【精華】難忘的初三作文集錦6篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的初三作文6篇，歡迎大家分享。

難忘的初三作文 篇1

　　暑假的一天，媽媽、小姨帶著我和表哥去浪浪浪水樂園玩。

　　來到浪浪浪水樂園門口，我驚喜地發現游人不多，看來這里還沒有被太多人知道，這下我可以玩個痛快了。我飛奔過去玩了幾個游樂項目后，突然我回頭一看，頓時驚喜萬分，你猜我看到了什么？告訴你吧！我看到了“造浪池”！

　　我立馬奔向造浪池。我先來到打浪區，朵朵浪花像似在按摩我的小腳丫，涼爽又愜意，真是有趣！我又向前走了一點，然后來到了涌浪區，浪花第一次涌來時，我有點不適應，還嗆了幾口水，后來漸漸適應了，就開始用跳和游泳來躲避，可我還是喜歡站在那里一動不動，讓陣陣浪潮涌過來，因為這樣我能體驗到一種自由地飄來飄去的感覺，真是好玩極了！

　　晚上，造浪池的舞臺上標志的熒光燈閃閃發亮，五光十色，造浪池的兩邊還響起了動聽的音樂。

　　我和大家在造浪池里一起盡情地唱歌跳舞。有的扭動著身軀像蛇一樣靈活，有的人又蹦又跳，像兔子一樣歡快……造浪池頓時成了歡樂的海洋。

　　晚上十點了，我才依依不舍地離開了我最喜歡的浪浪浪水樂園，興高采烈地回家去了。

難忘的初三作文 篇2

　　“第一次”意味著我們正在不斷探索，不斷迎接挑戰，不斷跌倒又奮力爬起。那場比賽，僅僅只是無數“第一次”中的一個，卻令我難以忘懷……

　　經過了重重選拔，在一次次勝利亦或失敗的抉擇中，我成為了西湖區乒乓球比賽的參賽選手。

　　初春。沒有了冬天的影子，萬物早已復蘇，生機勃勃地散發著活力。春雨悄然間蒙蒙地下了起來。清晨的空氣中還是透著幾分涼意。我的手緊緊攥著乒乓球拍，冷得直發抖。

　　發動機轟鳴的聲音將我的思緒帶回到了比賽。馬上就要參加我人生中第一場比賽了！我在興奮之余暗想。

　　到了比賽場地，那興奮卻早已化為烏有，隨之而來的是一陣忐忑。

　　球桌被占滿了。一個個同齡的選手正在施展“拳腳”，像是在與對手暗自較勁。看著他們一個個搓拉打扣的本領樣樣俱全，我對自己的“三腳貓”功夫顯得有些自愧不如。

　　“潘韜宇！趕緊去練球！發什么呆？”葉教練一把將我拖到一張空桌，從兜里掏出球，用球拍輕輕一推，一道白影便在空中掠過。

　　“嗒”清脆一聲，拍與球輕輕接觸，旋即飛落到地上，出界。

　　我心里愈加不安：平日里駕輕就熟的正手動作現在怎么變得這樣生硬機械？我越想越緊張，右手沉重得提不起來了，大口大口的喝著水來安撫自己。

　　“潘韜宇比賽！……”廣播響亮的聲音回蕩在我的耳畔，我強裝鎮定，走到對應的球臺……

　　比賽開始了。我緊張得喘不過氣來，只覺得心里有幾只小鹿在亂撞，一連失誤了五個，連手都提不起來了，臉一陣青一陣白，不知不覺中，我輸掉了一盤。3比11，輸得很慘。

　　葉教練卻面不改色心不跳，兩手抱著胸前。默默地看著，而眼里透著幾分堅定。等第一局結束之后，他細細地給我講解了戰術要點，分析了整體局勢。“這樣打，保證贏！”葉教練的話，像是給我吃了顆定心丸。我放下了心，但卻燃起了對勝利的渴望。

　　果真奏效！第二局，抓住了對手正手臺內短球的漏洞，幾個接發球挑打，遠臺對拉，逼得對手無力招架。一個個暴扣，使我信心倍增。11比1，橫掃！打得對手不留去余地！

　　第三局，一場鏖戰。手足無措的對手竟變得像另外一個人。正手位的短球居然被反手擰了起來，大比分優勢被漸漸地縮短。看著對手信心滿滿，我著急的直冒汗，球臺上滴滿了我的汗水。葉教練急中生智，叫了暫停，揉揉我發軟的雙手：“加油！”不知怎地這兩個字給了我極大的鼓舞，兩個側身暴沖，干凈利落，勝利！

