人人爭做”三好學生”作文500字
這個學期,我們幫組織了人人爭做”三好學生”。活動。因為這個活動我感覺自己改變了很多。
我是四(4)班的薛楊劍堃,今年10歲了。我的性格很暴躁,耐性也很差,動不動就愛發脾氣,班上同學都叫我”沖氣包”;家里爺爺奶奶喊我”活祖宗”。
這個學期,學校組織了”在學校做好學生,在家做好孩子,在社區做好公民。”的活動,提倡每個同學積極參與,人人爭做”三好學生”。為此,我也針對我的毛病和缺點進行了糾正和改正。
原來我和同學相處,往往會因為一點點小事爭個面紅脖子粗;玩的時候也要爭個高低,總不相讓。如今班主任劉老師的教導下,我學會了包容,懂得了相互之間的謙讓,知道如何控制自己的情緒,讓自己變得寬宏大量多了,和同學們相處也融洽多了,現在同學們再也不叫我”沖氣包”了。
在家里,我原來什么都不愿做,奶奶叫我做點事老是不樂意。現在可不同了,每次回到家里,總是幫著奶奶作家務,打掃房間,在爺爺奶奶住院期間,還經常上醫院陪護他們,爺爺奶奶多說我長大懂事了。
還有我原來是個不太注意環境衛生的人,走在路上,老是隨手亂扔果皮紙屑,可是現在就不同以前了,不管在學校還是在路上,只要看到有紙屑,我就會把它撿起來,丟進垃圾箱里。
總之,在學校的這次人人爭做“三好學生”。活動中,我比以前有了小小的改進,但這還遠遠不夠,相信我在今后的活動中會做得更好!