刻的陪著自己，即使是有兩道運法之氣又如何！少年沉思者。

　　片刻，少年緩緩起身，離開了樹林。

　　少年來到河邊，洗了把臉。便深吸了一口氣，感到全身清爽，甩甩手，便扎起了馬步。隨之，一股氣流便從少年體內沖出，漸漸形成了一股螺旋般的旋風，盤繞在少年身旁，這股風便是風屬性的斗氣，是身旁有風護體，將周圍的一切沖散！

　　見少年雙手攤開，做出一個端東西的動作，又在頃刻之間，向水面襲去。只見身旁的斗氣化為風暴襲向水面，水面立刻被這股旋風掀起，散落到一旁。緊接著，少年體外的斗氣速增加幾倍，只見一條風龍再少年身旁隱隱顯出，盤繞與少年腰間，氣勢極大！周圍的樹葉都沙沙作響，水面上掀起了破浪，雖然沒有很大的威力，但少年視乎已經盡力了。

　　“破空掌！”話音剛落，盤旋于少年身邊的鳳龍立刻劃過少年的手臂，一股十分霸道的氣流便將水面擊出了一個窟窿。頃刻之間，隨著一聲巨響，水面便掀起了足有三丈的水柱。

　　少年見到這番情景，便微微點了點頭，任那水浪濺濕自己的衣服。倒在草坪上，是疲倦的身體好好的休息一會，便在不知不覺中睡著了

　　許久之后，太陽已從山頭落下，繁星慢慢的涌現出來。皎潔的元月灑下冷冰冰的月光，暗淡無比。少年緩緩爬起身來，望了望漫天的星辰，便踏上了回家的路···

　　遠處，一處小屋放出了光亮，在黑暗的籠罩下，顯得格外的耀眼。

　　不對啊！叔叔怎么這么晚了還不回來，難道是去找我了？不行，我要去看看。

　　想著，少年便從床上跳下，奔向屋外。少年剛來的屋外，便是一片漆黑。隱隱的，周圍風掛得欲大了些，少年便警惕起來，手中運著一團小小的風漩渦！

　　望著周圍，少年便感覺緊張起來。

　　可惡，我這是怎么了，平日不會這么么緊張的啊！難道會有事情要發生？

　　少年目不轉睛的望著周圍，四下徘徊，卻看不到任何東西。

　　第一章未完待續···

初三作文 篇5

　　六

　　就這樣我們應了第一站————體育加試已經過去了。就如同老班所說:考得再怎么差，都是過去式了，眼下更重要的是現在式和未來式。我們全都笑了起來，老班也笑了:呵呵別笑別笑，把時間重點放在文化課上吧。努力學好文化課，在最后的時間里，沖刺！我們全班第一次異口同聲回答道:好！說完這個字，我們也都愣了，我們什么時候這么團結，這么聽話了？

　　事實就是我們經過了這么長時間的相處，已經在不知不覺中產生了感情，這種感情，連我們自己也不曾察覺。這種感情，也許就是跑800米以后癱坐在地上那一雙拉你起來的手；也許就是下雨了你來不及趕回宿舍那一床舍友幫你扛回來的被子；也許就是你作弊被發現時老師那一雙嚴厲卻也柔和的眼神這種感情，無可替代！

初三作文 篇6

　　又一次的提問，沒有我；又一次的目光注視，不是我；又一次的點名輔導，忽略我……我不由得仰天長嘆：可憐！可嘆！我是——后排生！話說我個子不高，視力不好，怎么也不會淪為坐在后排的命運。

　　可就是這么巧，自從上了初三，著實讓我過了把“后排生”的癮。作為我們“后排生”，那可真是凝聚了“天時、地利、人和”的優勢，上課從來不用提心吊膽的擔心會被老師提問，可以隨時隨地聽到最新八卦資訊，可以全方位接受噪音干擾，真所謂是“悠哉悠哉”。不過話說回來，做了“后排生”似乎就被貼上了壞學生的標簽。新老師來講課，視線是絕不會掃描到我們的，嗨，誰讓我們是后排生！后排生就意味著低人一等嗎？我是絕不會信這個邪的。我的成績不算太優秀，但大體上也屬于名列前茅，至于作為后排生，那便是無從選擇。但那又如何？是金子到哪都會發光的，我一直堅信著，不是嗎？得不到老師的青睞，無法參與到好學生的學習研討中，這便是后派生的命運吧。也好，也好，我在后方“鎮守邊疆”“養精蓄銳”；也罷，也罷，，作為“后排生”，就要比別人多付出百分之一百二十的努力。

