老師是一個(gè)多么親切的稱謂。人們常說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就昰花園里辛斳勞作的園丁，默默的用自已的汗水澆開了一朵朵希望之花，一顆顆棟梁之樹，老師教給我們的知識(shí)，使我們脫去了那層無知的稚氣，老師教給我們一些人生哲理，使我們懂得了生命存在的價(jià)值！

我磕磕絆絆地走過了在小學(xué)的6年，如今已昰初一的學(xué)生了。在小學(xué)度過的6年中，我結(jié)識(shí)了許多的老師，他們的教書風(fēng)格別具一格，使我大開眼界。特別想謝謝的就是湯老師。她是我3年級(jí)時(shí)的英浯老師，她也非常的親切和藹。至今我還淸晰的記得！那次期中考試后，成績(jī)出來后，我的心一下就沉到了谷底，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)與預(yù)想的要差許多，剛好這時(shí)老師叫我去辦公室，我想這次老師定要批評(píng)我了，我的心開始忐忑不安起來，我踏著沉重的腳步來到了辦公室。然而令我出乎意料的是，在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的談話中竟沒有一句是責(zé)備我的，老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說以后要好好讀書，要仔細(xì)點(diǎn)，不能在馬虎了。老師的每句話我都深深的記在了心里，并暗暗下決心以后要更加勤奮的學(xué)習(xí)，決對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的期待！

所以每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候老師的話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。

正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我終于在期末測(cè)試中取得了理想的成績(jī)，我非常的開心，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了成功的艱辛和快樂。湯老師謝謝你，如果不是你的幾句話，或許，我還因沉浸在失落中而喪失了奮發(fā)努力的機(jī)會(huì)！

還有個(gè)老師也是我所沒忘懷的，他是陳老師，是我們的體育老師。一次，我們上體育課，像往常一樣我們打起了籃球，但這次進(jìn)行得有點(diǎn)不順利，因?yàn)槲液完?duì)里的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了些誤會(huì)，氣憤的我直走向老師，我向老師訴說了整件事情的來龍去脈。老師拍拍我的肩膀說做人要學(xué)會(huì)寬容大度，心胸不能這么狹窄，于是我明白了。我主動(dòng)去向他道了歉，從此我們還是好朋友。我當(dāng)然也要感謝這位老師，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了寬容大度，并使我終身受益。

其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用真誠(chéng)的心去感謝，因?yàn)槊總€(gè)老師對(duì)學(xué)生都付出了很多心血，是老師教會(huì)了我們知識(shí)，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩！我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師！在這里我也誠(chéng)心地說一句：老師，謝謝你！