【熱門】關(guān)于螞蟻的作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于螞蟻的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于螞蟻的作文1

在墻角下會(huì)有哪些小生命呢？跟著我去看看吧！

在我爺爺奶奶家的墻角下，很大的黑螞蟻隨處可見。那些黑螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上長有柔軟的觸角和硬邦邦的大顎，明亮的眼睛和進(jìn)食用的嘴巴。胸部小巧玲瓏。最有特色的要數(shù)腹部了，一條紅，一條黑……好像女孩子穿著的條紋裙。

螞蟻覓食時(shí)更有趣，它們分頭尋找食物。快看！那只工蟻找到一小片餅干碎片。可奇怪的是它并沒有把餅干搬回巢穴，而是兩“手”空空地回了巢穴。難道螞蟻不愛吃餅干？好像不是。果然，不一會(huì)兒，從螞蟻巢穴里出來了一群螞蟻，領(lǐng)頭的正是那只發(fā)現(xiàn)餅干的工蟻。它們浩浩蕩蕩地向那里進(jìn)發(fā)，圍住餅干。餅干周圍的螞蟻越聚越多，每只螞蟻都在找自己能抬起餅干的最佳位置。過了很長時(shí)間，餅干被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬了起來，螞蟻們用力簇?fù)碇灨桑筇げ降鼗爻惭ǎh(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是一小片餅干自己長了腳在移動(dòng)。回到巢穴洞口，洞口太小，餅干碎片根本就無法入洞，怎么辦呢？這可難不倒螞蟻。只見它們逐漸分成幾簇，忙忙碌碌地干嘛呢？原來是在咬餅干。我眼睛一眨不眨地盯著它們，生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。不知道過了多少時(shí)間，餅干碎片被它們分成了很多更小更細(xì)的碎片，它們幾只一伙地抬著這些餅干小碎片進(jìn)了巢穴。

我真喜歡這群小生命，它們團(tuán)結(jié)合作，為集體服務(wù)，它們的品質(zhì)激發(fā)著我和朋友團(tuán)結(jié)合作！

關(guān)于螞蟻的作文2

一天，我在書上看到了螞蟻的故事，對螞蟻十分好奇，正巧在我家門口就有一個(gè)螞蟻洞，于是便去觀察了。

我在離螞蟻洞大約一米的地方放了一些餅干和白糖，開始等待螞蟻的出現(xiàn)，可是等了好長時(shí)間，螞蟻就是沒有出現(xiàn)，我把餅干和白糖往近挪了挪，終于，出來了一只小螞蟻，在餅干旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，試著搬了搬，可是它左搬搬，右推推，餅干仍然紋絲不動(dòng)，就像一座“泰山”似的立在那里，小螞蟻只好把白糖搬回了家。我本以為小螞蟻會(huì)泄氣，可過了一會(huì)兒，螞蟻洞里出來了許多小螞蟻，一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，來到了餅干的旁邊，只見有幾只螞蟻?zhàn)呦蝻灨桑菐字晃浵伆岵粍?dòng)，又上來了許多螞蟻一起搬，它們越聚越多，終于把那一座“泰山”給搬回洞里了。

我被它們的精神感動(dòng)了，小螞蟻用團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。從小螞蟻身上我得到了一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)是看不見的財(cái)富，團(tuán)結(jié)力量大。

在生活中，沒有團(tuán)結(jié)是不行的。上次父親訪問日，家長和我們一起玩“團(tuán)結(jié)向前走”的游戲時(shí)，趙思蒙他們隊(duì)在他爸爸的帶領(lǐng)下，喊著“一、二、三”的號子，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。可我們這一隊(duì)，家長步子大，我們學(xué)生步子小，這樣有的走得慢，有的走得快，步調(diào)不一致，排頭摔倒了，我們都趴到了他身上，最后以失敗而告終。

只有團(tuán)結(jié)別人，友善朋友，才能克服生活中的種種困難，讓我們記住：團(tuán)結(jié)是看不見的財(cái)富，團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)于螞蟻的作文3

