我常常想起作文（精選37篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我常常想起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我常常想起作文 篇1

他叫我表哥，因為我比他大幾個月。他太淘氣了，像小猴子一樣聰明可愛。我和他在一年級同一個班。當時我的成績更好。課后我們一起學習。我給他看了我所有的好書。在我的影響下，他的成績又提高了。當時他很開心！對我說：“謝謝表哥。”我說：“你是我表哥，你應該的。”

美好時光總是短暫的。他要回老家了。臨走前，他送了我一條項鏈，我送了他一張碟。擁抱后只說了一句：“旅途愉快，經常回來看看。”他說了一句話：“是的。”分手后我還是很想他。

我經常想起他，我可愛的表妹黃鶴川。

　　我常常想起作文 篇2

她曾經教過我要做一個負責任的好老師，現在我已經好幾次沒見過這個老師了。我曾經有好幾個學期的期中期末考試都是百分百，但是我在小學生涯沒有結束之后就和她告別了。她是我的數學老師，——聶，小學一、二年級。

聶老師是個好老師，也許是因為她不強迫我們學習，全班都喜歡她的課。有一次上課，我沒認真聽講，因為同桌老是擠我，我就把所有的精力都用在生氣上了，根本不上課。別看聶老師上課不批評你，下課叫我出來認真跟我說話。無論如何，上課一定要注意聽講，不要走神。從那以后，我在課堂上一直很專注。所有的學生上課都認真聽講。每天早上都希望數學課的時間快到了，考試也就確定了。這都是聶老師的功勞！我記得我二年級期末考試沒有考100分，我后悔是因為我發揮不好。現在我更后悔了，因為我在離開聶女士之前，沒有給她一個滿意的答復。聶老師，我辜負了你。

聶老師，我會永遠想念你。謝謝你。

　　我常常想起作文 篇3

在我的收藏里，有一個小巧精致的人造琥珀。我特別珍惜，不僅僅是因為精致，更是因為每當看到它，我就想起那個穿著紅色馬甲，坦誠相待的小男孩。

去年夏天，爸爸帶我去海邊看日出。黎明時分，公園兩側布置了出售各種海鮮的攤位，以“迎接”我們的客人。在眾多攤位中，我被一個賣人造琥珀的攤位所吸引。攤位后面有一個十歲左右的小男孩。他個子不高，穿著一件紅色短袖背心，圓臉黑臉，一雙大眼睛亮亮的，看得出他是個漁夫的孩子。“小姐，買琥珀吧！”小男孩主動說話。爸爸把醫院的錢給我，說：“你自己去挑一個吧。”我在里面等你。”說完。我挑了一個橢圓形的鑲嵌著小螃蟹的琥珀，遞給他那一元錢。“只要八毛錢，你有零錢嗎？”小男孩帶著可愛的小臉說。“我只有這一塊錢。”我回答。小男孩想了一下，說：“等你看完日出回來，我給你找，好嗎？”我猶豫了一會兒，心想：就算他騙我出去，兩毛錢也不夠買一個冰淇淋。另外，這么漂亮的東西值一塊錢。雖然心里這么想，但嘴上不示弱，說“你得等我回來，別撒謊。”“我們的漁民可以數數他們的話。”他回答。一邊欣賞琥珀，一邊追著爸爸說一元錢買的。

看完日出，我就帶著爸爸，邊吃邊照，已經帶著那兩毛錢出了云。我們中午才一起出來。這時門口的購物攤已經收齊了，只有幾個賣冷飲的小販在烈日下叫賣。突然，那個穿著背心的小男孩急匆匆地跑過來，向我走來，卻看到他的小臉被無情的烈日曬得通紅，豆汗從額頭滑下鼻尖。“小姐，換你的錢。”他氣喘吁吁地把兩分錢遞給了我。我不知所措地往后退了幾步，一遍又一遍地揮手，羞愧地說：“不，不。”小男孩重復道：“真誠是做人的美德。我不能向你要更多的錢。”說著就把錢給我，轉身跑了。突然，我想到了早上的日出。無邊無際的大海和火紅的太陽難道不是小男孩寬廣的胸懷和真摯火熱的內心的真實寫照嗎？

隨著時間的流逝，很多記憶漸漸淡去，但我時常想起那個穿著紅色背心的小男孩。他樸實的外表和真誠的品質深深印在我的記憶里。

　　我常常想起作文 篇4

我家以前有一只非常可愛的小狗，棕色的毛，白色的爪子。是我爺爺從別人家抓來的。

一開始它一進我們家就瑟瑟發抖，大家都怕看到。但過了一段時間，他就不怕了。他看到我，就趴在我的鞋子上，用懇求的眼神看著我，向我要香腸。我們全家都很喜歡。除了上學，我和我的狗整天都在一起玩。我們出去走走吧，別提有多開心了！但是有一天，狗突然不吃香腸了，躺在地上，無精打采的。我們都很擔心小狗。一開始覺得香腸變味了，就跑到超市買了一包。回到家，小狗還躺在地上。我掏出一根香腸，放在他的嘴上。但它還是不動，一直呻吟。我去超市買了一袋狗糧。　回到家，躺在地上的小狗不見了。我問媽媽小狗去哪了，媽媽說：“小狗快死了，被爺爺扔到路上了。”我哭著哭著去找小狗。當我跑到路邊時，小狗快死了。我抱起小狗，哭著跑回家。剛才還在呼吸的小狗已經停止呼吸了！“不要！”我哭著喊著，但是小狗是不可能活下來的！我把小狗裝在盒子里，親手埋了。

現在一想到和狗一起玩的快樂時光，我的嘴角就會不由自主的上揚。但是沒等我給小狗取名，它就走了！我好想回去玩小狗！至少讓我給小狗起個名字，然后讓小狗離開…

　　我常常想起作文 篇5

我不認識這個人，但她給我留下了深刻的印象；我只見過這個人一次，但她經常出現在我的眼前。

我還記得那是一個星期五的晚上。放學后，因為想自己走回家，不讓媽媽接我，我一個人從學校走回家。快到家了，馬上要過馬路了。左顧右盼，發現路上車川流不息。我等了一會兒，看到路上車輛少了。我趕緊趁著這個好機會，向快車道走去。然而，沒走幾步，我就看到一輛快車向我的左邊駛來。我又怕又怕，趕緊從馬路上跑回人行道。我等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，路上的車流還是源源不斷。于是，我看到了一個大姐姐，20歲左右。她的身體很胖，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，一切看起來都很樸素豐滿。我跑過去，想和她并肩過馬路。我一走過去，她好像知道了我的心思，拉著我的手，領著我過馬路。是的，我很感動，再三感謝她。

這件事已經過去很久了，但她那純凈水和天然雕刻的樣子，她那美好的性格，卻時常出現在我的腦海里。

　　我常常想起作文 篇6

雖然每天都能看到一個人，但是遇到困難的時候經常會想起他…

我記得那是一場羽毛球比賽……李一生vs吳光杰。雙方選手一上臺，我就驚呆了。顯而易見，李一生個子矮，吳光杰個子高，但比賽還在繼續。第一局，李一生邁著矯健的步伐自信地走在場上。發球開始，場外的姑娘們緊張地站起來，握緊拳頭。李一生前幾個球沒打好，后來把吳廣杰的球抓得很漂亮。女孩們歡呼著喊道：“李一生，加油！李一生，加油！”吳光杰看形勢看得很慘，就使出絕招，但李一生接住了，巧妙地打了他。輕盈的羽毛球在羽毛球網中間飛翔，像一只純白色的和平鴿在空中飛翔。吳光杰真的是偷雞不成蝕把米丟了。

第二第三局，吳廣杰鼓足了勁，李一生好幾次都沒接到球。每當李一生贏了一個球，我們班的同學就跳啊跳；但是每當李一生輸了，同學們都一聲嘆息。李一生在這個關鍵時刻非常著急，接連贏了幾個球。但最終，李一生還是敗了。老師回來了，也沒怪李一生。他反而說，李一生還是為自己的失敗感到驕傲，因為他已經盡力了。后來李一生沒有灰心，繼續在體育課上練習打球，爭取在接下來的羽毛球比賽中拿下51班。他不屈不撓的精神深深地教育了我。耶！在這條人生道路上，我們難免會遇到困難，跌倒，但重要的是勇敢站起來，勇敢地面對各種困難。不要因為一點點困難就氣餒。有句話說得好：不經歷風雨怎么能看到彩虹？誰也不能隨隨便便成功。這不是很好的例子嗎？

