無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

考試風波作文400字篇一

那一天，太陽火辣辣地烤著，同學們個個坐立不安，滿頭大汗。老師比我們還要熱，衣服也濕了一大塊。

下課了，同學們也不出去玩，這老師也夠狠的，霸占了我們的副課不說，就連休息時間也要霸占。

丁零零，丁零零，上課了，李老師疾步走進教室。一分鐘內，兩張爬滿生字螞蟻的紙便飛到了每個人的桌子上。同學們又拿起了那快要被磨平的鋼筆和螞蟻游戲起來。對于大多數人來說，和這種螞蟻游戲帶來的并不是歡樂的笑聲，因而大家都是一臉的默然，只恨這螞蟻帶來的是兩張試卷。老師也同樣一臉默然地望著教室后的日程表，不時還無奈地發出一聲恨鐵不成鋼的嘆息聲。

長達兩小時的考試終于熬過去了，現在該去吃中飯了。吃完了飯我和費費(費佳暉)手牽手走進教室，不知為什么眼皮跳得厲害。剛進教室，消息大王姜曄航神秘地說：“聽說李老師考卷已經批好了，中午要評講呢!”同學們剛恢復的好心情又突然驚慌起來，有的“求神”，有的“燒香”，有的“拜佛”……

我一點表情也沒有，就呆呆地坐在位子上，其實這樣也挺好，老師也是為了我們嘛!但是我沒有說出來，不然同學都會說我拍馬屁，他們站在同一戰線，我成了孤家寡人了，我可不想。

李老師走了進來，眉毛笑成了月牙形，說：“考的不錯，但原本中午評講試卷，可我現在有事，改到下午評講。”同學們頓時松了口氣。

現在同學們都明白了，老師其實也很辛苦!

考試風波作文400字篇二

一天中午，所有同學都在教室里笑嘻嘻的打鬧著，這時，語文老師抱著一疊厚厚的試卷踏進了教室。剛才亂哄哄的教室一下子鴉雀無聲了。只聽見老師說了一聲：“馬上考試。”然后教室里就是一陣感嘆聲：“又考試，不知道難不難呢!”同桌對我說：“說不定這卷子非常難。”一項成績名列前茅的我不以為然：“再難我也能考90分以上!”

試卷傳到我手里后，我一看，哇塞!真的很難!剛才信心滿滿說能考90分以上的我，一下子灰心喪氣的認為能考80分都是萬幸了!

不過我還是要認真的做，因為想我這種好成績如果考差了，老師會收拾我的.。我可不想因為我自己的疏忽換來痛苦!所以每一個簡單的題我都要確定再確認才把答案寫上去，難的就更不用說了!其實最難的附加題，2道題20分!做錯一道就是10分。而老師是把附加題算成作文分，因為我們單元測試是不寫作文的。進過我的苦思冥想終于寫出了答案。做完后，我又檢查3遍，然后看看其他同學，有的有的下筆如有神，臉上寫滿了自信，有的則皺著眉頭，不時在草稿本上畫一畫。這時，老師說：“交卷!”同學們都“啊”了一聲。

交卷后，我們天天都想老師發卷子，我連到辦公室抱作業都要多看一眼卷子。

幾天后，卷子終于發了，我親耳聽見老師用洪亮的嗓門喊道：“陳麗晶，100分!”

教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，而我那顆懸著的心終于落地了，心想：這場風波總算過去了!