作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

走進化學科學知識點整理教案 走進化學科學教案篇一

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化學變化的基本特征是有新物質生成.但切記不是物質三態的變化，液態的水氣化成水蒸氣不是化學變化，固化成冰也不是化學變化，如果通電將其分解生成氧氣和氫氣則是化學變化，故關鍵點是：有新的物質生成。

物理變化的特點是沒有新物質生成.如鐵塊粉碎成鐵屑，銅片制成銅絲，均為物理過程。

再如水結成冰，受熱變成水蒸氣均為物理變化。即物質氣，液，固三態的變化均為物理變化。

1.物理性質

(1)概念：物質不需要發生化學變化就表現出來的性質叫做物理性質;

(2)實例：在通常狀態下，氧氣是一種無色、無味的'氣體;

(3)物質的物理性質：有的可以被人的感覺器官直接感知，如物質的顏色、狀態、氣味等;有的能被儀器測定的，如熔點、沸點、密度等。

2.化學性質

(1)概念：物質在化學變化中表現出來的性質叫做化學性質。如：鐵生銹，蠟燭燃燒等;

(2)化學性質只能通過化學變化表現出來。

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