【推薦】小學生描寫動物的作文400字4篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生描寫動物的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生描寫動物的作文400字 篇1

　　我養(yǎng)過很多的小動物，但是我最喜歡的小動物是我的小鵪鶉。

　　記得那一天，天寒地凍。我從學校向家里走去，在我的衣兜里，靜靜地躺著一張一元的紙幣。我聽見大門口傳來“賣鵪鶉咧！”的叫賣聲，便好奇地走了過去。只見在兩個泡沫箱里，幾十只可愛的小鵪鶉活蹦亂跳地嬉戲著。我看得出了神，阿姨仿佛看出了我的心思，她對我說“孩子，買一只吧。不貴，才一元錢。”我毫不猶豫的買下了它。他剛坐在了我的手上，便不停地啾啾的叫著像是在對我表示友好。

　　我把鵪鶉帶回家的時候，賣小鵪鶉的阿姨說“要為它專門準備一個紙殼箱，要在里面專門套上一個方便袋；它的排泄物是稀的，要常清理；還有一天要喂他三遍小米’如果它渴了要給它喂些清水……

　　我一邊聽，一邊點頭。回到家果真是這樣的，小鵪鶉的新家過了兩天便被得臭氣熏天：它的排泄物弄得它的小“家”濕乎乎的真是臟極了。但是又不方便清理，真是麻煩極了。但是我還是不顧麻煩的清理著。

　　它的樣子很像一只小雞，可有與小雞有很多不同之處。小鵪鶉的模樣十分可愛，一對圓溜溜的小眼睛似綠豆一般嵌在圓圓的像蛋黃一樣大小的臉蛋上。他全身披著黑黃相間的“大衣”沒有半根除黑黃相間的雜毛，想穿了一件獺皮大衣。它的尾巴向上撮起，很驕傲的樣子。兩只小爪子是淡黃色的，時不時走來走去毫不閑著。

　　雖然現(xiàn)在這只可愛的小鵪鶉已經(jīng)離開了我。都怪我粗心大意，把它凍死了。但是他給我的業(yè)余生活帶來了無窮無盡的快樂。我會永遠記住它。

小學生描寫動物的作文400字 篇2

　　我們家養(yǎng)了兩只小倉鼠，一只白色，一只黃色。白色的那只叫“白白”，黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉(zhuǎn)輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。

　　去年暑假，妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠，很興奮，我們倆經(jīng)常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉鼠的小房子反個邊，讓它找不著房門;把樓梯拆下來，讓小倉鼠以為樓梯還在，結(jié)果“跳樓”了……

　　最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來，讓它們在我的書桌上亂跑，拉了許多屎。我們認為很好玩，那天媽媽正好去上班了，本來是叫我們倆寫作業(yè)的，可我們一玩，就忘了時間。看著小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去，我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食，它們搶食的時候可愛極了……就在我們玩得最起勁的時候，門“吱”地一響，媽媽回來了!槽糕，媽媽一定會罵我們的。果然，媽媽狠狠地批評了我們一頓，還罰我們搞衛(wèi)生。

　　第二天媽媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子，竟然又把小倉鼠放了出來……

　　瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非常可愛，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時候，真希望它一直都很乖呀!

小學生描寫動物的作文400字 篇3

　　今天，我們終于迎來了盼望已久的春游活動，到淹城野生動物園觀看雜技表演。

　　來到淹城野生動物園，我們看到牌子上寫著“野生動物園歡迎您！”這時，主持人用洪亮的聲音說：“大家好，歡迎各位來到這里！”只見一只黑熊騎著自行車出來了，后面緊跟著四只小猴子。熊輕松地騎著自行車，而小猴使勁的`蹬著自行車，熊看看小猴子好像得意地說：“哈哈，別追了，你們不可能超過我的。”小猴子不甘示弱，奮力的騎著。最后，還是熊贏了。

　　兇猛的老虎和獅子出場了。我們看見最大的老虎身上有一個明顯的“王”字，那只老虎在場上來回踱步，好像在顯示自己的威風。馴獸師拿出兩個火圈放在架子上，點上火，這時一只老虎腿成弓形，突然縱身一躍，連跳了幾個火圈。我心情十分緊張：要是老虎跳不過去，它就成烤老虎了。但老虎輕松跳過，觀眾掌聲滾動，老虎看著我們好像說：“你們瞧，我是跳高能手呀！我多厲害呀！”

　　兩個小猩猩穿著帥氣的衣服走上了臺。它們和大家打招呼，一只叫四毛，另一只叫五毛。一陣音樂聲響起，它們拉著對方的手跳起了拉丁舞，雖然動作很不優(yōu)美，但動作滑稽可笑，惹得觀眾捧腹大笑。四毛和五毛和大家揮手告別。一位馴獸師阿姨抱著它們離開了場面。

　　這次愉快的春游活動，讓我看到了千奇百怪的動物，真是大開眼界，感受到了綜合實踐活動無窮的樂趣！

小學生描寫動物的作文400字 篇4

　　我家有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準備。

　　我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。 一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊！

　　小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊。我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中。 這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？