捉螞蟻

一個(gè)涼爽的早晨，媽媽陪著我去捉螞蟻。你可別以為我是調(diào)皮搗蛋的小家伙，我這可是為了完成科學(xué)老師布置的課前作業(yè)呢！

我和媽媽沿著路邊慢慢地走著，一邊走一邊低頭仔細(xì)尋找。不知道螞蟻們是不是聽到了什么風(fēng)聲，平時(shí)處處可見的螞蟻一一下子沒了蹤影。我和媽媽好不容易才在法政路一幢大廈旁的榕樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。

我們興奮極了，趕緊蹲下來，把早餐時(shí)特意留下來的面包渣當(dāng)做誘餌，均勻地撒落在榕樹附近。大概是聞到香味兒了吧．沒討一會(huì)兒，只紅色的小螞蟻探頭探腩地出現(xiàn)了。它警覺地左瞧瞧、右看看，圍著誘餌左聞聞、右嗅嗅，就是不肯上鉤。我在一旁看著，心里可真著急！

就在我想站起身來走人的時(shí)候，媽媽輕輕地摸摸我的頭，鼓勵(lì)我要耐住性子等待。時(shí)間一分一秒地過去了，螞蟻似乎放松了警惕，終于抵擋不住美味的誘惑，一口咬住了面包渣。我趕緊伸出手去，輕輕捏住小螞蟻，迅速地把它“送”進(jìn)了玻璃瓶里。哈哈！出師順利——我已經(jīng)成功捕獲一只“蟻軍”。

媽媽拍拍我的肩膀，我順著媽媽指的方向看去，喲，我身后有兩只黑蟻“情報(bào)員”正在“偵察”那些面包渣呢。當(dāng)它們“偵察”好了以后，就迅速返回螞蟻窩。沒過多久，在一只健壯工蟻的帶領(lǐng)下，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從窩里排著隊(duì)，向日標(biāo)進(jìn)發(fā)了。黑蟻們一只跟著一只，隊(duì)伍有條不紊，我不禁想起了大閱兵的情景。

就在螞蟻大軍向面包發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候，我和媽媽瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下子就捕獲了幾十只螞蟻呢！我覺得捉螞蟻真是一件有趣的事！

關(guān)于螞蟻的作文4

小小的螞蟻微不足道，從不受人注意。然而，它卻給了我一個(gè)啟示。那就是——團(tuán)結(jié)的力量！“人心齊，泰山移。”只要人多，力量就大！

那天，我一邊吃面包一邊看書，有幾塊面包屑掉在地上．我剛想去收拾干凈的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn)在面包屑旁邊“徘徊”，原來是只螞蟻。我的好奇心上來了，想看看這只螞蟻到底想干什么！只見它走到面包屑旁邊，居然拖起了比它身子還大的面包屑，吃力地挪動(dòng)了幾步，小螞蟻就累得趴下了。然后小螞蟻盯著那塊美味猶豫了很久，轉(zhuǎn)身就爬走了。我心想，它不會(huì)是放棄了吧，說不定去喊救兵。過了一會(huì)兒，螞蟻果然回來了，可是這次來的不是一只，而是一群，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻迅速地趕了過來，原來剛才的小螞蟻是回去通風(fēng)報(bào)信了，只見一群螞蟻艱難地將面包屑抬起，開始把美味朝著它們的家挪動(dòng)，可是每走幾步路，它們都會(huì)停下來，歇口氣，或者換一批螞蟻搬運(yùn)，就這樣，大家齊心協(xié)力地搬運(yùn)，步步緊跟，絕不掉隊(duì)。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看著它們一直消失到洞口，我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。螞蟻雖然渺小，但團(tuán)結(jié)起來力量就大了，居然把龐大的食物搬回家，它們配合默契，再大的困難也難不倒它們。

在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤散沙；一個(gè)企業(yè)，如果沒有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。

關(guān)于螞蟻的作文5

過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻們從瓶子里爬了出來，四下逃跑了。我心里很著急！“怎么辦？怎樣才能讓小螞蟻不逃跑呢？”于是，我開始想辦法。我放了點(diǎn)白砂糖在瓶子里，希望小螞蟻們能夠留下來，不再逃跑。可是，它們搬著白砂糖逃跑了。