我遇到了各種各樣的困難，但每當我想放棄的時候，我總是想起他，永不放棄的動力。

　　我常常想起作文 篇7

時光飛逝。轉眼間，我在五班這個大家庭里生活了五年。現在的我已經不是那個整天在學校哭著給媽媽打電話的“小朋友”了。現在我成年了。

小學的時間在五班快遞過去了，一眨眼就過去了。我現在真的很舍不得畢業：舍不得老師，舍不得同學，更舍不得我的“閨蜜”朱曉（朱智毅）。朱曉是我從二年級就認識的好朋友。我們每天形影不離，每天談笑風生很開心。現在，小學畢業后，朱曉不得不轉學，這真的很難承受。

經常在無聊發呆的時候，望著藍天，總有一天會看到和朱曉一起上語文課的點點滴滴。因為同桌問我老師在黑板上寫了什么，我回答了他，但是被老師誤認為開小差。說小字的時候被老師點名站了起來。我也被“惡”罵了。當時覺得很委屈。下課后，朱曉向我走來，我委屈地告訴她事情的來龍去脈。之后，朱曉讓我告訴老師發生了什么，但我說算了。是我運氣不好。如果我告訴老師，可能老師會沒面子。雖然嘴上這么說，心里還是不平衡。朱曉似乎看穿了我的心思，安慰我說，別想了，想想開心的事，也許我會感覺好點。說真的，照朱曉說的做真的好得多。我真的很想感謝她。要不是朱曉，我恐怕會整天板著臉。

雖然是一個看起來比芝麻大的小東西，但是對我幫助很大。如果上帝給我一個讓時間停留的機會，我會和朱曉呆在一起…。

　　我常常想起作文 篇8

她，像很久以前的傷口。想起時，隱隱地，心會痛。

慧芬，也許你會覺得這個名字太土，土得掉渣，其實不單單是名字土，這個女孩渾身上下也是土里土氣的。

她頭發很長，卻并不柔順，綁在頭上的頭繩臟兮兮的，臉上冒冒失失地長了一顆痣。使人有一種看了一眼就不愿靠近的感覺。

那時是小學，男孩子調皮，嘲笑她從村里來的、搶她的文具。她操著一口蹩腳的普通話，認真警告著他們。

日子久了，她也習慣了。頭繩拽斷了，打個結再綁上；筆不見了，找根別人丟掉的筆接著使；書包壞了，抱著書回家……她不會質問那些男生，也不會央求他們；不會跑過去找老師，也不會躲在角落里哭。她只是，默默地，擔下這一切。我不解，為什么不流淚？為什么一忍再忍？

過了一陣，老師夸贊她字寫得秀氣，學習成績也漸漸趕了上來。我本以為一切都會改變，但依然如故，大家繼續排擠她，她繼續默默忍受，而我繼續不解……直到有一天。

那天中午，我和她最后離開，我鎖上門，又說又笑地和她走出校門，那時學生差不多都走了，門口稀稀拉拉幾個家長在等待。

“你怎么回家呀？”我問道。

“爸爸接我。”她笑著看我——她是不輕易笑的。

“哦……哪個是你爸爸呀？”我隨口問道，并四處掃視。

“好啦，你趕緊走吧！”她尷尬地笑著，將我推到一邊的人行道上，我疑惑地悄悄看過去，發現她正擔心地向我這邊看，然后趕緊跳上車子并催促她爸爸趕快走。這時我才明白，她的堅強、她的努力、她的忍耐，只因為她內心的自卑，她的脆弱讓她竭力掩飾自己。所以她不哭，盡管她委屈；她不反抗，盡管她受夠了折磨；她不袒露自己的心，盡管她渴求理解……

看著她慌亂的眼神，我多想沖上去告訴她：其實在我面前，你可以做你自己，不用掩蓋什么。開心地笑、傷心地哭，只要你愿意。然而，我并沒有那么做，我不知道那樣做會有什么后果。

如今，她的去向我早已不清楚，是留在這里，還是回到農村。在擁擠的人群中，我總渴望看到她的身影，然后沖上去說出后悔未說出的話，終究未能如愿。

常常，我會想起她，那個內心脆弱卻假裝堅強的她。

　　我常常想起作文 篇9

在我的腦海中，有許多人給我留下了深刻的印象，但有個人卻給我留下了非常深刻的印象，每次想起他，我都會會不禁淚流滿面。

那是一個炎熱的夏天，我、爸爸和一個在外參軍的哥哥一起去上街。突然，一個小偷把目標鎖定在了一個阿姨身上，把手悄悄地伸進了她的口袋里。那個阿姨似乎發現了什么，于是便大叫：“救命啊，抓小偷了，來人呀……”一瞬間，哥哥便早已跑到了小偷的旁邊，一把抓住了他的胳膊。說時遲，那時快。那小偷趁人之危，掙脫了哥哥的手，拼了命似地跑，哥哥一回神，就趕緊追……

追著，追著，到了一條馬路上，由于哥哥追得太入神，連車輛的來來往往也沒顧得上看。突然，一輛大卡車飛奔了過來，幾聲警鳴聲后，“嘣”，就是一個慘不忍睹的事故。頓時我淚流滿面，大叫一聲：“哥哥！哥哥……”救護車來了，醫生們趕緊把哥哥抬上了救護車，我和爸爸也跟著上了救護車。

到了醫院，醫生對哥哥進行了緊急搶救……我和爸爸在手術室外焦急地等候，一個小時，兩個小時，三個小時……隨后，家人也趕來了。伯娘看到此狀，差點沒暈過去，趴在椅子上哭得死去活來：“小時候，他就富有正義感，什么事都爭著做，現在好了，見義勇為，卻被車撞了，唉……”

直到第6個小時的時候，醫生走了出來，頓時，家人們一窩蜂地涌了上去。醫生說：“我們已經盡力了，病人最多可以活24個小時了，你們去見他最后一面吧。”醫生的話音未落，我們猶如晴天霹靂一般，沒有了最后一絲希望。

第二天中午，我來見哥哥最后一面。這時的哥哥，就像沒有了活力一樣，沒有精神，臉色蒼白蒼白的，不過，哥哥已經蘇醒了。“哥哥，我來看你了。” “嗯……婷婷，答應哥哥……，以后要好好學習，勇往直前……，以后做個有出息的人……好好報效祖國”“我會的，哥哥” “哥哥，走了”

哥哥已經去世了，那年，他18歲，就被死神無情地奪走了青春的生命。雖然哥哥已經走了，但哥哥的精神還在，一直激勵著我，在人生的道路上勇往直前。

　　我常常想起作文 篇10

他張著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子又小又紅的嘴巴粉嘟嘟的臉蛋。

因為我比他大幾個月，所以他叫我表姐，他好淘氣，像小猴子一樣機靈又可愛。我和他在同一個班上一年級，那時候，我的成績比較好，我們下課在一起學習，我把我的好書都拿給他看，，在我的影響下，他的成績又提高了，那時候他高興極了！對我說：“謝謝你，表姐。”我說：“你是我的表弟嘛，應該的。”

美好的時間總是短暫的。他要回老家了，臨走前，他送我了一條項鏈，我送他了一張碟。擁抱了以后，我只說了一句話：“一路順風，常回來看看。”他說了一個字：“恩。”

我們分手了以后，我還是很想念他的。

我常常想起他，我可愛的表弟黃河川。

　　我常常想起作文 篇11

“什么！你這一次讀完你就要走了！”我望著張帆同學，他臉上有一個黑點，臉上皺起了皺紋，眼睛瞇的是分小，嘴巴不像以前一樣翹著，他看上去十分痛苦。

看著他那樣，我心里也十分難過，為什么他要轉學呢？我轉過頭，問了他“你為什么要轉學呢？”他低著頭，一句也不說，我又一次問了他，他輕聲回答道“因為……我媽媽……要去北京……所依……我……要轉學！”我說“說話不要斷斷續續，要流利，涂老師不是教過我們嗎？”可他的回答還是原來那樣子，斷斷續續。可我不要求他要說的那么流利，因為他心里十分難過，換是我，我也會那樣子，說話斷斷續續。