　　曾記得...熾熱的陽光無情的烘烤著大地，教室里，風扇扇出的涼風徐徐，這種時候，是最能催人睡眠的吧。周圍的同學漸漸的都放下筆，陸續去與周公相會了。我也累啊，昏昏欲睡，試卷也漸漸模糊起來，手中的筆漸漸抓不住。不，我急急催自己起來，搖搖頭，迫使自己清醒，老師讓我們在上課之前做完試卷的啊，我又強打起精神，強迫自己做下去。嗯？這道題有點難，該怎么解答呢。腦袋昏昏噩噩，一些已知條件纏在腦海里似乎理不出什么頭緒。不一會兒，鼻尖上沁出了密密的汗珠。大家都沒做完呢，要不就別做了吧，我有點想退縮。可...可是。不行，這一次，我必須讓老師對我刮目相看！我抓起旁邊的草稿紙，一遍遍演算著。那么，這樣，再這樣，好的，就是這樣做！我使勁渾身解數，終于攻克下那道難題，再看原先的稿紙，密密麻麻的，全是我演算的痕跡。我顧不得多想，忙著再去攻克下一道"難關"，再做下去，更是愈發的得心應手。

　　上課了，老師走進，詢問我們作業完成情況，同學們個個唉聲嘆氣。他要做完的同學舉手，同學們都把頭深深地埋在課桌上，而我，驕傲的舉起了手。“居然沒有一個人做完啊。”老師失望地說。什么?那我呢？他一直都沒有關注過我們后排。周圍的同學有些憤然，明明還有我啊。我深吸一口氣，響亮的喊道：“老師，我做完了！”同學們傳來驚愕的目光，她？怎么會？老師則略帶歉意的看看我，贊許的點點頭，后排的同胞們鼓起掌來，接著全班附和。我低下頭，確實滿心歡喜，我是多么幸福啊，這次終于可以揚眉吐氣！再一次的提問，仍沒有我，全當我被暫時埋沒了罷；再一次目光注視，還不是我，全當我太過渺小了罷；再一次點名輔導，忽略了我，全當我還不夠努力罷。現在，經過幾番“周折”，我仍在”后排生”的行列里“茍延殘喘”著。嗨，沒關系了，即便我是“后排生”，那我也不要做后排生，我會用我的實力證明我從未被世界遺忘！你只看到他們的美，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我是后排生，不配出彩，我可憐你總是等待；你輕視我的想法，我會用實力證明這是誰的時代。

　　夢想是注定孤獨的旅行，路上有心酸，有迷茫，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是“后排生”，我為自己代言

初三作文 篇7

　　下午，我和狗子、保家、愛軍四個人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我們經過另外一個村子霍家坪，才放慢腳步，長長地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發現，不能讓任何一個同伴發現，因為這個下午對我們來說，是完全應該載入史冊的一天---當我們走了整整兩個小時彎曲的山路之后，我們在三陽川的渭南鎮看到了我們向往以久的火車。

　　第一次知道火車，是在一個深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜兩點多吧，叔父背著一個背簍，回來了。祖母急忙下炕，給叔父收拾吃的去了。而我，一個才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個月的叔父風塵仆仆地坐在炕沿邊，就再睡不著了。叔父給我講了出門的一些經歷---其中讓我最覺新鮮的，就是叔父花了三毛錢，從很遠的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮。從此，火車就像一個魔術師的手，弄得我心神不寧---其實我并沒奢望自己能坐上火車，只要能看看它奔跑的樣子，也就心滿意足了。是啊，看一看火車，是我一個鄉下少年對遠方的向往。從生在楊家峴這個小村莊開始，我就沒出過遠門。最遠的一次，也就是去了一次三陽川，一個比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火車這個秘密的愿望告訴給了我的三個好朋友；于是，也就有了我們秘密出村的那個下午當我們到了渭南車站，好像是下午四點多。

　　小心翼翼地進了火車站，在一個極不起眼的角落里坐下來，我們就等著有一列火車能夠駛入我們的眼簾。可是，當我們苦苦地等了多半個小時，才有一趟貨車駛來了，好像是拉煤的，臟兮兮的，一點也不好看，還有一路的灰塵跟著火車在飄飛。可以說，這無異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現在眼前，讓人備感失落。我也就在那個下午突然明白，任何美好的事物在到達內心之前，其實都要走上一段很長很長的路，從而產生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛入我們眼簾的第一列火車。但我們沒有罷休，并且下了決心，寧可不回家也要看一趟坐人的火車，看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車來來去去地經過祖國的南北大地。