“大手拉小手”有意義_六年級-560字作文
今天,我們六年級的學生坐上汽車,來到淮海戰役烈士紀念塔,將要給我校一年級的小弟弟、小妹妹們佩戴紅領巾,舉行“大手拉小手”活動,能夠參加這次活動,我心里特別高興。
下了車,我們走近淮海戰役烈士紀念塔,走上臺階,來到紀念塔前,我仰望著高大的紀念塔,心里不禁涌起陣陣心酸,是啊,淮海戰役犧牲的烈士長眠于此,他們不畏艱險、不怕犧牲,為了老百姓能過上幸福安寧的生活而英勇奮戰,我心中頓時升起了對戰士們的敬佩仰慕之情。
開始給一年級的弟弟、妹妹們佩戴紅領巾了,我領著兩個一年級小弟弟,準備給他們佩戴紅領巾。小弟弟仰著天真可愛的臉,睜著大眼睛看著我。我朝他們笑了笑,我拿起一條紅領巾仔細折了起來,折好了,把它小心的披在一位小弟弟的肩上,我小心翼翼的打著結,小弟弟專注的觀察著,臉蛋紅撲撲的,臉上寫滿了喜悅。我想他一定為自己光榮加入少先隊感到驕傲吧!
我的眼前浮現出了以前上一年級時,姐姐為我佩戴紅領巾的情景。當時我為自己加入少先隊感到無比自豪。心里還暗下決心,一定做一位優秀的少先隊員。轉眼間,現在我已上六年級了,今天能為兩位一年級的小弟弟佩戴紅領巾,心里特驕傲。為小弟弟佩戴好紅領巾,我向他們敬了禮,并告訴他們要做優秀的少先隊員,好好學習,天天向上。教會了他們佩戴紅領巾,我又給他們講述了《抗日英雄王二小》的故事,他們聽的津津有味。
這次“大手拉小手”佩戴紅領巾活動,我感到特別有意義,收獲很大。