時光快速的飛了過去，期末考試也考好了，張帆同學轉到了北京，我想他應該多么傷心，離開了我們，等于離開了快樂。在暑假里，我歡快的玩耍著，根本沒有把張帆同學放在心里。有一天，我正在寫作業時，突然碰到了一個盒子，我打開盒子，里面是張帆同學送給我的筆記本，想起這一樣東西，我立刻想起張帆同學，我想：他應該在玩電腦吧！

在暑假，我沒一看到張帆同學的筆記本，就想起他。

　　我常常想起作文 篇12

時光如梭，眨眼間我以在五班這個大家庭中生活了五年了，現在的我已經不是當時那個整天在學校哭著喊媽媽的“小屁孩”了，現在我已經是個小大人了。

小學的時光在五班顯的過的特快，一眨眼就過去了。現在畢業了還真有些舍不得：舍不得我的老師，舍不得我的同學，更舍不得我的“死黨”小朱（朱芷儀）。

小朱是我從二年級的時候就認識的好朋友，我們每天形影不離，天天有說有笑的開心的不得了，現在小學畢業了，小朱也要轉學了，真的滿舍不得。

常常自己無聊在發呆時，望著那蔚藍的天空眼前就會浮現出我與小朱曾經的點點滴滴——某天的語文課因為同桌問我，老師在黑板上寫的是什么，我回答了他，可是卻被老師誤以為是開小差，說小話結果被老師點名站了起開還被“惡”訓了一頓，當時我覺得特委屈。下課后小朱走到我面前，我委屈的跟她說了事情的來龍去脈，說完后小朱要我把這件事的經過跟老師說，可是我卻說算了，算我倒霉，要是真跟老師說了說不定老師會很沒面子，我嘴巴雖是這么說但心里還是有些不平衡。小朱好像看透了我的心思，安慰我說，別想這事了，去想一些開心的事情說不定心情會好些。說真的，照小朱說的去做心情果真好多了，我還真要好好謝謝她，要不是小朱我恐怕這一整天都會板著個臉。

雖是一件看上去芝麻大點的小事，但是對我的幫助卻很大。如果上天給我一次可以讓時間停留的機會，我會把時間停留在我與小朱在一起的時光里……

　　我常常想起作文 篇13

在歲月的河流里，我經歷過的許多事、許多人都像星星般地浮現在我的眼前，可是有一個人卻像月亮般的無時無刻輔助著我前行。每每想起他，我的心里就有幾分震撼。

拉開記憶的抽屜，那是去年夏天的時候，天空掛著炎炎的烈日，媽媽帶我去醫院檢查身體。天氣太熱了，走兩步就會讓人中暑，于是我和媽媽等了兩分鐘，公交車來了，我們上了車。車上人很多，我趕緊搶了兩個座位，讓媽媽也坐下了。

不一會兒，汽車到了第二站，上來了一位略顯疲憊、臉色蒼白的老人和一個年輕的婦女。很明顯看出來，那婦女是老人的女兒。老人邁著沉重的腳步走著，周圍的人好像沒看見一樣。這時，我站起來說：“老爺爺，您坐我這吧！”我的話帶著幾分親切感。老爺爺慈祥而溫和的面容讓我感到很開心。就在這時，老爺爺的女兒說：“爸！……”話還沒說完，老人用眉毛示意不讓她說了，這時，他的女兒顯得很生氣，但老人還是坐了下來，汗珠從老人頭上像石頭似的一滴一滴沉重地落下來。我以為這沒什么，天氣熱、車里人又多。這么長時間，老人一直流著汗，車也一直開著，我感覺這一刻比什么時候都慢。

過了很長時間，車終于到站了，我們一起下了車。老人開始還有些站不穩。我下車和老爺爺說再見。可是后來我看見他女兒責備父親說：“你明明知道你剛剛做完痔瘡手術，你還坐下！”父親說：“那我也不能浪費人家的一片心意呀！”

這時我恍然大悟：老人剛做完手術，是因為顧及我的感受才坐下的！我不禁想起了在生活中，我們為了自己的利益而不顧及他人的感受。老爺爺舍出自己，讓我開心，我要學習老爺爺這種助人為樂的精神，讓世界充滿愛。

　　我常常想起作文 篇14

在我們的人生中，有許多事情，它們像電影的膠片一樣，組成了人生的電影。在我人生的影片中，有一個動人的一幕，我永遠不能忘卻。

那是一個明媚的早晨。汶川剛剛地震后不久，有許多的組織就舉行了捐款活動。俗話說：“一方有難，八方支援”，很快，就有很多人加入了捐款的活動中，我也不例外。

我帶著一元錢，走到小區樓下的募捐區捐款。我走著走著，發現一位老人正在觀看募捐欄：他大約七十多歲，頭發花白，坐著輪椅，衣衫襤褸，上衣穿著一件灰色的衣服，上面布滿補丁。下身更慘，那件棕色的褲子破爛不堪，劃破了好幾個大洞。我想：這位老人也要捐錢嗎？不會吧！老人這么窮，怎么可能有富裕的錢捐出呢？但是我錯了，老人推著輪椅，來到捐款箱旁，顫顫巍巍地從口袋里拿出了一些散碎的零錢，有1角的，5分的，1元的……他在他的零錢里挑出一張被揉的爛爛的5元錢，又顫顫巍巍地放進了捐款箱里。

啊！我感嘆道：“老人這么窮，還捐出了5元錢呀！”我們都知道，這5元錢對我們來說不算什么，但對一位貧困的老人來說，有著多么大的作用呀！面對工作人員不解的詢問，老人說：“災區人民比我還困難，他們不容易呀！”是呀！不容易呀！在老人樸素的話中，我看到了他們淳樸的心。

我永遠忘不了這動人的一幕。

　　我常常想起作文 篇15

牽著我的手去公園玩、牽著我的手走回家。看著已泛黃的相片，我和阿祖的合照，那是在社區公園所拍的照片，也是我從小到大最珍惜的一張相片。

從五歲那年，阿祖常常牽著我的小手四處走走，年幼的我時常吵著要去同社區公園玩耍。去公園的路上我總是被叮嚀著：“不要放開阿祖的手，不然會很危險喔！”擔心我亂跑的阿祖總會一再叮嚀我。到了公園阿祖還是老樣子。坐在一個形似烏龜的石凳子，而我就會去附近找了些雜草、枯樹葉和樹枝，準備開始我和阿祖單獨兩人的“下午茶時間”。

葉子攤平當成盤子，捲起來則可以當成杯子，再把枯樹枝當成攪拌器，放到杯子裡就大功告成了。“來，這是您點的紅茶，請慢用。”我一邊模彷著服務生的語氣，一邊把杯子遞向阿祖，而阿祖則會用他和藹的笑容來回應我的招待。

當下午茶時間結束后，太陽公公也準備下班回家了，我們也大手牽小手往回家的路上，半路上，阿祖會去一家雜貨店買一枝十塊錢的冰棒，我謝過阿祖，阿祖的話不多，他總是用微笑來回應我對他的種種事情，縱然回家的路程多風險，然而永遠不變的是他的手永遠都牽著我、陪伴著我。

至今，我還記得阿祖的手雖粗糙，卻溫暖無比的感覺。那雙手在我的童年時光時時刻刻都在我身邊，常常，我會想起那親切的笑容和溫暖的雙手。合上相簿，也合上眼睛，“阿祖，您想不想再喝杯我泡的茶呢？”

