關(guān)于美麗校園三年級(jí)作文五篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗校園三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗校園三年級(jí)作文 篇1

現(xiàn)在，我已經(jīng)踏入86中分校學(xué)習(xí)兩個(gè)星期了。我深深地被那優(yōu)秀的教師，文明的同學(xué)以及美麗的校園所吸引住了！今天呀，我既不講優(yōu)秀的教師，也不講文明的同學(xué)，我要講的是美麗的校園。

校園里的小花園可真美麗啊！一種種漂亮、優(yōu)雅的植物從我身邊經(jīng)過，我走在蜿蜒的小道上，欣賞著美麗的植物，觀賞著那些可愛的“小動(dòng)物”，心情格外地開朗，真是令我流連忘返呀！

我最喜歡的，就是那個(gè)操場(chǎng)了！別看它好像很小哦，其實(shí)它的跑到繞一圈可是有400米的哦！操場(chǎng)上還有許許多多提供給學(xué)生們活動(dòng)的場(chǎng)地和器材。雙杠、單杠、爬梯、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)……大大的方便了我們學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)了。每天一到下午，操場(chǎng)一下子就熱鬧起來了！有的在跑步，有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在玩爬梯……每個(gè)人的臉上都露出了甜甜的小樓，這個(gè)學(xué)?？烧鏁?huì)為我著想??！看來我選這個(gè)學(xué)?？烧媸沁x對(duì)了呀！我這么好的學(xué)校讓我學(xué)習(xí)，我可是開心得不得了！

這個(gè)校園可真美麗呀！有美麗、優(yōu)雅的小花園，有一個(gè)容納許許多多體育設(shè)備的操場(chǎng)，真不愧是一所省一級(jí)學(xué)校??！我喜歡我這所美麗的學(xué)校！

美麗校園三年級(jí)作文 篇2

如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；

如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。

其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。

每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。

老師，您還記得嗎？第一次，我的數(shù)學(xué)月測(cè)只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的?？粗膭?lì)的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負(fù)您的厚望。

今天，當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國(guó)旗下，當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級(jí)第一名的好成績(jī)，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個(gè)月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面??！

同學(xué)，你還記得嗎？剛走進(jìn)校門，我們歡聚一堂，互相打量對(duì)方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時(shí)間里，我們一同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)：那一次英語(yǔ)公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評(píng)；麻辣班長(zhǎng)的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎(jiǎng)我們相互幫助，相互學(xué)習(xí)，又相互競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，同學(xué)，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符啊！

可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！

看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花

想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！

今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。

美麗校園三年級(jí)作文 篇3

我們的校園很美麗，五彩繽紛。

從大門口進(jìn)去可以看到一個(gè)女人的雕像，手上還拿著一個(gè)大圓球，球上長(zhǎng)長(zhǎng)滿了刺，好像在鼓勵(lì)我們：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不要馬虎?！迸裣竦呐赃?，有一片郁郁蔥蔥的草地，里面有好多植物，比如強(qiáng)壯高大的梧桐樹，紅艷艷的牡丹花、金燦燦的小葉黃楊、紫紅色的三葉草……真是五彩繽紛，美麗極了。

往右走，就是小花園了。里面樹木成蔭，空氣清新。夏天到了，我們就在那里避暑，下了大雨，我們還在里面避雨。秋天到了，我們?cè)谀抢锬軗斓浇瘘S的樹葉。冬天到了，我們?cè)谀沁叡寂?、嬉戲?/p>

再往左走，就是通向我們班教室的路，那里有好幾個(gè)乒乓球臺(tái)。在這里可以聽到“乒乒乓乓”的聲音，好像雨點(diǎn)在快樂地彈奏。再往前面幾十步，就到海磨池了，那里的水清澈見底，遠(yuǎn)看像藍(lán)玉，近看像翡翠，真令人心曠神怡啊。旁邊還有好多植物和小動(dòng)物，風(fēng)一吹，植物像我們點(diǎn)頭，雨一下，小動(dòng)物向我們告別。

我喜歡我美麗的校園。

美麗校園三年級(jí)作文 篇4

我們的校園很美。

校園的操場(chǎng)周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風(fēng)中醒來，給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條，給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞，讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行；冬天，臘梅花在寒風(fēng)中怒放，顯示著它那錚錚傲骨。

校園有一個(gè)特別的地方，叫“水族館”?！八屦^”中養(yǎng)著許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙著清理“水族館”；有的小魚擺動(dòng)著尾巴，一直往石頭底下鉆，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚三五成群的.互相嬉戲。

校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們?cè)谶@里種下了許多農(nóng)作物，一到秋天，就迎來了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來玩，因?yàn)橄逻^雨后，“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”里就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛，這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動(dòng)物哦，我們有時(shí)會(huì)在一旁看著同學(xué)們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里抓蝸牛，有時(shí)也會(huì)一起去抓，但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛，因?yàn)槲伵Ｒ矔?huì)躲貓貓，如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。

我們?cè)诿利惖男@里玩鬧嬉戲，我們?cè)诿利惖男@里勤奮地學(xué)習(xí)，我們?cè)诿利惖男@里快樂地成長(zhǎng)。

美麗校園三年級(jí)作文 篇5

提起朝師附小沒有一個(gè)不翹起大拇的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里游戲，這里生活，留下了我們一串串歡聲笑語(yǔ)。

一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是十六個(gè)紅色的大字，那就是我們學(xué)校的校訓(xùn)：“ 明理立志，積極向上，樂學(xué)會(huì)學(xué)，健康成長(zhǎng)”，每次見到它我都無比的自豪。

一直往前走，是一個(gè)芬芳撲鼻的花園，從遠(yuǎn)處看，猶如金色的海洋，我跑過去一看原來是黃色的月季花。月季花的花瓣一層一層的，每一片嬌嫩的花瓣都散發(fā)著芬芳的香氣。這一朵，那一朵，風(fēng)兒吹著，花朵仿佛在微笑?？炜茨前咨牡牡睦然?，高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風(fēng)吹奏，我剛靠近花朵，一股花香飄入我的鼻孔。

操場(chǎng)簡(jiǎn)直是我們快樂的天堂。我們就像小鳥一樣在操場(chǎng)上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。只要有時(shí)間，隊(duì)員們就去踢足球。有一次兒童節(jié)表演有唱歌的，跳舞的可精彩了。操場(chǎng)四周是高大的柏樹，像巨人一樣守護(hù)著我們。每個(gè)星期一都有一場(chǎng)壯觀的升旗儀式，隨著國(guó)旗的高高升起，我心中為祖國(guó)自豪。有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班的人加油呼喊，果然得了前幾名的好成績(jī)。這就是我們的學(xué)校，哈哈有趣嗎？