我難忘的事作文集合15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我難忘的事作文，希望對大家有所幫助。

我難忘的事作文1

　　寒假快結束了,有很多開心的事讓我回味無窮。但是就在前幾天，發生一件讓我難忘的事。

　　事情是這樣的。2月28日，手風琴課開課，老師發短信說一上課就要檢查假期作業。媽媽說：“在家練琴從來都是逼著你去練，你是為了完成任務而去練，下午你就等著受批評吧。”想想之前已在家練習了作業，所以我覺得下午一定能過關，就沒把媽媽的話放在心上。下午，我早早地來到了教室，和同學們先練了半個小的琴后，老師開始檢查作業了，并說好誰的作業完成不好，就到教室外面練去。我們是一個一個地彈，輪到我的時候，不知怎么老出錯，老師生氣地搖搖頭。我們這一排3人檢查完后，老師命令我們坐到外面彈去。我的眼睛一下紅起來，就差眼淚流出來了。來到教室外，我戴上帽子，臉面向墻開始練起來。我后悔在家沒好好練習，總是應付媽媽完成一個小時的練習。過了一會兒，張心萌和洋洋也被罰了出來，我們互相一笑，一起練呀練。又練了一會兒，我進教室問老師怎么彈左手。從教室出來時，眼淚又滴滴地流下來。那天下午天氣很冷，在外面彈著彈著，我的左手凍得沒知覺了，只能練習右手。大概5點多時，同學賈永欽來上圍棋課，他看見我，跟我打招呼。我勉強地笑了笑，強忍著不讓他看見我哭，我覺得很丟人。等他走后，我才默默地掉出眼淚。王老師出來檢查時，我忍不住大哭起來，老師安慰我、哄我，讓我冷靜下來告訴她為什么哭，我說：“左手動不了了。”老師笑著說：“那就彈右手吧。”老師檢查完其他4個人后，讓我們回到教室，對所有同學說：“張雅淇哭了，哭了就好，在教室外面坐一節課，一定知道自己以后該怎么做了。”那時，我正在喝著水，聽完老師講的話，嗆了一下，逗得老師和同學哈哈大笑。

　　媽媽來接我時，我又痛哭了一場，媽媽說：“知道丟人就好，老師就是太溫柔了，對你們不嚴厲，這樣做才能讓你們長記性。”唉，想想這件事就丟人。聽老師說教室搬到二區后，誰彈得不好，完不成作業，就自己到河陽廣場彈，直到彈會為止。媽呀，那該多丟人呀。我以后可要好好練琴，再也不想受到懲罰了。

我難忘的事作文2

　　在我的成長過程中，有許許多多使我難忘的事。有一件事對我今后的成長有很大的幫助。

　　那時，我剛上小學一年級，剛滿六歲，還沒有養成收拾東西的好習慣，所以總是丟三落四的。媽媽曾對我說過：“雖然你還小，但也要養成收拾東西的好習慣。不要亂扔東西，東西用完馬上就要收拾好，不然對你以后的成長是有很大阻礙的！”

　　還記得那天，同學們都在專心地聽老師講課。突然“轟”的一聲，我的數學材料盒翻掉在地上了，各色小棒、小圓片、小三角灑了一地。同學們的目光都朝我這邊望過來，我的臉頓時變得通紅，像一個大紅蘋果。

　　這時候，班主任紀老師也從講臺上走到了我的座位旁邊，她問：“怎么回事啊？！”

　　“我，我的數學材料盒掉地上了。”我難為情地回答。

　　“沒關系，快把材料撿起來吧。”

　　紀老師又望了望我那亂哄哄的桌面，接著皺著眉頭說：“但你以后一定要收拾好桌面，不然還會發生這種事情的！”

　　老師說完，我感到十分尷尬和羞愧。課間時，我聽見有兩個同學在小聲的議論著，其中一個說：“這小喬的桌面可真亂！真可笑！”“是啊，我們可不要學她哦，嘻嘻！”另一個說。聽完他們的談話，我的心直往下沉，眼里滾出了淚珠。

　　等啊等，終于熬到了放學，我一頭栽進媽媽的懷里，放聲大哭起來。

　　媽媽看到我這副模樣，就關切的問，“寶貝，這是怎么了？”

　　“媽媽，我的數學材料盒掉地上了，材料灑了一地，同學們都嘲笑我。”我一邊抹著眼淚一邊回答。

　　媽媽一邊摸著我的頭一邊說：“沒事的，但你以后一定要養成及時收拾東西的好習慣，不要亂扔東西了。”