　　我常常想起作文 篇16

老師的手，帶給我溫馨愉悅的心；老師的手，給予我知識及生活中做人處事的大道理，那雙手鼓勵我奮發向上，讓我愈挫愈勇。

老師的手不曾停過，它幫助了難以數計的學生，也幫助了我做最好的選擇：我是很悲觀的人，當我受到挫折時，我總是自己躲在角落偷偷哭泣，不和任何人訴說難過的心情。有一次，我考試考差了，情緒掉到谷底，垂頭喪氣的走到校園的某一角哭泣，此時有只安慰的手拍了拍我的肩，“沒有人不曾失敗，失敗是人生中必有的過程，總有一天，你會發現：沒有失敗就沒有所謂的成功。”老師走到我面前握住了我緊繃的手：“失敗了并不重要，重要的是：能記取教訓，成為寶貴的經驗，這挫折才有代價。”聽了這些話我獲益良多，心情頓時得到良藥般平定了情緒，老師的手就像魔法棒，能化解我心中許多憂愁，讓我更能堅定信念做回自己。

又有一次，我和同學相處得不好，老師的手化成影子無時無刻不對我噓寒問暖，老師輕捶我的背，告訴我：“做正確的事老師并不反對，但是每位同學總都不希望把自己犯錯的事在大庭廣眾之下脫口而出，能保留他們的面子，同學間的情感才不會破壞。雖然只是一句糾正的話語，但影響十分久遠，它會害你失去曾經擁有的友誼，如果想要一舉兩得，那么就改變訴說的方式吧！”老師的手不斷提醒我、引領我走向美好的人生。

老師的手，對我的影響很大，它化成我心目中最重要的鑰匙，開啟我心靈的大門，接受來自各地的訊息，讓我重新看世界。常常，我想起這雙手……

　　我常常想起作文 篇17

那雙柔嫩輕滑的手心，帶著溫暖的體溫，輕輕的，拍著我的肩，輕輕的，摸著我的頭，輕輕的，摟著我的腰，那雙手總是這樣輕輕的，輕輕的，陪伴著我長大。

那是我深刻的印象，小時候，頑皮好動的性格，總被媽媽這么安撫著，那雙來自媽媽的手，帶給我關心與溫暖，也讓我感受到媽媽給予的那無限的愛與關懷，握著那雙手，我知道媽媽的愛很多，每當我犯下大錯或者做錯了什么，那雙手不是拿著藤鞭棍棒，而是緊緊握著，用那細聲的語調告訴我做錯了什么，要如何改進，這種方式更讓人容易接受，并且更能體會父母用心為孩子做的一切。

現在的我漸漸長大，我也漸漸明白父母對孩子的付出與愛護，現在我長大了，不再是稚嫩懵懂的小家伙了，我該學著如何為自己負責，也正努力的想讓父母感到驕傲與光榮，在努力的過程中，常常，我想起那雙溫暖的手，那股溫暖的感動，而現在，我想，也是時候換我用我的雙手也給予媽媽一樣的，溫暖。

　　我常常想起作文 篇18

記憶里，有一雙手在我腦海里揮之不去。那是一雙粗糙且充滿力量的手;寬厚且飽含溫暖的手……

第一次觸摸那雙手，手心很大，長滿了厚厚的老繭，又硬又粗。那雙手覆蓋著我的手，一同走過那路燈下的老路，讓我覺得很安心很溫暖，只要牽著那雙手，就會感覺有絲絲令人安心的力量傳遞著。那雙手曾在我傷心難過的時候給我安慰，為我拭去眼角的淚水，指腹上的老繭撫過臉頰時，會有些許的疼痛，但是又似乎有神奇的力量，總能使我破涕為笑……

那雙手還教會了我許多事理。在那混夾著泥土芳香的田地里，那雙手一筆一劃地教我識字，指甲縫里鉆滿了許多黑色的泥土，那雙手很臟卻不令我厭惡;那雙手在大雨天里幫助著陷入泥土坑里的車子，雨水將它淋濕、洗凈，它告訴我，要善于幫助別人，不求回報;那雙手也曾拿著鞭子，一下一下那么重卻又充滿不忍的打在我的手上——因為我偷拿了鄰居家的糖，直到我泣不成聲，哀嚎著以后再也不會了，才停下來，隨后，那雙手總會為我涂上藥膏，動作又是那么細膩，那么輕柔。

時間毫不留戀地逝去，那雙手長滿了皺紋、斑點，唯一不變的，還是一如既往的溫暖，充滿令人安心的力量。最后一次觸摸那雙手，是小學時成績考不好而不敢回家時，一個人蜷縮在老巷里，被寒風凍得瑟瑟發抖。那雙手就一直緊緊握著我，沒有責備、訓斥，只有疼愛和關心，手心的溫度不斷升高，那雙手卻逐漸冰涼……直到不再溫暖，變得遙不可及——那雙手的主人逝去了，留下的是黑白照片中，永遠冰涼無法觸及的手……

我懷念那雙手，懷念那雙手的主人——我的外祖父。

　　我常常想起作文 篇19

歲月悠悠、潑光明滅，轉眼間已經幾個月過去了，我時常想起那一天動人的場面。

記得那天，早上天氣特別晴朗，但是到了下午，老天就象一個小孩似的變臉了。天氣非常的昏暗，轉眼間，就下起了傾盆大雨。這時我的心里忐忑不安，心想：“這下子該怎么辦，該怎么回去。”就在我心急如焚的時候，遠處泥濘的小路上出現了一個熟悉的身影，腳步踏著泥水向我走來，原來是媽媽，我激動的淚水模糊了眼睛。“啊，媽媽，你為了我們付出的艱辛我永遠不會忘記；啊，媽媽。我在您的愛里逐漸成長，享受著您對我的呵護、對我的愛。”我永遠不會忘記媽媽您對我的關懷，我要好好學習，讓您和爸爸過上幸福安康的生活。

您的愛讓我體會到了所有的母親都是一樣的，都是用自己的心血培育者兒女、呵護著自己的兒女，讓我們更加懂得珍惜。

啊！媽媽，您偉大的愛讓我懂得了母愛的偉大。

　　我常常想起作文 篇20

當我看見了我的美術成績時，心中一股酸澀。我回抵家，悄然哭了。我一概沒想到，我最感到傲的繪畫，我竟敗在了她的腳下。

或許是氛圍沖昏了頭，我跑去和朋友抱怨。誰知，她聽了。只說了兩個字：“舍棄。”我一聽，心驚膽戰，我抬發端，用誘惑的眼睛看著她：“怎么能夠呢？我離不開繪畫的！不成，萬萬不行以！”朋友一聲不響，依然是那兩個字;舍棄。我跑了出去。

一起上，我發現了墻角罅隙中破土而出的小苗，恰是種子舍棄了鶯啼燕語，挑選了陰暗流濕的泥土，只為一次破土而出。火山舍棄了暴躁，挑選了安靜，只為一場更有力的噴發。落花之所以舍棄了幽香，挑選了枯萎，只為了“化作春泥更護花”現在，我又想起了朋友說的那句舍棄。或許，我果真該舍棄了。我沒必要為繪畫而懊喪，也沒必要為衰落而抽泣。好的學生不會把鞋帶系的太緊，給本人增加壓力。好的音樂家不會平常勝利。由于衰落和故障是通向勝利的第一步。就例如，我妄想去摘一朵奇麗嬌媚的玫瑰，卻不迭摘花到傷了手。弄得本人懊喪。舍棄了，回過甚來。大概可以收獲一片楓葉，一朵雛菊。雖然說他們不比玫瑰漂亮，但是他們不也悄然開放本人簡明的魅力嗎？

即便云云，我舍棄了繪畫，我不再去尋求那些我夠不著的東西初中，即便他們再怎么受人追捧。天際哪里無芳草，何必單戀一枝花。我學了栽花，當看見一顆種子破土而出時，當一朵花怒放時。我經常會想起朋友說的那句舍棄，或許，這也即是舍棄的漂亮。

　　我常常想起作文 篇21

在我內心深處，在我記憶的長河里，有一個人我永遠也忘不了。你知道他是誰嗎？他就是我一年級的同班同學。

他中等身材，他長著一頭短發，一雙眼睛烏黑發亮，高高的鼻子下面長這一張能說會道的嘴巴。在我的心里。當我失意時，她是我的“開心果”，當我遇到困難時，她是我的“智多星”，當我迷失方向時，她是我的“指明燈”。