　　我抬頭看了看天。窗外，陽光正媚。

　　我站定賽場，手握球拍，心中卻已然是拼搏的號角！

　　隨著最后一聲勝利的吶喊，“第六名”的獎狀已在我胸前閃閃發光……

　　我想過服輸，也想過放棄，可最終卻堅持了下來。因為我心中，有這樣一句話——黑暗的盡頭，永遠是燦爛的陽光！

　　第一次比賽，是終點亦是起點……

難忘的初三作文 篇3

　　每個人都有很多第一次，第一次寫作文、第一次畫圖畫、第一次穿針引線、第一次做實驗可以說是數不勝數，而我要說的，是第一次煎雞蛋。

　　那是五年級的時候了。有一天媽媽還在上班，臨近中午，我餓了。家里只有我一個人，媽媽還要等一段時間才回來。我又忍了一會兒，但餓肚子的滋味實在不好受。這時，我看到書架上的那本《綜合實踐活動》。對啦!這本書上有煎雞蛋的方法!嗯，就煎雞蛋!

　　我先到陽臺上挑了一個大雞蛋，又在櫥柜里找了一個碗和一個紅色平底鍋。我按照書上的方法，拿起雞蛋，在碗沿上輕輕地敲了敲，又慢慢地掰開了蛋殼，蛋液一下“滑”進了碗里。我又在平底鍋上“均勻”地灑了些油，便小心翼翼地擰開液化氣灶，火苗呼地一下躥出來，嚇了我一跳。待我緩過神來，發現油開始發脹了，我慌了，急匆匆地瞄一眼書，而后我一手執鍋鏟，一手拿著碗，等我聽見油開始響的時候，便一下子把雞蛋倒入鍋中。當雞蛋漸漸成形時，我迅速地把它翻了個身。咦?!為什么感覺少了什么?我瞟了一眼書，天哪!鹽!我急急忙忙舀了一勺鹽，一股腦地全撒進鍋里。過了幾秒鐘，我關了灶，把雞蛋裝盤。

　　嗯---賣相不錯!我可得意了。

　　媽媽回來見了，夸我能干，我可開心啦!

　　我開始吃，嗯，沒有味道。吃著吃著唔?什么東西這么咸?天哪!我沒灑勻鹽!

　　現在，我已經可以熟練地煎好雞蛋。但還是感慨：真是三百六十五行行行出狀元!直到現在，我都很敬佩那些廚藝精湛的廚師呢!

難忘的初三作文 篇4

　　經媽媽一個晚上的準備，我們和在廣州的表哥一家三口約好國慶假期的第一天出去玩，媽媽說這條路線可能人比較少，因為順路，我們還可以先到大鵬古城玩，下午再到西沖住下，玩到第二天中午就可以回來了。我一想到可以和表哥在海邊玩，還可以住酒店，心里甭提有多高興了。

　　10月1日9：40，我們向著大鵬古城出發，快11點時到了目的地。據介紹，大鵬古城始建于公元1394年，為廣州左衛千戶張斌開所筑。是明代為了抗擊倭寇而設立的“大鵬守御千戶所城”，現在“大鵬所城”的石碑就立在古城南門的入口處。當年大鵬所城占地約10萬平方米，城墻高6米、長1200米，城墻由山麻石、青石磚砌成，城外東南西三面環繞著深3米、寬5米的護城河。大鵬所城從海路與東莞守御千戶所一起扼守珠江口，戰略地勢險要，是外敵入侵嶺南重鎮廣州的必經之地，有省會門戶之稱，深圳今天簡稱“鵬城”即源自于此。

　　走進古城，一些賣紀念品的小攤堆滿眼前，有弓箭、槍、彈弓、水果籃、還有貝殼做的小動物等，我和表哥正爭先恐后地逐個試玩了一陣，媽媽過來制止了我們，我們一人抓了一把彈弓不舍得放下，后來表哥的爸爸給我們每人買了一個。

　　跟著大人們走到一個唱皮影戲的地方，那里也有好些賣紀念品的，有幾個皮影放在戲臺邊的一張桌子上，我和表哥又各選一個自己喜歡的在擺弄，哈！真有趣，我拿的是個唐僧，支動著兩根棍子就可以讓唐僧手舞足蹈，還會自己打自己的頭，弄得我們邊玩邊笑個不停。

　　后來，我們參觀了古城博物館、左堂署遺址、糧倉、兵哥酒館、古井和所城北門舊址就朝我們的下個目的地---西沖進發了。

　　到西沖時已是下午4：00左右，我們住在海邊的小屋子里，放好東西、換上拖鞋就到海邊玩去了。海浪有點大，我們不能下去游泳，但我卷起褲腳，看著一上一下的海浪，還是藏不住心里的興奮，張著嘴對著大海喊著：國慶快樂！國慶快樂！

　　我和表哥在挖沙洞，挖得很深時就會有水冒出來，挖得越深水越多，一陣浪沖來，把我們的洞給沖毀了，浪退時，發現沙灘上有好多會冒泡泡的小洞洞，好象有活的東西在里面，我們就順著小洞洞挖下去，果然發現有只小螃蟹，我們照著這個方法繼續找螃蟹，但有時能找到，有時也找不到。我把腳泡在海水里，讓海浪把沙子推來推去，弄得我腳底癢癢的。