　　“嗯。”我點著頭答應著。

　　今年我已經九歲了，上小學四年級。每天放學回家，做完一門功課就把用具袋放進書包里；做完作業就把桌子收拾的干干凈凈。媽媽笑著說：“我的好女兒長大啦！”

我難忘的事作文3

　　歲月如歌，在我們成長的道路上會有許多的經歷，有喜悅、有感動、有歡笑、有淚水，更有數不清的成長和蛻變。它們就像一串串跳動的音符，演奏著異彩紛呈的人生樂章。在我成長的道路上有一件事至今讓我難以忘懷……

　　記得那是7月的一個晚上，媽媽對我說：“姑娘們長大了，應該獨立睡覺了。”“沒問題！”我爽快地答應了。到了睡覺的時間，媽媽幫我把燈關好后就離開了我的房間。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，一閉上眼睛腦海里就浮現出一幅幅恐怖的畫面。那些曾經在動畫片，電影里看到可怕的場景似乎就在眼前：一群妖魔鬼怪面目猙獰地向我撲來。我不敢閉眼睛，緊張地環顧四周，突然看見窗簾隨風動了幾下，一個“黑影”在窗簾后張牙舞爪，我害怕地縮進被窩。過了一會，我發現一點動靜也沒有，于是悄悄地從被窩里探出頭來，仔細一看：哦，原來是窗臺上的三角梅襯在窗簾上的影子，害我虛驚一場。這一刻我十分后悔：為什么我這么爽快地答應了媽媽自己睡呢？我坐了起來，不行，我得想個辦法讓自己入睡。我把步步高點讀機放在床邊開始聽故事，可是我卻越聽越精神。我很想找媽媽一起睡，可是轉念一想這樣多丟人呀！我不能讓媽媽笑話我。想到這里我閉上眼睛繼續聽故事。聽著聽著不知不覺就睡著了。夜里我從夢中驚醒，一身冷汗。我顧不上穿鞋，光著腳丫撲通撲通地跑到媽媽床前“媽媽，我還是和你一起睡吧！”就這樣，第一次獨立睡覺以失敗告終。

　　我不甘心，決定挑戰自己再嘗試一次。第二天晚上，為了不讓自己害怕，我把窗簾拉好，看了會漫畫，聽了會音樂，我把平時最喜歡的毛毛熊、喜洋洋都搬到了床上。有這么多的“小伙伴”陪著睡，我一定不會孤單害怕了。我躺在床上鼓勵自己：郭思然，相信自己你一定能行的。世界上根本沒有鬼，都是胡思亂想的。想到這里我就覺得輕松了許多，慢慢地進入了甜美的夢鄉。就這樣我終于戰勝了自己可以獨立睡覺了。

　　這件事雖然已經過去很久了，但至今都難以忘懷，每每想起來就好像是昨天發生的一樣。通過這件事我明白了：世界上最大的敵人就是自己，最大的挑戰就是自我。相信自己、戰勝自我就一定能超越自我取得成功。

我難忘的事作文4

　　一天上午，我到街上買東西。天正下著雨，雨點打在雨傘上發出'噔噔'的聲音，走著走著，忽然聽見一陣小貓叫聲，朝聲音方向看去，在垃圾站的雨地，里面有兩只很小的貓渾身濕淋淋的，正可憐的叫著。多可憐啊，我把它們抱起來，攏在懷里，讓它們暖和一下身子。抱了一會兒，我把它們放在一座大樓的屋檐底下。

　　這時候，從樓門口走來一位叔叔，看到門前兩只沾滿泥水的小貓，就順手把他們抓起來，向垃圾桶走去。他打開蓋子，'砰'的一聲把小貓狠狠地扔了進去。有'啪'的一聲，蓋上蓋子，扣上開關。我跑過去。讓叔叔把小貓放出來，可叔叔連理也不理我就走了。

　　我沒有辦法，回到家里。可小貓的事還在腦子里盤旋。真可憐，想那樣裝到垃圾桶里，再到進清潔車。小貓咪一定活不成了。爸爸見我默默地坐著，就溫和的問：'曉，想什么事呢？''我忍不住傷心，就哭著把這件事告訴了爸爸。'那么，一個人哭有什么用？去找王柳來幫幫忙吧，把小貓從垃圾箱里放出來就行了啊。快去吧。''爸爸給我出了主意。