記得有一次，我在段考時，由于粗心大意，考試成績不理想。當時，我心灰意冷。一連幾天，臉上都沒有一絲笑容，上課也無精打采，他見我這樣，不但整天陪著我，安慰我，告訴我“失敗乃是成功之母”的道理，而且還常常將一些笑話逗我開心，在他的熱心幫助下，我重拾信心發奮用功，終于在期末考試取得了前30名，我心里有說不出的高興，我想，這也有他一半的功勞。如果沒有他的鼓勵，我一定沒有今天的成績。

我還記得在三年級的下半學期，我有一段時間因迷上玩電腦游戲，沉醉在網絡游戲的世界里。幸好他及時提醒我，三番五次勸告我，給我講解迷戀電腦游戲的危害。聽了他的勸告，我終于醒悟，迷途識反。

可惜，讀完六年級后，他便轉學到二中去了。雖然他離開我已經有半年多了，但我還會我常常想起他，甚至做夢也常夢見她，在他的身上，我學到了很多東西，他永遠是我的良師益友。

　　我常常想起作文 篇22

一個人，我雖然每天都能看到他，但每當我遇到困難時，我常常想起他……

記得那是一次羽毛球比賽……李義生對吳廣杰。雙方選手一上場，我就嚇了一跳，可以明顯的看出，李義生個子矮小，吳廣杰個子高大，然而比賽還是進行了下去。第一局，李義生邁著矯健的步伐，自信的走上場地。剛開始發球，場地外的女生們一個個緊張的站了起來，攥緊了拳頭。前幾個球，李義生沒打好，可后來他都漂亮地接住了吳廣杰的球，女生們歡呼雀躍，不約而同的大聲叫喊著：“李義生，加油！李義生，加油！”吳廣杰看情況不妙，便使出了絕招，可李義生還是巧妙地接住并打了過去。輕飄飄的羽毛球在羽毛球網中間飛來飛去，好像一只潔白無瑕的和平鴿在空中飛舞。吳廣杰真是偷雞不成，倒失把米。

第二局、第三局，吳廣杰鼓足了勁，幾次發的球李義生都沒接到。每當李義生贏了一個球的時候，我們班的同學都連蹦帶跳的；可每當李義生輸球的時候，同學們都異口同聲地唉聲嘆氣。李義生在這關鍵時刻非常著急，又接連贏了幾個球。可到了最后，李義生還是敗下陣來。

老師回來并沒有責怪李義生，反而說李義生是雖敗猶榮，因為它已經盡力了。后來，李義生并沒有灰心，在體育課上繼續練習打球，努力在下次羽毛球比賽時贏了五一班。

他那種不服輸的勁頭深深的教育了我。是啊！我們在人生這條道路上難免會遇到困難，難免奎摔倒，但重要的是能夠勇敢的站起來，能夠勇于面對種種困難。不要因為一點兒小困難而灰心喪氣。有一句歌詞說得好：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有一個人能隨隨便便成功。這不就是一個很好的例子嗎？

我也遇到過種種困難，可每當我想放棄的時候，我都會想起他，那種永不服輸的勁頭。

　　我常常想起作文 篇23

菊花，不畏寒冷，傲立風中。使我無法不敬佩它。

那個傍晚，天已入深秋，寒風凜冽，使我想抱緊自己。這次考試只考了78分，78分，78分……馬路上只有我一個人，我顯得那么寂寞，那么孤獨。雪花紛紛揚揚地落下，這使我的心情多了幾分傷感和失落。

突然，大片的黃色和粉紅色引入我的眼簾，是什么？再定睛一看——是菊花，我不禁驚嘆這句話在如此寒冷的天氣中竟也會開放。我一直知道菊花生命力頑強且不畏懼寒冷，可不曾想它的生命力竟如此頑強，已到達我無法想象的地步！

我猛然發現在這大片美麗的菊花中，有一朵似乎被折斷了，許是哪個頑皮的孩子折斷的吧，抑或是強烈的寒風吹斷了它。它無力地倒在路邊，沒有人注意到它，除了我。我把它輕輕扶起，可它卻又無力地倒下。我讓它靠在另一朵菊花上，便離開了。我認為那朵菊花應該明天就會死了吧。

我拖著沉重的步伐進入家門，等待我的一頓教訓和嘮叨。第二天，依舊懷著沉重的心情出門，路過那里，發現那朵菊花還活著，心中很驚嘆，可嘴上卻說它明天就會死。后一天也是如此。直到第四天——

放學又路過那里，菊花還開著。我呆住了，它竟如此頑強，即使被人折斷，也要盛開嗎？望著那朵菊花，我不禁想到了自己。菊花可以克服一切困難依然盛開，難道我不行嗎？因為一次考試失利我就放棄了嗎？不，絕不。只要我不放棄，繼續努力，總有一天，成功的大門會向我打開的。

直到這兒，我心中的陰云才散去。

不論何時，我常常想起那朵菊花，它鼓舞著我，使我從失落中走出來，它激勵著我，使我不再放棄。我不會忘記那朵菊花，我感謝那朵菊花。

　　我常常想起作文 篇24

桂花芳香四溢，無數文人墨客贊不絕口，它的身影也留在我記憶深處。

風還在呼呼地刮著，雨已停了，天昏暗無比，我的心就如凋謝的花兒一樣凄涼。

試卷發了下來，鮮紅的叉叉又映入我的眼簾，83！83！天哪，這是我史上最低分，我的心仿佛掉進了谷底……

那一晚，紛紛揚揚的雪花在凜冽的寒風驅使下涌向大地，陣陣寒意向我襲來。我漫步在小徑上，幾多傷感，幾多失落，腦海里回憶著試卷上鮮紅的叉叉。

繼續走著，走著，一股淡淡的清香撲鼻而來，我定睛一看，原來是那株桂花。我簡直不敢相信自己的眼睛，昨天我來到這時，它還未開花，竟在一夜之間綻放。淡黃色的花瓣令人陶醉，沁人心脾。桂花宛如清麗脫俗的少女，在這寒冬里洋溢著青春的活力與頑強的生命力。此時這株桂花是那么的超凡脫俗，獨具風采。

桂花在這寒風時節接受暴風雨的洗禮，毫不畏懼，毫不退縮。狂風暴雨將桂花歷練得更加堅韌，不畏懼任何困難。風再猛，雨再大，也動搖不了它抗擊寒冬的意志。笑傲風雪的桂花在這寂寞的寒冬成了一方壯麗的風景。

望著這株桂花，我猛然想到了自己。小小桂花都能勇敢面對困難，努力克服，不被嚴寒擊垮。難道我做不到嗎？不，我一定可以！這次失敗了，還有下一次，總有一天，成功之門會向我敞開！

那一天，我久久地站在那兒，凝視著這株桂花，回味著它的芳香……

直到現在，我還常常想起那株桂花，回味著它的芳香，它給我的啟發足夠我一生受用。

感謝你，讓我明白！

　　我常常想起作文 篇25

記憶的沙灘上，有著許多美麗的貝殼，但今天，我并不是要把那最美麗的貝殼摘下來跟你一起欣賞，而是要跟你說說這枚不怎么耀眼的貝殼的故事。

“做一下準備，待會兒考試！”品德老師一聲令下，同學們都急得象熱鍋上的螞蟻。“先背這頁，這頁比較重要！” “怎么辦，等下準又是 ‘大紅燈籠高高掛’！”看到同學們這副“狼狽”樣，我心里不禁偷笑：哈哈！誰讓你們沒背！我可是早就背得滾瓜爛熟啦！“叮鈴鈴……”上課了。老師一發考卷，我如魚得水“刷刷刷”不到20分鐘就做完了，我喜滋滋地交了卷。還在“啃”題目的一些同學看到我交卷了，都把嘴張成了“O”型。老師拿出紅筆，給我批了起來。100分！我考了100分！這個喜悅一直持續到放學。

