有關周記高中生集合9篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，是時候仔細地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的周記高中生9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

周記高中生 篇1

　　今天，我還在放暑假，爸爸也很有空，聽說世界冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當然，我想看看世界冠軍的風采，也想聽聽他的輝煌事例，今天……我就要看見冠軍的風采啦。

　　我十分開心地準備好所有東西，等待的就是與世界冠軍見面，心里不停地砰砰直跳，心想著：世界冠軍……一定很親切，我不要緊張……嗯，不要緊張。

　　來到李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見一層層美麗的鮮花，接下來看見的就是圣堂三山村委會……上到樓上，看見冠軍在那里和別人敘舊喝茶呢，我們也過去，李冠軍談吐文雅，不因為小事而破壞氣氛，他還告訴我們，當初他練習舉重的時候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加一場又一場的國際比賽。世界比賽，獲得好多次的勝利……這不，今天他把一個世界冠軍金牌拿給我們觀賞，并和我們合影留念，合影后，還給我們斟茶倒水，真是和藹可親。

　　在快要離開的時候，我依然戀戀不舍，此番與世界冠軍見面，令我難忘，令我興奮，令我留戀，更令我敬佩……

周記高中生 篇2

　　眼看三天的假期即將到來，原本煩躁的心情已經消失了，期待的心情慢慢出現了。

　　三天的假期終于來臨了!在這段假期中，爸爸媽媽本來把我留在家里寫功課、做家事，但是計劃永遠趕不上變化，最后，我好心腸的爸爸媽媽還是決定要帶我去大世界玩樂。

　　在這段假期中，不論是開心的還是難過的，都是令人難忘的。最可怕的就是鬼屋，那里不但有許多長相特別的鬼，更搭配著令人毛骨悚然的音樂，回想起那段回憶，至今還讓我心跳加速!那時的感覺彷彿到了地獄一樣，非常的可怕。而最刺激的地方是“天旋地轉”，飛上去時，我整個人彷彿飛到了宇宙;但飛下來時，又好像在玩高空彈跳一樣，快速地向下俯沖，真好玩!

周記高中生 篇3

　　堅守，簡單又不簡單苦難在左，成全在右。若想得到成全，便要學會堅守。堅守，堅守自己的家園，堅守自己不變的信念，堅守那份渴望的幸福。只有堅守，才會成全。——題記

　　(一)他是一位普通，平凡的農村老人。他生活在一個寂靜寧和的小村莊。他說：“那是我所向往的地方。

　　那里有我所追求的信仰，我的竹編便是我要的追求。”暮色四合，村里的農人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調，走在暮靄邊緣，盛看時光。倚門的婦人撫弄著自己黒釉般的秀發，溫和的寒暄敲擊著紅磚綠瓦，潤濕了草地上的棵棵寸草。一條綴滿黃色小野花的山路上，他拖著竹子，竹子踩著暮色，應著聲調。他的兒女不希望他留在鄉間，路遠地偏。可仍是拗不過他，只好成全他，守個破院子，編個破竹簍。清晨，他總是在院子里，坐在板凳上，編竹簍。藍衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的竹子像是焦急等待撫摸的孩子，在院里隨著前頭的編制，拍打起節拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿是滄桑的手，他也只是抿抿嘴。目光越發凜冽，左手擒竹簍，右手不停翻動……幾十年的竹子，幾十年的日子，在割割傷傷中，他的手布滿了粗繭，幾十年的風雨如雀啼般掠上枝頭，響在心頭。

　　哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付，執著的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無聲?竹編成全了老人的生命，老人成全了心中不變的堅守。正是因為堅守，老人才得以用竹編成全他的生命。為了堅守，老人傾付了他此生的心血。堅守，簡單又不簡單。(二)她是一名平凡、普通的醫生。她工作在一家普普通通的醫院。她說：“我的職責就是救死扶傷。就算獻出生命，也在所不惜。”狂風呼嘯，卷席著漫天的沙塵，鋪天蓋地地向這個城市涌來。哭聲凄慘而又尖利，劃破整個黑暗的夜空。在這樣一個特殊的時期，多少人一夜之間化為不再存在的夢境。她推開同事，毅然決然地說我可以，你們不要靠近。她放下家人，略帶慍色地說我在工作，不要打擾。她拋棄自己的健康，義無反顧地站在抗擊非典的第一線。