　　我很快跑到王柳家，可她偏偏不在。我很失望，一個人跑到垃圾箱。垃圾箱的蓋子依然蓋著，我使勁打開桶蓋，兩只小貓還在'喵喵''得叫呢。我正想怎樣放出它們，一個身穿工作服五十歲的伯拜走過來。'是被扔掉的小貓嗎？''他彎下腰從垃圾桶里抱出小貓，一邊撫摸著它們的頭一邊說：'真可愛呀，讓我把它們帶走好嗎？''沒等我回答，他就抱著小貓向路邊停放的一輛卡車走去。進了駕駛室，發動機'嘟嘟嘟''響了，車子慢慢啟動，很快就開走了。我望著消失的車影，不在為小貓的命運擔憂了，但同時又涌起一中說不出的寂寞感。

我難忘的事作文5

　　在過往的生活中，有一件令我難忘的事，那就是我第一次學習煎雞蛋。

　　為什么這件事這么難忘呢？因為這件事讓我明白：自己不能做的事，就不要逞強做，否則后果很嚴重。

　　有一次，我在廚房幫媽媽洗碗的時候，笑著問媽媽：“媽媽，我想明天早上做早餐給你吃，可以嗎？”

　　媽媽一聽，連忙回答道：“可以，可以，明天早上的早餐那就由你來做，我真想看看明天早上我兒子做的早餐是不是很好吃啊。”

　　第二天早上，我早早就起床，洗漱完后，要開始做做早餐了。我先找到了一瓶黃黃的油，然后放進鍋里，等油起煙了，我就趕緊打了一個蛋到鍋里，可是蛋剛一下到鍋里就碎了。我只好又重新打一個蛋，這一次終于成功了，煎了一小會兒，我又小心翼翼地把蛋翻過來，然后我又去找了一瓶醬油，放在旁邊。

　　我將煎好的雞蛋弄出鍋后，我開始往雞蛋上淋醬油，結果不小心，手一抖，把整瓶醬油都倒進裝雞蛋的碗里，我心想：這下完了，完了，幾十分鐘白費了，我想找媽媽幫忙，又不敢去，怕媽媽說我這點小事也做不好，于是我想到找些白醋放進去，或許就可以吃了，于是我又加了一些白醋，最后終于把煎雞蛋做好了。

　　剛好媽媽也起了床，她來到餐桌旁，我擺上碗筷，對媽媽說：“媽媽，請您品嘗我大廚的精品美食。”

　　“好，我來品嘗品嘗兒子的廚藝怎樣，”說完，媽媽拿起桌上的筷子，夾起一塊，放入口中，“呸呸，這么難吃？什么味道？”

　　聽到媽媽的話，我心想：什么難吃，我就不信了，然后我也夾了一塊放入口中，“呸呸，真的好難吃”，原來我放的是黃油和兩瓶醋，根本不是花生油和醬油。

　　結果這餐早餐就讓媽媽餓肚子，我也出了一個大洋相。

　　雖然這件事已經過去很久，但我還是記得，因為這件難忘的事情讓我明白了一個道理：不會做的事，不要逞強，否則只會讓自己出丑，讓別人受害。

我難忘的事作文6

　　你也許會問我：你的童年快樂嗎？我會毫不猶豫的告訴你，我的童年是快樂的，而且非常快樂！

　　記得小學二年級的時候，有一天，媽媽叫我去買白糖，我不由分說地向小賣部跑去。我急急忙忙的拿著白糖往家里跑，像兔子一樣蹦蹦跳跳的，嘴里還一邊哼著剛學會的兒歌。剛出小賣部不多遠，我不小心被一個小石子絆倒了，手里的白糖甩得老遠。我努力的站起來，卻發現白糖散了一地。這時我真有點不知所措，怎么辦呢？我無奈的把白糖捧了起來，重新裝進袋子，可是捧起的白糖有很多的雜土在里面。

　　幾分鐘后，我就到了家。我發現媽媽在客廳里晾衣服，于是我拿著白糖躡手躡腳的來到廚房，想著該怎么把白糖洗干凈。記得以前媽媽是用水洗干凈米的，我也可以把白糖用水洗干凈啊！這樣媽媽就不會責怪我了。

　　說干就干，我用盆端來水，把參雜有土石的白糖倒進盆里，我用手搓著搓著，白糖就像變魔術似的，竟然沒有了。此時我不敢跟媽媽說，又想起一個聰明的主意。我看到灶臺上有白色的鹽，我就把鹽裝到白糖的袋子里，神不知鬼不覺的放到碗柜里。我真為我的聰明而感到驕傲，臉上露出了詭秘的微笑。