“今兒個老百姓，真呀么真高興……”我哼著小調走在回家的路上。突然，在不遠處我看到一個老人癱坐在路邊的地上，旁邊撒了一地的飲料瓶。走近一看，原來是一位撿飲料瓶的老奶奶摔倒了，臉上的表情有點痛苦。要不要去把她扶起來？可她這么臟！還是不要去了，誰叫她去撿什么破瓶子，自找的！正當我準備起身走人時，有兩個戴紅領巾的小女孩跑了過來。我仔細端詳了一翻，應該是剛戴上紅領巾的三年級小學生。“大姐姐，你是不是也要幫這位老奶奶呀？”面對小女孩的提問，我只好回答：“嗯，是的。”“那我們一起來吧！你去幫老奶奶撿瓶子，我們倆扶老奶奶起來。”“好。”我撿好瓶子，老奶奶也已經被她們倆扶了起來，并幫老奶奶拍去身上的灰塵。“謝謝，謝謝你們！”老奶奶連聲道謝，“你們是哪所學校的？叫什么名字呀”“我們的名字叫紅領巾！”小女孩們的紅領巾在夕陽的照耀下顯得格外的鮮艷。

　　我常常想起作文 篇26

每當我坐在陽臺明亮的窗前寫作業時，每當我倚窗向外觀望時，就常常想起做這個窗戶的人—一位憨厚、樸實的小木匠。

那是前年的暑假，爸爸請來了兩位木匠為我們家安陽臺的窗戶，可是第二天卻只來了那個小木匠。原來那個年齡大的木匠頭天晚上接到母親病危的電報后就匆匆回老家了。

眼前這個只有十六七歲的小木匠，他是那樣的瘦，那樣的矮，看上去要比他的實際年齡還小。

“他能干得了嗎？要不……”我看見爸爸媽媽小聲嘀咕著，他們是想另請人來繼續做。小木匠忙上前操著外地口音急切地說：

“俺干得了，你們盡管放心。干不好，俺不收工錢，行了吧？”爸爸、媽媽半信半疑地對視了好一會兒，才說：“那就試試吧！”這時，小木匠的臉上漾起了笑容。

他獨自一人開始干活了。我出于好奇，不時地到陽臺去看看。

只見他時而熟練地鋸，時而細心地刨。他把刨好的木條麻利地組裝成窗戶框架。天氣燥熱異常，汗水已濕透了他的衣裳。傍晚，他剛吃過晚飯，就登上陽臺邊，兩手舉著一把電鉆，在陽臺頂上打起眼兒來。“嘟……嘟”，聲音震耳欲聾，只見鉆下來的土落在了他的頭上、臉上。那灰土和汗水混在了一起，他用手一抹，活像京戲里的大花臉。

“小師傅，歇會兒吧，喝點綠豆湯。”媽媽催促了好幾遍，他才‘下來。

“你干活還真不含糊。”媽媽笑著夸獎他。

“俺的手藝不如俺師傅，可也不能委屈了你們呀。昧心的錢，俺不掙！”說完，他靦腆地笑笑。

我站在一旁想，這位小木匠不光有手藝，心眼兒也好。他的話雖不多，但句句實在，真是擲地有聲！這天，他一直干到天空上綴滿了星星，終于陽臺頂上的八個眼兒都鉆好了。

第三天，天剛蒙蒙亮，他就來了。天氣仍是那樣悶熱，使人透不過氣來，坐著不動，都會冒一身汗。他卻全然不顧，只是埋頭干著，干著……上午，窗戶框架被他嚴絲合縫地固定在陽臺上了。下午，堅固、美觀的紗窗也給安上了。為了通風好，他還為我們多安了一扇活動窗戶。既實用又美觀的三面窗戶全部完工了，爸爸、媽媽嘖嘖稱贊。爸爸又拿出一些錢塞給他，說：“你的活兒干得不錯，這錢收起來吧。”

早已是大汗淋淋的.小木匠又憨憨一笑，說：“你們滿意，俺心里就踏實了。工錢俺已經收過，這個俺不能再要！”說完，他背上工具袋就走，又忙著找活兒去了。這時，火辣辣的太陽正炙烤著大地。我們望著他瘦小的身影漸漸遠去了。

　　我常常想起作文 篇27

在我的記憶中，有一件事令我難忘。有一個十來歲的小男孩，手在不停地甩動，張著嘴大叫，眼里掛著幾行淚珠，那就是我。

兩年前的暑假里，有一天，我和周志歡哥哥一起去小溪捉螃蟹，這時好朋友金濤也來了。我們在小溪里尋找螃蟹。有時在石縫和石洞前尋找；有時用小棒撥弄著；有時蹲在岸邊，用手搬開岸邊的石頭。經過幾十分鐘的尋找，金濤，歡歡哥哥他們都有了收獲，我卻一只也沒抓著。

就在我垂頭喪氣的時候，突然看見了一塊大巖石。我用力搬開它，下面的一窩螃蟹全都露了出來，少說也有好幾只。“歡歡哥哥，金濤，我找到了很多螃蟹！”他們聽到我的喊聲立即跑了過來。螃蟹見“房子”被我拆了，于是四處逃竄。其中有一只很奇特，它全身青褐色，鉗子一只大，一只小。我立刻抓住了它，它靈機一動，用大鉗子夾住了我的手指。我疼得叫起來，用力地甩，可怎么也甩不掉。這時，歡歡哥哥說：“家樂，把它放回水里，它就會放開鉗子的。”我連忙把它放進水中，螃蟹放開鉗子逃走了。我疼得哭了。后來，我還是用歡歡哥哥教我的方法，拇指按住它的背，食指抓住它的腹部。這樣，既能抓住它，它又夾不到我。這樣，真的捉住了螃蟹，那時的我心里是多么高興啊！

直到現在，我還常常想起那件事，一當想起，我都會笑起來。多么有趣的事，使我一生難忘。

　　我常常想起作文 篇28

夜，萬籟俱寂，白晝的喧囂已經隨風逝去，只留下一片流水般的靜溢。

天上的冷月把大地照得一片慘白，如同久病未愈人的臉，柳樹孤獨地立在水池邊，光禿禿的枝條無精打采地晃動著。

四周死一般的沉寂，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，我終于明白人們為什么用“慘淡'來形容夜色了，我的心也如月色一樣慘淡。自從初一的第一次周練成績下來，我就一直郁郁寡歡，似乎已經失去了前進的方向，我害怕未來的生活，害怕灼人的分數，害怕父母的責罵。

只有天上的星辰和冷月陪伴著我，可它們又能幫助我們什么呢？我知道我只有擁有一份樂觀和自信才能打垮一切困難，但這次考試將它們打的無影無蹤，想到這里，我就不禁打了個冷戰，我只能用我迷茫的目光掃視著看似慘淡的夜，而夜卻用驚奇的目光窺視著我的靈魂。

一陣寒風吹過，突然一片葉子落在了我的臉上，抬頭一看，樹上的葉子正歪歪斜斜地往下落，注視著這舞動的枯葉，看到的仿佛不是樹葉，而是一種的精神，它深深地觸動了我的心靈，我感到我的心結似乎被解開了一部分。我拿起一片枯葉仔細地端詳著，從它清晰的葉脈中還能讓人聯想到它當初傲立枝頭的情景。它從樹上飄落，應該有一種失落吧，而它卻把生命最后的時間傾注在這醉人的舞姿里。

我明白了，日出于東而落于西，葉發于春而敗于秋，鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時，我們又何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢？滾滾紅塵，塵起塵落，滔滔大海，潮起潮落，大千世界，草榮曹枯，這都是自然的法則。今天失敗額，還有明天，只有我們努力去做，就會有希望。花有重開之時，葉有再生之時，人自然還會有成功的那一天。