　　3月4日，她同往常一樣早早來到科室，悉心地照顧這里的每一位病員。結果多日沒有休息過的她被傳染，不得不住進她工作了27年的醫院。當護士醫生來看她時，她卻用雙手顫巍巍地寫下：“我很辛苦，但我頂得住。謝謝關心，但以后不要來看我，我不想傳染給大家。”時間過得如水，她的病情始終沒有好轉。多少人的努力和呼喚，還是沒能留住她匆匆離去的腳步。3月25日，她踏著黎明的光澤，離開了她所熱愛的崗位、親人。白褂、白帽、白床單。花圈如海，淚水如雨。她用自己生命的結束，詮釋了她一生不變的堅守。遺像中，她留給人們的是永恒的微笑。醫生的天職成全了她的生命，她成全了心中不變的堅守。正是因為堅守，她用生命成全了自己應盡的天職。為了堅守，她付出了她的生命。堅守，簡單又不簡單。

　　人就是這樣，在存在中堅守，在堅守中存在。每個人都有自己的信仰，因為信仰才有堅守，因為堅守，才能成全。堅守，簡單又不簡單。

周記高中生 篇4

　　在體育課的時候，我們踢了一節課的足球！我們踢得非常爽，簡直無法比喻。這是我們上五年級以來第一次痛快的踢球，每個人都很興奮。

　　我和荊培坤還有朱建瑋去搬書了，在下樓梯的時候，我們發現足球賽已經開始了，我們歡呼著快速的跑了下去，速速支援，我們竟然發現陳俊哲和老師還有王鵬宇一伙，他們三個對戰我們一群啊！我要讓他們知道我們的厲害，只是比賽的標準了，是不把我們放到眼里嗎？可不要小瞧我們五年級五班呀！

　　比賽正式開始了，就在搶球的時候，我和陳俊哲撞到了一塊，然后老師就讓我們自己踢，第一次，我們分好幫了，朱建瑋卻找幾個人搗亂我們，真不知道他們是怎樣想的，想好好踢球就加入進來，沒有必要這樣沒有標準的來搗亂，還好這樣的狀況很快就過去了。第二次，世界終于太平了。沒有一個人搗亂，（除了一個人——華夏楊）我們分好幫，我、朱建瑋、荊培坤、陳俊哲、盧梓冉一組，其他的人一組。我們可是強強聯手，打不敗的，來吧！

　　我們踢了好一會，一直分不出勝負，在踢足球這項活動中，我和盧梓冉已經合作過很多次了，可以說我們的動作和眼神都會讓對方明白我們想要做的事情，果不然我終于搶到球了，我帶著球，就準備射門，一路殺開，一直往前沖，結果我輕輕一踢，哦，進了，好像是金澤宇沒有守的緣故吧！該他們發球了，他們開了一個大腳，被陳俊哲搶到了，陳俊哲一不留神，華夏楊來了，來給陳俊哲搗亂，就在踢陳俊哲的球，結果，真搗亂成功了！球被別人搶到了！幸好有朱建瑋，一個大泡腳，踢到荊培坤的腳下，荊培坤也要射門了，可是踢歪了，沒進！就差一點點了。很精彩的“搶戰”讓我們踢得不亦樂乎，我們緊跟球的步伐，真的'很過癮。

　　我們正在瘋踢中，結果可想而知，下課鈴響了，我們玩了一會兒點球，就快速奔跑去教室了。哈哈！這次踢的真好玩，我們贏了。下次還要踢得比這個還爽的更爽，踢得太棒了太好了，看來我們的技術也在長進，感覺踢球真的很有樂趣。