　　過了幾天，媽媽燒糖醋排骨的時候，先加了鹽，又加了我以前買回來的“白糖”，媽媽知道我喜歡甜，于是把“白糖”多放了一點。

　　很快，香噴噴的糖醋排骨燒好了。我迫不及待的夾了一塊，哎呀！我大喊，我說這糖醋排骨怎么沒有甜味，還那么咸得苦！媽媽也嘗了一塊，也被咸得合不攏嘴。媽媽把我買回的糖用舌尖舔了一下，用眼睛瞪著我說：“這是你前幾天買的糖！”我看瞞不過去了，就把上次買糖的事明明白白的告訴了媽媽，媽媽聽后一臉的苦笑。

　　這件事雖說過去了很長時間，但是，讓我終生難忘。通過這件事，也讓我懂得了，做什么事情，都不能自作主張；做錯了事情，要主動承認錯誤。

我難忘的事作文7

　　在我成長的道路上，有一件事對我影響深遠。以致到現在我還沒有忘記，記得那一次……

　　那天是周一，我一來到學校就準備復習一下周末老師布置的背課文的作業。我正看著課本，可是書一下子被抽走了。我定眼一看，原來是許慧惠，許慧惠平日里是我最好的朋友，我們每天一起上學，放學，早已形影不離。本來就背的不熟練的我煩躁極了，一下子來了火氣。

　　誰知，她拿著我的書跑，我便去追，可追了兩圈后，我終于忍不住爆發了。我大喊道：“鬧夠了沒有！我可沒功夫和你玩！把書給我！”我當時正在氣頭上，看她愣住了，便從她手中搶過來做到座位上，氣呼呼的繼續看。可誰知她卻走到我面前，生氣的說：“怎么了你，吃火藥了！不就想和你玩玩嘛，至于發那么大火嗎？不會好好說話嗎？學學學，除了學你還會干什么！到時候學成個書呆子我可不管你！”我一聽更生氣了，也對她喊：“你就好是吧，整天就知道玩，你看你考的那點分，我都看不下去了。”說罷，她傷心的走了，我也沒有搭理她。我們一整天都沒有理會彼此。

　　放學了，那天我們沒有一起回家。我一個人走在路上，看到了一棵大樹，風吹的樹葉沙沙的響，我聽的煩躁不已，便一腳踹在了樹干上，樹晃的更厲害了。我失了控似的，一腳接一腳的把憤怒全發泄到樹的身上。漸漸的，我沒力氣了，背靠著樹干坐下來，把頭埋在雙腿之間哭了起來。我想起我們之間的點點滴滴，不由得后悔起來。其實我不應該那樣說話的。她只是想和我玩不是嗎，而我卻對她大吼大叫，還說出了那樣的話。過后，我決定明天上學和她道歉。

　　第二天上學了，我主動來到她的座位前，對她說：“對不起，昨天是我沖動了，回家后我想了很多，實在是不應該那樣和你說話，我當時太著急了，也不應該和你說那樣的話，對不起，我……”我還沒說完，就被她打斷了，“沒關系，其實昨天我也有錯，不該沒想到你的感受，昨天我的話也說重了。也要向你道歉才是，對不起啊。”她說道。看著她這個樣子，我釋然地笑了。從此以后，我們又回到了往日的和諧。

　　其實啊，在你批判別人之前，最好反思一下自己，換位思考，做人沒必要什么事情都斤斤計較，退一步海闊天空。

我難忘的事作文8

　　一次乒乓球課上，我和同院的唐燕峰展開了一場難忘而驚心動魄的乒乓球大戰。

　　我倆準備完球、拍，比賽就開始了。先猜球，唐燕峰拿一個球握住，讓我猜哪只手有球。“左手！”我大聲地說。結果，他把左手張開，竟然沒有球，球悄悄地藏身在他的右手里。我猜錯了，他先發球。

　　他先發了一個“快球”，我還沒有反應過來，球就沾到了我的臺上，我想：“一定要接到。”我趕緊往左邊移了兩步，來了一個A字抽球，把它抽死了。我領先了一分。1：0。這次他不玩快球了，來了一個高難度上旋球，我不知道該怎么接，就勢一推，“哎？球怎么飛了。”現在比分1：1平。該換我發球了，我使出獨門絕技，先把球拋在空中，球快掉下來時，我削、旋、轉、推，突然間把球打出去，讓他來不及防。我贏了。2：1。

　　這球好像把唐燕峰激怒了，他跳躍著，眼睛直視著我。我發了一個最厲害的側旋球，結果被他反拉回來。他發了幾個我不知道怎么接的球，害得我輸掉幾個球……8：5，他比我高3分。我想，看來只能用高球繞他。我發了個高球，他正扣時，摔了一跤。我想，假如他不摔倒，肯定我就死定了。看來我得拼一拼了。我來了一個外旋發球，他本以為絕對能推回來，卻一碰就飛了。因為我這球中還帶了點花樣。現在8：7，我還差一分就追上他了。

