【實(shí)用】三年級大海作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級大海作文4篇，歡迎大家分享。

三年級大海作文 篇1

一群小魚快樂的生活在池塘里。一天，突然下起了大雨，小魚們被水沖到了大海里。一條魚說：“我們分散開，幾天后再相見吧！”于是，大家分散開了。一條小魚遇見了海龜爺爺，連忙游過去：“海龜爺爺，海龜爺爺，海里哪里最好玩？”老海龜說：“海底最好玩。有珊瑚，有燈籠魚。不過，海底的水壓很高，你要小心！”小魚出發(fā)了，朝海底深處游去。一條小魚遇到了貝殼小姐，小魚問：“貝殼小姐，貝殼小姐，海里哪里最好玩？”貝殼小姐說：“潮水坑最好玩。有綠蟹，有貽貝。不過，那里的海藻會纏住你，你要小心！”小魚出發(fā)了，朝潮水坑游去。

兩條小魚去玩過之后，就去找其他的小伙伴了。它們帶著小伙伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議，以后就住這里了。于是，小魚們又開心得去找新家了！路上，它們看到了龍蝦在捕捉藍(lán)蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鱸魚。大海真奇妙啊！

三年級大海作文 篇2

我從小就希望能看見大海，這個暑假我終于能看見大海了。我和我爺爺奶奶去青島看大海。

啊！那一望無際的大海展現(xiàn)在我眼前，海水時而水平如鏡，時而波濤洶涌，海水也隨著時間的變化變化著。

早上，我站在海邊上急速遠(yuǎn)眺，看見一輪紅日從水天相接處緩緩升起霞光照紅了整個天，也照紅了整個海。中午，我們像其他游客一樣躺在金黃色的沙灘上，一陣風(fēng)吹來，只見平靜的海面被一陣風(fēng)打破。出現(xiàn)了一圈圈波紋，飛濺出一朵朵美麗的`水花。

傍晚，海水漲潮了，大海好像發(fā)怒了，用他那巨大的雙手擊打海面，出現(xiàn)了一陣陣波浪。霞光把海面照的紅紅的，我突然想起詩中的一句話：半江瑟瑟半江紅。用這句話形容一點(diǎn)也不過分。我對大海喊：“我愛你！這美麗的大海！”

三年級大海作文 篇3

今天是國慶小長假的第5天，也是星期天，我們?nèi)乙黄鹑ハ笊娇春！?/p>

終于到了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海無邊無際。在午后陽光的照耀下，顯得波光粼粼。好似一顆顆晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的寶石鑲嵌在海面上。遠(yuǎn)處，幾座翡翠一般綠的小山聳立在海邊。一陣清風(fēng)拂過，海面上就漾起波紋，好看得很！

看到這平靜的畫面，你一定想不到大海發(fā)怒時會怎樣，就讓我給你介紹介紹吧！

瞧！大海的中間漸漸凹進(jìn)去，而周圍漸漸凸起，“轟隆”，那塊凹進(jìn)的地方被填平了，海浪形成了一條海平線，率領(lǐng)大軍向我們“大舉進(jìn)攻”。“嘩啦啦”，大浪濺起水花。游客們被嚇得連連后退，有幾個膽大的，還站在原地，結(jié)果換來的下場就是——落湯雞！

一波未平，一波又起。大海再一次向我們發(fā)動“進(jìn)攻”，這一次比上一次更加威武，更加生猛，還帶著北風(fēng)呼嘯之聲。可這些都無濟(jì)于事，它們都被我們的“防護(hù)罩”——堤壩給擋下來了。

大海天性狂傲，它的威嚴(yán)不容許仍何事物的挑戰(zhàn)，這一次，它真地發(fā)怒了！大海重振旗鼓，四處“招兵買馬”，使得“軍心大振”。它開始發(fā)動了一次“空前絕后”“史無前列”的大型“攻擊“。并且，大海請來了”狂風(fēng)娘娘“來助他一臂之力。

“砰！”隨著一聲“號令”響起，大海帶領(lǐng)著“千軍萬馬”，向我們的堤壩沖來。緊接著一聲讓人心驚膽戰(zhàn)的巨響，大海把我們的“防護(hù)罩”給淹沒了！沒了“防護(hù)罩”，我們被大海打得節(jié)節(jié)而退，個個都成了——落湯雞。

也許是大海的狂妄之心收斂了，也許是大海累了，浪潮終于退去了，海面上又是那樣的平靜。

三年級大海作文 篇4

國慶節(jié)到了，媽媽帶我去看大海，我可高興啦！10月2日那天，我們?nèi)腋吒吲d興的來到了大梅沙，我看見了美麗的大海。

大家很開心，我也很開心，我看見了有許多的小貝殼。小貝殼真可愛，我在玩海水，玩的可開心了。

原來大海是好玩的地方。你真是太美了，大海！