亂蟬衰草，池留殘荷，寒霜薄霧，曉風(fēng)殘月。

——題記

秋風(fēng)秋雨愁煞人，絲絲點點秋意，籠罩在十月的天空下，蕭瑟的秋風(fēng)吹皺了多少女詞人的心，漾起了多少愁緒，仿佛那秋暮，天邊的晚霞就是一縷縷愁思。

簾外雨潺潺，映著小樓的暮山紫，壓抑著整個秋天?；ㄩg猶傷殘菊，只剩幾只飛鶴落點秋水，一襲冷風(fēng)侵入身體，涼在發(fā)梢，冷在心間，“才下眉頭，又上心頭”，下西風(fēng)黃葉紛飛，染寒煙衰草凄迷，卻再也見不到螢火蟲在其間飛舞，獨留一處荒涼，荒涼里透著凄清。

落葉獨自飄零在秋天的夕陽里，在空中劃出了一道完美的弧線，只聽得“咔嚓”一聲，一切都已落幕，轉(zhuǎn)眼間，朝如青絲暮成雪。夕陽里，透過楓葉天空紅得發(fā)紫，泥地上飄灑的銀杏葉也變得焦黃，不知為何我總是喜歡沐浴在晚霞中漫步，斜斜的影子倒映在河面上，愜意溫柔舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)。

秋天傍晚的街道上彌漫著倦人的氣息，和著忽遠(yuǎn)又近的小吃的吆喝聲，孩童的打鬧聲，真是醉人心脾，仿如荒景里碰上了豐年的心境。忽然瞥見昏黃的天邊，亮起幾盞孔明燈，燈上暖暖的祝福照亮了回家的路，拉近了行色匆匆的人群彼此的心靈。暮色就這樣肆意飄蕩，多想這條街道永遠(yuǎn)走不完。

不知不覺踏進(jìn)了校園，撲鼻的桂花香和著郊區(qū)有點清冽的風(fēng)讓我一下清醒了，黌學(xué)館中漫步獨得一份世外桃源的寧靜，廊橋的曲折正如我青春偶爾不經(jīng)意的心事。教學(xué)樓在夕陽下燦亮，喜歡在這個時間坐在操場上看別人打籃球，投籃的身影時而擋住夕陽，忽明忽暗。秋風(fēng)撩發(fā)，吹淡了那一絲哀愁，一切都是青春剛剛好的樣子，讓人心馳神往！校園內(nèi)雖無“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景象，但這眼前的美好也當(dāng)珍惜，畢竟走著走著冬天就來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？