　　唐燕峰不甘心示弱，連發兩球，第一球，他用吊短球，我不小心往高打了，我以為他會重重地扣殺，結果，他卻來了個聲東擊西，我轉身時，他就輕輕地拍了一下，啊！原來，他用了輕吊球，比分9：7。

　　不行，不能讓他拿到賽點，我也學他，來抽了回去，不過下網了，比分9：8。我一定要贏。我發了一個正手球，正好擦邊，哈！我又贏了。9：9平。

　　我要得冠軍，結果，被他看出來了。他發出了最快的球，“奔馳990”把我快速抽掉，10：9。我用了一個高球，把他打了空了。不過，他來了一個旋高球，把我拉掉了，哎，我輸了。雖然很不甘心，不過還是輸掉了。

　　這就是令我難忘的那場驚心動魄的乒乓球大戰。看來，我還要努力學習乒乓球，才能超過唐燕峰，贏得比賽的勝利。人生也是如此，只有不斷學習，才能超過對手，贏得人生道路上任何比賽的成功。

我難忘的事作文9

　　今天，班上發生了一件最讓我難忘的事。

　　中午，我們大家都還在好好吃飯的時候，“牛人”周子涵滿臉怒意地拿起飯盒，倒過來往課桌上一砸。頓時，周子涵的幾個千年“仇人”開罵了，“周子涵你毛病啊！”“你干嘛啊！你神經呢！”我順勢也罵了幾句，不過我很快就注意到周子涵的雙手是緊緊握拳的，于是我不多說什么了，不過我輕喃了一句：“唉，周圍人都遭殃了。”突然周子涵一拍桌子：“你有種在再***（注：*為臟話）說一次？！”張樂被嚇住了，之前罵他的幾個女生也不多說什么，我肯定她們是被周子涵的氣勢給嚇著了。因為周子涵好像在說：“你再敢說任何一句話我就揍扁你。”

　　過了不一會兒，隨著局勢的越發嚴重，坐在周子涵四周的人都紛紛移開桌子和椅子，遠離周子涵。而看飯的柯老師與周子涵發生了舌戰，具體我不記得了，不過有兩點可以確定：第一點是周子涵大聲地頂撞老師，柯老師也發火了；第二點是周子涵眼圈紅了。

　　舌戰中途，周子涵受到了科老師語言上的諷刺，他這只“紙老虎”因此又發威了。他使勁踹了桌子一腳，接著舉起椅子，向桌子上砸了好幾下，還想繼續砸時，被我同桌和柯老師制止了。我再一次輕喃道：“你這是不對的啊，因為你不是委屈，你這是扭曲的委屈啊。就算真的是委屈，也不該采取這種極端的方法啊……”隨后，我聽到了一條勁爆的新消息——坐在周子涵右邊的同學被砸下來的勺子撞到了太陽穴附近，哪一塊好像紅了。這使我極度厭惡周子涵。

　　又過了一會兒，于老師來了，她先鎮定地拍下幾張“作案現場”的照片，然后開始教訓起周子涵。果然，于老師的班主任氣勢遠遠壓過了周子涵的氣勢。他這只“紙老虎”一下子就變成了“Hello Kitty”。

　　最后，周子涵先被聞訊趕來的家屬接回家冷靜一下，事情總算解決了。不過我個人覺得周子涵可能有心理方面的障礙，不加以阻止的話較大可能會演變成反社會人格。如果我是于老師的話，我就會把他送進少管所。

我難忘的事作文10

　　打開記憶的大門，翻開成長的相冊，一件件往事在我腦海里浮現，但是唯獨那件事常常浮現在我眼前，因為這件事給了我深刻的啟示，讓我十分難忘……

　　那天數學課，數學老師要進行小測試，當老師發了卷后，我頓時傻眼了。有好多題我不大會，我先把會做的題做完，看到大家都埋頭做卷子，我十分焦急。

　　我的額頭已經全是汗水，我緊皺額頭，豆大的汗珠從額頭滲透下來。我的嘴上小聲的念著:“甲地到乙地一百八十千米……”

　　我心里頓時浮現了一個念頭——照抄，我左顧右盼，假裝在認真思考，一會兒扶著額頭，一會兒轉動著鋼筆，一會兒在草稿紙上寫寫畫畫。

　　我假裝皺著眉頭，不時看看上一道題。小聲的說:“這道題我會。”心里卻想著同桌小明你快寫完這道題呀！這樣我就能照抄了。我心急如焚的等他寫完。

　　這時小明已經把解題方法寫出來了，我心里高興的喊著:Yeah！這次我應該是全班第一名了。老師要收卷了，所有人都垂頭喪氣的，我心里想分數出來，就看看我的風采吧。

　　同學們正在討論的題目:有的說:“這次考試我是完蛋了”有的說:“這次考試題目真是太難了，尤其是最后一道題。”當時我自信滿滿的，脖子梗得直直的，眼睛目視前方說:“這次考試我穩了。”