周記高中生 篇5

　　任何事物都有兩面性，雪也不例外。雪是好的，但它也有壞的一面。

　　雪是好的。有什么事物能像雪一樣，那么純潔，那么無暇呢？恐怕沒有吧。的確，雪確實是世界上最無暇，最純潔的東西。

　　雪能夠凈化人類的心靈，這是任何一種事物都達不到的。

　　雪，從半空中飄飄揚揚地落下來，落在它想落的地方，沒有人阻攔它。

　　它落在孩子的鼻尖上，立刻就融化了，融化成了一滴小水珠，掛在了孩子的鼻尖上，涼涼的。

　　它落在人們的手心里，接在一瞬間，在人們還沒來得及觀察它的樣子時，它便向人們調皮的一笑，轉身一變，變成了一顆晶瑩的“鉆石”。

　　雪，能滋潤萬物，而無聲音，頗似春雨。

　　大的雪，落在了麥田里，給麥苗蓋上了一層厚厚的被子，還對它們說：“快睡覺！快睡覺！來年有一個好收成！”

　　雪在地上積了厚厚的一層，孩子們早就厭倦了枯燥的學習生活，沖出了書的束縛，一齊來到了雪地上。一群孩子，不用工具，就只用手，只一會兒，一個雪人的雛形，就做好了。孩子們又從家里拿來圍 巾、胡蘿卜、各色各樣的扣子，給雪人按上鼻子，按上眼睛，圍上圍巾。于是，一個白胖、可愛的雪人就做好了。孩子們便歡喜地回家吃飯，雪人便孤零零地，站在雪地里。經過幾日太陽曬，那原先可 愛的雪人站的地方，只剩下了小小的，幾乎要快曬干的一灘水，旁邊凌亂的放著先前當雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的東西。孩子們不是很難過，他們可以再做一個。雪，帶給了孩子們歡樂。

　　雪是壞的。人們都說：“瑞雪兆豐年。”我不大同意。下大雪時，那些無家可歸的乞丐，就只能在寒風中瑟瑟發抖。連一個遮擋風雪的木板都沒有。就像唐朝詩人羅隱的《雪》中寫的一樣：“盡道豐年 瑞，豐年事若何？長安有貧者，為瑞不宜多。”

　　是啊，雪如果下的適量，而那些乞丐，政府又肯給他們建一個福利院的話，那雪，就是瑞雪。所有人，都會因為這場雪，而高興。

周記高中生 篇6

　　時光飛逝，漸漸邁開成長的腳步，我隨著時間老人的步伐，踏上高中成長的列車。

　　成長的味道，是苦澀，是甘甜，還是辛酸，我也不知道，也許都有吧。年輕的咱們不知道的太多太多……

　　也許是這清澀的年華本來就很復雜吧，有太多的快樂，也有太多的辛酸。可是咱們不能否定的是它給予咱們人生中最美好的東西。讓咱們在人生中學會成長。

　　世間變遷，周圍的一切都在變化。是時間讓咱們趕上了這不一樣的高中。我的高中生活，這個淡淡的話題，就像它的名字一樣，有淡淡的味道，你永遠說不清這其中的滋味。帶著復雜的心情，品嘗這白開水一樣的高中，它沒有咖啡的香濃，沒有蜂蜜的甘甜，沒有茶水的苦澀，唯有的就是如同白開水一樣的淡定，我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。

　　我的高中生活，用我的語言描述，可能是每天的學校，食堂，臥室這三點一線的距離吧。也可能是日出，日落的輪回吧。真的，有時候覺得挺枯燥，也很匆忙。

　　當然我的高中生活也有快樂，每天不一樣的生活，同樣也有不一樣的體會，在自己的記憶深處，又多了一份回憶，這當然也是不一樣的滋味。一樣的成長，但有不一樣的回味，這難道不是快樂的嗎？

　　我的高中生活，有太多的不同，我也說不清這其中的意蘊。但是我很清楚，我會珍惜這成長路上的一切，留在我記憶深處最柔軟的地方。

周記高中生 篇7

　　熟話說：“老虎不在山，猴子稱霸王。”還記得那是一個晚上，戴老師下了班，回家了，而且英語老師又請假了，因此有的學生變的是肆無忌憚。特備是我們班的調皮大王丁松標和沈湘浩，他們在英語課上膽大包天，面對來代課的英語老師毫不放在眼里。