這下子我心里更著急了。“爸爸！爸爸！怎樣才能讓小螞蟻不逃跑呢？”我拉著爸爸的手說，“它們是不是不喜歡我們給它們造的新家呢？”爸爸說：“那我們把它們的新家改造一下吧！到時(shí)候它們就不再逃跑了，會(huì)喜歡上這個(gè)新家的！”？

于是，我們拿了個(gè)盤子，里面放了些水，把螞蟻的新家放在盤子里，又去找了些不同形狀和顏色的小石子放在盤子里。我問爸爸為什么要這樣做，爸爸說：“這個(gè)瓶子就像一個(gè)城堡，這盤子和里面的水就是護(hù)城河。螞蟻不會(huì)游泳，當(dāng)它們逃跑時(shí)會(huì)被護(hù)城河擋著，如果不慎掉入水里，還可以暫時(shí)爬到小石子上避難，這樣小螞蟻們就不會(huì)逃跑啦！”？

我聽了以后將信將疑。果然，沒過多久，又有幾只小螞蟻從瓶子里爬了出來，可是爬到護(hù)城河邊它們就不再前進(jìn)了。它們圍著瓶子轉(zhuǎn)了好幾圈，就是沒辦法過河。“成功嘍，成功嘍！”我高興地歡呼起來！可是還有幾只小螞蟻還不死心，想渡過河去，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被淹死，還好河里有小石子，它們掙扎著爬了上去，撿回了一條命。

又過了幾個(gè)小時(shí)，小螞蟻們終于不再逃跑，安安心心的住在它們的新家了！

關(guān)于螞蟻的作文6

大家好，我叫蟻蟻，一只渾身烏黑的小螞蟻。我有一雙小小的眼睛，那兩根短短的觸角像兩根細(xì)細(xì)的木棍，我的小腦袋比芝麻還小，我的腰像一個(gè)超級迷你的小黑球和頭部緊緊的連接著，我的尾巴和芝麻一樣大，也是和頭一樣緊緊地連著我的腰。現(xiàn)在，讓我說下，我的趣事吧！

比如有一次，我朋友參加舉重比賽，只要舉起一個(gè)桃核就行，桃核自備，可朋友舉不起。我出了個(gè)主意，你把桃核里面挖空，不就行了？這次朋友果然第一，它還送了個(gè)桃子給我呢！

還有一次，我在巡邏，找到了跟薯?xiàng)l，我把它搬回螞蟻洞洞。可是上面也正好壓了一個(gè)松果，里面的銅板也推不開，突然，我想到了一個(gè)好辦法，我搬了一塊石頭，再把薯?xiàng)l放在上面直接伸到松果下面，走到松果下面一翹，松果一下子便掰開了，就這樣，我救了大家。自那以后，我一心想再救大家一次，可沒有機(jī)會(huì)了，以至于我晚上一直說夢話，我不要讓我的小朋友受到傷害。

又有一次，我和十個(gè)小伙伴一起去游泳，回來的時(shí)候，一股水流攔住了我們回家的路，于是我們找了一根木棍搬過去，搭成一座橋，然后就過去了。就這樣，我又一次救了我的伙伴。這下可好了，我當(dāng)了勞動(dòng)大臣，所有干活的事都我管。

到了晚上了，蟻王要我們睡覺了，我就先去睡覺啦。拜拜！

關(guān)于螞蟻的作文7

一天，小螞蟻來到一片蒲公英地里。他們正要舉行飛行比賽，這時(shí)他們看到了蒲公英。

大熊貓開開說:“蒲公英上有許多小雨傘。我們會(huì)把這些小雨傘拉出來，和它們一起飛。”蓮蓮立刻拍著手說:“這是個(gè)好辦法。我們趕快行動(dòng)吧！”合作伙伴渴望嘗試。大熊貓開開又說:“那我們來舉個(gè)口號吧！”小藝說:“口號是:讓我們飛得更高！”“這個(gè)口號真好！”范妮說。