　　同學們驚訝的把嘴張開，對我刮目相看。過了兩天，老師發卷了，和顏悅色地說：“這次考試全班最高分98分，她是—舒雅，由于她這次考試成績優異她被評為數學小能手。”

　　我的臉頓時紅了，嘴角微微揚起，看到卷上大大的紅對勾，還有一個很顯眼的98分，我的心里卻心安理得的接受這個榮譽—因為最后的題是我照抄得來的解題方法。

　　這節課我怎么都上不在心思上，不時地看看我的同桌不時地望望窗外，心里不由得泛起陣陣漣漪學習是自己的事，如果每次都是依靠照抄別人，每次不懂的地方就這樣囫圇吞棗，最后也不能把知識徹徹底底都學會。

　　通過這件事，我明白了我們的知識不懂就要問，也要做一個誠實的孩子，不能把別人的知識當成自己的知識，盡管那些同學與自己相親相愛，也不能這樣做，我很慚愧，希望自己以后能做一個既誠實又努力好好學習的少先隊員。我會把這件最難忘的事銘記于心，用來警醒自己。

我難忘的事作文11

　　我的腦海中回響著火車咕咚咕咚的聲音，思緒飄向了遠方，恍如昨天發生的事情，大家的歡聲笑語，短短幾天和小朋友們建立起來的感情，一起做游戲，一起上課，一起上臺分享、表演，使我久久地不能忘懷，深深地印刻在我的腦海中。是什么事情讓我如此印象深刻，如此難忘呢！當然就是有血有肉的故事啦！

　　七月底，我和媽媽第一次出門到河北正定親子游學，心中無比激動，到達軍創基地門口，高興之情更是無溢言表，老師迎接了我們，并按排我們住下。這兒早中晚都有課程，清晨我們來到外邊的空地上進行早起的鍛煉和讀書。吃飯也很特殊，要說一則將軍令“軍井未掘，將不言渴；軍灶末開，將不言餓；雨不披蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心！”大家齊聲洪亮，正氣浩然，而且各人的碗筷都自己洗，讓我知道了糧食來之不易，不好浪費。

　　上課了，每個人坐在自己應該坐的座位上，拿出一本大書周易，開始先有老師領讀大家跟讀，一副其樂融融的樣子，后來同學們爭先恐臺地去臺上誦讀，氣氛熱烈高漲起來，大家都跟軍訓似的。每個字仿佛都大聲吼出來，這樣才有氣勢，才能體現精氣神，整個禮堂回蕩著我們讀經的聲音。朗讀的聲音響亮，令人振奮！讓我明白，讀經一定要大聲！

　　在現場，老師給我們分享了電子產品對青少年的危害性，讓我們深刻地明白了，不能貪戀網絡，帶來不好的.習慣！老師又讓我們上臺分享爸爸媽媽的優點，一開始不敢分享，后來老師鼓勵我們，大膽展放自己，一個個跑過去排麥分享，一時間舞臺左側站滿了人，老師特別開心，夸我們一個個都是小太陽，也讓我明白要大膽勇敢一些。

　　最后一天晚上，我特別開心！那是歡樂的海洋！充滿著愛的盛宴！老師們精心組織的視覺大餐，使我難以忘懷！在舞臺上每個人都大膽地展放自己，很多小朋友給我留下了很深的影響，她(他)們或熱情、或羞澀、或勇敢或堅強，帶給大家很多的歡樂。老師和家長們的“棒棒棒，你真棒”，給了我們無窮的信心！

　　在游學現場，我感到非常快樂！也讓我收獲很多，不一樣的溫暖。讓我感受到了人與人之間的信任和關愛！每個人都是那么親切，不管是老師還是不認識的阿姨，都和和氣氣的，我們是相親相愛的一家人！

　　這就是讓我難忘的暑假之旅！

我難忘的事作文12

　　小學時，大隊組織的一次活動讓我記憶猶新，至今難忘因為在那個活動里，我得到了別人沒有的，不同的感受與體會。

　　那天，大隊委們肩披綬帶，在校門口發垃圾分類的傳單。別看我平時厲害，一到這樣的關鍵時刻，我總是掉鏈子。這不，我正站在那一動也不敢動，盯著來往的路人發傻。這是小學妹過來問：“姐姐你還有多的傳單嗎？”我才回過神來，見別人都發的正歡，不禁臉紅。我可不想讓小學妹看我的笑話。我看著一個路人向她走去，可無奈腳怎么也邁不出去。小學妹看了看我，走開了。我臉上更是一陣發熱。試上一試，談何容易？