　　玩著玩著，天色開始微微暗了，媽媽讓我們回去洗澡，這才發現自己全身都弄濕了。洗過澡，吃過飯，大人們有的在休息、有的到海邊散步，我們小孩只能在屋子里打撲克、看電視，因為只有這樣，第二天早上才能再到海邊玩。

　　第二天醒來，只有外婆還在屋子里，爸爸媽媽都去看日出了，我也趕緊洗刷一下，和外婆、表哥朝海邊走去，這天的浪小了許多，也沒什么風，我看見爸爸媽媽們都在照像，我們小孩子繼續玩著我們喜歡的游戲，還沒盡興呢，大人們就說要去吃早餐了，我們只好跟著走了。

　　吃完早餐，我們到了一個很多巖石的海邊撿巖石上的海螺、捉小魚和螃蟹，噫！不知誰在平滑的沙灘上寫著很漂亮的“I (心形) U”，我隨手撿了根棍子，也畫了一個心形，再在心形兩邊畫上一雙翅膀，我畫了一只小鳥，畫了魚，畫了太陽，還畫了很多很多我喜歡的圖案，爸爸看見了，還給我和我的畫照了照片，然后也蹲下來和我一起畫。

　　不知過了多久，大人們說快要回去了，表哥手里的礦泉水瓶里裝著好多螺呀、魚呀、蟹呀、還有漂亮的貝殼，糟糕！剛才只顧著畫畫，我的魚和蟹還沒捉夠呢，這樣快樂而難忘的旅行已經結束了。

難忘的初三作文 篇5

　　我見過許多的眼神：調皮的、文靜的，堅強的、溫柔的，鼓勵的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無窮的勇氣；有的如口渴時候的一杯甘露，滋潤著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神里，我認為最美的，莫過于老師的眼神了。

　　難忘老師那鼓勵的眼神。

　　邵老師，您還記得嗎？那一次作文評講課上，您讓寫得好的.同學，到講臺前朗讀自己的作文，那一次剛好有個我。我一直是個復雜的的矛盾組合體，說我膽小吧，你絕對不會相信。我很小的時候，就敢把各式各樣的蟲子，捏起，放在手上，看著它爬來爬去，看著媽媽有點畏懼的眼神，我總會來句：“你們女生，就會大驚小怪。”說我膽大吧，可是我很怕在人多的時候表現自己。

　　“楊方輝！”

　　我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬不要讀錯了。可是人算不如天算，一個最簡單的句子，我居然讀錯了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵，仿佛在說：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣！”

　　我穩了穩自己情緒，平靜了下來。因為老師您的目光，已經像一縷溫和的風，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。

　　這時，班級里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因為，在老師和同學的鼓勵下，我成功的戰勝了自己！

　　啊，難忘老師那的鼓勵的眼神……

難忘的初三作文 篇6

　　一個眼神讓你重拾信心，一個眼神讓你回心轉意，一個眼神讓你刻骨銘心，一個眼神……

　　“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學們的心飛到了教室外。“哦，演講比賽了，你們說這次誰會是第一名啊，參賽的選手都會講什么內容，好期待啊，就是……”同學們在一旁七嘴八舌的討論著，可我卻怎樣都平靜不下來，好緊張啊手也一直在顫抖著，真的好想哭啊。這時我的班主任走到我的身邊，拍了拍我的肩膀，微微一笑，像在給我打氣、給我加油。對，就是這個眼神讓我想起了去年的這一天，第一次參加演講比賽的我，心跳的好快，根本無法冷靜，也是因為這樣的一個眼神，我才堅持下去一直走到最后，頓時我感到充滿了力量，我想我知道我應該怎么做了，因為我找到了前進的方向。

　　輪到我了，只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺，剛開始的時候，一切都進行的很順利，可眼看就要講過一半的時候，我竟然忘記了下一句應該說什么。天啊，這究竟是怎么回事，我該怎么辦，正當我不知所措時，我又一次看到了班主任，他的眼神是那樣的祥和，真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿，繼續講了下去。我已經不再在乎名次了，因為我為自己奮斗過也努力過。

　　很快我的演講結束了，我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講，淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎么可以這么沒出息，怎么可以把已經背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻，我真的好想找個地縫鉆進去，再也不要出來，我覺得自己好丟臉，竟然犯這么低價的錯誤。

　　就在我不經意間抬頭時，班主任已經站在了我身邊，他微笑的看著我，語重心長地說：“我相信你，下次可以做的更好，只要為之奮斗過我們就已經贏了。”

　　這個眼神，這些話語，讓我感觸很深。讓我信心百倍，來迎接美好的明天。

　　就是這個眼神，一個讓我充滿信心、充滿積極、積極向上的眼神!