【熱門】初中周記集錦五篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的初中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中周記 篇1

　　有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天就是荒廢生命。

　　昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

　　期中考試已經結束，已經成為歷史，成為不能改變的事情，你可能受挫，也可能失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

初中周記 篇2

　　今天的大課間活動，我和同學們玩了有趣的跨墊跑游戲。

　　首先，我來介紹介紹這個游戲規則吧！老師先把全班同學分成四排，每兩排一組，每組中間都放有一定間距的兩塊墊子，其中有一塊是豎起來的，另一塊是平放著的，每個同學先要跨過豎起的那個，跑一段路，再用前滾翻來“闖”出平放的墊子。等一個同學完成了，他拍到下一個同學的手，對面的同學才能出發。

　　游戲開始了，老師一喊，我們隊的第一個男生就像老虎追趕獵物一樣沖了出去，不費吹灰之力，輕松的一個前滾翻，輕而易舉地獲得了勝利。第二局開始了，因一個同學失誤，在通過第一個墊子的時候，碰倒了墊子，慢了好多。雖然我們有點小小的失望，但是仍然為同學加油打氣。但是，對手也更加努力。后來，我們還是沒法跑過那“勝不驕，敗不餒”的對手，第二局他們贏了。

　　跨墊跑這個游戲既有趣又能D鍛煉身體。從這次比賽中我知道了要像對手一樣“勝不驕，敗不餒”。隊員之間團結合作，共同努力，才能取得成功。

初中周記 篇3

　　媽媽把自己帶到這個世界，第一次扶持自己邁出第人生的第一步，聆聽那嚶呀不清的第一句話語......13秋過后，媽媽的愛已不再那么明朗，而是默默守候，靜靜付出，細膩得猶如涓涓流淌的溪水，寧靜而甘甜。每當思及至此，心底總會泛起一陣愛的漣漪。走過歲月才發現，是媽媽的蒼老換來自己的韻華，是媽媽的心血換來自己的智慧......是媽媽的愛維系了自己的生命！我想要的只是一個開始，媽媽卻牽絆著我走出一份美麗的人生；我想的只是一方凈土，媽媽卻用柔弱的肩膀為我撐起一片絢麗的天空。面對這份此生無以回報的愛，明白自己不能也不愿苛求太多，擁有的一朵花已然勝過整個花季，生命走到今天我是應該感謝的，然而情感的深厚讓我找不出一個固定的理由。想要用最華麗的詞藻訴說媽媽，寫出來的卻是一段笨拙樸質的文字；想要用最動聽的歌聲來頌揚媽媽，吟出來的卻是平常單調的曲目。至此我的歌聲全無，我的淚水嗚咽。

　　晚上，媽媽拖著疲憊的身體回家，一下就坐在沙發上，什么也不想動，我看到媽媽這樣真的心痛，于是，我又抬出了老辦法幫媽媽洗腳，讓媽媽的精神恢復一下。我在洗手間拿來一盆熱氣騰騰的水，放在媽媽的腳下，然后幫媽媽脫鞋、襪，把媽媽的腳放進熱水里，只見媽媽那緊鎖的眉頭終于舒展開了，看到媽媽這樣，我很高興。但手摸著那長滿老繭的腳，心里也不是個滋味，不禁鼻子一酸，淚水奪眶而出，媽媽呀，我的好媽媽，全世界只有您最疼愛我，想到小時侯跟您吵架，其實都是我的錯，您為我付出自己，而我有時卻不知珍惜。媽媽《世上只有媽媽好》這首歌唱得一點也不假，媽媽請您原諒我從前的一切不是吧！從今天起，我要以優秀的成績來回報您，我再也不要您為我擔心了，我一定好好孝敬您，讓您笑口常開，長生不老。想著想著，我撲到了媽媽的懷里，媽媽從驚奇中反應過來，高興地笑了，笑沒了臉上的皺紋，媽媽親切地說：“媽媽只要你好好學習，取得優秀的成績，就是對媽媽最大的回報了。”我聽了，使勁地點了點頭，媽媽笑了，我拿來了擦腳布把媽媽的.腳擦干凈。是洗腳，讓我懂得了做父母的辛苦，是洗腳，讓我給媽媽帶來了欣慰，是洗腳，讓我知道了我只要好好學習，就是對媽媽的最大回報。

　　媽，我不會再辜負了您對我的希望，我一定會好好學習來報答您對我的養育之恩。

初中周記 篇4

　　時光匆匆，光陰流逝。每一天，每一分，每一秒都有人分離，遇見，從逄。

　　離別嗎？離得多了，就不會在分離時淚流滿面。是心冷了嗎？不，不是。是知道之后還有機會再見面，是知道自己之后還會遇到更多更多要分離的人，更多更多要分開的場合。更是知道怕自己一哭，便再也停不下來，有人說分離是都是該哭的，可我確喜歡笑著看著他們，陪伴了自己六年、三年、四年的人啊，誰說笑著不好，誰說笑著便不是不痛苦，笑著笑著，面在笑，心在留。我喜歡看著他們，這些陪伴了自己那么長一段人生的幾分之幾的人，喜歡這些在我傷心難過時默默安慰著自己的人，喜歡看著這些能一起瘋一起耍的人。喜歡、喜歡與關于自己與他們的一切。

　　畢業那天，我們都要笑，因為笑表示著祝福，表示著自己的不在乎，表示著我們將來都能擁有更好的未來，更好的伙伴，以及一直在身旁陪著我的人。

　　畢業那天分離后，或許我們不在密切的聯系，可確還會在有困難時挺身而出的你們，真正熟悉認識的人，即使距離千百里，即使是好幾二十年沒見，關系依然不會改變，因為我們都知道自己的身邊總有那么一個耐心等待的的，知道自己無論發生了什么事，旁邊依舊還是有著那么一個他。

　　時光匆匆，光陰流逝。

　　有情依舊，友情依舊！

初中周記 篇5

　　周末和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這是一個奇跡!那里，我還看見許多無頭無手的陶俑。之后才明白那是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們砸了。之后我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。

　　那里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當在6件以上，足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的是什么俑對，就是武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又是什么俑對.是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。