西門豹治鄴教學(xué)實錄優(yōu)秀

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西門豹治鄴教學(xué)實錄篇一

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西門豹，中國戰(zhàn)國時期魏國人。魏文侯（公元前446～前396年在位）時任鄴令，是著名的政治家、軍事家、水利家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。文言文西門豹治鄴教學(xué)實錄，我們來看看下文。

譯文：那些有漂亮女子的人家，擔(dān)心大巫祝替河伯娶她們?nèi)ィ虼舜蠖鄮е约旱呐畠哼h(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑。

④是女子不好，煩大巫嫗為入報河伯，得更求好女，后日送之。（是、更、后日）

譯文：這個女子不漂亮，麻煩大巫婆為我到河里去稟報河伯，需要重新找過一個漂亮的女子，遲幾天送她去。

⑤民可以樂成，不可與慮始。今父老子弟雖患苦我，然百歲后期令父老子孫思我言。（樂、雖、期）

譯文：老百姓可以和他們共同為成功而快樂，不可以和他們一起考慮事情的開始。現(xiàn)在父老子弟雖然認(rèn)為因我而受害受苦，但可以預(yù)期百年以后父老子孫必定會想起我的話。

1、找出下面各句中的通假字并解釋

①即娉取 ②復(fù)使一人趣之

③長老、吏、傍觀者皆驚恐

2、指出下面的詞類活用現(xiàn)象

①令女居其上，浮之河中

②②民可以樂成

③3、解釋下面的古今異義

④巫行視小家女好者好

⑤顧謂三老、巫祝、父老曰 ? 顧

⑥4、解釋下面的一詞多義

⑦為為治新繒綺縠衣（介詞，給）

⑧ 是當(dāng)為河伯婦（動詞，做）

⑨且叩頭且破（連詞，而且）

且留待之須臾（副詞，暫且）

即即娉取 ? ? （副詞，馬上）

即不為河伯娶婦 ?（連詞，假如，如果）

第二課時

這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《西門豹治鄴》，上節(jié)課我們了解了本課的重點字詞及重點句子的翻譯，這節(jié)課我們重點分析的內(nèi)容，看課文主要寫了他的什么事？請同學(xué)們打開書，自由讀課文，交流：這篇課文主要寫了西門豹的什么事？

交流：這篇課文主要寫了什么事？（主要寫戰(zhàn)國時候，魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹和群眾一起破除迷信，興修水利的故事。）

1．西門豹又做了些什么？（興修水利引水灌溉）

2．這一段哪些地方與開頭照應(yīng)？“每年的收成都很好”照應(yīng)了開頭“田地荒蕪，

人煙稀少，這種照應(yīng)方法使前后意思相反，進(jìn)一步說明西門豹治鄴有功。）

1.西門豹為什么不直接把巫婆、官紳抓起來殺掉呢？

（這是因為當(dāng)時老百姓還沒有真正認(rèn)識到巫婆和官紳的真面目，西門豹這樣做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳婦的現(xiàn)場受到深刻的教育，從迷霧中覺悟過來。所以西門豹將計就計，也若有其事似的參加河伯娶媳婦的儀式。就這樣，西門豹用看河伯娶媳婦的.辦法使老百姓明白了巫婆和官紳都是騙錢害人的，懲治了危害老百姓的巫婆和官紳。從此“漳河也沒有發(fā)大水”，說明給河伯娶媳婦與漳河發(fā)大水沒有關(guān)系。用事實教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓，破除了迷信。）

2. 通過全文的理解，你認(rèn)為西門豹是怎樣的人？

（善于調(diào)查，有勇有謀，敢作敢為與民作主，為民除害。）

1. 這篇課文主要寫了什么事？（主要寫戰(zhàn)國時候，魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹和群眾一起破除迷信，興修水利的故事。）

2. 西門豹調(diào)查了哪兒件事？（①為什么田地荒蕪，人煙稀少？②是誰要給河伯娶媳婦的？③新娘從哪來？）

3. 通過全文的理解，你認(rèn)為西門豹是怎樣的人？

（善于調(diào)查，有勇有謀，敢作敢為與民作主，為民除害。）

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