比賽就要開始了，大熊貓開開費(fèi)了很大的勁才爬上了蒲公英。大熊貓開開大聲喊道:“上來吧，上面很安全。”螞蟻已經(jīng)爬上來了。但是韓寒、梅梅和辛欣不敢上去。他們都說:“我們不想上去。如果我們倒下了，我們會(huì)死的！”大熊貓開開安慰道:“別害怕，我有你！”但他們?nèi)匀惶嵝牡跄憽７颇嵴f:“你太膽小了，不敢去，給每只螞蟻加油吧！”他們都拍手叫道:“好！”

比賽終于開始了。他們像輕鳥一樣在天空中飛翔，伴隨著韓、韓、美、心的歡呼和選手們的高喊。一瞬間，一場音樂會(huì)在空中舉行。音樂美妙悅耳，讓選手們感到輕松愉快。

最后，飛行冠軍是大熊貓開開，因?yàn)榇笮茇堥_開為大家提出了很多建議，幫助了選手，冠軍一定是屬于他的。

一天過去了，他們帶著蒲公英愉快地開車回家。當(dāng)然，三個(gè)膽小鬼也鼓足勇氣，帶著蒲公英開車回家了。

精彩評論:承諾真的很有想象力。小螞蟻的冒險(xiǎn)太刺激了。而且故事曲折有趣，人物性格鮮明，真的很迷人！⌒-⌒聰明勇敢的螞蟻大熊貓開開是全文的亮點(diǎn)，故事寓意也很好，堪稱杰作！

關(guān)于螞蟻的作文8

今天，在去天博書店的路上，我低頭一看，一條長長的“黑線”猛然映入了我的眼窗。我蹲下身子，瞪圓了眼睛，這才看清楚。原來，那條“黑線”是螞蟻的陸隊(duì)。它們每只都抬著一樣超過身體百倍的物體，但它們并沒有累垮，而是錯(cuò)落而有序地排在隊(duì)伍的后面。看到這一幕，我回想一下我曾看過的百科全書，又對照了一下眼前的景象，立刻明白了螞蟻是在雨前搬家！

我回家后，查了一下百科全書，又發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于螞蟻的天敵的資料，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，立刻埋頭閱讀了起來。我仔細(xì)地看著這段資料，仿佛恨不得將每一段，甚至是每一句，每一字都看的滾瓜爛熟。上面說螞蟻的天敵是食蟻獸，它有厚厚的鱗片，長長的舌頭，它習(xí)慣將長舌伸進(jìn)蟻窩，將每個(gè)洞穴中的螞蟻用唾液黏在舌頭上，再將舌頭收回，吞下去。因?yàn)樗绪[片，所以不怕螞蟻咬。

當(dāng)我回憶著螞蟻搬家時(shí)的情形時(shí)，我忽然想到：螞蟻為什么會(huì)這么有秩序呢？我?guī)缀跏怯脹_刺的速度，以一眨眼的時(shí)間跑到百科全書的書柜前，立刻翻開了百科全書，我的目光在有關(guān)螞蟻的地方停了下來。原來，螞蟻是有一種團(tuán)結(jié)合作，有難同當(dāng)?shù)暮镁瘛?/p>

螞蟻是多么弱小的生靈，卻能帶給我們?nèi)绱硕嗟闹R，如此多鉆研的興趣。多么可愛的小生命啊，它雖小，但帶給我們的是無數(shù)好品質(zhì)和道理。從這件事中我感悟出一個(gè)道理：大自然中，任何生命，不管弱小還是強(qiáng)大，都是我們探索的一個(gè)起源。

關(guān)于螞蟻的作文9

說到小螞蟻，大家一定都會(huì)覺得它是我們生活中最不起眼的一種小生物吧?我曾經(jīng)也這么認(rèn)為，可是在去年暑假發(fā)生的事情，讓我徹底改變了對它們的看法。