我抬起頭，月亮將銀輝灑滿了大地，不早了，該回去了，我手中緊緊握住那片樹葉，我要將它好好珍藏，是它在我絕望的時候鼓勵我，在我懈怠的時候鞭策我。

樹葉又瀟瀟灑灑地飄落下來，我大步向家的方向走去……

我常常想起那片樹葉

　　我常常想起作文 篇29

黑色的污穢粘住了它飛翔的翅膀，黑色的眼里充滿了絕望。題記

啪啪啪，我的雙手在鍵盤上飛舞，一條條發言通過網絡傳向每個在線的好友，QQ已然成為同學們休閑娛樂的最佳選擇。

正在我聊的正起勁的時候，左下角突然跳出一條新聞，下意識的把鼠標移到右上角，我卻突然愣住了，只見這則新聞上寫著幾個大字，黃河身上的工業傷疤，鬼使神差之下，我竟然點了進去，只見網頁正中擺著一張大照片，照片中，幾只不知名的鳥絕望的仰著腦袋，半個身子陷在一灘黑色的污水中，烏黑的水波拍打著鳥兒的身子，使原本滑亮的羽毛變得凌亂不堪，幾根羽毛黏在一起，突兀的

翹了起來，它們的嘴巴微微張著，仿佛想要傾訴自己的不幸。

最讓人震撼的是那雙眼睛，那是一雙怎樣的眼睛啊，眼眶被撐的老大，眼珠突兀的瞪在那里，呆呆的望著天空，也許，他臨死前，還在渴望著能飛上藍天，然而，污水卻像一只只來自地獄的魔爪一班，將它拖在水中，整個天地似乎也變得和它一樣，身下是漆黑的污水，天上是灰蒙蒙的云層，旁邊，一根排水管道從泥土中伸展出來，如同槍口一般，對著那只小鳥。

看完這則新聞，我的內心久久無法平靜，我們的母親河在我們還弱小時，提供我們賴以生存的水源和得天獨厚的環境，然而，當他的子女們強大起來后，卻沒有回報他一絲一毫，面對他的，只有那一根根冰冷的排水管道，以及永遠也排不完的污水，但我們的母親，無法反抗，只能以她博大的胸懷，默默地接受這一切，雖然她的雄姿依舊，但卻已經帶上了絲絲無奈??他只不過是一條河流，是永遠無法戰勝人類的。

近幾年來，我國的經濟飛速發展，然而，在這繁榮的背后，卻是祖國母親無聲的哭泣，不僅是黃河，長江也患上了工業病，就連空氣，也要忍受霧霾的侵襲，在這樣下去，我們必將自食其果。

我常常想起那雙眼睛，那雙在黑暗中絕望的眼睛，每當我想起那雙眼睛，我就會告訴自己，不要再讓祖國母親忍受污染之苦了！

作者筆下的那一雙眼睛，原來是地球母親向我們投來的哭訴的目光，生動形象的描寫，讓那觸目驚心的污染呈現在我們面前，不禁和作者一樣，心中浮現那一句話不要再讓祖國母親忍受污染之苦了！

　　我常常想起作文 篇30

一個陰層層的星期五下午。我在家中一邊抽泣，一邊做作業。狠狠地望著那張以“7”字開頭的語文試卷。想起課堂上老師的失望，同學的嘲笑，回家后父母的責罵，我心亂如麻。為什么？我為什么就不能認真讀題好好檢查一遍呢？要求填寫近義詞的我全寫成反義詞，沒有完全看清要求提筆就寫，結果徹底跑題。我又看了看那張闖禍的試卷，那慘不忍睹的分數仿佛也在在笑話我。我推開那張試卷。心情無比的郁悶，久久不能平復。我索性放下筆，走到窗前，靜靜的發呆。

雨嘩嘩的下著，讓我的心情越發的沉重。我剛想掉頭離開，忽然，放在陽臺外的一盆水仙花引起了我的注意。花兒隨著風左右搖擺，雨水不斷的俯沖下來。水仙花就這樣在風雨中堅強地挺立著。狂風暴雨，努力想折彎他的腰。可她依然勇敢的和困難抗爭。我記得水仙花一個星期前葉子全枯黃了，像一顆雜草。沒想到，只過了短短一個星期的時間，它就又呈現出勃勃的生機。看了一會，好多委屈和郁悶一掃而光。我突然發現，這場風雨不就相當于那張令我垂頭喪氣的試卷嗎？而我就是那傲放于暴風雨中的水仙花。小小的水仙花都能夠和命運抗爭，更何況我是一個堂堂正正的人呢？想到這，我恍然大悟，不再去懊惱之前的失誤，走到書桌前，潛下心來認真復習，迎接下一次挑戰。

現在，每當面對困難或遇到挫折時，我常常想起那株水仙花。

　　我常常想起作文 篇31

有一個人，我常常想起她，跟她在一起的時光有兩年，我永遠也忘不了。這個人就是我上幼兒園中班和大班時的老師——秦老師。

你們說，這么好的老師我能不想念她嗎？

在生活中，有很多讓我常想起的一件事，有很多常讓我想起的人。其中有一個人，讓我難忘，也讓我常想起。這個朋友，為我所做的一切，讓我永生難忘！！！

我常常想起一個人——朱嘉誠。時至今日，我對他的記憶還是歷歷在目，他是我三年級時最要好的朋友，我們曾經一起歡笑，一起發愁。他性格開朗，總是微笑面對困難，他是我最崇拜的朋友，我的知己，我的兄弟。

兩年前的事就好像發生在昨天一樣，朱嘉城，雖然我們已經分開兩年了，但我們倆的友誼永遠不會磨滅。

我常常想起的一件事

你們常常想起的一件事一定是快樂的，高興的，自豪的吧，可我卻不一樣，我常常想起的那件事不是快樂的，高興的自豪的，而是傷心難過的，不過，這件事也一直鼓勵著我要誠實，踏實的做人。

我常常想起的一件事，也給我了很多的啟發，這件事也一直激勵著我，每每想起這件事，就如同對自己說：“做個誠實，踏實的人！"

在我的記憶深處，布滿著星點的記憶，在一葉記憶中，閃爍著燦爛的金光。

您開玩笑說下次骨折是，先告訴我，好送到醫院再顧著，我笑了，這之中包含著開心與苦澀的淚。

　　我常常想起作文 篇32

有一個人，我常常想起她，跟她在一起的時光我相信，我一定永遠也忘不了。這個人就是我幼兒時的老師——余老師。

余老師的雖長的不算好看，但她那顆關心同學的心是值得敬佩的。余老師的臉就是她的心情記錄表，當她高興時，臉就像一朵盛開的菊花，不高興時，臉便陰沉沉的，似乎要下雨。當然了，高興的時候多一些，要不然，誰也不會喜歡她的。

說她關心同學，一點也不假。有一天早上，我正在教室里吃早餐。這時，來了一位新生，也許是小孩子的好奇心太強吧，我的注意力馬上集中在他身上，而且手里拿著勺子在碗里不由自主地搗來搗去，忽然，我把碗打翻了，滾熱的稀飯一下子潑在了我身上，我先是楞了一秒鐘，然后“哇”的大哭起來。余老師見了，趕緊跑過來，把我送到衛生間，用涼水沖洗傷口，可是沒有用，傷口很快惡化起來。余老師見沖水沒用，便找到一個大汗衫，把我抱上了自行車后坐上，頂著太陽把我送到了醫院。醫生開完藥后，余老師松了口氣，她把大姨叫來，大姨把我送回了家。

回到家不到幾分鐘，她把我弄臟的衣裳洗干凈帶來，不光這樣，還買了一個大西瓜。在以后的時間里，余每天都按時給我涂藥。

你們說，這么好的老師我能不想念她嗎？

　　我常常想起作文 篇33

火，在那烏黑的“舞臺”燃燒，火焰高高竄起，晶瑩剔透的色拉油從天而降，緊接著，五顏六色的蔬菜也優雅地翻落下來，沒頭沒腦地跳起舞來，開起盛大的“舞會”。霎時間，廚師手握著大鏟，快速地翻炒，鍋里菜蔬的“舞蹈”就更精彩了。

我愛吃各種美食，也愛欣賞廚師出神入化的制作過程！尤其看到廚師滿頭大汗地站在“烹飪舞臺（鍋子）”前，像揮動板斧的巨靈神一樣，一下左劈右砍，一下指天畫地，看得我內心大呼過癮。突然廚師的手一抖，灑下如滿天星斗般的各種調味料，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣齊備，更是讓我崇拜不已。廚師的手快速地翻動著鍋里的食材，就如一名猛將般奮勇殺敵，還不時將“舞臺（鍋子）”甩動，讓身處其中的“演員（食物）”紛紛騰空而起，那姿勢真是架式十足呢！