　　“再試一次吧！可要是被人拒絕了怎么辦？沒事，剛好吸取教訓總結經驗然后再來一次。不論怎樣也不能鬧笑話”我心里經過兩方激烈對戰，最終決定，再試一次！

　　我又向一名路人走去，面上帶著上刑場般的悲憤，所以結果當然是——被拒絕了！怎么又試了一次，但還是沒成功？我想著，一邊觀察別人是怎樣做的。只見剛剛那小學妹燦爛地笑著，邁著輕盈的步伐向路人走去。原來要這樣做！

　　我學著笑了笑，瞄準一個和藹的中年大媽，深呼吸，扯起嘴角，輕快地向大媽走去。還有三步、兩步、一步……我的心隨著腳步聲跳得越來越快。短短幾步，在我心里卻像是過了幾個世紀那樣漫長。終于到了！我在大媽面前站定，扯出自認美麗的笑容，將傳單遞上前，用甜美的嗓音溫聲介紹。只見那大媽眉毛一揚，便接過傳單。我看著接過我傳單的路人，仿佛入定般動也不動。我不敢相信那是真的。一會兒，我才反應過來：是的，我成功了！我看了看周圍的伙伴，壓下心里的狂喜，帶著得體的笑容向另一名路人走去。轉眼，傳單便被派光了

　　不再試一次，又怎么知道自己行不行呢？不做好準備，再試一次時又怎能取得成功呢？“再試一次”就像一道坎，只有真正有勇氣的人才能跨過。“再試一次”就像一扇門，你沒有造好開門的鑰匙，沒有做好準備，你又怎能打開門呢？再試一次！再試一次！成功后，你將獲得更多快樂！

我難忘的事作文13

　　記得幾年前發生過一件事，讓我至今一直忘不了。

　　那是夏天的一個晚上，我跟媽媽來到了路邊乘涼。我們剛坐下，感覺一輛小汽車從我們眼前飛過去。“砰”的一聲巨響，原來是那輛飛車撞到電線桿了，電線桿居然也倒了。那情景好可怕啊！乘涼的人蜂擁上去。只見車頭已經撞出一個凹陷。忽然，聽到漆黑的車里傳出了一聲凄慘的嬰兒聲，我們正好奇車里到底有誰，馬路那邊遠遠地傳來了刺耳的警笛聲。

　　很快，交警們趕到了。交警人員以最快的速度沖向事故車。他們撬開了變形了的車門，發現里面有3個人，一位是司機，后座還有一位女士跟抱在她懷里的嬰兒。嬰兒的哭聲越來越弱了。女士跟嬰兒先被救出來了，看見那血淋淋的一幕，我覺得好害怕啊！那位女士卻根本不顧自己身上在流血，一直在大聲叫喊著：“寶貝，寶貝，你醒醒啊！”我想小孩子肯定是暈過去了吧！交警安慰她說：“快上車吧！要趕緊送到醫院去，應該會沒有大礙的。”但是那位女士似乎聽不見他們的話，是邊哭邊叫著孩子。突然，聽到一個人氣喘吁吁的說：“孩子……孩子，好像沒有……氣了啊……”在這時那個司機也被拖出車外。他一聽到這句話，發了瘋一樣撲到孩子身上，他抱著那位女士跟孩子，他的身體一直在發抖，慢慢地，慢慢地……他的身體在下滑，他跪了下來，哭著喊：“兒子，爸爸對不起你啊！爸爸對不起你啊……”圍觀的人無不為他流下了惋惜的眼淚。

　　我回到家，久久沒有睡著。

　　第二天，我聽媽媽說，報紙登出了這個事故，并且說明了事故原因。原來是這個孩子一家人去飯店幫孩子過周歲生日，他爸爸在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后駕車，所以……

　　那個夏天的夜晚令我無法忘懷。現在我懂事了，也明白了這個事故讓一個孩子失去了寶貴的生命，更懂得了如果你愛家人，愛生命，那么不能酒后駕車。因為，在失去以后才懂得后悔這樣是沒有用的，所以，一定要從教訓中學會警醒。