記得小時(shí)候我就喜歡看螞蟻，捉螞蟻。去年暑假，我在姥姥家樓下的小花園玩，發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻。有紅螞蟻，黑螞蟻，還有的有翅膀呢！它們忙忙碌碌的跑來跑去，吸引了我，于是我蹲下來想看個(gè)究竟：這時(shí)我正吃著餅干，餅干渣掉在了地上，這可忙壞了這群小家伙，先是來了2只小螞蟻它倆圍著一塊大一點(diǎn)的餅干渣估計(jì)是想搬回家，可是好半天那塊餅干渣紋絲不動(dòng)，不一會(huì)兒陸陸續(xù)續(xù)來了一群小螞蟻，就看見原來那塊餅干渣被它們像抬轎子一樣搬走了。這個(gè)畫面讓我不禁想起了一首兒歌，我開心的唱了起來：“一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，搬呀搬呀……”

我們學(xué)過一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。我問媽媽，真的嗎？媽媽說：“對呀，看見螞蟻搬家，就預(yù)示著要下雨了。”我半信半疑，有一天走在路上我看見一群螞蟻忙忙碌碌像是在搬家，心想，難道要下雨嗎？果然第二天清晨下起了傾盆大雨。

小小螞蟻不但告訴了我們“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”的道理，還讓我懂得了“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的自然規(guī)律，它們真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟?/p>

關(guān)于螞蟻的作文10

我在樓下玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻。這引起我的關(guān)注，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)：它們的隊(duì)伍排得很整齊，都是順著一條線走。它們要到哪兒去呢?好奇心促使我開始觀察起來——原來這群小螞蟻就住在樓前墻角下的一個(gè)小洞里。

一天，我坐在離小螞蟻家不遠(yuǎn)的石頭上，邊吃蛋糕邊看小畫書。也許是這蛋糕的香味，引來了一只小螞蟻。它在我腳邊直打轉(zhuǎn)。于是，我掰下了一塊蛋糕放在它附近，它那發(fā)達(dá)的觸角馬上發(fā)現(xiàn)了這一“重大”目標(biāo)，上上下下察看了一遍，想挪動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。它用前腿使勁的推了推，可是這蛋糕卻紋絲不動(dòng)，它又用頭頂了幾下，還是沒有效果，只見它毫不猶豫的掉頭就走。我以為它沒有辦法就放棄了，便不去注意那小東西了。

過了一會(huì)兒，我無意中看了一眼地上的蛋糕，覺得不對勁：那蛋糕像長了腿似的向前“走”了一大步。我湊近一看，哇，好多螞蟻啊!這時(shí)，我才恍然大悟：原來那只螞蟻是回去報(bào)信的。

瞧，他們不僅干的賣力，而且配合得相當(dāng)默契——蛋糕后面的螞蟻連推帶頂，前邊的螞蟻更是拖拉并用，左右兩邊的螞蟻也不閑著，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕底下用自己的身體來支撐。更奇妙的是，在這支“搬運(yùn)隊(duì)”的前面，還有幾只螞蟻在挪動(dòng)前面的小石子——為“大部隊(duì)”開路。

眼前的這一幕是我懂得了：個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

關(guān)于螞蟻的作文11

每個(gè)人都見過螞蟻，可你觀察過它們嗎？我有一次觀察螞蟻搬運(yùn)食物，使我體會(huì)到了螞蟻們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓我對眾人拾柴火焰高這句話有了更深刻的理解和認(rèn)識。

那是在姥姥家的院子里。在11點(diǎn)左右的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)開始咕咕的叫了，于是我跑到屋子里拿出了一塊蛋糕，坐在臺階上吃了起來。

吃蛋糕的時(shí)候有一些蛋糕渣掉在地上。突然在我的眼前出現(xiàn)一只小螞蟻，我緊緊的盯著它看，把最后的一小塊蛋糕也放在地上。只見它圍著蛋糕渣轉(zhuǎn)了幾圈，便跑走了，我有點(diǎn)失望，但仍坐在臺階上盯著那些蛋糕渣。

忽然間，我的余光看到一些黑色的東西在向這邊快速移動(dòng)，我便把頭轉(zhuǎn)了過去，看到是一群黑色的'螞蟻跑了過來，領(lǐng)頭的大概就是那只小螞蟻吧。它們分成了幾個(gè)小分隊(duì)向蛋糕渣進(jìn)攻。有一個(gè)小分隊(duì)螞蟻數(shù)量較多，它們向那一小塊蛋糕跑了過去，其余幾個(gè)小分隊(duì)，向那一片小的蛋糕渣奔去。小的蛋糕渣它們不費(fèi)一點(diǎn)事就搬回去了，而大塊的蛋糕那就不好辦了，那個(gè)發(fā)現(xiàn)者爬到蛋糕上去指揮螞蟻群小螞蟻們不一會(huì)就把蛋糕搬起來了，浩浩蕩蕩的回去了。