廚師用他那“身經百戰”的手關了火，疲憊地看著津津有味大吃特吃的我，會心一笑。為了讓我大飽口福，他那雙靈活的手再度翻騰起來，又變出一道不同口味的菜肴，我一邊品味，一邊回想那雙巧妙的手是如何在鍋上“大展神威”。直到汗流浹背的廚師，端出令人垂涎三尺的菜肴，真是令人由衷地感到幸福。

常常，我想起那雙手，可以站在鍋子這個“舞臺”前，從容指揮著忙碌的“舞會”，這樣的一雙手，創造出許多的山珍海味，同時也承傳著各地美食的文化，成為人們生活中最重要的一部分！

　　我常常想起作文 篇34

夕陽照耀著騎樓，秋風輕輕拂面。夕陽的馀輝照在我們的書包上，原來，兩年前的那天，還一直歷歷在目。

兩年前，我剛來這所學校，一踏進教室，你就對我打招呼，還介紹老師和其他同學讓我認識。老師要安排座位時，你自告奮勇的說要坐我隔壁，讓我真高興。

我最喜歡你的地方，就是你的優點。你總是笑笑的面對問題，讓我覺得，有你在身旁，總能感到豁然開朗，心情也就高興了起來。我們不僅是同學，還是鄰居。每天放學回家，我們總在那座騎樓下，一面走，一面談著心，有說有笑的回到家裡。回家后，又馬上跑出家門，帶著球，一起到附近的公園玩球、散步，玩得不亦樂乎。有一次，因為我考試考差了，回家深怕被爸爸打，被媽媽罵，所以整天悶悶不樂，想笑都笑不出來。但你總是在旁邊安慰我，要我不要想太多，用“笑”來面對就好了。于是我不再難過了，心情也跟著開心起來了。原來，你是在我最挫折時，扶我出來的那雙手，讓我知道“失敗為成功之母”的意義。

但是，好景總是不常，一年后，你天天悶悶的，不管我講了什麼，你都不回答。后來，我才知道你要到離這裡非常遠的屏東，和你的外公一起住。雖然很不捨，但這也是沒辦法的事啊！雖然我們相處的時間只有三年，但這三年中，我們所有的回憶，是任何一位同學都比不上的，希望以后我們可以再見面。

晚霞籠罩著騎樓，秋風依舊是那麼的輕，但兩年后的今天卻顯得特別凄涼，原來，少了冠瑋你這位朋友是多麼的寂靜。我好想告訴你，你就是我常常想起的那雙手，那雙堅定，而且永遠都愿意扶起我的那雙手。

　　我常常想起作文 篇35

當我看到了我的美術成績時，心中一股酸澀。我回到家，悄悄哭了。我萬萬沒想到，我最以為傲的繪畫，我竟敗在了她的腳下。

也許是氣氛沖昏了頭，我跑去和朋友訴苦。誰知，她聽了。只說了兩個字：“放棄。”我一聽，大驚失色，我抬起頭，用迷茫的眼睛望著她：“怎么可能呢？我離不開繪畫的！不行，絕對不可以！”朋友一聲不吭，還是那兩個字；放棄。我跑了出去。

一路上，我看見了墻角縫隙中破土而出的小苗，正是種子放棄了鳥語花香，選擇了陰暗潮濕的土壤，只為一次破土而出。火山放棄了急躁，選擇了沉默，只為一場更有力的噴發。落花之所以放棄了芬芳，選擇了凋謝，只為了“化作春泥更護花”此刻，我又想起了朋友說的那句放棄。也許，我真的該放棄了。我不必為繪畫而沮喪，也不必為失敗而哭泣。好的學生不會把鞋帶系的太緊，給自己增加壓力。好的音樂家不會一向成功。因為失敗和挫折是通向成功的第一步。就比如，我企圖去摘一朵艷麗嫵媚的玫瑰，卻不及摘花到傷了手。弄得自己沮喪。放棄了，回過頭來。或許可以收獲一片楓葉，一朵雛菊。雖說他們不比玫瑰美麗，但他們不也悄悄綻放自己簡單的魅力嗎？

即使如此，我放棄了繪畫，我不再去追求那些我夠不著的東西，即使他們再怎么受人追捧。天涯何處無芳草，何必單戀一枝花。我學了種花，當看到一顆種子破土而出時，當一朵花盛開時。我常常會想起朋友說的那句放棄，也許，這也就是放棄的美麗。

　　我常常想起作文 篇36

這個人我不認識，但她留給我的印象非常深刻;這個人我只見過一面，可她卻經常浮現在我的眼前……

還記得那是一個星期五的晚上，放學之后，因為我想自己走回家，沒讓媽媽來接，所以我正一個人從學校往家走。快到家了，我正準備過一個馬路。我左看右看，發現馬路上的車川流不息。我等了一會兒，看見馬路上的車輛變少了，我趕緊趁著這好機會，走到了快速車道，可是沒走幾步，就看見我的左邊來了一輛速度很快的車，我嚇的心驚膽戰，慌忙從馬路上跑回了人行道。我等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，可馬路上的車輛依然川流不息。于是，我看見了一位大姐姐，大概20歲左右。她身體胖胖的，圓圓的臉上長著一雙大眼睛，一切都顯得樸撲通通。我跑了過去，想跟她并排過馬路，我一過去，她好像知道了我的心思，主動牽了我的手，帶我過了馬路。這是，我非常感動，連聲向她道謝。

這件事已經過去了很長時間，可她這種清水出芙蓉，天然去雕飾的模樣以及她那種美好的品格卻常常出現在我的腦海里。

　　我常常想起作文 篇37

我常想起的一個人，他是我最重要的人，他的一生過的并不怎么快樂，他就是我的爺爺。在爺爺五十幾歲的時候，被查出了胃癌，他們都以為爺爺活不長久了，連醫生也這么說。爺爺這一熬，熬過了十多年，就在9月6日，爺爺去了另一個地方，那個地方既安靜又快樂。

爺爺這一走，讓我的生活多了不快樂的日子，每當看見放學的時候，有些同學是爺爺來接的時候，我就會想起我的爺爺，爺爺每次都會在橋頭等我，爺爺知道，我每天都會走這條路。每當讀到《中華少年》這首詩中的一句：在爺爺的臂彎下蹣跚學步時，我就會熱淚盈眶，因為我清楚的知道，我的爺爺再也不會回來了。

生活中，我和爺爺一起的時光實在有太多太多。當我看見這一條路的時候，我就想到，那時，爺爺病得已經挺重的了，但是爺爺還是堅持陪我上街買東西。我還沒有忘記，可是爺爺卻沒有蹤跡。有時候，媽媽罵我的時候，我就會一個人偷偷的哭著，我是有多么想念我的爺爺啊！爺爺對我就像一塊金子一樣，有時候，每天放學，我都會去爺爺家一次，爺爺總是躺在床上，我進去時，爺爺清楚的知道我來了，總不忘說上一句：“佳麗，你來啦！”然后就笑兩笑，我可以感受到，爺爺看見我之后，十分的幸福，對爺爺來說，這仿佛就是對爺爺最好的藥。

日子一天一天的過去，每當我再跨進這個門檻的時候，我聽見的不再是那句熟悉的話，而是那句輕微的：“你是誰啊……”當時，這句話觸動了當場所有人，爺爺，我是你最疼愛的孫女啊！爺爺的人生中好幾年是在床上度過的，已經搞不清楚現在是白天還是黑夜，是早上還是下午，現在我是上學還是放假。有些時候，爺爺也不能開口說話，爺爺努力的想說出，我知道這時爺爺十分的痛苦。

在夢中，我也經常可以夢見我的爺爺，給我買了好多好多的零食，爺爺也經常會對我說：“佳麗，你要好好讀書啊！”爺爺，你放心吧！這句話，我永遠也不會忘記的！

爺爺，你知道我有多想你嗎？我還有好多好多的話要和你說，可是你再也聽不到了……