我難忘的事作文14

　　人這一生中，有誰沒做過錯事呢？我也不例外。

　　星期六，小表妹來家里玩，我高興極了，熱情地邀請她和我一起玩耍。玩什么呢？我想破了腦袋也想不出什么好辦法來，還是表妹機靈，眼珠子一轉，興奮地對我說：“我們玩捉迷藏吧！”“好主意，我怎么沒想到呢？”說干就干，我們立刻用錘子、剪刀、布來決定誰來當鬼，嘿！真倒霉，為什么偏偏又是我當鬼？小表妹得意地朝四周望了望，便敏捷地躲了起來。我開始尋找了，東找找，西翻翻，怎么也不見表妹的身影，到底藏哪去了呢？我正在著急的時候，突然發現籮筐動了一下，我斷定里面肯定有人，便躡手躡腳地走過去，重重地坐在籮筐上，大聲地說：“哎！真累呀！坐在這休息一會兒吧！”這下表妹可急了，在里面大喊：“別坐呀！我在里面呢！”然后乖乖地從里面鉆出來，我得意地笑了。

　　這會兒該輪到我藏了，藏哪好呢？我用眼睛掃遍了房間的每個角落。對了，床鋪。我立馬爬上床，躲到了棉被中。可是，很快，我就被機靈的表妹發現了，我嚇得一蹦而起，頭剛好碰到了屋頂的吊扇，不好，扇葉斷了。這可怎么辦？媽媽回來要是發現了，一定會狠狠地批評我。我像熱鍋上的螞蟻，在地上團團轉，額頭的汗珠直往外冒。正著急時，門吱呀一聲開了，弟弟拿著一根棍子進來了，我一拍額頭，頓時計上心來：“弟弟很調皮，平時老惹禍，如果我說是弟弟干的，媽媽一定不會懷疑。這招嫁禍于人的方法實在是高。”我越想越得意。媽媽回來了，她一抬頭，就看見了折斷的扇葉，便厲聲問道：“是誰干的？”我小聲地說：“是弟弟。”媽媽信以為真，抓住弟弟狠狠地批評一頓，當時，我真是羞愧到極點。事情的真相很快被揭曉了，我紅著臉向大家道歉，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做錯了事不要緊，只要勇于承認錯誤，依然是爸爸媽媽的好孩子！”

　　事情過去了很長時間，可是媽媽的話語常常在我耳邊縈繞，每當我想把自己的錯誤強加到別人身上的時候，媽媽的話語就在我耳邊響起，她將陪伴著我走向人生的旅途。

我難忘的事作文15

　　今天是一個讓小朋友們最高興的節日，這就是“六一”兒童節。

　　我們學校在中操場搭了一個舞臺，準備舉行一場賽歌會。老師讓我們每人去講臺上拿一面小紅旗，準備唱《祖國，祖國，我們愛你》這首歌。

　　一陣悅耳的鈴聲剛剛響出了最后一個美妙的音符，我們班就排著有序的隊伍下了樓，做好了比賽準備。我們依次盤腿坐下，這時，小紅旗飄動了起來，在陽光下一閃一閃的，組成了一個鮮紅的國旗方陣，好看極了。咦，這里怎么會有一只小燕子？噢，原來是一名三（4）班的同學戴的面具。我仿佛看見了小燕子飛舞在空中，宣布著“六一”兒童節到來的喜訊。只見二（4）班的每一位同學手上都拿了一片金黃的樹葉，那一條條葉脈在陽光下清晰地顯現了出來，仿佛是一條條羊腸小道伸向遠方。三（6）班的同學們還拿著五彩繽紛的大風車，那些大風車在微風的吹拂下露出了可愛的笑臉。看來同學們都為這場賽歌會做了精心的準備。

　　在后場等候的時候，三（1）班的歌聲傳到了我們的耳邊，我們緊張極了，心都要提到嗓子眼兒了。我暗暗地對自己說：“我一定要好好表現，為集體爭光。”

　　三（1）班終于唱完了，我們邁著整齊的步伐走上舞臺，排好了隊形。當音樂響起時，我們就聚精會神地看著指揮，有節奏地唱了起來。韓老師面帶微笑地看著我們，我們的信心也增加了百倍。我們的身體隨著音樂有節奏地搖擺起來，發出了自己最美妙的聲音。

　　當唱到“祖國，祖國，我們愛你”的時候，我們一直背在身后的左手就把小國旗舉起來，鮮艷的小國旗在陽光的照耀下顯得格外明亮。今天，同學們都通過自己的歌聲表達出了對祖國的熱愛之情。

　　這激動人心的場面一直在我眼前回蕩，這動聽的音樂一直在我耳邊奏響，而這赤誠的愛國情則永遠留在了我的心中！