到洞口那些小渣可以進(jìn)去，可是那個(gè)塊塊要如何進(jìn)去呢？我繼續(xù)看著它們，只見它們召集了更多的螞蟻把那小塊蛋糕，一點(diǎn)點(diǎn)啃下來運(yùn)進(jìn)了洞。

那些小螞蟻可真了不起，對于食物不獨(dú)享，遇到困難一起克服，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的最好證明，也是對眾人拾柴火焰高最好詮釋。

關(guān)于螞蟻的作文12

今日我和我的好朋友王安琪一齊出去玩，忽然看到了地上的小螞蟻，王安琪媽媽說：“咱們來看看這些小螞蟻吧！”我和王安琪蹲下來，仔細(xì)觀察起小螞蟻來。

我數(shù)了數(shù)，有三個(gè)螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的，中間有個(gè)小洞洞，洞洞周圍全是沙子，螞蟻們就是從這個(gè)洞進(jìn)出的。

小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊，它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的縫隙走，縫隙好像就是它們的公路。那“公路”彎彎曲曲的，好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊(duì)，一般都沒有出隊(duì)的，可是有極個(gè)別的還是出隊(duì)了。

我用手輕輕捧起一只小螞蟻，仔細(xì)地看。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長大約是兩毫米，有六條腿、兩根觸須，當(dāng)螞蟻見面的時(shí)候，就會(huì)用觸須互相碰一碰，就算問個(gè)好了。螞蟻有一個(gè)大大的頭，尾部有點(diǎn)尖，可是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上，好癢啊！

我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來了，好像在哼著歌呢！走著走著，它碰到了另一只螞蟻，它們互相碰了碰須須，那只小螞蟻好像說：“你看，我找到了一大塊食物！”另一只螞蟻說：“你真棒！”那只小螞蟻來到螞蟻窩前，“哧”一下子從洞口滑了進(jìn)去。它今日可是滿載而歸了！

我不知不覺看了好久，等我站起來的時(shí)候，腿已經(jīng)蹲麻了！小螞蟻真趣味啊！

關(guān)于螞蟻的作文13

螞蟻，微不足道，一點(diǎn)兒也不起眼。可是，微不足道的螞蟻卻能做到我們?nèi)祟悷o法做到的事，擁有我們?nèi)祟悰]有的精神品質(zhì)！

在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們最先想到的是什么？逃跑。很少人會(huì)選擇去面對火災(zāi)，對抗火災(zāi)。勇氣，往往在緊急時(shí)刻消失了，大家都在想該怎么逃生，卻從來沒有想過要去對抗困難。因此，才有人因?yàn)檫^度害怕想不出逃生的辦法選擇了跳樓、自殺。而螞蟻面對火災(zāi)時(shí)，是怎樣的呢？面對火災(zāi)，螞蟻選擇了與火災(zāi)對抗到底！數(shù)十只老螞蟻抱住小螞蟻，形成一個(gè)球狀的團(tuán)，隨著螞蟻一層一層地加上去，這個(gè)團(tuán)也越來越大，最后，老弱病殘的老螞蟻包在最外面，然后讓團(tuán)從火海中滾出去。火勢很大，老螞蟻們?nèi)淌苤已娴淖茻酪膊凰墒帧：髞恚切├先醪埖睦衔浵伇恍苄艽蠡馃懒耍切┰诶衔浵亼阎械男∥浵亝s幸運(yùn)地活了下來。為了自己的子孫，老螞蟻用自己的性命換來了小螞蟻的安全。

在遇見較重物體時(shí)，許多人都會(huì)選擇逃避，并為自己的逃避找借口。而螞蟻呢？恰恰與人類相反，它們即使遇見比自己重10倍甚至更多倍的物體也要使出所有力氣抬起物體，若是實(shí)在抬不起，就回巢呼喚同伴一起來搬。