　　晚上上英語晚自習，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，可是我們班的教師還是很熱鬧，因為班里兩個學生因為一些小事而正開始打架——就是“大名鼎鼎”的丁松標和沈湘浩。只聽丁松標先開口大罵沈湘浩，將沈湘浩罵的咬牙咧嘴，而此時丁松標高興的哈哈大笑。這一下簡直就是像一把大扇子，將沈湘浩心中的“火焰”，越扇越大。只聽一聲：“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起來向丁松標沖去，丁松標以一個漂亮的轉頭，閃過了沈湘浩的攻擊，并站了，從兩個人的眼神中可以看出一場驚天動地的大戰即將開始。就在這時沈湘浩以迅雷不及掩耳之勢沖過去，一巴掌給了丁松標一擊。這一擊更是讓丁松標心中的憤怒爆發了出來，他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子，只見沈湘浩一陣劇痛，倒了下來。同學們看到了，都紛紛跑向前勸他們不要打了，可是一發不可收拾，丁松標死死不放，將前來求助的同學有的被踢了，有的被趕走。在這時沈湘浩借我們在勸阻丁松標，又給了丁松標一個巴掌，丁松標氣的怒發沖冠，爬起來重重的給了沈湘浩一腳，正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁，痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在這時周校長聞訊趕來，他立刻阻止了丁松標和沈湘浩。并訓誡了他門一頓。回想起來如果丁松標或沈湘浩兩人中有一人被打傷，無論是對方的家長還是老師、校長都要負責，到時候問題就鬧大了。

　　熟話說：“同學吵架沒關系，動手動腳大問題，但是千萬不能過，一過就不知是福還是錯。”所以同學們應該友好相處，不要遇到一點點的小問題就動手動腳。

周記高中生 篇8

　　我曾聽“比阿斯”說過“要從容地著手去做一件事，但是一旦開始，就要堅持到底。”

　　籃球，我一竅不通，更別說對它有多喜愛了。但……我看了幾個關于籃球的電視劇。（我超愛看電視劇的啦）才認識到打籃球原來是這么困難的事，最讓我深受感染的是他們的精神---堅持。《籃球火》中羅志祥扮演的球技超爛但具有籃球天賦的他，對籃球有著執著的熱情，是他的堅持，是他的專著，讓我對他有了極大的興趣，同時也對籃球有所感染。我堅信憑著他頑強的毅力和堅定的信念一定會用所成就。

　　《籃球部落》中“新空氣”球隊的球員。也許他們個子不是太高，球技不是太精煉。但是看到他們在魔鬼式的訓練面前：個個像在和死神打交道；個個團結奮進的精神；個個永不言棄的樣子。對！是他們的堅持不懈深深吸引了我。

　　雖然這只是電視劇中的情景，但是我堅信只用在現實生活中發生的事，人們才會有這個電視劇的構想。這也是我看電視得到的啟發，不錯吧。

周記高中生 篇9

　　青春點燃希望，夢想啟航，順著風緩緩遠航。

　　幻想的航船向我駛來，對我說：“你在想什么？”我說：“薰衣草。”

　　薰衣草，一種紫色的花，卻唯有在普羅旺斯，才能開出最純正的紫色，最美麗的花蕾！

　　浪漫如它，有著唯美、炫爛的花語；芬芳如它，有著迷人心扉的香氣；神秘如它，有著天使般，恍若珍珠的傳說；美麗如它，有著高貴、傲視群雄的顏色；純正如它，有著只有開在故土才最美麗的傲骨！

　　如此完美的它，承載著我許多的幻想。

　　不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成為萬眾矚目的紅歌星，只想在普羅旺斯的薰衣草花海里，伴著微風，輕輕唱。

　　我幻想過自己是薰衣草仙子，穿著一身長到腳踝的淡紫色長裙，背上長著一雙輕盈的紫色翅膀，在花叢里跳來跳去，感受陽光輕輕地撒在花瓣上，然后透過花瓣柔柔地撒在我身上，那種感覺，好似踮起腳尖就觸到太陽！

　　青春是美好的，也是短暫的，珍惜青春時光，用美好的心態，美好的幻想，坐上青春迎風啟航的小船遠航。