小小的螞蟻有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，舍己救人、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)勇敢……螞蟻，你真棒！

關(guān)于螞蟻的作文14

我是一只狗兒，全身長著金黃色的毛，眼睛像小溪那般清澈，如同一顆黑白相間的寶石閃耀著光芒。可晚卻想不小心成為一只自由的流浪狗。我的冒險(xiǎn)開始了。

在流浪時(shí)，金色的毛不再柔軟和干凈，身上都是臭臭的，時(shí)不時(shí)有蒼蠅落在我的身上，眼睛不再像以前那樣炯炯有神，散發(fā)著孤獨(dú)和可憐的氣息。

我在大街上游蕩，忽然看見了一個(gè)人喂給一只狗雞腿，我饞極了，可是沒有人喂我。我只有走到垃圾桶邊，翻食物吃。剛翻到一只雞骨頭，我正準(zhǔn)備入口，可是不知從哪冒出一只強(qiáng)壯高大的黑狗，把它搶走了，我不敢反抗，因?yàn)樗赡苁沁@里的老大。

后來我找到了一小塊面包，不管三七二十一地吞進(jìn)了嘴里，生怕又被哪個(gè)家伙瞬間冒出來搶走，我孤獨(dú)地尋找著過夜的住宿地，可突然一聲巨響，雨水落了下來，我被淋成了“落湯雞”，我到達(dá)了一個(gè)能擋雨的地方，可那里的狗對我說：“去去去，這是我的地盤！”還對我吼了幾聲，我只能無助地走開。

雨停了，我遇見了三個(gè)小孩。第一個(gè)小孩說：“你這么臟的狗，快點(diǎn)滾！我家的狗比你好看多了！”我幼小的心靈被砍了一刀。第二個(gè)小孩說：“是呀，快滾，不然我們打死你！”我在心里可憐地哭泣，我走開了！那前兩個(gè)小孩走后，第三個(gè)小孩過來說：“你好可憐，我收養(yǎng)你吧！放心，我不會(huì)傷害你的。”

我聽了他的話十分感動(dòng)。跟著這個(gè)善良的小孩回了家。他幫我打扮得和從前那樣帥氣。我和他成了最好的朋友，一生一世的朋友。

關(guān)于螞蟻的作文15

螞蟻長著一雙長長的觸角，六條細(xì)細(xì)的腿，頭是三角形的，嘴像一只鉗子，全身黑乎乎的。

螞蟻，屬于昆蟲綱，膜翅目，蟻科。在這個(gè)世界上已經(jīng)記錄了一萬多種，估計(jì)可能的數(shù)目大約在2萬種左右螞蟻種類繁多，是地球上最強(qiáng)大的昆蟲族群，螞蟻擁有團(tuán)結(jié)一致的精神，當(dāng)遭遇敵人的攻擊時(shí)，它們會(huì)召喚出伙伴，一起對抗敵人，盡管敵人力氣比它們大，體形比它們壯，它們也會(huì)臨危不懼。

它們在昆蟲界里被稱為“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一塊餅干，壓到了一只螞蟻，另一只螞蟻見了，立刻圍了上來，然后急忙爬進(jìn)蟻巢，隨即就有一大群螞蟻跟了上來，它們把餅干弄碎，救出被壓在餅干下的螞蟻，然后把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回巢內(nèi)。它們非常厲害，能制服比自己大的昆蟲。

它們除了吃米糠、麥麩、豆類、糖類、瓜果類以外，還吃枯物葉片、種子、果實(shí)、枝干等，有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲。

有一次，我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲，暈頭轉(zhuǎn)向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開了，然后從四面八方反擊毛毛蟲。

它們一擁而上，有的爬上毛毛蟲的頭，有的困住毛毛蟲的行動(dòng)，有的在瘋狂撕咬著毛毛蟲的身體，有的在毛毛蟲的背上來回穿梭……不一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲置于死地了。

最后，螞蟻們把毛毛蟲的尸體運(yùn)回巢內(nèi)。螞蟻雖然弱小，但它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻很強(qiáng)大，值得我們學(xué)習(xí)。